广东省惠州光正实验2026年中考物理考前最后一卷含解析

广东省惠州光正实验2026年中考物理考前最后一卷注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单项选择题（本大题7小题，每题3分，共21分）1．我们所学习的每一条物理结论都是无数科学家经过反复实验论证的心血结晶，学习物理也应该了解物理学漫长且波澜壮阔的发展历史，以下说法中正确的是A．托里拆利用转化法的思想为指导，测出了大气压的具体数值B．卢瑟福通过散射实验发现了中子C．安培总结出安培定律，从而第一个制造了电动机D．焦耳通过大量的实验证明了在非纯电阻电路中焦耳定律的不正确性2．关于下列四幅图中的现象，所对应的文字说法或解释正确的是A．图示现象说明了太阳光是由红、绿、蓝三种色光混合形成的B．皮影戏可利用光的反射原理来解释C．水中的倒影是光的折射现象D．透过鱼缸和水看的是鱼的虚像3．对下列四幅图的说法正确的是（）A．甲图中针头做得很尖目的是增大压力B．乙图中的水壶利用了连通器原理C．丙图中钢笔吸墨水利用了帕斯卡定律D．丁图中简易喷雾器说明流体在流速大的地方压强大4．下面所做探究活动与得出结论相匹配的是A．活动：用铁屑探究磁体周围的磁场→结论：磁感线是真实存在的B．活动：观察惯性现象→结论：一切物体都受到惯性力的作用C．活动：马德堡半球实验→结论：大气压真实存在且很大D．活动：探究带电体间的相互作用→结论：同种电荷相互吸引，异种电荷相互排斥5．下列对多次实验的目的描述中不正确的是（）A．用刻度尺测某物体长度时多次实验，是为了取平均值减小误差B．在“探究杠杆的平衡条件”时多次实验，是为了避免偶然性得出普遍规律C．用伏安法测小灯泡的电阻时多次实验，是为了取平均值减小误差D．探究“阻力对物体运动的影响”时多次实验，是为了推理出运动不需要力维持6．下列与声现象有关的说法，正确的是A．“闻其声而知其人”是根据声音的音色来辨人的B．声音在真空中的传播速度比在空气中的传播速度大C．高速公路两旁设置隔音板，是在声源处减弱噪声D．用超声波能清洗眼镜是因为超声波的速度快7．如图所示，电源电压不变，闭合开关后，下列关于电压表示数变化的说法正确的是（）A．滑片P向右移动，V1表示数变大，V2表示数不变B．滑片P向右移动，V1表示数变小，V2表示数变大C．滑片P向左移动，V1表示数变小，V2表示数变大D．滑片P向左移动，V1表示数变大，V2表示数不变二、填空题（本大题7小题，共21分）8．木块在大小为5牛的水平拉力作用下，沿水平地面做匀速直线运动，摩擦力的大小为_____牛，木块与地面摩擦后温度_____（选填“升高”、“不变”或“降低”，这是通过_____改变了木块的内能。9．小勇根据“宏观世界中物体由于运动而具有的能量叫做动能”的知识，类比得出：微观世界中组成物体的分子具有分子动能。①请写出小勇得出组成物体的大量分子具有分子动能的依据是：分子具有_____且分子在_____。②类比宏观世界中物体的动能有大小，微观世界中的分子动能也有大小。(a)如图表示不同时刻某物体内部分子运动情况(箭头越长代表分子运动越快)，_____图的分子动能较大。(b)如果要衡量某一物体中所有分子动能的大小，可以用宏观世界中的物理量_____来反映。10．用丝绸摩擦玻璃棒，玻璃棒由于失去电子而带_____电；带电的玻璃棒接触验电器，验电器金属箔张开，是因为_____种电荷相互排斥。11．如图所示，物体A所受重力为100N，当分别沿力F1和F1的方向匀速提起物体A时，若不计绳重和摩擦，则F1_____F1．若实际提升物体的拉力F1=110N，10s将A物体匀速提升4m，则拉力F1的功率为__________W．若将此滑轮改成动滑轮匀速提升同样的重物，则机械效率将______12．如图所示，化学老师在做“稀释浓硫酸”的演示实验时，发现用于搅拌的玻璃棒“折断”了。从物理学角度来看，这一现象是由于光的___________而形成的；同学们可以看到水中玻璃棒___________(选填“放大”“缩小”或“等大”)的虚像。13．（2017•北部湾卷）在海滩上进行“沙疗”时，把人体埋在沙子里，沙子放出热量，人体吸收热量后体温升高，内能_____________，这是通过________（选填“做功”或“热传递”）来改变内能的；10kg的沙子温度降低1℃放出的热量是__________J．（已知c沙＝0.92×103J/(kg▪m3)）14．如图所示，在研究平面镜成像实验中。用透明玻璃板代替平面镜的目的是为了能确定像的位置，取两只相同蜡烛的目的是为了能比较像与物的_____关系。如果当蜡烛B与蜡烛A的像完全重合后，再移去蜡烛B，在蜡烛B的原来位置上放一光屏，光屏上_____（选填“能”或“不能”）承接到蜡烛A的像；将光屏向玻璃板方向移动，直至贴到玻璃板上，此时蜡烛A_____（选填“能”、“不能”）在玻璃板上成像。移去光屏后，将蜡烛A向远离玻璃板的方向移动2cm，则在玻璃板上所成的像的大小将_____（选填“变大”、“不变”、“变小”）。三、作图题（共7分）15．如图所示，小磁针静止在通电螺线管左侧，请标出磁感线方向及小磁针的N极．16．如图所示，完成图中的光路；17．图甲是某宾馆床头柜上的开关示意图，图乙是其控制的电路，其中S1为旋钮开关，单独控制台灯的通断和亮度；S2为单独控制电视插座的开关．请在图乙中将电路图连接完整，要求符合安全用电原则．四、实验题（本大题共5小题，共20分）18．如图所示是“探究物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置．⑴该实验利用了转换法，通过观察_____来判断_____（选填“小球”或“木块”）动能的大小；⑵让同一小球从斜面的不同高度由静止滚下，推动木块做功，目的是为了探究动能的大小与_____的关系；⑶换用质量不同的小球，使它们从斜面的_____（选填“相同”或“不同”）高度由静止滚下，推动木块做功，目的是为了探究动能的大小与_____的关系．19．在探究“水的沸腾”实验中：（1）除了图中所示的器材，还需要一个重要的测量仪器是．（2）若操作正确无误，根据乙可知此时烧杯中水的实际温度是℃．（3）表是本实验过程中不同时刻的温度记录，小明由于粗心大意记错了一个实验数据，你认为错误的数据是℃，你这样判断的理论依据是．时间/min…891011121314…温度/℃…96979898959898…改正数据后，小明根据实验数据判定该地水的沸点为℃，可能的原因是当地的大气压（选填“大于”、“等于”或“小于”）1标准大气压．20．科学探究是初中物理课程内容的重要组成部分，探究的形式可以是多种多样的．在探究“不同物质的吸热能力”的实验中：（1）如图1所示，在两个完全相同的烧杯中分别装入初温、_________都相等的液体甲和乙，并选择相同规格的电加热器进行加热．（2）我们可以通过观察甲、乙两种液体在相同时间内升温的多少来比较它们的吸热能力，也可以通过观察甲、乙两种液体_________来比较它们的吸热能力．（3）如图2所示，根据实验测得的数据分别描绘出了甲、乙两种液体的温度随加热时间变化的图象，则液体__________更适合作为“暖手宝”中的储热液．21．在“比较不同物质吸热能力”的实验中：（1）在两个完全相同的烧杯中分别装入_____（选填“质量”或“体积”）、初温都相同的A、B两种不同液体．（2）实验中选择相同规格的电加热器，可以认为在相同时间内A和B_____相同，然后比较_____的方法来完成实验．（3）根据实验测得的数据分别描绘出了A和B两种液体的温度随加热时间变化的图象，如图所示，则应选择_____（选填“A”或“B”）作为汽车发动机的冷却液，这是因为它吸热能力较强的缘故．22．陈晨实验小组用如图所示的同一滑轮组提升不同钩码的方法探究“影响滑轮组机械效率的因素”，分别做了甲、乙、丙三组实验，实验数据记录如下：次数钩码重G/N动滑轮重G1/N钩码上升的距离/cm弹簧测力计的示数/N弹簧测力计上升的距离/cm机械效率120.8511566.7%240.851.715360.851583.3%（1）进行第2次测量时，滑轮组的机械效率约为_____（小数点后保留一位有效数字）；第3次测量时，弹簧测力计的示数_____N。（2）分析实验数据，实验小组得出的实验结论是：滑轮组的机械效率与_____有关。（3）分析表中数据可知，F≠，可能的原因是_____。五、计算题（本大题共2小题，共13分）23．如图是小明家的电热水壶及其铭牌，小明将该电热水壶接入家庭电路，用它来加热1.5kg水．该电热水壶正常工作时的电流为多少？水从20℃加热到100℃吸收的热量为多少？小明烧开这壶水实际用时10min，则该电热水壶的效率为多少？24．一个铝球，它的体积是500cm3，质量是540g，请判断这个铝球是空心还是实心的？如果是空心的．问空心部分的体积是多大？如果在空心部分注满水，则铝球的总质量变为多少？（已知ρ铝=2.7g/cm3）六、综合能力题（本大题共3小题，共18分）25．如图甲所示为自动恒温箱，内部的电路由控制电路和加热电路两部分组成，简化后的电路图如图乙所示．控制电路中的电源两端电压为12V，定值电阻R1的阻值为5kΩ，R2为装在恒温箱内的热敏电阻，工作环境的温度为15℃左右．如图丙所示为R2阻值随温度变化的图象．电压鉴别器接在控制电路的A、B两点间，当热敏电阻R2的阻值发生变化时，A、B间的电压UAB随之发生变化．电压鉴别器可通过内部的电磁继电器控制加热电路中开关S的通断．当UAB小于2V时，鉴别器将使加热电路中开关S闭合，使加热电路的电热丝通电而发热，从而使箱内温度升高；当UAB大于3V时，鉴别器将使开关S断开，停止加热．在分析电路时，可将电压鉴别器内部视为断路．则：当恒温箱内部的温度为20℃时，通过热敏电阻R2的电流为________A．该恒温箱内的温度将保持在怎样的范围是________℃～________℃．若想使此恒温箱内的最高温度升高到45℃，在鉴别器功能和热敏电阻不变的条件下，可采取怎样的措施：________．26．扫地机器人是智能家用电器的一种，正逐渐进入我们的生活。机器人通过电动机旋转产生高速气流，将灰尘、杂物吸人集尘盒；其防滑轮皮采用凸凹材质制成；底部安装有塑料刷，用于清扫吸附在地板上的灰尘及轻小物体；前端装有感应器，通过发射、接收超声波或红外线来侦测障碍物。当剩余电量减为电池容量的20%时，机器人会主动寻找充电器充电。如图所示，是一款集自动清扫技术和人工智能设计于一体的地面清扫机器人。小华在室外运动场上试用中发现，该机器人在1min内沿直线匀速清扫的距离为15m，若它在运动中所受阻力为120N，问：机器人工作时，主机内部的气压________(选填“大于”“小于”或“等于”)大气压而产生吸力；此机器人在清扫地面时运动的速度为多大_________?此过程中机器的水平推力所做的功及功率分别是多大____________?若此时机器人的电功率为40W，则机器人工作时的效率为多大___________?27．边长为10cm的正方体木块放入水中，有1/4的体积浸没在水中，在木块上面放一重物，木块浸入水中的深度增加2cm．（g取10N/kg，水的密度ρ=1.0×103kg/m3）求：此重物所受的重力；在此过程中重物对木块所做的功；有人根据上述问题得到启示，制做了一个称量物体重量的“秤”，如图所示．容器缸内盛有水，把活塞置于缸中，在轻活塞的底部放一物块P，活塞的顶部放上托盘，在再活塞的表面上刻上相应的刻度．①活塞底部固定的物体P，它的作用是能让活塞竖直立在水中，重物P的密度特点是_____．②怎么确定秤的零刻度线_____．③如果要增大秤的测量范围，请给制作者提出你的两个建议A．_____B．_____．

参考答案一、单项选择题（本大题7小题，每题3分，共21分）1、A【解析】

A.托里拆利最先借助水银实验，用转化法的思想为指导，即水银柱的压强等于大气压强，利用平衡法测出了大气压的数值，故A正确；B.卢瑟福在用a粒子轰击金箔的实验中发现了质子，提出原子核式结构学说，故B错误；C.安培定则，也叫右手螺旋定则，是描述通电螺线管的极性跟电流方向之间的关系的，是由安培总结出来的，但电动机不是安培发明的，故C错误；D.焦耳定律适用于任何电路，故D错误．2、D【解析】

A、图中是三种颜色的光的混合，不能说明了太阳光是由红、绿、蓝三种色光混合形成的，故A错误；B、皮影戏可利用光的直线传播原理来解释，故B错误；C、水中倒影属于平面镜成像，平面镜成像是光的反射现象，故C错误；D、装有水的圆形鱼缸，中间比边缘厚，所以装水的圆形鱼缸相当于一个凸透镜；当金鱼在“凸透镜”的一倍焦距以内时，就可以看到正立、放大的虚像，故D正确。3、B【解析】分析：（1）根据压强的定义式P=F（2）上端开口下部连通的容器称为连通器，若内部装有同种液体，在液体不流动时液面总是保持相平的；（3）手挤压橡皮囊，排出里面的空气，松手后，橡皮囊恢复原状，体积增大，压强减小，小于外界大气压，在外界大气压的作用下，墨水被压入笔胆里面；（4）根据流体压强与流速的关系可判断M管中水面上升的原因；解答：A、由公式P=FS知，注射器的针头做得很尖，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强的，故B、茶壶的壶嘴与壶身连通，构成一个连通器。故B正确；C、钢笔吸墨水利用了大气压的原理，故C错误；D、管上方空气流速快、压强小，简易喷雾器说明流体在流速大的地方压强小，故D错误。故选：B。【点睛】本题是一道综合题，综合了力学、热学的一些知识，考查学生对这些知识点的了解和掌握，是一道基础题。4、C【解析】

磁感线是理想化的物理模型，磁感线实际上并不存在，故A错误；惯性是物体的固有属性，一切物体都有惯性，不能说受到惯性、惯性力、惯性的作用等，故B错误；有力证明大气压存在的实验是马德堡半球实验，故C正确；电荷间相互作用的规律是同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引，故D错误，故选C。本题考查的是磁感线、惯性及大气压存在实验、电荷间的作用规律，解题的关键是理解磁感线的概念、惯性概念的、掌握大气压存在实验、电荷间的作用规律，难度不大。5、C【解析】

①测量性实验为了减小误差或者寻找规律进行多次测量，如果物理量是个恒量，多次测量求平均值可以减小实验误差；如果不是测量具体的物理量，而是寻找规律也采取多次测量，寻找普遍性；②物理学中，常常有难以达到条件的时候，这时，我们常常需要借助将实验想象为理想情况下来达到我们的目的，在实验基础上经过概括、抽象、推理得出规律，这种研究问题的方法就叫科学推理法。【详解】A、用刻度尺测某物体长度时为了减小误差，需要多次实验取平均值。故A正确；B、在“探究杠杆的平衡条件”时多次改变力及力臂的大小，进行实验，目的是为了避免偶然性得出普遍规律。故B正确；C、灯丝电阻受温度影响明显，用伏安法测小灯泡的电阻时多次实验，目的是观察不同电压下灯泡亮度及电阻的变化，得出电阻变化与温度的对应关系。故C不正确；D、探究“阻力对物体运动的影响”时多次实验，得到的结论是物体受到的阻力越小，持续运动时间越长，在此基础上推理出运动不需要力维持。故D正确。故选：C。6、A【解析】

A.“闻其声知其人”是因为不同人的声带结构特点不同，发出声音的音色不同，因此是根据音色来辨别的，故A正确；B.声音不能在真空中传播，故B错误；C.减弱噪声的途径有：在人耳处减弱、在声源处减弱、在传播过程中减弱，设置隔音板是为了在传播过程中减弱噪声，故C错误；D.用超声波能清洗眼镜是利用了超声波能够传递能量，故D错误。7、D【解析】

BC．由电路图可知，定值电阻R与滑动变阻器串联，电压表V1测R两端的电压，电压表V2测电源的电压，因电源电压不变，所以，滑片移动时，电压表V2的示数不变，故BC错误；A．当滑片P向右移动时，接入电路中电阻变大，电路中的总电阻变大，由I=可知，电路中的电路变小，由U=IR可知，R两端的电压变小，即电压表V1的示数变小，故错误;D．同理可知，滑片P向左移动，接入电路中电阻变小，电路中的电路变大，R两端的电压变大，电压表V1的示数变大，故正确．故选D二、填空题（本大题7小题，共21分）8、5升高做功【解析】

木块在5N的拉力下，匀速直线运动，拉力和摩擦力是一对平衡力，拉力和摩擦力相等，等于5N。木块与地面摩擦，木块克服摩擦做功，温度升高，做功改变物体内能。9、质量运动B温度【解析】

①物体由于运动而具有的能叫动能，质量越大，速度越大，物体的动能就越大，分子具有质量且分子在不停的做无规则运动，所以组成物体的大量分子具有分子动能；（a）由图可知，B图中分子运动速度快，所以分子动能较大；（b）温度越高，物体中分子热运动越快，分子动能就越大，所以要衡量物体中所有分子动能的大小，可以用温度来反映。10、正同【解析】

丝绸和玻璃棒摩擦，玻璃棒束缚电子的本领弱，失去电子带正电；丝绸夺得电子的本领强得到电子，多余电子带负电。带正电的玻璃棒接触不带电的验电器时，玻璃棒由于缺少电子，会从金属球上夺得电子，使金属球失去电子而带正电，金属球通过金属杆和两片金属箔相连接，故两片金属箔也带正电。11、=84变小【解析】

由于定滑轮不能省力,只能改变力的方向,所以力F1和F1的大小相等；提升物体所做的功：W=Gh=110N×4m=840J，功率：P===84W；如果把这个滑轮改成动滑轮匀速竖直提升同样的重物，有用功不变，额外功增大，则机械效率将减小．12、折射放大【解析】

用于搅拌的玻璃棒在溶液中时，由于光的折射现象，从上面看起来溶液中的部分会比实际位置高一些，类似折断了；同学通过水中观察玻璃棒，这时烧杯和水组成凸透镜，相当于放大镜，故观察到放大的虚像。13、增加热传递0.92×104【解析】根据改变物体的内能的两种方式——做功和热传递可知，将人体埋在沙子里，人体吸收热量后体温升高，内能增加，这是通过热传递的方式来改变人体内能的；沙子温度降低1℃放出的热量根据Q放＝c沙m△t可得：Q放＝0.92×103J/(kg▪m3)×10kg×1℃＝0.92×104J．14、大小不能能不变【解析】

为了确定像的位置，让蜡烛A的像和蜡烛B重合，既能观察到A蜡烛像的同时，也能观察到B蜡烛，实验中要使用透明的玻璃板。选用大小相同的两个蜡烛，是为了用蜡烛B代替蜡烛A，来比较物像的大小。光屏能接收到实像，但接收不到虚像，因为平面镜成的是虚像，所以移去蜡烛B，在蜡烛B的原来位置上放一光屏，光屏上不能承接到蜡烛A的像。将光屏向玻璃板方向移动，直至贴到玻璃板上，此时蜡烛A能在玻璃板上成像。移去光屏后，将蜡烛A向远离玻璃板的方向移动2cm，根据物与像大小相等，跟距离无关，则在玻璃板上所成的像的大小将不变。三、作图题（共7分）15、【解析】

由安培定则可知，图中通电螺线管的右端为N极，左端为S极，根据同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引，可判定小磁针的右端为N极、左端为S极．根据磁感线都是从磁体的N极出发，回到S极，可以标出磁感线的方向，如上图所示。16、略【解析】平行于主光轴的光线经凹透镜折射后，其折射光线的反向延长线过焦点；过光心的光线经凹透镜折射后传播方向不改变，据此分别作出两条入射光线的折射光线，如图所示：17、【解析】台灯旋钮开关相当于滑动变阻器，它是控制台灯的，应与台灯串联，且开关应接在火线的一侧；开关S2是控制电视机的，它应与电视机插座串联，且开关应接在火线的一侧；如下图所示：四、实验题（本大题共5小题，共20分）18、木块移动的距离小球速度相同质量【解析】

(1)实验利用了转换法，实验中通过观察木块移动的距离来判断小球动能的大小．(2)从不同高度滚下，小球到达水平面的速度不同，目的是为了探究动能大小与速度的关系．(3)如果用质量不同的小球，要使它们从斜面上相同高度释放，探究动能与质量的关系．19、（1）停表（秒表或钟表）；（2）94；（3）95；水在沸腾过程中，吸热，温度保持不变；98；小于【解析】试题分析：（1）在实验中，还需要用秒表记录时间，所以除了需要温度计外，还需秒表；（2）由图知，温度计的分度值为1℃，所以其示数为94℃；（3）水在沸腾过程中温度保持不变，由表格中数据知，水从第10min开始沸腾，沸腾过程中的温度是98℃，而第12分钟的温度为95℃，所以是此数据记录错误；此时水的沸点低于标准大气压下的沸点100℃，所以当地的大气压低于标准大气压考点：探究水的沸腾实验点评：此题是探究“水的沸腾”实验，考查了相关的测量仪器及对数据的分析，掌握水沸腾的特点是解决此题的关键，同时考查了沸点与气压的关系20、质量升高相同的温度加热时间的长短甲【解析】

（1）根据比较吸热能力的两种方法，要控制不同物质的质量相同，如图1所示，在两个完全相同的烧杯中分别装入初温、质量都相等的液体甲和乙，并选择相同规格的电加热器进行加热；（2）根据比较吸热能力的方法，我们可以通过观察甲、乙两种液体在相同时间内升温的多少来比较它们的吸热能力，也可以通过观察甲、乙两种液体升高相同的温度加热时间的长短来比较它们的吸热能力；（3）根据如图2描绘出的甲、乙两种液体的温度随加热时间变化的图象知，加热相同时间，甲的温度升高的小，故甲的吸热能力强，即甲的比热容大，根据Q＝cm△t，相同质量的甲乙两种液体降低相同的温度，甲放出的热量多，故则液体甲更适合作为“暖手宝”中的储热液．21、质量吸收的热量升高的温度B【解析】

（1）根据比较不同物质吸热能力的两种方法，要控制不同物质的质量相同，故在两个完全相同的烧杯中分别装入质量、初温都相同的A、B两种不同液体．（2）实验中选择相同规格的电加热器，根据转换法，可以认为在相同时间内A和B吸收的热量相同，然后比较升高的温度的方法来完成实验．（3）根据描绘出了A和B两种液体的温度随加热时间变化的图象知，加热相同时间，B升温慢，B的吸热能力强，B的比热容大，根据Q＝cm△t，质量相同的A、B液体升高相同的温度，B吸热多，故选择B作为汽车发动机的冷却液，这是因为它吸热能力较强的缘故．22、78.4%2.4提升钩码的重绳重及摩擦力【解析】

（1）由表中数据数据可知，滑轮组的效率：；由图示测力计可知，其分度值为0.2N，示数为2.4N；（2）从实验数据看，动滑轮重力相同，钩码上升的高度、弹簧测力计上升高度都相同，物体越重，机械效率越高，所以滑轮组的机械效率与物体的重力有关；（3）由于拉动过程中需克服绳子的重力、绳子与轴的摩擦以及滑轮的转轴处的摩擦，所以。五、计算题（本大题共2小题，共13分）23、（1）5A；（2）5.04×105J；（3）76.4%【解析】

（1）电热水壶正常工作时的电流：I==5A；（2）水从20℃加热到100℃吸收的热量：Q吸=cm（t-t0）=4.2×103J/（kg•℃）×1.5kg×（100℃-20℃）=5.04×105J；（3）电热壶正常工作时的功率为1100W，正常工作10min将水烧开，则电热水壶消耗的电能：W=Pt=1100W×10×60s=6.6×105J，电热水壶的效率：η=≈76.4%．答：（1）该电热水壶正常工作时的电流为5A；（2）水从20℃加热到100℃吸收的热量为5.04×105J；（3）该电热水壶的效率为76.4%．24、（1）这个铝球是空心的（2）如果是空心的．问空心部分的体积是300cm3（3）如果在空心部分注满水，则铝球的总质量变为840g．【解析】

（1）若球为实心，则由可得，实心铝球的体积应为：因为V铝＜V，所以此球为空心．（2）空心部分的体积：V空=V﹣V铝=500cm3﹣200cm3=300cm3（3）由可知，注入水的质量：m水=ρ水V空=1g/cm3×300cm3=300g球的总质量：m总=m+m水=840g答：（1）这个铝球是空心的