新版2026年人教部编版新教材语文三年级下册单元、期中、期末测试题及答案（共10套）

自然的壮丽与神奇，就让我们一起走近大自然去感一、根据语境，读拼音写汉字。(11分)在水中嬉戏，ōuěrL有小朋友经过，它们赶紧游向对岸。这时风吹来，水面上fàn起了层层波纹。这美丽的春景图深深保存在了我二、词语世界。(19分)1.下列加点多音字读音相同的一项是()。(2分)A.曾孙曾经未曾B.栏杆旗杆标杆C.挨近挨饿挨打D.蚂蚁蚂蚱蚂蝾2.下列每组中，加点字的读音和词语书写完全正确的一项是()。(2C.面膜(mó)饱胀(zhǎng)优惠D.河豚(tún)敏捷mǐn)偶尔3.下列加点字词解释有误的一项是()。(2分)A.迟日江山丽(傍晚)C.小溪泛尽却山行(再，又)B.绿阴不减来时路(树荫)D.萎蒿满地芦芽短(芦苇的嫩芽)4.选词填空。(4分)飘荡飘扬(1)九三阅兵仪式上，悬挂在空中护旗梯队直升机下的旗帜高高()在直升机的轰鸣声中，我仿佛听到了先辈们那()在长空中的呐喊声。轻松轻快(2)同学们脸上洋溢着()的笑容，迈着()的脚步奔向了操场。5.在括号里填上合适的词。(9分)粉红的()()的荷花一阵()雪白的()()的花瓣一池()碧绿的()()的荷叶一幅()1.补充句子。(6分)(1),春江水暖鸭先知。(3)绿阴不减来时路，02.照样子，写句子。(6分)(1)荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。(2)清早，我到公园去玩，一进门就闻到一阵清香。(3)凡事有复眼的昆虫，视觉都很灵敏。1.“过了一会儿，我才记起我不是荷花，我是在看荷花呢。”“我”怎么会忘记自己是在看荷花呢?这是因为我在看荷花的时候， 2.读片段，完成后面的练习。(1)选段分别写了的燕子和的燕子。(2分)(2)通过读文，我知道燕子飞行时的特点是 (3)“蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊!停着的燕子 (3分)(4)这篇文章表达了作者的思想感情。(3分)五、阅读竞技台。(16分)团墨，那就大错特错了，那是丽日下千尺深潭的沉重，有一次我问一位老农山茶花为什么这么美他乐呵呵地说你没看到山茶骨朵的那股更加的劲儿我这才留神起花骨朵来。果真更加!一般的花，开放前不久才打骨朵。山茶1.给第三自然段加上标点。(2分)3.写出第四自然段的段意。(3分)4.依据短文内容简要回复问题。(8分)(3)山茶开的花很美的理由是(4)文中写山茶花的白，和高山飞瀑一样的是,不一样5.文章抒发了怎样的思想感情?(2分)春天来了，小草悄悄的探出头来与你打招呼，邀请你去游玩。你计划去哪了玩儿呢?说说你的理由。我要去：0理由：七、妙笔生花。(25分)我们的生活离不开各种蔬菜和水果。你最喜欢子的?味道怎么样?.....请你将这种蔬菜或水果写下来，试着把你观察到的和感二、1.B2.D3.A4.(1)飘扬、飘荡(2)轻松轻快5.略。三、1.竹外挑花三两只春来江水绿如蓝添得黄鹂四五声2.提示：用轻快灵活、自由自在。(3)电杆和燕子组成的画面，非常像五线谱，同时，燕子作为音符，正好谱成了春天的赞歌。(4)热爱大自然。五、1.,:“?”:"?”2.画“山茶花的花形也很美。”4.(1)颜色外形(2)花一谢就冒出来年新花的骨朵(3)一月一月、一年(时间：90分钟分值：100分)一、欣赏字词美。(33分)1.小小书法家。(2分)2.给加点的字，选择正确的读音。(3分)(1)那个人shǒuLzhaLdàiL兔，最终没有任何收获，真让人t(3)鹿口kě了，找到一个池塘he水，它发现了自己那yúnchè4.比一比，再组词。(5分)5.补充成语。(8分)没精打()灰心丧()画蛇添()二、句子加工厂。(13分)1.补充句子。(4分) , ,而身为宋国笑。2.按要求写句子。(9分)(1)我确实不敢碰你，但并不是懦弱。(仿写句子)(2)池水清清的，像一面镜子。(仿写句子)(3)这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢!(改为陈述句)三、课文博览厅。(14分)会摇尾巴的狼(节选)良的狗啊!为了救一只掉进陷阱的小鸡，我毫不犹豫地跳了不上去了。唉!可怜可怜我这善良的狗吧!”老山羊看了狼几眼，说：“你不像狗，倒很像狼!”帮你咬虱子…..."这样狡猾。”1.选文一共写了狼和老山羊的三次对话，在这三次对话中，狼为了伪装自格。(4分)“我是又忠诚又驯良的狗”号),表现了狼的特点。(3分)3.读一读，对下面两句话的分析不正确的是哪一项?()(2分)A.①②句都强调了狼的本质是凶恶的这一特点。B.②句中的“再”表达了“无论如何伪装都没有用的”的坚决。C.②句比①句多一个“再”字，表达效果上没有明显差别。D.①句语气客观，②句带有明显的主观态度，表现出老山羊看清了狼的真4.如果在生活中遇到陌生人求助，应该如何应对?结合选文内容说说理由。蚂蚁和螳螂蚂蚁和螳螂在夏天里，蚂蚁们每天一大早便起床，辛勤地工作着。螳螂呢?天天“叽哩叽哩”地唱着歌，游手好闲地过日子。每一个地方都有吃的东西，满山遍野正是花朵盛开的时候，真是一个快乐的夏天啊!螳螂看到蚂蚁工作，感到非常奇怪。“喂!蚂蚁先生，为什么要那么努力工作呢?稍微休息一下，像我这样唱唱歌不是很好吗?”做准备呀!”螳螂听蚂蚁这么说，就不再理蚂蚁。“哎!真是麻烦，干吗要想那么久以后的事呢!”啊!2.螳螂在夏天和冬天有什么不同的想法?(6分)冬天的时候：3.读了这篇寓言，你有哪些想法?(5分)五、口语交际厅。(5分)存在安全隐患。你可以这样劝告他(她): 六、开心作文屋。(20分)想一想：图画上有哪些人?他们在干什么?他们的动作是怎样的?他们可能说了哪一、1.略。2.(1)chěngchen(2)músā(3)xiāngxiàng3.(1)守、株待、叹；(2)装、驯良、善、凶恶、猎；(3)渴、喝、匀称、束。4.略。二、1.兔走触株、因释其耒而守株，冀复得兔、兔不可复得。2.(1)(2)略。(3)这四条腿太细了，配不上上这两只美丽的角。三、1.①“我是狼狗，所以有点儿像狼”;②认为狼的话是花言巧语，因定是狼。2.狼连忙半闭眼睛；②;狡猾与虚伪。3.C。4.(示例)在生活中遇到陌四、1.指人游荡懒散，不愿参加劳动。指人游荡懒散，不愿参加劳动。2.只管完了，不管以后的日子。像蚂蚁一样要在夏天里贮存食物。3.示例：要居一、读拼音，写汉字。(12分)行生jiǎncháyànzhèngqiègōng二、词语练习。(21分)1.比一比，再组词。(5分)3.在括号里填上合适的词语。(6分)()的笑脸()的景物()的同伴4.读一读，注意加点的部分，从中你体会到了什么。(4分)(1)那二十只左右被闷了好久的蜜蜂向四周飞散，好像在寻找回家的方向。(2)石蜂飞得很低，几乎要触到地面，大概这样可以减少阻力。三、句子世界。(14分)1.在意思相同的句子后面的括号里加“√”(2分)(1)它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢?()2.读句子，完成练习。(5分)鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪，还有的好像在打鼾……(1)这句话写出了海底动物发出的声音的特点。(1分) 。(4分)3.观察时主动思考、提出问题是个好习惯，请你仿照例子，在横线上写一写你在自然中观察到的现象与思考。(3分)例：这时候刮起了狂风，石蜂飞得很低，几乎要触到地面，大概这样可以减少我想，它们飞得这么低，怎么能看到远处的家呢?4.壮壮是一个爱观察的男孩，下面这段话出自他的观鱼日记，其中有几处错误，请你用修改符号帮乐乐修改。(4分)上，形成一片片斑驳的光影，与鱼儿的身影交织在一起，构成了一幅美丽的画。四、根据所学知识填空。(每空1分，共9分)3.《石蜂》的作者是法国昆虫学家、文学家,本文写了他所做的一项实验，体现了他五、课外阅读。(14分)你有没有想过谁才是蚊子眼里“行走的大餐”?二氧化碳呼出比例较高的人群更容易被蚊子发现，蚊子能在50米外就感知到这类人群。新陈代谢旺盛的人，人多呼出20%的二氧化碳，因此更容易招蚊子。穿深颜色衣服的人群，如穿着黑先是分泌唾液，这里面有一种“麻醉剂”,让你局部麻木。麻醉过后，像锯齿一1.用“.”画出第2自然段的关键语句。借助关键语句，可知这段话主要写了 2.蚊子能准确找到人的血管依靠的是()。(3分)A.“机械性刺激感受器”B.“麻醉剂”C.“化学感受器”D.锯齿一样的下颚3.读短文第3自然段，借助关键词梳理出蚊子吸血的过程。(3分)追踪血管——()——()——()4.夏天，壮壮和妈妈要去池塘边观察蜻蜓服前往，你能结合短文内容说说妈妈这样建议的理由吗?(4分)六、习作乐园。(30分)三、1.(1)√;(2)√;2.(1)多种多样；(2)示例：公园里的花开得热闹极了、像(适用课文：《古诗三首》《纸的发明》《赵州桥》《一幅名扬中外的画》)(时间：90分钟分值：100分)一、拼写快乐家。(16分)2.读拼音，写汉字。(13分)zhào州qiáoLshèjiL巧妙，结构jiāngùL,建1.请你给下面的形近字组词，并填入括号里。(4分)(3)前几天，我的家乡刚刚下了一场,对农作物非常有好处。(4)乡亲们把水抗震救灾的战士们面前2.下列对“千门万户瞳瞳日”中“瞳瞳”一词的理解正确的是()。(2分)C.形容太阳出来后天色渐亮的样子。B.形容人的眼睛清澈明亮。3.给带点字选择正确的解释。(4分)(1)回首遥望()。A.第一B.头C.首领(2)双龙戏珠()。A.玩耍，游戏B.开玩笑，嘲笑C.戏剧，也指杂技(3)遗产()。A.丢失B.忘记C.留下(4)刻着两条飞龙()。A.雕刻B.十五分钟C.极短的时间4.我知道“雅人四好”指,《清明上河图》属于其中的_三、句子小山坡。(13分) (1)这种设计既减轻了流水对桥身的冲击力，又减轻了桥身的重量。(2)这座桥不但精巧，而且美观。3.选出下面句子使用的说明方法。(只填序号)(4分)A.摹状貌B.作比较C.列数字D.举例子(1)帛比竹片、木片轻便，但是价钱太贵，只有少数人能用，不能普及。四、课文回顾吧。(12分)大约在一千九百年前的东汉时代，有个叫蔡伦的人，吸收了人们长期积累的(1)概括这段的意思。(2分)(2)蔡伦的造纸方法为什么能传承下来?(2分)3.读片段，完成后面的练习。寸，有的甚至只有黄豆那么大。别看画上的人小，每个人在干什么,都能看得清(1)这段主要是写。是从人物的来介绍的。(2分)(2)用文中加点的词语写一句话。(3分)新的印刷术来代替雕版印刷呢?毕异发明的活字印刷术既省工又省时，把印刷技1.雕版印刷术很不方便，具体表现在一页书就得_,一本字2.木活字有什么缺点?用“——”在文中画出来。3.根据短文内容排序。()在铁板上敷上松脂、蜡和纸灰。()用平板把字面压平。()松脂和蜡冷却凝固后，上墨印刷。()在晾干的黏土小块上刻字。()在铁板上放铁框，排入活字。()把黏土活字烧硬。()把排满字的铁板放在火上烤。4.活字印刷术有什么优点?起了什么作用?七、作文芳草地。(25分)固、伟、贡献、历史、逢、佳。词语，句子通顺即可。3.(1)B;(2)CD;(3)C;(4)AD。绍蔡伦的造纸术。(2)用这种方法造的纸，原料容易得到，可以大量制造，价格又便宜，能满足多数人的需要，所以这种造纸方法就传承下来了。3.(1)热闹街市的、形态多。(2)略。(根据部编版2024版语文三年级下册教材编写)(时间：90分钟分值：100分)一、积累运用。(37分)1.下列加点字的注音有误的一项是()。(2分)3.根据语境，读拼音写汉字。(16分)(1)为了yànzhěngL石蜂是fǒu_有辨别方向的能力，我选了二十只石蜂进行了测试，通过jiǎncháL,有十五只没有miL失方(2)zhàoL州qiáolshèjiL巧妙，结构jiāngùL,建设者们做出了wěi□大的gòngxiànL。B.绿阴不减来时路(树荫)D.萎蒿满地芦芽短(芦苇的嫩芽)5.选出下面句子使用的说明方法。(只填序号)(4分)A.摹状貌B.作比较C.列数字D.举例子(1)帛比竹片、木片轻便，但是价钱太贵，只有少数人能用，不能普及。6.根据所学知识填空。(每空1分，共6分)7.壮壮是一个爱观察的男孩，下面这段话出自他的观鱼日记，其中有几处错误，请你用修改符号帮乐乐修改。(4分)上，形成一片片斑驳的光影，与鱼儿的身影交织在一起，构成了一幅美丽的画。二、阅读理解。(28)(一)课内阅读(13分)不上去了。唉!可怜可怜我这善良的狗吧!"狼连忙半闭着眼睛，说："我是狼狗，所以有点帮你咬虱子....”这样狡猾。”狼着急了，赶忙说："请您相信，我的的确确是狗。狼终于露出了凶相，咧开嘴，龇着牙.....1.选文一共写了狼和老山羊的三次对话，在这三次对话中，狼为了伪装自老山羊如何识破骗局“我是又忠诚又驯良的狗”号),表现了狼的特点。(3分)3.读一读，对下面两句话的分析不正确的是哪一项?()(2分)A.①②句都强调了狼的本质是凶恶的这一特点。B.②句中的“再”表达了“无论如何伪装都没有用的”的坚决。C.②句比①句多一个“再”字，表达效果上没有明显差别。D.①句语气客观，②句带有明显的主观态度，表现出老山羊看清了狼的真4.如果在生活中遇到陌生人求助，应该如何应对?结合选文内容说说理由。(二)课外阅读。(15分)海尔集团总裁张瑞敏曾经在一次中层管理会议上提怎样才能在水上漂起来?道：“速度!”张瑞敏脸上露出满意的笑容：“正确!《孙子兵法》上说：‘激水之疾，至于漂石者，势也。’速度决定了石头能否漂起来。"1.联系上下文解释“功臣名就”的意思。(2分)2.“舞”林高手中的‘舞’加引号表示?(3分)3.黄豆豆有什么样的性格?这种性格给你什么样的启发?(6分)4.联系短文，写写你是如何理解标题《让石头漂起来》的真正内涵的?(4分)存在安全隐患。你可以这样劝告他(她): 四、习作表达。(30分)一、1.B;2.检、险、验。3.(1)验证、否、检查、迷确定是狼。2.狼连忙半闭眼睛；②;狡猾与虚伪。3.C。4.(示例)在生活中遇到将“武'换为‘舞’,表示特殊含义。3他的性格是勤奋努力，且持之以恒，能奋斗，刻苦努力，才能实现自己的梦想。4教育我们在生活中要像打水漂的石头第五单元测试题二、读拼音，写汉字。(12分)力地jiě弟密散密散三、词语练习。(19分) 3.照样子，添上几笔，把简单的图形变成可爱的动物。(3分)5.照样子，写词语。(3分)我还会变成一棵什么样的树呢?试着写一写。我变成了一棵树，我还会变成一棵,我最愿意变成一棵 分)2.想象有不同的方式。按要求完成练习。这个句子想象的方式是,我能仿照这种方式将下面的句这个句子想象的方式是,我能仿照这种方式补全下面两个句五、课内阅读。(11分)我变成了一棵树(节选)1.画横线的句子中破折号的作用是()。(2分)A.解释说明B.话题转换C.话语间隔D.引出下文2.画波浪线的句子中省略号的作用是()。(2分)A.说话断断续续B.语意中断C.内容的省略D.表示沉默3.“我会请小兔、小刺猬、小松鼠、小鸭子、4.选文最后一段运用了的修辞手法，具体、生动地写出了让“客人” 的过程。(4分)六、课外阅读。(14分)金色花但是你会猜得出这就是你孩子的小小影子吗?“你到哪里去了，你这坏孩子?”1.作者想象自己变成了2.妈妈读《罗摩衍那》时，"我”要怎样做?用“”在文中画出来。顽皮()喜欢恶作剧()可爱()热爱和依恋妈妈()不听话()喜欢和妈妈捉迷藏()要求：1.把故事写清楚；2.语句通顺，卷三、1.日、8、示例：暖、晴。2.D;3.略。4.略。5.略。6.略。四、1.(1)√;(2)√:(3)√;(4)×。2.(1)(示例)一缕阳光给黑暗的角落酒下一片温暧的光亮。(2根据事物的特点展开想象，(示例)胖乎乎的西红柿、圆滚滚的卷心菜。(3)反方向想象，(示例)①原来我有一朵花。②原来我五、1.C;2.C;3.热情好客；4.设问、住进鸟的地方。3.顽皮(√);可爱(√);热爱和第六单元检测题时间：90分钟分值：100分)一、基础知识。(33分)1.读拼音，写汉字。(15分)(1)chui□柳rǎn绿了春天，一只水鸭扇动着chìbǎng小(2)xùL旧升起，我们的军jiàn在海边xún逻，那是我们的jiā2.下列加点字读音完全正确的一项是()。(3分)3.下列句子中加点词语的意思与其他三句不同的一项是()。(3分)C.妈妈做的鸡汤味道鲜美，我们全家人都爱喝。4.两个同学正相互在手心写字、猜字，其中书写有误的一项是()。(2分)A.葫芦旭日D.肯定圆满岛屿诚实铁锚缭望粉红巡航6.昨天晚上(6月5日),壮壮在小区的体育场运动完后，把一件红色的外套落在了体育场。请你帮壮壮写一则寻物启事，注意格式正确，语句要通顺。(壮壮家在x栋x单元xxx室)(4分)二、根据所学知识填空。(每空1分，共10分)1.老师常用《周易》中的“.,."教育我们见2.《童年的水墨画》描写了乡村儿童、去江上游泳、 三个生活场景，勾勒出一幅幅儿童生活的欢乐画卷。三、课文博览厅。(10分)1.选段中用“”这个四字词语来形容吹出来的肥皂泡。(2分)3.“我们”想象着肥皂泡去了哪些地方?用“.”在文中画出来。(3四、口语交际吧。(5分)三年级(1)班的同学们正在班会上讨论“应该怎样安 五、阅读大看台。(12分)埋下一片树叶，固执地相信它终会长成一棵参我4岁那年的秋天，枯黄的叶子从高高的树枝上飘落，正在院中玩耍的我于是我捡了许多片叶子，虔诚地跪在地上挖了个小坑，把树叶全埋进了土我天天蹲在种下树叶的地方等待我的大树，怕冷，所以不敢出来，等明年开春，一定会长得更好!我依旧固执地坚守着自己1.从画线句子中你感受到了“我”()的心理。(2分)B.认真严肃C.紧张慌乱2.“那件事，我为之自豪一辈子……”中的“那件事”指的是 3.种树叶后，“我”是怎么做的?结果怎样?用自己的话概括。(4分)(4)这篇短文的中心是()。(3分)A.说明儿童内心的幼稚B.表现童心的珍贵C.展示童年生活的丰富多彩六、习作芳草地。(30分)当的事例写清人物的特征，300字左右。你身边最好的朋友是谁?选取一两件典一、1.(1)垂、染、翅膀、皂、泡、拨、浪、悠、惹；(2)旭、舰、巡、骄傲。2.C;3.B;4.A;5.一朵朵、一个个、一守信、冰心、诚实、知错就改。4.示例：结合生活经验五、1.B;2.“我”种下一片树叶，坚信它能长成参天大树。3.“我”蹲第七单元检测题(时间：90分钟分值：100分)支蓬术二、基础知识。(26分)汉字进行了注音。其中加点字读音有误的一项是()。(3分)2.读拼音，写汉字。(11分)部都是形容秋手的一项是()。(3分)A.莺歌燕舞天高云淡B.白雪皑皑烈日炎变C.五谷丰登硕果累累D.秋高气爽银妆素裹半黄，一会儿半灰半百合色。(用加点的词语造句)(3分)三、根据所学知识填空。(每空1分，共13分)1.接着又来了一头大狮子，跟庙门前的石头狮子,也那么 我们奇妙的世界(节选)③有时，云彩在蓝色的天空中飞行，如同经过雕饰一样形状，告诉我们许多奇妙的故事……补充完整。(4分)加点词语“千千万万”和“极小”体现了群星的特点。(3分)五、课外阅读轩。(16分)故乡的云真奇啊!秋冬时节，高高耸立的苍山玉局峰上空，一团白色的云慢慢飘来。不一会儿.那片白云向着碧蓝的天空横铺开来.变成了灰白色。细细地看.这片灰白色的云竟像一个美女的身影，云片是她的衣裳，云丝是她的头发，小云团是她的眼睛。这就是神奇的“望夫云”。1.用“√”标出括号中正确的读音或汉字。(2分)2.在文中找出下列词语的近义词，并写下来。(3分)3.补充词语。(2分)能()善()远()闻()0乡云特点的两句话。(3分)六、习作芳草地。(30分)我们远。3.粉红、蔚蓝、金、紫。4.示例：大树、它想让地上的人们乘凉呢!色的云、美女的身影。6.美丽、神奇、故乡的云真美啊!故乡的云真奇啊!第八单元检测题(适用课文：《慢性子裁缝和急性子顾客》《漏》《枣核(时间：90分钟分值：100分)一、根据语境，读拼音写汉字。(14分)1.老虎想偷吃pànglúL,可是它听到老婆婆låodaoL2.gùL客kuājiǎngL裁缝，说他做的chènshuānL二、词语芳草地。(11分)1.下列加点字读音完全正确的一项是()。(2分)2.下列加点多音字读音完全相同的一项是()。(2分)A.折腾打折百折不挠B.旋风旋律天旋地转C.缝纫缝合缝缝补补D.夹缝夹袄内外夹击3.下列句中加点词语的意思与其他三项不同的是()。(2分)B.哥哥对我很大方，今天还把他最喜欢的玩具机器人送给了我。C.李叔叔很大方，每次来我家，都给我买很多书和玩具。D.他虽然是第一次上台演讲，但是表现得4.下列句中加点词语使用不恰当的一项是()。(3分)B.坐完过山车下来后，我感觉晕头转向，站都站不稳。C.不把这件事情弄清楚，他是不会善署甘休的。三、根据所学知识完成练习。(12分)1.判断下列说法的对(√)错(x)。(每题2分，共8分)地回应。()2.根据所学知识填空。(每空1分，共4分)(3)《枣核》主要讲述了枣核用自己的智慧帮助村民夺回牲口、惩治恶官的故事，刻画了一个的小英雄形象。四、课内阅读家。(12分)老婆婆说：“唉!管他狼哩，管他虎哩，我什么都不怕，就怕漏!”比我还厉害?”贼蹲在屋顶上想：“走南闯北我什么都听说过，就是没听说过‘漏’,莫非‘漏’比我还厉害?”1.听了老婆婆的话，老虎和贼分别是怎样想的?用“”画出来。(2分)3.联系全文可知，老婆婆说的“漏”是,老虎和贼以为的“漏”.。(4分)4.联系全文，你想对贼和老虎说些什么?请写一写。(4分)五、课外阅读轩。(16分)三、乐于助人。”频繁(pínpǐn)一条缝(féngfèng)愤愤不平(fén2.结合上下文解释词语。(4分)3.动物们选大臣的原因是什么?结果怎样?(4分)4.狐狸为什么要向黑猫提问题?它的阴谋为什么没有得逞?(4分)5.这篇童话告诉我们什么道理?(3分)六、语文实践台。(5分)班级将组织一次“趣味故事会”,请你从读过的故事中挑选一个最有趣的，故事卡