2026年小学六年级上册语文课外拓展阅读提升卷含答案

2026年小学六年级上册语文课外拓展阅读提升卷含答案考试时长：120分钟满分：100分班级：__________姓名：__________学号：__________得分：__________一、单选题（总共10题，每题2分，总分20分）1.下列哪一项不属于鲁迅先生《从百草园到三味书屋》中描写的百草园景物？A.石井栏B.蟋蟀C.雪地捕鸟D.桌子上的书本2.《草船借箭》中，诸葛亮向周瑜立下军令状的主要依据是什么？A.周瑜的命令B.自己的算术能力C.对天气的准确预测D.孙权的支持3.“落红不是无情物，化作春泥更护花”这句诗出自哪位诗人？A.李白B.杜甫C.龚自珍D.白居易4.《只有一个地球》一文的主要观点是什么？A.地球资源丰富，无需节约B.地球是人类唯一的家园，应珍惜保护C.地球上的生命可以无限繁衍D.地球环境可以无限改造5.下列哪一项不是《伯牙鼓琴》中体现的寓意？A.知音难觅B.音乐可以传递情感C.朋友之间应互相猜忌D.真正的友谊是心灵相通6.《卖火柴的小女孩》中，小女孩多次点燃火柴，最终看到了什么？A.温暖的火炉B.美味的烤鹅C.慈祥的奶奶D.闪亮的圣诞树7.《李时珍夜宿古寺》中，李时珍为了完成药物研究，表现出的品质主要是？A.贪图安逸B.勤奋刻苦C.贪生怕死D.轻视他人8.《詹天佑》一文中，詹天佑克服的主要困难是？A.外国人的嘲笑B.资金不足C.地形复杂D.以上都是9.“读书破万卷，下笔如有神”这句名言出自哪位诗人？A.王维B.杜甫C.苏轼D.曹操10.《跨越海峡的生命桥》中，两岸人民通过什么方式帮助了小钱？A.经济援助B.骨髓移植C.文化交流D.军事合作二、填空题（总共10题，每题2分，总分20分）1.《草船借箭》中，诸葛亮利用______的天气，成功向周瑜借箭。2.《只有一个地球》的作者是______国的______。3.“______，不拘一格降人才”这句诗出自龚自珍的《己亥杂诗》。4.《伯牙鼓琴》中，伯牙弹琴，钟子期能听出______和______。5.《卖火柴的小女孩》的作者是______国的安徒生。6.《李时珍夜宿古寺》中，李时珍为了记录药物，制作了______。7.《詹天佑》一文中，詹天佑设计出的“人”字形铁路，主要解决了______问题。8.“______，行成于思毁于随”这句名言出自韩愈的《进学解》。9.《跨越海峡的生命桥》中，小钱患有的疾病是______。10.《从百草园到三味书屋》中，百草园的景物包括______、______和______。三、判断题（总共10题，每题2分，总分20分）1.《草船借箭》中，周瑜是诸葛亮的朋友。（×）2.《只有一个地球》强调地球资源可以无限再生。（×）3.《伯牙鼓琴》中，钟子期能听出伯牙弹琴的快慢和轻重。（√）4.《卖火柴的小女孩》中，小女孩最终冻死在街头。（√）5.《李时珍夜宿古寺》中，李时珍是明朝的医学家。（√）6.《詹天佑》一文中，詹天佑设计的铁路是直线。（×）7.“读书破万卷，下笔如有神”强调读书要追求速度。（×）8.《跨越海峡的生命桥》中，两岸人民通过骨髓捐赠帮助了小钱。（√）9.《从百草园到三味书屋》中，三味书屋的先生很严厉。（√）10.《草船借箭》中，诸葛亮利用了周瑜的命令。（×）四、简答题（总共4题，每题4分，总分16分）1.简述《只有一个地球》中，作者呼吁人们保护地球的原因。2.《卖火柴的小女孩》中，小女孩的梦境反映了她怎样的心理？3.《詹天佑》一文中，詹天佑是如何克服修筑铁路困难的？4.《从百草园到三味书屋》中，作者为什么既喜欢百草园又喜欢三味书屋？五、应用题（总共4题，每题6分，总分24分）1.阅读以下短文，回答问题：“小草青青，脚下留情；花儿盛开，别来攀折。保护环境，人人有责。”（1）这段话主要表达了什么意思？（2）如果你是班级宣传委员，会如何设计环保海报？2.阅读以下短文，回答问题：“李时珍为了编写《本草纲目》，跋山涉水，尝遍百草。他在野外考察时，常常住在简陋的古寺中，即使条件艰苦，也从未放弃研究。”（1）李时珍表现出的品质有哪些？（2）你认为像李时珍这样的科学家，对现代社会有何意义？3.阅读以下短文，回答问题：“詹天佑面对修筑京张铁路的巨大挑战，设计出‘人’字形铁路，克服了陡峭山势。他还用‘开凿井巷法’解决了隧道难题，最终让铁路顺利通车。”（1）詹天佑解决了哪些修筑铁路的难题？（2）从詹天佑的故事中，你学到了什么？4.阅读以下短文，回答问题：“小女孩在寒冷的夜晚卖火柴，却始终无人买账。她点燃火柴，看到了温暖的火炉、美味的烤鹅和慈祥的奶奶，最终在美好的幻象中死去。”（1）小女孩的梦境反映了她怎样的生活状态？（2）如果你是小女孩的朋友，会如何帮助她？【标准答案及解析】一、单选题1.D解析：桌子上的书本属于三味书屋的景物，不属于百草园。2.C解析：诸葛亮凭借对天气的准确预测，算出三天后有大雾，从而立下军令状。3.C解析：这句诗出自龚自珍的《己亥杂诗》。4.B解析：文章强调地球资源有限，人类应珍惜保护。5.C解析：音乐可以传递情感，但文中未体现朋友应互相猜忌。6.C解析：小女孩多次点燃火柴，最终看到了慈祥的奶奶。7.B解析：李时珍为了完成药物研究，表现出了勤奋刻苦的品质。8.D解析：詹天佑克服了外国人的嘲笑、资金不足和地形复杂等困难。9.B解析：这句名言出自杜甫的《奉赠韦左丞丈二十二韵》。10.B解析：两岸人民通过骨髓移植帮助了小钱。二、填空题1.大雾2.中，贾行思3.我劝天公重抖擞4.快慢，轻重5.丹6.本草纲目7.坡度8.业精于勤荒于嬉9.白血病10.蟋蟀，皂荚树，何首乌解析：百草园的景物包括动植物和植物名称。三、判断题1.×解析：周瑜是诸葛亮的对手，并非朋友。2.×解析：地球资源有限，不可无限再生。3.√解析：钟子期能听出伯牙弹琴的快慢和轻重。4.√解析：小女孩最终冻死在街头。5.√解析：李时珍是明朝的医学家。6.×解析：詹天佑设计了“人”字形铁路，并非直线。7.×解析：这句名言强调读书要深入思考，而非追求速度。8.√解析：两岸人民通过骨髓捐赠帮助了小钱。9.√解析：三味书屋的先生很严厉。10.×解析：诸葛亮利用了大雾天气，而非周瑜的命令。四、简答题1.解析：作者通过说明地球资源有限、人类无法移居其他星球、保护地球刻不容缓等理由，呼吁人们珍惜和保护地球。2.解析：小女孩的梦境反映了她渴望温暖、食物和关爱，但现实中却无人关心，因此通过梦境寻求安慰。3.解析：詹天佑通过设计“人”字形铁路、采用“开凿井巷法”等方式，克服了修筑铁路的困难。4.解析：作者既喜欢百草园的自由快乐，又喜欢三味书屋的学问氛围，两者各有特色，令人怀念。五、应用题1.（1）这段话主要表达了保护环境的重要性，呼吁人人参与。（2）设计环保海报时，可以加入“小草青青，脚下留情”等标语，配上绿色植物和禁止踩踏的图案，简洁明了。2.（1）李时珍表现出的品质有勤奋刻苦、坚持不懈、勇于探索等。