2026年全国教师资格之中学信息技术学科知识与教学能力考试高频易错题（详细参考解析）

姓名:_________________编号:_________________地区:_________________省市:_________________ 密封线 姓名:_________________编号:_________________地区:_________________省市:_________________ 密封线 密封线 2026年教师资格考试重点试题精编注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。(参考答案和详细解析均在试卷末尾)一、选择题

1、如图所示是某班期中考试成绩，若想计算叶鹏同学在班级中的名次，可以在I2单元格输公式（）。A.=RANK（H2，$H$2：$H$10）B.=RANK（H2，H2：H10）C.=MAX（H2，$H$2：$H$10）D.=COUNT（H2，H2：H10）

2、下列选项中对元搜索引擎描述正确的是（）。A.主要用于目录式检索B.需要网络蜘蛛获取网络信息C.使用专用数据库存储网络信息D.能同时检索多个搜索引擎，故也称之为综合搜索引擎

3、使用Flash软件编辑按钮元件，部分界面如下图所示，若要在测试影片时，鼠标经过该按钮发出声音，可以直接应用声音素材的图层是（）A.阴影B.图标C.填充D.轮廓

4、删除Windows桌面上某个应用软件的图标，意味着（）。A.应用软件和图标一起被删除B.只删除了图标，对应的软件被保留C.删除了该应用程序，对应的图标被隐藏D.应用软件连同其图标一起被隐藏

5、QQ空间是目前深受网友喜爱的展示自我、与他人交流的网络平台。下列行为符合网络文明公约的是()。A.在自己的空间里上传不健康的内容B.使用技术手段破解他人的QQ空间密码，获取他人隐私C.收集无版权限制的软件与网友共享D.随意转载他人原创的文章而不注明出处

6、图像文件“校园．bmp”的属件窗口如图所示，该图像的存储容量约为（）。A.10MB.4.5MBC.18MBD.2.25MB

7、存储一部25帧／秒、90分钟、分辨率为1024×768、24位真彩色的电影，若没有经过压缩，需要的存储空间大约为（）。A.198GB.198MBC.11GBD.296GB

8、某流程图如下图所示，执行该算法，下列说法中错误的是（）。A.S的值最终为-5B.语句“k=k+1”共执行了4次C.语句“s≤0”共判断了5次D.该算法采用c语言实现时，能用DO循环语句实现

9、下列叙述中，说法正确的是（）。A.编译程序、解释程序和汇编程序不是系统软件B.故障诊断程序、排错程序、人事管理系统属于应用软件C.操作系统、财务管理系统、系统服务程序都不是应用软件D.操作系统和各种程序设计语言的处理程序都是系统软件

10、下列关于信息和信息技术的说法，正确的是（）。A.顾客在商店扫描付款码支付时，付款码的生成过程属于信息发布B.书本不是信息，文字属于信息C.信息和物质、能源最大的不同在于它具有共享性D.由于电子计算机是近代才出现的，因此古代没有信息技术

11、下列能将分数1/3正确输入到Excel单元格中的是()。A.1/3B.1÷3C.01/3D.01/3

12、下面对信息特征的理解，错误的是（）。A.“增兵减灶”引出信息有传递性和真伪性特征B.天气预报、交通信息、股票行情等引出信息有时效性C.信息不会随着时间的推移而变化D.“一面之词”引出信息具有不完全性

13、某未经压缩的BMP图像文件的参数如下图所示，则下列叙述正确的是()。A.图像的分辨率为800像素×600像素B.该图像文件包含24帧的图像序列C.图像的尺寸大小为71像素×71像素D.存储每个像素大约需要3个字节

14、专家系统是一个复杂的智能软件，它处理的对象是用符号表示的知识，处理的过程是()的过程。A.思维B.思考C.推理D.递推

15、如下图所示，在一个Excel工作表的B1和B2单元格分别输入11月1日和11月2日，然后选中它们并拖动该区域的填充柄往下走，则在B10单元格显示的内容为（）。A.11月1日B.11月2日C.11月10日D.11月12日

16、判断a不等于0且b不等于0，正确的条件表达式是（）。A.Nota=0orb=0B.Not（（a=0）and（b=0））C.（a＜>0）and（b＜>0）D.（a＜>0）or（b＜>0）

17、计算机A的IP地址是“1916100”，计算机B的IP地址是“191610”。图11是在计算机A上执行某命令的结果。由此可以确定（）。A.计算机A与计算机B连接在同一台交换机上B.计算机A与计算机B处于同一个虚拟局域网C.计算机A与计算机B间的通信链路是正常的D.计算机A与计算机B间通信须经过4台路由器

18、在Photoshop中，文档新建窗口和历史记录面板如下图所示。据此推断，当前图层面板中已有的图层数目是（）。A.2个B.3个C.4个D.5个

19、OSI参考模型与TCP／IP模型的关系对应如图l3所示，在TCP／IP4层模型中，HTTP(超文本传输协议)工作位于()。A.传输层B.应用层C.互联网层D.网络接口层

20、录制一段时长30秒音频，分别以以下格式存储，占用存储空间最大的是（）。A.Windows?media?audio?wma?9.2，1?28kbps，44kHzB.MPEG音频layer-3，44100Hz.128kbps，立体声C.wave?PCM?signed?16bit.44100Hz，141?lkbps，立体声D.wave?PCM?signed?16bit。44100Hz.705kbps，单声道

21、（??）格式是由联合图像专家组制定的压缩标准生产的压缩图像文件格式。A.bmpB.gifC.jpgD.psd

22、某品牌计算机的部分硬件配置如下：IntelCorei5—2520M50GHz／512GB7200转／8GBDDR3／16’，该配置对应描述的硬件设备名称依次是（）。A.主板／CPU／硬盘／显示器B.CPU／内存／硬盘／显示器C.CPU／硬盘／内存／显示器D.主板／内存／硬盘／显示器

23、关于计算机病毒的说法正确的是()。A.计算机病毒可以寄生在人体内B.感染计算机病毒，必须重装系统C.计算机病毒是一段计算机程序D.一旦感染计算机病毒，计算机就没法继续使用.必须换新的

24、小李使用Photoshop软件编辑一张图片，图像大小参数如下图所示，存储时采用BMP格式，则其存储容量为（）。A.117.2KB.351.6KBC.8.2MBD.24.7MB

25、关于信息，下列说法不正确的是（）。A.信息在计算机中是以二进制形式存储和处理的B.信息本身是一些有形物质，如人体、报纸、书等C.信息必须以某种记录形式表示出来，如文字、符号、声音等D.信息必须寄存在某种传播媒体之中，如纸张、声波等

26、以下关于搜索引擎的说法中，正确的是（）。A.通过关键词搜索肯定能搜索到用户所需的信息B.搜索引擎按其工作方式主要有目录检索和关键词查询两种方式C.按“关键词”搜索是目录检索D.Google是目录检索搜索网站

27、如下图所示，该流程图所表示的算法违背了算法的有穷性特征，下列修改方法中，可以改正该错误的是（）。A.将①处改为i←0B.将②处改为s≥0?C.将③处改为i←i-2D.将④处改为s←s-i

28、下列采集的波形声音质量最好的是()。A.单声道、8位量化、22.05kHz采样频率B.双声道、8位量化、44.1kHz采样频率C.单声道、16位量化、22.05kHz采样频率D.双声道、16位量化、44.1kHz采样频率

29、下图是王红同学利用Word制作文档结果的一部分，其中剪贴画的环绕方式为()。A.四周型B.紧密型C.浮于文字上方D.浮于文字下方

30、某Excel文件进行高级筛选操作的界面如图1所示，下列说法正确的是()。A.高级筛选列表区域共有9条记录B.高级筛选的结果显示在原有区域C.高级筛选的结果为“语文>95”或“英语>95”的同学成绩D.高级筛选的结果为“语文>95”且“英语>95”的同学成绩

31、能正确表达图4所示的电路开关逻辑的是（）。A.K1orK2orK3B.K1orK2andK3C.（K1andK2）orK3D.K1and（K2orK3）

32、一幅没有经过压缩的数字图像具有1024x768像素的36位真彩色图像，其文件所占用空间大约有（）。A.3MB.3.5GBC.2.75MBD.3.375MB

33、信息是反映一切事物属性以及动态的消息、情报、指令、数据和信号中包含的内容。下列关于信息的说法中，正确的是（）。A.信息是有价值的B.信息是可以不依附于任何载体的C.信息是永远有效的D.信息是无法进行加工的

34、Word文档分栏对话框设置如图2所示，下列说法正确的是()。A.栏与栏之间采用虚线分隔B.当前栏数设置已是分栏最大数C.此分栏设置只应用于当前段落D.可以设置所有分栏的栏宽相等

35、在标准ASCII码表中，已知英文字母K的十六进制码值是4B，则二进制ASCII码1001000对应的英文字母是（）。A.JB.FC.LD.H

36、某算法的部分流程图如下图所示，输入s的值为2020，i初始值为0，执行这部分流程图后，则s和i的值分别是（）。A.3，5B.5，3C.4，3D.3，4

37、下列有关计算机病毒的叙述中，错误的是（）。A.计算机病毒是一个标记或者命令B.计算机病毒具有潜伏性、隐蔽性、传染性等特点C.计算机中病毒后，系统可能会出现异常启动或经常“死机”的现象D.计算机的反病毒软件通常先于新病毒的出现

38、在“唱片收藏”表中，有关下图表中描述正确的是（）。A.该数据表中有7条记录B.该数据表中有2条记录C.该数据表中有7个字段D.该数据表中有2条字段

39、根据如下流程图程序，若输入的X为4,3、5时，结果分别为()。A.4、4、5B.5、4、6C.5、3、6D.4、3、5

40、在Word中，当“编辑”菜单中的“剪切”和“复制”命令呈浅灰色而不能被选择时，表示（）。A.选定的文档内容太长.剪贴板放不下B.剪贴板里已经有信息了C.在文档中没有选定任何信息D.正在编辑的内容是页眉或页脚

41、关于OSI的叙述，下列说法错误的是（）。A.OSI是ISO制定的B.物理层负责透明的传输比特流C.网络层负责数据打包后再传送D.在最下面的两层为物理层和数据链路层

42、小明用Access软件创建了一个数据表，如下图所示。下列有关该数据表的说法正确的是（）。A.表名称是“books：表”B.表中共有6个字段C.表中共有3条记录D.单击①处按钮当前记录号将显示为4863

43、使用GoldWave软件编辑的音频文件界面如图5所示，存储该音频文件需要占用的磁盘空间约为()。A.0.7MB.1.4MBC.112KBD.128KB

44、某用户桌面如下图所示，下列关于其窗口排列方式说法正确的是（）。A.层叠窗口B.横向平铺窗口C.纵向平铺窗口D.自动排列窗口

45、某计算学生期中考试成绩总分的表格如图8所示。将D2单元格的公式复制到D4单元格，则D4单元格的数值为（）。A.189B.192C.195D.198

46、使用Word进行文字处理时，伴随“输入一存储一打印”的过程，涉及的汉字编码分别是（）。A.拼音码、ASCII码、字形码B.输入码、机内码、打印码C.拼音码、机内码、交换码D.输入码、机内码、字形码

47、在正常使用网络的前提下，可以有效防止黑客入侵的做法是()。A.拔掉网线B.安装网上下载的杀毒软件C.取消文件夹的共享功能D.启用防火墙功能

48、OSI参考模型和TCP／IP协议体系结构分别为（）层。A.7和4B.7和7C.7和5D.4和4

49、随着信息技术的发展，网络数据库已经大量地涌入了我们的生活．下列选项中没有使用数据库功能的是（）。A.超市购物结算系统B.交通银行的异地购票系统C.音乐网站的音乐搜索系统D.婚礼录像工作室的非线性视频制作系统

50、关于矢量图形和位图图像，下面说法正确的是（）。A.位图图像通过图形的轮廓及内部区域的形状和颜色信息来描述图形对象B.矢量图形比位图图像优越C.矢量图形适合表达具有丰富细节的内容D.矢量图形具有放大仍然保持清晰的特性，但位图图像却不具备这样的特性

51、下列关于幻灯片的添加效果的叙述，错误的是()。A.可以向幻灯片添加自定义动画B.不可以为占位符对象添加动画C.可以对要添加的动画进行设置D.可以为幻灯片的切换添加动画效果

52、用对分查找法和顺序查找法在数字序列“1，2，3，5，10，13，21，34，55”中查找数字13，两种方法都能访问到的数字是（）。A.34B.5C.21D.10

53、为了让计算机统一用二进制形式的代码存储、处理各种数据，国际上普遍采用的字符编码是（）。A.GB2312码B.ASCII码C.GBK码D.GlB5码

54、为了计算各班借书人次比例，小张在D3单元格输入公式“=C3／Cl3*100”，利用该公式自动填充D4：D12区域时，出现了“#DIV／0!”字样，如图所示。若要修正这样的错误，下列说法错误的是（）。A.D3单元格的公式应改为“=C3／C$13*100”B.D3单元格的公式应改为“=C3／190*100”C.D3单元格的公式应改为“=C3／$C$13*100”D.D3单元格的公式应改为“=C$3／C13*100”

55、教师在检索和使用各种教学资源时，需要特别注意版权保护的问题。下列关于知识版权问题的描述，正确的是（）。A.对于著作和期刊中的引用要注明出处，网上的资源不用注明出处B.对于经作者同意引用的资源不用注明出处C.对于任何非自己原创的教学资源都要注明出处D.对于免费资源不用注明出处

56、使用GoldWave软件编辑音频文件，选择其中一段音频后的部分界面如图所示，下列说法正确的是（）。A.执行“剪切”操作后，整个音频只剩下当前选中的部分B.执行“剪裁”操作后，整个音频只剩下当前选中的部分C.选择声道为双声道后，按原格式保存，声音文件存储容量翻倍D.执行“更改音量”操作后，只有当前选中的声音音量发生改变

57、图1为用PowerPoint编辑自定义动画的界面，对此动画效果描述正确的是（）。A.矩形与三角形同时运动B.矩形先向上运动，点击鼠标后三角形向下运动C.矩形先向上运动，然后三角形在矩形运动结束后立即向下运动D.矩形先向下运动，然后三角形在矩形运动结束后立即向上运动

58、原稿（左图）经过下列选项中（）功能的处理后可以得到右图所示的效果。A.提高亮度B.模糊边缘C.羽化D.喷溅

59、九连环流传于中国民间，是一种有意思的智力游戏。若用二进制编码表示如下图所示的九连环图，正确的是（）。A.101000011B.010101100C.101011101D.010010011

60、小明使用GoldWave软件处理名为old．wav的双声道音频，删除了右声道中前半部分的声音，并按原采样频率、量化数和声道数以new．wav为文件名保存。old．wav和new．wav相比，存储容量（）。A.减少1／4B.不变C.减少1／2D.减少1／3

61、实现从主机名到IP地址映射服务的协议是()。A.APRB.DNSC.RIPD.SMTP

62、如图所示，在Word文档中，鼠标指针在文本某段文字中，此时快速单击三次鼠标，将选（）。A.一段文字B.一句文字C.一行文字D.整篇文档

63、图像分辨率的单位是（）。A.DPIB.PPIC.LPID.Pixel

64、某流程图如下图所示，执行该算法，下列说法中错误的是（）。A.s的值最终为-5B.语句“k=k+1”共执行了4次C.语句“S≤0”共判断了5次D.该算法转化VB代码时，能用DO循环语句实现

65、制作（）时，需要在动画的每一帧中创建不同的内容，播放动画时，Flash将会一帧一帧地显示每帧中的内容。A.补间形状动画B.传统补间动画C.逐帧动画D.遮罩动画

66、在如图所示“唱片收藏”表中，有关该表描述正确的是()。.A.该数据表中有7条记录B.该数据表中有2条记录C.该数据表中有7个字段D.该数据表中有2条字段

67、有关计算机软件著作权的叙述正确的是（）。A.软件著作权属于软件开发者，软件著作权自软件出版之日起生效B.国家知识产权局颁布实施了《计算机软件保护条例》，用来保护软件著作权人的权益C.用户购买了具有版权的软件，则具有对该软件的使用权和复制权D.非法进行拷贝、发布或更改软件的人被称为软件盗版者

68、将某视频文件进行格式转换时部分界面如图3所示，据此可以确定的是（）。A.该视频的比特率为512KB／sB.视频转换前的格式为FLVC.原视频文件的帧频为18帧／秒D.该视频采用的是16：9的纵横比

69、目前市面上智能手机种类很多，但如果按照它们使用的（）来分类，主要的智能手机的种类有Windows手机、苹果手机、安卓手机。A.手机品牌B.操作系统C.屏幕尺寸D.CPU型号

70、下列选项中全属于PowerPoint软件动画功能的是（）。①编辑Flash动画②设置自定义动画③插入超链接④插入声音、视频A.①③④B.①②③C.①②④D.②③④

71、王老师利用数据处理软件对自己所带班级期中考试的数学成绩进行汇总并排序，这一过程是（）的过程。A.信息加工B.信息获取C.信息发布D.信息存储

72、在Photoshop中，为了确定“魔棒工具”对图像边缘的敏感程度，应调整下列哪个数值?()A.容差B.边对比度C.颜色容差D.套索宽度

73、某张JPEG格式图像的详细信息如图10所示，其实际占用空间为160KB。则该图像容量的压缩比大小约为（）。A.1.8：1B.9.6：1C.18：1D.96：1

74、网络协议的三要素是语法、语义与时序，语法是关于（）。A.用户数据与控制信息的结构和格式的规定B.需要发出何种控制信息,以及完成的动作与作出的响应的规定C.事件实现顺序的详细说明D.接口原语的规定

75、在PowerPoint中，下列关于大纲视图的描述中错误的是（）。A.在大纲视图中可以直观地观察字体的大小B.在大纲视图中不可以显示图表C.在大纲视图中可以显示全部的幻灯片编号D.在大纲视图中可以显示演示文稿的文本内容

76、HTML代码……表示()。A.创建一个超链接B.创建一个自动发送电子邮件的链接C.创建一个位于文档内部的连接点D.创建一个指向位于文档内部的连接点

77、在Word中。段落标记是在输入（）之后产生的。A.句号B.EnterC.Shift+EnterD.分页符

78、在图2所示的Word“窗口”下拉菜单中，前面有“√”标记的文件名所对应的文件是()。A.正在被编辑的文件B.最近被打开过的文件C.当前被打开的所有文件D.扩展名是.doc和.docx的所有文件

79、Access中，建立数据表时，字段的数据类型不可以设置为（）。A.字符型B.数值型C.备注型D.货币型

80、GUI（GraphicalUserInterface）是指（）A.友好人机界面B.导航用户界面C.图形用户界面D.文字交换界面二、多选题

81、假设CD盘片的存储容量为600MB，上面存放的数字图像能以每秒25幅画面．每幅画面为360×240×65536色的分辨率播放1小时，则CD盘片上的数字图像的压缩比大约是（）。A.25倍B.10倍C.50倍D.100倍

82、对双声道音频文件hard.wav进行编辑之后，按原文件格式、采样频率、量化位数和声道数对文件进行保存，下列操作不会影响文件存储容量的是（）。A.删除最后10秒音频B.删除右声道中的声音C.将左声道的音频音量提高5dBD.在音频的起始位置插入3秒钟的静音

83、Al指的是（）。A.时效性B.办公自动化C.管理应用D.人工智能

84、使用GoldWave软件编辑音频文件，选择其中一段音频后的部分界面如图所示，下列说法正确的是（）。A.执行“剪切”操作后，整个音频只剩下当前选中的部分B.执行“剪裁”操作后，整个音频只剩下当前选中的部分C.选择声道为双声道后，按原格式保存，声音文件存储容量翻倍D.执行“更改音量”操作后，只有当前选中的声音音量发生改变

85、股市波动信息对一些投资者来说价值连城，对另外一些投资者来说却毫无意义，这体现了()。A.信息的共享性B.信息形式的多样式C.信息价值的不确定性D.信息来源的广泛性

86、王老师制作的一个Word文档的部分截图如下图所示，两个方框处的数字表示该处()。A.使用了修订模式B.插入了批注内容C.插入了脚注内容D.引用了其他文件

87、在日常生活中，个人手机经常会收到一些吸引人的或者与用户相关的带有链接的信息。对于这类信息，正确的做法是()。A.点击此链接.按照提示完成相关操作B.不要点击此链接，否则可能下载木马病毒C.手机有杀毒软件，点击链接不用担心病毒D.点击此链接，如果中了病毒事后再进行处理

88、某张JPEG格式图像的详细信息如图10所示，其实际占用空间为160KB。则该图像容量的压缩比大小约为（）。A.1.8：1B.9.6：1C.18：1D.96：1

89、雷达图经常被用于对比分类数据的数值大小，以下最适合选用雷达图表示的是（）。A.某班男女生比例B.某超市20种商品的销量C.NBA球员的得分、助攻、篮板D.南京市2017年月平均降水量

90、以下关于Excel中数据筛选的说法，正确的是（）A.筛选就是把符合指定条件的数据保留，不符合条件的数据删除B.筛选是一种数据分析方法，它不会改变原始数据C.筛选只有“自定义筛选方式”来制定筛选条件D.一旦执行筛选命令，则筛选框的下拉按钮就无法再取消

91、某台计算机的IP地址为“1816100”，子网掩码为“252590”，则该计算机的主机地址是（）。A.32.100B.40.100C.8.100D.96.100

92、图1所示的是Windows资源管理器某窗口的部分内容，其中包含有子文件夹的文件夹是()。A.mp3B.mp32C.mailD.Movie

93、如图所示，当椭圆选区进行填充后，放大显示边缘有明显的锯齿效果，这是因为（）。A.在建立选区前没有在工具属性栏中选择【消除锯齿】B.在填充选区前没有在工具属性栏中选择【消除锯齿】C.放大显示的正常效果D.在建立选区前没有设置【羽化】的效果

94、完整的冯·诺依曼结构的计算机硬件系统包括（）。A.CPU、内存、键盘、显示器B.运算器、控制器、键盘、显示器C.CPU、存储器、输出设备、输入设备D.CPU、存储器、键盘、鼠标器、显示器

95、若通信协议使用的生成**式为G(x)=x3+x2+1，当接收方接收到的比特串是10110010101011，经检测传输结果正确，则该比特串的数据位是()。A.10101011B.10110010C.1011001010D.101100101**

96、在Internet中，网络层的服务访问点是（）。A.IP地址B.MAC地址C.LLC地址D.端口号

97、用Flash制作动画测试时动画反复循环播放，需使动画运行结束就能停止，需给最后一帧添加()。A.stopB.playC.nextFrameD.gotoAndStop

98、图7是某PowerPoint文件编辑界面的部分截图，据此可以确定的是（）。A.第1页幻灯片的自动切换时间为7分钟B.该演示文稿当前视图方式为“幻灯片浏览”视图C.幻灯片2、3、5、6页面中的所有对象均设置有动画效果D.图7所示模式下可以方便调整某页幻灯片中对象的位置

99、学生经常在网盘上下载老师上传的学习资料，或者使用文库搜索文献。这体现出了信息的（）。A.依附性B.共享性C.时效性D.可处理性

100、按数据的组织形，数据库的数据模型可分为三种模型，它们是()。A.小型、中型和大型B.网状、环状和链状C.层次、网状和关系D.独享、共享和实时三、问答题

101、这是一位青年教师的教学后记：在学生学习“保存文件”的内容时，让学生将Word文档保存到指定文件夹，班上有很多同学总是不能完成任务，效果很不理想，写教学后记时，我认真记录了这个不足，并进行了思考，在上另一个班时，我让学生把输入的文章保存到计算机默认的文件夹中(操作较为简单，不会难倒学生)，这时不必过早引入“文件夹”的概念，经过一段时间的学习，学生有了进一步的提高后，再介绍“文件夹”的概念及操作，这时就可以让学生建立自己的“文件夹”，并可以把文件保存到自己的“文件夹”中了，结果学生吸收得很好。我把这一成果也记录了下来。在以后的教学中，我总是根据学生的实际情况将课本的部分内容拆迁、整理，将每一个知识点循序渐进地传授给学生，从而大大地提高了课堂效率。问题：教学反思有什么意义?这位年轻教师的做法给我们带来的启示是什么?

102、简述计算机的基本运行过程。

103、简单描述全文搜索引擎的工作原理及特点。

104、孔老师在进行“制作名片”一课的教学时，通过给学生展示作品实例导入新课，接着逐步演示自选图形、文本框的植入和编辑以及格式设置的方法．同学们一步一步跟着进行操作，之后孔老师布置了如下任务：请同学们确定主题，制作名片，同时孔老师还提供了如表所示的作品评价表。张强同学是学校茶室负责人，他想制作一张名片宣传学校茶室，作品如图：(1)孔老师设计的作品评价表的优缺点是什么(8分)(2)请就“主题思想”维度对张强同学的作品进行点评(12分)

105、案例：某老师在教学生利用VisualBasic进行编程的信息技术课程上．先让学生按照课本例题去操作。例题完成后再继续做练习题。一节课结束，老师发现虽然学生一直在做题，但是一般都是死板地照着课本一步步完成，没有学习热情，脱离书本也无法独立操作。该老师经过反思后，发现一节课不应该过多地强调技能锻炼，也应该尊重学生的创新精神。于是老师重新设计方法，让学生自主思考，先让计算机随机产生一组数组，然后选用一种方法进行排序。(1)将学生分成4人一组，老师引入话题，学生在已经掌握了VB常用函数和语句以及几种排序方法的基础上，自主思考该如何实现这一功能。(2)遇到问题，鼓励学生独立思考或者小组交流解决。(3)排序方法的选择随意，只要完成要求即可。问题：(1)该老师的这种行为有什么值得学习的地方(2)修改后的教学方案采用的是什么教学策略

106、某小区的网费按照每个月的上网时数计算，若上网时间小于等于60小时，则网费为30元；若上网时间为60-100小时，每小时网费为0．6元；若上网时间大于等于100小时，每小时网费为0．55元。要求输入每月上网小时数时，显示该月总的上网费用。

107、请简要回答在信息技术教学中开展小组合作学习时，如何做到“组间同质，组内异质，优势互补”

108、请阅读下列材料：韩老师正在备课，课题是高中信息技术《网络安全》。学生通过本节课的学习，了解网络应用中存在的安全隐患，关注网络安全方面的问题，梳理安全用网的意识，养成规范用网的习惯。下面是韩老师结合本节课教学内容搜集到的两份资料。资料1：(案例)一天，中国保险公司分公司某领导办公室的电话骤然响起，该公司电脑部的一位工作人员紧张地报告：“有人侵入了我公司数据库，部分关键数据被修改，保单交费额异常。”公司领导闻讯后立即组织人员进行技术分析，确认有人更改了部分关键数据。该公司立即停止了电脑系统的远程登录服务功能。对系统的用户密码进行了更改、实行各部门操作密码专人保管的临时措施。同时，公司领导决定向公安机关报案。资料2：计算机网络安全是指网络系统的硬件、软件及其系统中的数据受到保护，不受偶然或者恶意的原因而遭到破坏、更改、泄露。系统连续可靠正常地运行，网络服务不中断。一般而言，它包括：运行的网络操作系统安全；网络上系统信息的安全；网络上信息传播的安全；网络上信息内容的安全。教学对象：高中二年级学生教学方式：讨论法教学资源：教学课件、案例资料、课堂教学环境(有黑板、多媒体投影、活动桌椅等)见图16教学用时：1课时(45分钟)依据上述材料，完成下列任务：(1)重新排列教室中的桌椅，使其适合本节课的教学方式，要求以图示呈现并说明排列意图。(2)根据韩老师查找的资料，设计3个引导学生讨论的题目，并说明设计意图(须在答题卡上作答)。(3)利用(1)所设计的学习环境，设计本节课小组讨论学习活动。

109、阅读材料，根据要求完成教学设计。《顺序结构》是初中信息技术教材中的一课。本课教学内容包括算法、流程图、顺序结构程序的基本特点等。通过学习本课，学生能够理解顺序结构程序的基本特点；根据要解决的问题，绘制顺序结构程序的流程图；掌握顺序结构程序的编写方法；理解编程的一般步骤。教学对象：初中三年级学生。教学环境：多媒体网络教室。教学用时：1课时（45分钟）。教学材料：①根据直角三角形面积算公式赵老师课前编制好了运用顺序结构的算法的面积计算程序。用户输入两条直角边的数值后，程序可显示计算结果。②微课视频：三角形面积计算的顺序结构算法解析。③BMI指数公式：体重指数（BMI）=体重（kg）÷要求：（1）请利用教学材料①，设计教学导入环节，通过师生互动引出本课教学内容。（15分）（2）请利用教学材料②和③设计教学活动，通过学生自主编制BMI指数计算程序，强化对顺序结构算法的认识，以及对编程一般步骤的理解。（20分）

110、在学生对信息技术发展趋势有所了解后，李老师想让学生利用在课堂中掌握的信息技术知识制作一个简单的电子作品，用以介绍信息技术的历史及在生活中的应用。李老师给出的任务是“制作关于CPU的发展历史的电子报刊”。可是课堂中却出现了一部分学生无精打采地进行简单的复制粘贴，组合电子报刊的现象。试回答下面的问题。(1)李老师采用了什么样的教学方法?(2)为什么会出现上述的问题?(3)采用这种教学方法应该注意什么?

111、工具性是中学信息技术课程的主要特征之一，请简要回答信息技术课程的工具性主要表现在哪些方面。（10分）

112、请简要回答人工智能领域的主要研究内容。

113、面向对象程序设计的特点是什么

114、简述电子计算机的特点。

115、《制作贺卡》是七年级《信息技术》教材下册内容，主要是使学生掌握“用PowerPoint设计贺卡”，如何在贺卡中插入文本框、艺术字、剪贴画及图片，如何进行背景和版面的设计。请针对这节课内容进行科学的教学设计。

116、姜老师以“枚举法找回密码”讲授了枚举法解决问题后，给同学们布置了一个课后作业:方芳的手机上有一个学习APP,登录密码是一个5位数。但过了一个假期再次使用时，却忘记了这个密码。不过方芳很喜欢数字81和91，常常将81和91的倍数用作密码，方芳还记得这个密码的中间一位(百位数)是1.你能设计一个程序帮她找回这个密码吗?请有能力的同学尝试使用多种方法，编程解决问题。第二周上课前，姜老师批阅学生作业时，看到有些同学给出了两种程序，分别如图15和图16所示，姜老师发现图16程序②的编写利用了81和91的最小公倍数，心想:“明天枚举法第二课时‘枚举法的方案选择’有素材了。”问题：（1）请分析姜老师设计的课后作业对学生的学习有哪些帮助。（10分）（2）对比学生提文的程序①和②,请分析姜老师为什么将两个程序作为枚举算法方案选择的教学素材。（10分）

117、试指出0SI所包括的三级抽象及各自的具体内容。

118、请简要回答初中阶段信息技术课程的基本目标。

119、请简要回答逻辑运算的概念及基本运算类型。

120、课题：数据的计算(选自初中第四册Excel部分)。教学内容主要介绍了公式和函数的运用。要求：(1)根据新课程理念和三维目标要求，设计教学目标，要具体、明确、可评价，行为动词使用恰当。(2)确定教学重点和难点。(3)简述本节课你选择的教学方法，并简单陈述理由。四、问答题

121、简述OSI参考模型的层次。

122、案例：赵老师在“制作Flash动画——引导层动画”课程教学结尾时．布置了一个创作任务并且给出了一个评价量表。量表的具体内容如下：小明对Flash一直比较熟悉，在班上也学得最好，通过这个评价量表，小明拿了一百分，可是班上也有好几个同学拿了一百分，赵老师发现这个评价量表没有突出小明和其他同学的区别。问题：(1)赵老师的评价量表有什么可取之处在评价量表中设计了“基本操作”和“综合运用”，其评价目的是什么(2)你认为对小明这样的同学进行评价时，此评价量表可能存在哪些问题如何改进

123、钱老师在平时的教学中要求学生提交作品的同时提交一份“作品日志”。日志需要反映三个方面的内容：（1）作品反映的主题是什么？（2）作品制作中使用了哪些技术？（3）在制作作品时遇到了哪些困难，是如何解决的？在作品提交后，钱老师会展开“同伴互评”和“教师点评”环节。“同伴互评”通过网络平台由同学们点赞完成，“教师点评”则由教师对照作品评价量规通过平台完成。暑期，钱老师参加了“信息技术表现性评价”专题培训。学习后，钱老师发现“作品日志”对学生的引导还不够，同伴们对作品的相互点赞也缺乏相应的指导。为此，他对学生作品评价主要做了以下调整：（一）在“作品日志”环节，增加了3个写作提示：（1）你是通过哪些素材反映这个主题的？这些素材是否充分表达了主题？（2）这些素材的来源可靠吗？你注意过版权问题吗？（3）你考虑过作品会产生负面影响吗？（二）在“同伴互评”环节，要求学生在为其他同学点赞的同时，还要在平台的“回复／评论”中写下点赞理由：你认为同学的作品中最值得借鉴的是创意、技术还是艺术？具体说明。问题：（1）钱老师在“作品日志”中增加的3条提示分别对提升学生信息素养有什么帮助？（10分）（2）请分析钱老师要求同学们在“同伴互评”环节撰写点赞理由的意图。（10分）

124、案例：随着移动技术的普及，二维码作为一种全新的信息存储、传递和识别技术迅速地融入了社会生活中。因此，郑老师专门设计、增加了一节二维码基础知识的内容，并利用学校网络学习平台开展“二维码世界”主题学习活动。在课堂练习与小结环节，郑老师提示同学们进入学习平台，完成“自我检测”。5分钟后，同学们答题结束，平台自动生成了答题结果统计图表。郑老师和同学们共同查看了全班同学的答题情况．从统计图表显示的题目正答率来看，同学们对二维码的用途和基本使用过程掌握得最好，正答率达到90％：对二维码的基本组成要素及其作用的理解，正答率为75％。根据同学们的答题情况，郑老师发现同学们对于二维码基本组成要素的理解方面，问题主要出在二维码中“回”字形图形的用途上。针对这一情况，郑老师对这类问题做了详细解析。下课前，郑老师提示同学们，“在平台中查看自己的自测结果，有任何疑难问题可以给我留言。”问题：(1)从评价主体角度分析郑老师在这～环节中使用的评价方式，并说明这种评价方式的优点。(2)请分析郑老师所使用的学习平台对教学评价起到的具体作用。

125、案例：在“文字的修饰”这一课时的学习中，学生应该掌握设置文字的字体、字号、颜色、修饰等基本操作技能。课一开始。李老师讲了下面一段故事。“从前有个财主请画师为他画像，画师手艺好，把老财主画得白发乌巾、神采奕奕。老财主看了非常得意，便硬拉一位秀才为他的画像题诗。”“老财主平日为人刻薄，小气吝啬，秀才一想，今日既然找上门来，何不借机奚落他一番于是秀才挥笔写下了这样一首诗：‘画工真彩，老貌堂皇，鸟巾白发，龟雀呈祥’，财主看了，十分得意．忍不住哈哈大笑起来。”故事结束后，李老师说道：“其实，秀才写的这首诗是个藏头诗，你看出来了吗”在李老师的启发下，学生们兴趣大增，马上发现了秘密。李老师又问学生：“如何让读者一眼就能看出这秘密呢”学生们踊跃发言．大家都说对这首诗的文字进行必要的修饰就可以了。接下来，李老师展开本节课第一个教学活动——如何对文字进行修饰。他引导学生探索出了多种方法，有重新排列的(竖排)、有改变首字字体的、有改变首字颜色的、有修饰为倾斜的，还有采用其他方法的。课堂气氛异常热烈。学生思维积极活跃。在大家基本掌握了文字修饰的方法后，李老师又讲了一个故事。“明朝有个大学问家，他的名字叫徐渭(字文长)。有一次，他游览西湖，面对平湖秋月的胜景，徐渭即景生情，即席写下了七绝一首：‘平湖一色万顷秋，湖光渺渺水长流。秋月圆圆世间少，月好四时最宜秋。’”还没等李老师提问，学生就发现了这首诗的秘密，李老师顺势展开第二个活动：请你将徐渭的藏头诗“平湖秋月”进行文字修饰，并按照诗意搭配一幅图片形成一个完整的、有意义的作品。问题：(1)李老师讲的第一首藏头诗故事属于什么教学环节，这样的方式对学生有什么作用(2)试分析两个教学活动设计分别想要达到什么样的教学目标

126、简述OSI模型的七层协议，并简要说明每一层的功能。

127、简述信息技术对人类学习的影响。

128、请将下列文件扩展名填入表1对应的位置中。doc、flac、jpg、mpg、mp3、mp4、psd、ram、rm、rtf、tif、wav、wmv

129、案例：阅读下列教学片段，回答问题。在讲授“初识Excel”这节新课时，第一次上讲台的实习生陈老师先打开Excel软件，简要介绍了Excel工作界面。然后。随机以F4单元格为例，边讲解边演示如下操作：(1)向E4单元格中输入数据“初一五班”，没有介绍其他数据类型；(2)为E4单元格中的文字设置了字体、字号、背景填充色；(3)在格式工具栏上简要说明了“合并及居中”按钮；(4)挑选了格式工具栏中的“边框”按钮．为E4单元格添加了左边框，陈老师约用10分钟完成了讲解演示过程，然后布置了5个学习任务，要求同学们完成的最终作品范例如图12所示。其中任务1是：将标题字号更改为“20”，字体加粗、斜体、白色，背景色调整为深蓝色，合并居中。在完成任务1的过程中，很多同学都举手提出相同的问题：“老师，标题为什么总是拖不到中间去”，通过巡视，陈老师发现绝大多数同学按照任务1要求所完成的结果如图13所示。陈老师非常有耐心地逐个指导有疑问的学生完成正确的操作步骤，不一会儿，陈老师就满头大汗，最后，同学们终于掌握了问题的关键所在，但花费了很多时间，以至于后面的学习任务无法全部完成。问题：(1)请指出学生在完成任务1的操作步骤中可能存在的问题。(2)请为陈老师提出教学改进的建议。

130、在多媒体系统中。请简述音频的数字化过程。

参考答案与解析

1、答案：A本题解析：RANK是求名次函数，单元格使用$是绝对引用。MAX是求最大值函数，COUNT是求数量函数。

2、答案：D本题解析：元搜索引擎能方便地检索多个搜索引擎，扩大检索范围，提高检索的全面性；但出现的时间短。功能还不完善，速度慢。

3、答案：B本题解析：由图中可以看出，只有图标图层在指针的运动中的关键帧是全的，因此选择这个图层。

4、答案：B本题解析：桌面上的某个应用软件的图标一般为应用软件的快捷方式，它提供了一个快速访问某个应用程序的链接。删除应用程序的图标，并未删除应用软件，应用软件的删除需要通过控制面板中的卸载程序进行。

5、答案：C本题解析：在自己的空间里上传不健康的内容，使用技术手段破解他人的QQ空间密码，获取他人隐私，随意转载他人原创的文章而不注明出处都不符合网络文明公约。收集无版权限制的软件与网友共享符合网络文明公约。

6、答案：D本题解析：图片的存储容量计算公式：字节数=分辨率×位深／8=1024×768×24／8：2359296个字节，等于2304KB，等于11.25MB。

7、答案：D本题解析：存储量=帧图像存储量×帧频×播放时间（单位：字节）。即（1024×768×24／8）×25×90×60=296GB。故选D。

8、答案：A本题解析：初始值s=10，k=0，判断“s≤0”不成立，进入循环，执行“k=k+1”，k=1，s=10-1=9；判断“s≤0”不成立，继续循环，执行“k=k+1”，k=2，s=9-2=7；判断“s≤0”不成立，继续循环，执行“k=k+1”，k=3，s=7-3=4；判断“S≤0”不成立，进入循环，执行“k=k+1”，k=4，s=4—4=0；判断“S≤0”成立，跳出循环，输出k=4，此时s的值最终为0，A项错误。语句“k=k+1”共执行了4次，B项正确。语句“S≤0”共判断了5次，C项正确。该算法采用C语言实现时，能用DO循环语句或FOR循环语句实现，D项正确。

9、答案：D本题解析：应用软件指计算机用户根据各自的业务需要而开发和使用的各种程序。系统软件指控制计算机运行，管理计算机资源，并为应用软件提供服务的一类软件，包括操作系统、语言处理程序、标准库程序与服务性程序、数据库管理系统等，D项正确。语言处理程序由汇编程序、编译程序、解释程序和相应的操作程序等组成，各组成程序均属于系统软件，A项错误。标准库程序与服务性程序包括故障诊断程序、纠错程序、工具软件等，而人事管理系统属于应用软件，B项错误。财务管理系统属于应用软件，C项错误。

10、答案：C本题解析：付款码的生成过程属于信息编码，A项错误。信息本身不是实体，只是消息、情报、指令、数据和信号中所包含的内容，必须依靠某种媒介进行传递。书本和文字都属于信息载体，B项错误。信息和物质、能源最大的不同在于它具有共享性，C项正确。信息和信息技术目前都没有一个特定的、公认的定义，不同的人、不同的领域对其都有不同的解释。但无论哪种表述，古代有信息技术是公认的事实，古代依然存在信息的采集、加工、存储、交换等过程，并在这些过程中采用了一定的技术方法。电子计算机的出现，只是推动了计算机技术成为现代信息技术的核心和支柱，D项错误。

11、答案：C本题解析：要想在Excel单元格中输入1/3，先在单元格中输入一个0，然后按一个空格，再输入1/3，就可输入1/3了。注意0与1/3之间一定是一个空格。

12、答案：C本题解析：同一个信息在不同时间段的价值是不同的，信息的价值会随着时间的推移而变化，即信息具有时效性。名师如何巧解题？查看视频解析>>

13、答案：D本题解析：图像的分辨率为71DPI×71DPI，图像的大小为800像素×600像素，该图像包含1帧的图像序列．存储每个像素需要24／8=3字节。名师如何巧解题？查看视频解析>>

14、答案：C本题解析：专家系统是一个智能计算机程序系统，其内部含有大量的某个领域专家水平的知识与经验，能够利用人类专家的知识和解决问题的方法来处理该领域问题。也就是说，专家系统是一个具有大量的专门知识与经验的程序系统，它应用人工智能技术和计算机技术，根据某领域一个或多个专家提供的知识和经验，进行推理和判断，模拟人类专家的决策过程，以便解决那些需要人类专家处理的复杂问题，简而言之，专家系统是一种模拟人类专家解决领域问题的计算机程序系统。故本题选择C。AB描述的是人类所具有的特质。

15、答案：C本题解析：11月1日和11月2日为日期格式，在使用单元格填充柄进行填充操作时，相邻单元格的数据将按序列递增或递减方式填充。由于是拖动填充柄往下走，可知是按序列递增方式填充，按照顺序，在B10单元格显示的内容应为11月10日。

16、答案：C本题解析：A项为判断a不等于0或b等于0。B项为判断a不等于0或b不等于0。“＜>”运算符表示不等于。C项为判断a不等于0且b不等于0，符合题意。D项为判断a不等于0或b不等于0。

17、答案：C本题解析：从图中可以看到计算机A上执行了ping命令，ping命令可以检测网络的连通情况和分析网络速度。返回的4个TTL语句代表返回来4个数据包。TTL是数据包从去到返回所生存的时间。发送了4个数据包，收到了4个数据包。默认情况下ping将发送4个数据包，最后也收到4个数据包，说明计算机A与计算机B间的通信链路是正常的。

18、答案：A本题解析：由文档新建窗口可知，背景内容为透明，新建和文字工具将位于同一图层，描边不产生新图层。复制图层产生一个新的图层，此时图层数目是2个。继续新建图层，图层总数变为3，栅格化文字和镜头光晕不产生新图层。向下合并将使新建的图层和栅格化处理得到的文字图层合并为一个图层，图层数目变为2，故本题选A。

19、答案：B本题解析：HTTP(超文本传输协议)工作在OSI参考模型中的应用层，对应TCP／IP模型中的应用层。

20、答案：C本题解析：文件存储容量大小（单位Byte）=（量化单位数×采样频率×声道数×持续时间）／8，所以，存储空间大小与声道、量化数、采样频率等成正比。

21、答案：C本题解析：BMP(全称Bitmap)是Windows操作系统中的标准图像文件格式，即位图；gif是我们常说的动态图片；JPEG(JointPhotographicExpertsGROUP)是由国际标准组织和国际电话电报咨询委员会为静态图像所建立的第一个国际数字图像压缩标准，也是至今一直在使用的、应用最广的图像压缩标准；psd为Photoshop专用文件。

22、答案：C本题解析：“i5—2520M”表示的是该计算机CPU的型号，“12.50GHz”表示该计算机CPU的主频。“512GB7200转”表示该计算机机械硬盘的容量是512GB，转速是7200转。“8GB”表示该计算机的内存大小是8GB，“DDR3”是一种计算机内存规格。“113.6′”表示该计算机显示器的尺寸为113.6英寸，为常规笔记本尺寸。综上，该配置对应描述的硬件设备名称依次是CPU／硬盘／内存／显示器，故C项正确。

23、答案：C本题解析：计算机病毒其实是一段程序。它是人为编制的一些能够通过修改程序，尽可能地复制自身进去，进而传染其他程序的具有破坏他人计算机系统功能的计算机程序。

24、答案：B本题解析：图像的总像素=水平方向像素数×垂直方向像素数，图像数据量=图像的总像素×图像深度／8(Byte)，图中颜色深度为24位，可以计算出图像的存储量=400×300×24／8=360000B=3514.6KB。名师如何巧解题？查看视频解析>>

25、答案：B本题解析：信息是通过文字、数字、图像、图形、声音、视频等方式进行传播的内容，报纸、书等物体是承接信息的媒介。

26、答案：B本题解析：关键词搜索得到的信息准确性稍差，通过关键词搜索不能完全保证得到用户所需信息；按“关键词”搜索是全文检索；Google是全文搜索引擎，常见的目录搜索引擎是Yahoo。

27、答案：C本题解析：由流程图可知，修改前i初值为100，每次循环i自增2，所以i恒大于0，循环一直进行，违背了算法的有穷性特征。为了改正错误，可改为每次循环i自减2，多次循环可使i＜0从而跳出循环，输出结果。

28、答案：D本题解析：文件大小(单位Byte)=(量化单位数×采样频率×声道数×持续时间)/8，所以，质量好环与声道、量化数、采样频率等成正比。

29、答案：D本题解析：图中使用了浮于文字下方的效果，这样图片就相当于文字的底纹。

30、答案：D本题解析：高级筛选列表区域共有7条记录，第一行是表头，第二行是字段，从第三行到第九行是记录，A选项错误；高级筛选的结果是将筛选结果复制到其他位置，B选项错误；条件写在同一行是相。与”也可以说“且”，因此C选项错误，D选项正确。

31、答案：D本题解析：电路中开关K1处于主干线上，所以必须要打开K1才能保证整条电路通电；开关K2与K3属于并联关系，任意打开一个开关即可保证电路通电。所以要使得整条电路通电，则K1必须打开，K2与K3任意打开一个即可，所以图中电路开关的逻辑应是K1and（K20rK3）。

32、答案：D本题解析：图像文件字节数=图像分辨率×颜色深度／8，即1024×768×36／8=15.375MB。故选D。

33、答案：A本题解析：信息是有价值的，因此人们常说，物质、能量和信息是人类生存和社会发展的三大基本资源，A项正确。信息具有载体依附性的特点，信息必须依附于一定的载体才能够表现出来，为人们所接收，B项错误。信息具有生命周期，其价值随着时间的推移而变化，因此信息的效用以信息价值为前提，信息需要不断更新，C项错误。信息可以被加工、存储，生成更为重要的内容，D项错误。

34、答案：D本题解析：在word中进行分栏操作，栏与栏之间采用实线分割；分栏可以最多设置的栏数为11；分栏默认应用于整篇文档．图中的设置也是应用于整篇文档；对文档进行分栏时可以设置所有分栏的栏宽相等。

35、答案：D本题解析：48H=75D，1001000B=72D，两个英文字母相差3个字符，则72D对应的英文字母是H。

36、答案：C本题解析：／代表整除运算，％代表取余运算。输入s的值为2020，i初始值为0，执行如图所示流程图，s>9成立，进入循环，s=s／10+s％4=202，i=1；此时s>9成立，继续循环，s=s／10+s％4=22，i=2；此时s>9成立，继续循环，s=s／10+s％4=4，i=3；此时s＜9不成立，跳出循环，输出s=4，i=3。

37、答案：D本题解析：计算机病毒是指“编制者在计算机程序中插入的破坏计算机功能或者破坏数据，影响计算机使用并能够自我复制的一组计算机指令或者程序代码”。计算机病毒具有寄生性、传染性、隐蔽性、潜伏性和破坏性等特点。计算机中病毒后，可能会出现程序或数据突然丢失、系统异常启动或经常“死机”、磁盘空间变小等现象。计算机的反病毒软件通常滞后于新病毒的出现。

38、答案：C本题解析：字段是记录的属性，图中有7个字段，由图中信息只可确定字段的数目，确定不了记录的数目。

39、答案：A本题解析：本题中要明确X++与++X的区别，X++是x先参与运算，而后x变为X+1。++x是x先变为X+16.再参与运算。

40、答案：C本题解析：当“编辑”菜单中的“剪切”和“复制”命令呈浅灰色而不能被选择时，表示在文档中没有选定任何信息。

41、答案：C本题解析：网络层的目的是实现两个端系统之间的数据透明传送，具体功能包括寻址和路由选择、建立连接、保持和终止等。

42、答案：D本题解析：该数据表的名称是“books”，A项错误：由图可知，该表至少有7个字段，B项错误。表中共有4863条记录，C项错误。单击①处按钮将跳转到最后一条记录，记录号显示为4863，D项正确。

43、答案：C本题解析：已知音频文件大小的计算公式如下：数据量(Byte)=采样频率(HZ)×采样位数(bit)×声道数×时间(S)／8。但是题中已经给出了音频数字信号的传输速率：(Kbps又称比特率，指的是数字信号的传输速率，也就是每秒钟传送多少个千位的信息，K表示千位，Kb表示的是多少千个位)。因此，计算占用的磁盘存储空间即为：数据量=音频数字信号的传输速率(Kbps)×时间(S)／8=112KB。

44、答案：B本题解析：在任务栏中可以将窗口的排列方式调整为层叠窗口、横向平铺窗口、纵向平铺窗口。横向平铺窗口（堆叠显示窗口）为多个窗口由上到下排列，每个窗口本身横向展开。纵向平铺窗口（并排显示窗口）为多个窗口从左到右排列，每个窗口本身纵向展开。由图可知，用户桌面采用的是横向平铺窗口，B项正确。

45、答案：B本题解析：根据图片可以看出，公式中的“B$2”在行号上为绝对引用，“$C2”在列号上为绝对引用。在进行公式复制时，加了$的部分是不会变化的，而没有加的部分会发生相对平移。将公式从D2单元格复制到D4单元格，行号增加了2而列号没变，因此D4单元格中的公式会变成“=SUM（B$2，$C4）”，即98+94=192。

46、答案：D本题解析：输入码也称为外码，是用来将汉字输入计算机中的一组键盘符号。常用的输入码有拼音码、五笔字型码、自然码、表形码等。机内码也称为内码，指计算机内部存储、处理加工和传输汉字时所用的由0和1符号组成的代码。字形码是汉字的输出码，输出汉字时都采用图形方式，字形码通常有点阵和矢量（轮廓）两种表示方法.故伴随“输入一存储一打印”的过程，涉及的汉字编码分别是输入码、机内码、字形码。

47、答案：D本题解析：防火墙可以有效防止黑客人侵，杀毒软件是用来查杀病毒的。

48、答案：A本题解析：OSI参考模型为7层协议体系结构，从下到上依次是物理层、数据链路层、网络层、传输层、会话层、表示层和应用层。TCP，IP参考模型为4层协议体系结构，从下到上依次是网络接口层、网际互联层（网际层或称网络层）、传输层（运输层）和应用层。

49、答案：D本题解析：非线性视频制作系统没有使用数据库系统。

50、答案：D本题解析：位图图像也叫点阵图像或绘制图像，是由称作像素（图片元素）的单个点组成的。当放大位图时，可以看见构成整个图像的很多单个方块，此时线条和形状变形，将显得参差不齐，即位图特点——无限放大后会失真，文件占用空间较大。矢量图图形是根据几何特性来绘制的图形，矢量可以是一个点或一条线，特点是放大后图形不会失真，和分辨率无关，文件占用空间较小。

51、答案：B本题解析：占位符也是PowerPoint的一种对象，也可以为其添加动画效果。名师如何巧解题？查看视频解析>>

52、答案：D本题解析：对分查找法查找数字13能访问到的数字有10，21，13。顺序查找法查找数字13能访问到的数字有1，2，3，5，10，13。所以两种查找法都能访问的数字是10。

53、答案：B本题解析：国际上普遍采用的编码形式为ASCII码。

54、答案：D本题解析：D3单元格的公式为“=C3／C13*100”，没有使用绝对引用，使用填充柄对D4：D12区域进行自动填充后，D4：D12中引用的将不再是C13单元格，而是C14到C22单元格。修正错误需要将C13修改为绝对引用，A、B、C三项的做法都可以修正错误。

55、答案：C本题解析：教师在检索和使用各种教学资源时，对于任何非自己原创的教学资源都要注明出处。

56、答案：D本题解析：执行“剪切”操作后，当前选中的音频进入剪贴板，整个音频剩下未被选中的部分，A项错误。图中只选中了左声道的一部分音频，执行“剪裁”操作后，左声道会保留选中部分的音频而删除其余部分，右声道仍保持原样，B项错误。据图可知，虽然当前选择声道为左声道，但音频文件本身为双声道，所以选择声道为双声道后，按原格式保存，声音文件存储容量不变，C项错误。执行“更改音量”操作后，只有当前选中的声音音量发生改变，D项正确。

57、答案：C本题解析：由图箭头知，矩形向上运动，三角形向下运动，故排除D，三角形是被选中状态，并且“开始”右边是“之后”，即三角形是在矩形运动结束后再运动，故本题答案是C。

58、答案：C本题解析：羽化可以使选区内外衔接的部分虚化，起到渐变的作用，从而达到自然衔接的效果。

59、答案：A本题解析：观察九连环示意图，第4至第7个环位于同一侧，若用二进制编码表示如图所示的九连环图，这4个位置的编码应该相同。比较四个选项，只有A项符合要求。

60、答案：B本题解析：声音存储容量公式：存储容量（B）=（采样频率×量化位数×声道数×时间）／8。小明虽然删除了右声道中前半部分的声音，但仍按原采样频率、量化数和声道数保存，计算公式中各项均未改变，存储容量不变。

61、答案：B本题解析：为了使网络识别域名，还需要将字串式的地址翻译成对应的IP地址，这一命名方法以及名字--IP地址翻译系统构成域名系统(DomainNameSystem，DNS)。域名系统是一个分布式数据库，为Internet网上的名字识别提供一个分层的名字系统。

62、答案：A本题解析：当光标处于本段文字内部时，快速单击三次鼠标或是在文本选定区双击鼠标可以选中该段文字。按住Ctrl键，在句中任意位置单击鼠标可以选中一句文字。在文本选定区单击鼠标可以选中一行文字。在文本选定区，快速单击三次鼠标可以选定整篇文档。

63、答案：B本题解析：图像分辨率指图像中存储的信息量，是每英寸图像内有多少个像素点，分辨率的单位为PPI（PixelsPerInch），除图像分辨率这种叫法外，也可以叫作图像大小、图像尺寸、像素尺寸和记录分辨率。DPI为扫描分辨率，LPI为网屏分辨率，Pixel为像素。故选B。

64、答案：A本题解析：已知起始值s=10，k=0，对s的值进行判断：若s小于等于0，直接输出k的值；若大于0，执行k=k+1，并且执行s=s-k；若s持续大于0，一直执行循环，直到s小于等于0，输出k值。由流程图计算可知，s的值最终为0。故A项错误。

65、答案：C本题解析：制作逐帧动画时，需要在动画的每一帧中创建不同的内容，播放动画时，Flash将会一帧一帧地显示每帧中的内容。

66、答案：C本题解析：字段是记录的属性，图中有7个字段，由图中信息只可确定字段的数目，确定不了记录的数目。

67、答案：D本题解析：计算机软件著作权是自软件开发注册之日起生效。对于非法进行拷贝、发布和更改软件的人称为软件盗版者。

68、答案：A本题解析：通过图片可以看出该视频的比特率为512KB／s，A项正确。界面显示的是视频文件进行格式转换时的相关参数，即该视频转化后的格式是FLV，转化后的文件帧频是18帧／秒，转化前的参数不能得知，B、C两项错误。该视频的纵横比是640：480，即4：3，D项错误。

69、答案：B本题解析：Windows手机使用的是微软公司针对移动设备开发的WindowsMobile系统。苹果手机使用的是苹果公司自行研发的操作系统。安卓手机使用的是Android操作系统，它是以Linux与Java为基础的开源操作系统。因此，该分类主要是按照操作系统来分类的。

70、答案：D本题解析：Flash软件可以实现①选项的功能。其余选项均属于PowerPoint软件动画功能。

71、答案：A本题解析：信息加工是指通过判别、筛选、分类、排序、分析和再造等一系列过程，使收集到的信息成为能够满足我们需要的信息。利用数据处理软件对成绩进行汇总并排序这一过程属于信息加工的过程。

72、答案：A本题解析：在Photoshop中“容差”数值不同会影响选中颜色范围。当容差是0的时候，魔棒只能选择相同的颜色，容差越大，那么颜色就可以越广泛。名师如何巧解题？查看视频解析>>

73、答案：B本题解析：根据公式，图像数据量=图像的总像素×图像位深度／8（Byte），图像的总像素=水平方向像素数×垂直方向像素数。所以本题原图像大小=1024×512×24／8（Byte）=1536KB。而实际占用空间为160KB，所以压缩比=1536／160=17.6。

74、答案：A本题解析：语法，确定通信双方交换的数据格式、编码和电平信号等。

75、答案：A本题解析：在PowerPoint的大纲视图中可以显示全部的幻灯片编号和演示文稿的文本内容，但无法显示图表和图片。虽然可以通过字体栏看到字体的字号大小，但无法直观地观察字体的大小。

76、答案：A本题解析：标签的href属性用于指定超链接目标的URL，href是跳转超链接。故选A。@jin

77、答案：B本题解析：段落标记是我们在microsoftword中敲击回车键后出现的弯箭头标记，该标记又叫硬回车，在一个段落的尾部显示，包含段落格式信息。

78、答案：A本题解析：图中文件名前面有“√”，说明此文件是正在编辑的文件，而没有“√”的文件名，则表示当前被打开的其他文件。

79、答案：C本题解析：备注型是Access数据表不允许的字段数据类型。

80、答案：C本题解析：图形用户界面（GraphicalUserInterfae，简称GUI，又称图形用户接口）是指采用图形方式显示的计算机操作用户界面。与早期计算机使用的命令行界面相比，图形界面对于用户来说在视觉上更易于接受。

81、答案：A本题解析：未经压缩的视频文件的存储容量公式为：存储容量（B）=（画面尺寸×色彩位数×帧频×时间），8，题干中画面尺寸为360像素×240像素，帧频为25帧／秒，时间为3600秒，色彩位数为16位（65536=216），可得未经压缩的存储容量=360×240×16×25×3600／8=155520000008≈148318.5MB，压缩后的存储容量为600MB．所以压缩比为148318.5／600≈25。

82、答案：C本题解析：音频文件容量计算公式：文件大小=（采样频率×采样精度×声道数）×时间/8（字节）。A项中删除最后10秒音频，时间变短，存储容量会变小。B项中删除右声道中的声音，声道数变少，存储容量会变小。音频音量不是文件大小的决定因素，因此将左声道的音频音量提高5dB不会影响文件大小。D项在音频的起始位置插入3秒钟的静音，时间变长，存储容量会增大。

83、答案：D本题解析：Al的全写为ArtificialIntelligence，即人工智能。

84、答案：D本题解析：执行“剪切”操作后，当前选中的音频进入剪贴板，整个音频剩下未被选中的部分，A项错误。图中只选中了左声道的一部分音频，执行“剪裁”操作后，左声道会保留选中部分的音频而删除其余部分，右声道仍保持原样，B项错误。据图可知，虽然当前选择声道为左声道，但音频文件本身为双声道，所以选择声道为双声道后，按原格式保存，声音文件存储容量不变，C项错误。执行“更改音量”操作后，只有当前选中的声音音量发生改变，D项正确。

85、答案：C本题解析：股市波动信息对一些投资者来说价值连城，对另外一些投资者来说却毫无意义，这体现了信息价值的相对性，也就是信息对于不同的人有着不同的价值，即价值的不确定性。

86、答案：C本题解析：脚注是指在页面底部添加注释，以提供对文档中某些内容的更多信息。图中的方框处使用了脚注功能。名师如何巧解题？查看视频解析>