2025-2026学年浙江省宁波市镇海蛟川书院七年级（下）期中道德与法治试卷（含答案）

第=page11页，共=sectionpages11页2025-2026学年浙江省宁波市镇海蛟川书院七年级（下）期中道德与法治试卷一、选择题1.进入青春期，我们的身体会发生明显的变化。下列属于青春期生理变化的是（）

①身体外形的变化

②内部器官的完善

③性机能的成熟

④思维能力的提升A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④2.青春期的我们往往会产生一些矛盾心理，如：既渴望独立自主，又希望得到父母的帮助和支持。面对这种矛盾心理，我们应该（）

①多与父母沟通交流

②凡事自己做主，拒绝帮助

③积极参加集体活动

④通过写日记等方式自我调节A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④3.“学贵有疑”，我们在学习过程中要培养批判性思维。下列行为符合批判性思维要求的是（）A.小明从不质疑老师的观点，认为老师说的都是对的

B.小红在课堂上敢于提出自己的不同见解，并与同学讨论

C.小刚看到不同意见就反驳，认为自己的观点才是正确的

D.小丽只对自己感兴趣的问题发表看法，其他问题一概不理4.青春期的男生女生在性格特征、兴趣爱好等方面存在差异。对于这些差异，正确的态度是（）A.男生女生应当各自为政，互不往来

B.认识到性别差异，避免异性交往

C.相互理解、相互学习、共同进步

D.男生应当向女生学习，女生不必向男生学习5.小军和小美是同桌，两人经常一起讨论学习问题，互相帮助。但最近有同学在背后说他们“早恋”，这让小军和小美感到很困扰。对此，他们应该（）A.从此不再交往，避免闲言碎语 B.向老师告状，要求惩罚说闲话的同学

C.端正心态，坦然大方地与异性交往 D.向父母求助，要求转学换班6.“自信人生二百年，会当水击三千里。”这句话启示我们（）A.自信是成功的唯一因素 B.自信的人一定能够成功

C.自信能激发我们的潜能和活力 D.有了自信就能克服一切困难7.真正的自强，是在困难面前不低头，在挫折面前不气馁。下列行为体现自强精神的是（）

①小明在考试失利后，认真分析原因，加倍努力

②小红家境贫寒，但她发奋学习，成绩优异

③小刚遇到难题就向同学求助，从不独立思考

④小丽在体育比赛中受伤，但她坚持完成比赛A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④8.人的情绪是复杂多样的，常见的基本情绪有喜、怒、哀、惧四种。下列诗句与“哀”这种情绪相对应的是（）A.春风得意马蹄疾，一日看尽长安花 B.怒发冲冠，凭栏处、潇潇雨歇

C.感时花溅泪，恨别鸟惊心 D.风声鹤唳，草木皆兵9.当我们遇到不开心的事情时，可以通过听音乐、运动、找朋友倾诉等方式来调节情绪。这些调节情绪的方法属于（）A.注意转移法 B.合理宣泄法 C.认知调节法 D.放松训练法10.“富有爱心，乐于助人”是当代青少年应具备的品质。下列行为体现了这一品质的是（）A.小明在公交车上主动给老人让座 B.小红为了获得表扬才帮助同学

C.小刚看到别人遇到困难视而不见 D.小丽只帮助与自己关系好的朋友11.青春期的我们渴望独立，但又不能完全摆脱对父母的依赖。这说明（）A.青春期是一个充满矛盾的时期 B.青春期是人生最美好的时期

C.青春期是人生最痛苦的时期 D.青春期没有任何意义12.真正的个性在于（）A.标新立异，穿奇装异服 B.在内心深处散发的魅力

C.完全按照自己的想法行事 D.追求与众不同的生活方式13.下列做法容易导致学生之间产生矛盾和冲突的是（）A.尊重他人的不同意见 B.与人交往时斤斤计较

C.主动帮助有困难的同学 D.善于发现他人的优点14.人在青春期，容易产生“早恋”现象。对此，我们应该（）A.坚决反对，严厉禁止 B.顺其自然，任由发展

C.理性对待，把握分寸 D.鼓励支持，积极参与15.当自己的合法权益受到侵害时，我们应该（）A.忍气吞声，自认倒霉 B.以牙还牙，暴力解决

C.依法维权，寻求帮助 D.逃避问题，不予理睬16.情绪与情感的关系是（）A.情绪与情感毫无关系 B.情绪是情感的稳定表现

C.情感是情绪的经常性状态 D.情绪与情感相互独立17.“止于至善”是一种精神境界。下列能够体现“止于至善”的是（）A.做好事不留名 B.只做对自己有利的事情

C.追求完美的外在形象 D.达到人生的最高境界18.在集体生活中，“行己有耻”要求我们（）A.随心所欲，不受约束 B.凡自己认为可耻的事就不做

C.做任何事情都无所畏惧 D.冲破底线，挑战极限19.青春期是人生的拔节孕穗期。这一时期，我们的身体发育和智力发展迅速，同时也容易出现（）A.心理问题 B.生理问题 C.学习问题 D.人际交往问题20.正确认识自己，有利于我们（）

①促进自我发展

②促进与他人的交往

③更好地发挥自己的潜能

④完全按照他人评价行事A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④二、非选择题21.阅读材料，回答问题。

【材料一】进入青春期，小明的脸上长了很多痘痘，他为此感到很自卑，不愿意和同学交往，经常一个人独来独往。

【材料二】小丽的同桌小华性格内向，小丽主动关心和帮助小华，两人成为好朋友。小丽说：“在帮助小华的过程中，我也学会了如何与人相处。”(1)请你运用所学知识，劝说小明正确对待青春期的生理变化(2)从小丽和小华的故事中，你学到了什么？(3)请你说说如何建立良好的同学关系？22.以下是七年级（1）班几位同学的对话，请你参与讨论。

小明：我觉得青春期的男孩女孩都很有活力，但我们班有些同学过于张扬，不分场合地开玩笑，让其他人感到不舒服。

小红：我认为青春期的我们应当学会自我约束，做到“行己有耻”。

小刚：除了“行己有耻”，我们还应当追求“止于至善”，做一个有道德的人(1)请你说说“行己有耻”的含义是什么？(2)结合材料，谈谈我们如何做到“行己有耻”？(3)“止于至善”是一种精神境界。作为中学生，我们应当如何践行“止于至善”？23.情绪是我们日常生活中不可或缺的一部分。请阅读以下情境，回答问题。

【情境一】期末考试即将来临，小华感到非常焦虑，晚上经常失眠，白天上课无精打采。

【情境二】小丽在课堂上被老师批评了，她感到很难过，但下课后她找到老师承认错误，并积极改正(1)小华的情绪属于哪一种情绪类型？这种情绪会给他带来哪些影响？(2)结合情境二，说说情绪的作用有哪些？(3)请你为小华提出几条合理调节情绪的建议24.青春是人生最美好的时期，但也充满挑战。请结合所学知识，回答下列问题(1)青春期是人生发展的关键时期。请你谈谈青春期的重要性(2)面对青春期的各种变化和挑战，你认为我们应当具备哪些品质和能力？

1.【答案】A2.【答案】C3.【答案】B4.【答案】C5.【答案】C6.【答案】C7.【答案】B8.【答案】C9.【答案】A10.【答案】A11.【答案】A12.【答案】B13.【答案】B14.【答案】C15.【答案】C16.【答案】C17.【答案】A18.【答案】B19.【答案】A20.【答案】A21.【答案】【小题1】①我们要正确对待青春期的生理变化，不因自己的生理变化而焦虑或自卑，也不嘲弄他人的生理变化；②在追求外在美的同时，我们更要注重品德和文化修养，提升内在美；③要学会接纳自己、欣赏自己，增强自信心，主动与他人交往【小题2】①帮助他人也是帮助自己，在帮助他人的过程中可以实现自身价值；②同学之间应当互相关心、互相帮助、共同进步【小题3】①尊重他人，平等相待；②真诚友善，乐于助人；③学会倾听，理解他人；④善于沟通，化解矛盾22.【答案】【小题1】“行己有耻”是指一个人行事，凡自己认为可耻的事就不去做；意思是说，一个人要有知耻之心，懂得什么该做、什么不该做【小题2】①我们要知廉耻，懂荣辱，有所为，有所不为；②需要我们有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力；③要求我们树立底线意识，触碰道德底线的事情不做，违反法律的事情坚决不做【小题3】①从点滴小事做起，积少成多，积善成德；②善于寻找好的榜样，向榜样学习，汲取榜样的力量；③养成自我省察的习惯，通过自省和慎独，端正自己的行为23.【答案】【小题1】小华的情绪属于“惧”或“焦虑”的情绪类型；这种情绪会带来以下影响：①消极影响：影响小华的学习效率和生活质量，使其精神不振、注意力不集中；②长期处于这种负面情绪中，可能会影响身体健康【小题2】①情绪可以激励我们克服困难、努力向上；②情绪影响我们的观念和行动，情绪能让我们感受到人生的丰富和美好【小题3】①注意转移法：当出现不良情绪时，可以暂时转移注意力，如听音乐、看电影、做运动等；②合理宣泄法：在合适的场合，用恰当的方式发泄不良情绪，如找朋友倾诉、大声唱歌、运动等；③认知调节法：改变对引起不良情绪的事物的看法，换一个角度思考问题；④放松训练法：通过深呼吸、冥想