统编版小学语文二年级下册期中测试卷（含答案）

期中测试卷（1-4单元）语文·二年级·下册 时间：60分钟 分数·100分项目活动一活动二活动三活动四总分得分我们身边从不缺少美，只要用心寻找，美就会在我们的眼睛里、舌尖上、内心里慢慢绽放。让我们一起踏上寻美之旅吧！活动一：踏青赏景寻芳踪(41分)一、[原创语境]周末，妈妈带小豫去公园游玩。(41分)春天是多么美好的jìjié()啊！bìlǜ()的liǔshù()甩着长长的zhītiáo()，桃花、杏花、玉兰花竞相开放，yǐnrénzhùmù(),空气中满是花儿的fēnfāng()。wēnnuǎn()的阳光洒在湖面上，微风一吹，水波荡漾，就像一幅美丽的画卷。一群群jīnglíng()般的értóng()，兴高采烈地在公园里fēibēn()。1.根据语境，读拼音写词语。(22分)2.请用“”在语段最后一句话中画出一个表示高兴的词语。再写出两个形容高兴的词语：、。(3分)3.[教材变式]小豫想去公园里的藏经楼，但不确定位置。他到哪里可以了解到藏经楼的具体位置?()(填序号)(2分)①湖心亭 ②咨询处 ③餐厅 ④厕所4.[园地知识]想象画面，将下面的句子补充完整。(6分)玉兰花开得正艳丽，吸引了许多蝴蝶，它们一会儿，一会儿，一会儿。5.[原创语境]根据积累，完成填空。(8分)小豫看到公园的美景，不禁感叹：春天真是个魔术师，有“不知细叶谁裁出，”的美妙；有“草长莺飞，拂堤杨柳醉”的美丽；又有“野火烧不尽，”的生机。活动二：人间美味细品尝(19分)二、[趣味乐学]爸爸带小豫到美食街吃饭，服务员拿来了菜单。(19分)1[趣味汉字]观察字形，“炝”的读音是()。(填序号)(2分)①jiàng ②qiàng ③jū ④cāng2.[园地知识]“熏”字在字典里的解释有：①熏制(食品)；②和暖；③(烟、气等)接触物体，使变颜色或沾上气味。“蒜苗熏肉”中，“熏”字的意思是()。(填序号)(2分)3.小豫和爸爸点了果木烤鸭、蒜苗熏肉、小鸡炖蘑菇、粉蒸排骨四道菜。这四道菜的名字中已点明了做菜的方法：烤、、、,这四个字都与“”有关。(8分)4.[新颖角度]服务员看到点的菜都是荤菜，建议点一道素菜。小豫可以点的素菜有、。(写出两种即可)(4分)5.[口语交际]小豫想把剩下的烤鸭打包，他应该怎样和服务员说呢?注意说话的语气哦。(3分)活动三：儿童故事共阅读(20分)三、[新颖素材]小豫从图书馆借来一本《金波作品精选》，和同学们分享了书中的一个故事。(20分)热乎乎的鸡蛋忘记了听谁说，小孩子吃了刚下的鸡蛋就会长胖。那时候我真傻(shǎ)，竟相信这样的话。于是，当邻居家的老母鸡还在“咕咕哒(dā)”“咕咕哒”地叫着的时候，我就从它的身边掏走了它的蛋。啊！热乎乎的鸡蛋！我磕开一个小口儿，和几个小伙伴津津有味地吸吮(xīshǔn)着、吸吮着。你看着我，我看着你，好像我们在一刹那间都长胖了。我们又跑又跳，又喊又叫。那只老母鸡用奇怪的目光望着我们。第二天，当那只老母鸡又“咕咕哒”“咕咕哒”地叫起来的时候，妈妈却捧出一个鸡蛋，让我给邻居家的老母鸡送去。我是个聪明的孩子。从妈妈的目光里，我已经知道了该怎么做。我无言地向老母鸡走去。我想：难道是它告了我的状?我望一眼老母鸡。它卧(wò)在那儿，仍用奇怪的目光望着我。1.联系上下文猜一猜：“津津有味”的意思是()(填序号)(2分)①形容吃的东西很甜。 ②形容吃得很有味道的样子。2.判断下面的说法，对的打“✔”，错的打“×”。(6分)(1)老母鸡向妈妈告了“我”的状。 ()(2)小孩子吃了刚下的鸡蛋就会长胖。 ()(3)小时候的“我”和小伙伴都盼望能长胖。 ()3.“我们”在吸吮鸡蛋的时候，心里可能会想()(多选，填序号)(3分)①我们肯定会长胖的！ ②这鸡蛋热乎乎的，真是美味啊！③老母鸡见不到鸡蛋，会不会着急呀?4.妈妈的目光似乎在对“我”说()(填序号)(3分)①老母鸡告了你的状了。 ②不能随便拿别人的东西。③吃了刚下的蛋不会长胖的。5.[教材变式]老母鸡两次用奇怪的目光看着“我”，猜猜它可能会对“我”说些什么。(6分)(1)当“我”从老母鸡的身边掏走了它的蛋时，它可能会说：(2)当“我”把蛋送回给老母鸡时，它可能会说：活动四：有趣故事巧编写(20分)四、我会看图，巧编故事。(20分)看图想一想，两只小蚂蚁经历了什么?它们用树叶做了哪些事情?请你根据这四幅图编一个故事，用完整的话写下来。备选词语：天气晴朗 乌云密布灵机一动 聪明才智期中测试卷活动一：踏青赏景寻芳踪一、1.季节碧绿柳树枝条引人注目芬芳温暖精灵儿童飞奔2.画出：兴高采烈示例：喜气洋洋乐不可支3.②4.示例：翩翩起舞落在花瓣上休息互相追逐5.二月春风似剪刀二月天春烟春风吹又生活动二：人间美味细品尝二、1.②2.①3.熏炖蒸火4.示例：清炒西蓝花香煎辣豆腐5.示例：阿姨，您好！我们的菜还没吃完，为防止浪费，我想打包回家。麻烦您帮我拿几个袋子可以吗?谢谢！活动三：儿童故事共阅读三、1.②2.(1)×(2)×(3)✔解析第(1)题，老母鸡是动物，并不会真的告状，而是妈妈发现了“我们”偷邻居家鸡蛋的行为。第(2)题，“小孩子吃了刚下的鸡蛋就会长胖”只是道听途说，并没有科学依据。3.①②解析从“我们”偷吃鸡蛋后“又跑又跳，又喊又叫”的反应可以推测，“我们”当时并没有为老母鸡担心，因此选项③不恰当。4.②5.示例:(1)这是我的孩子，请你不要拿走它！(2)谢谢你把我的孩子送回来，知错就改就还是好孩子。活动四：有趣故事巧编写四、例文：两只小蚂蚁这天天气晴朗，两只小蚂蚁出去觅食。走着走着，一条小河挡住了它们的去路。忽然，一阵轻风拂过，带来了两片树叶，轻轻巧巧地落在了它们脚边。这突如其来的“礼物”让其中一只小蚂蚁眼前一亮，它兴奋地大喊：“看！我们可以把这两片树叶当作小船，这样就能过河了！”这个想法立刻得到了另一只小蚂蚁的赞同。两只小蚂蚁拖着各自的“小船”踏入水中。随着水流的推动，它们缓缓向前，心中充满