2026年春学期高一语文人教统编版第11周周测试卷

第八单元第八单元责任与担当第十一周·周末小测卷考查范围：《阿房宫赋》《六国论》一、选择题：本题共11小题，每小题4分，共44分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.下列加粗字的注音正确的一项是()A.革灭殆尽(dài)暴霜露(bào)弊在赂秦(lù)B.思厥先祖父(jué)为国者(wéi)洎牧以谗诛(jì)C.日削月割(xuē)一夕安寝(qín)小则获邑(yì)D.六国互丧(sāng)如弃草芥(jiè)抱薪救火(xīn)2.下列各项中，没有错别字的一项是()A.贿赂复压骊山妍媸毕露B.骠掠檐牙油腻廊腰缦回C.呕哑管弦渭水架梁之椽D.椒兰不遐杳然烟斜雾横3.下列句子中，加粗词的解释不正确的一项是()A.廊腰缦回，檐牙高啄缦：萦绕B.辘辘远听，杳不知其所之也杳：渺小C.戍卒叫，函谷举举：拔，攻占D.后人哀之而不鉴之鉴：以……为鉴4.下列各组句子中，加粗词的意义和用法完全相同的一项是()A.盘盘焉，囷囷焉且焉置土石B.秦人视之燕赵之收藏C.多于南亩之农夫辇来于秦D.一宫之间，而气候不齐后人哀之而不鉴之5.下列句中加粗词的意思，与今义相同的一组是()①则胜负之数，存亡之理②思厥先祖父，暴霜露，斩荆棘③至于颠覆，理固宜然④可谓智力孤危⑤然后得一夕安寝⑥较秦之所得，与战胜而得者，其实百倍⑦然则诸侯之地有限，暴秦之欲无厌⑧下而从六国破亡之故事A.①②B.①⑦C.③④D.④⑥6.下列各句的句式特点与其他三项不同的一项是()A.赵尝五战于秦B.其势弱于秦C.秦人不暇自哀D.多于市人之言语7.秦国灭六国的顺序是？()A.韩赵魏楚燕齐B.韩魏赵楚燕齐C.燕韩赵魏楚齐D.燕赵韩魏楚齐8.下列对课文中相关文化常识的表述，不正确的一项是()A.杜牧，晚唐诗人，号樊川居士，他与同时代另一位诗人李商隐并称“小李杜”。B.赋，大体上经历了骚赋、汉赋、骈赋、律赋、文赋等几个发展阶段。《阿房宫赋》属于文赋。C.锱、铢，均为古代的重量单位。一锱等于六铢，“锱铢”连用，极言细微。D.妃嫔媵嫱，在《阿房宫赋》中指六国王侯的宫妃，其中“嫱”的地位是最低的。9.下列对文中相关知识的解说，不正确的一项是()A.苏洵，北宋著名散文家，唐宋八大家之一，和其子苏轼、苏辙合称“三苏”。B.先祖父，已经去世的祖辈、父辈。先，对去世的尊长的敬称。C.荆卿，即荆轲，曾被燕太子丹派去刺杀秦王，但以失败告终。D.郡，古代行政区域，秦代以前比县大，从秦代起比县小。10.下列对《六国论》有关内容的概括和分析，不正确的一项是()A.作者提出中心论点之后，接着提出了两个分论点：第一个是“赂秦而力亏，破灭之道也”，第二个是“不赂者以赂者丧”。B.在论证第一个分论点“赂秦而力亏，破灭之道也”时，作者主要运用事例论证、对比论证和引用论证等论证方法，对韩、魏、楚三国赂秦的弊端进行了论证。C.作者摆出秦“战胜而得”与诸侯“战败而亡”的事实，从正反两方面进行对比论证，强调了“秦之所大欲”与“诸侯之所大患”不在于“战”，既照应了开头，又为下文的进一步论证做了准备。D.“以地事秦，犹抱薪救火，薪不尽，火不灭”，引用古人的话进行对比论证，贴切恰当，既补充了上文论证的内容，又含有收束之意，使论证深入浅出，明白易晓，增强了说服力。11.下列对文章的分析和鉴赏，不恰当的一项是()A.本文通过写阿房宫的兴建及毁灭，深刻地总结了秦朝统治者骄奢亡国的历史教训，向唐朝以后的统治者发出了警告，表现出封建时代正直文人忧国忧民、匡时济世的情怀。B.第1段运用比喻、夸张和虚实结合的手法，通过写阿房宫的占地之广、规模之大等，突出了阿房宫的恢宏气势。C.第2段从两个方面进行铺陈：一是由人的被践踏写到物品的被践踏；二是写秦王朝统治者的豪华奢侈和荒淫骄横。这些描写极尽铺陈夸张之能事，充分体现了“赋”的特点。D.第3段写秦王朝的横征暴敛导致了农民起义，且最终亡国；第4段意在总结秦亡的历史教训，指出“后人”如不能引以为戒，必将重蹈覆辙。二、非选择题：本题共5大题，共56分。12.把下列句子翻译成现代汉语。（6分）（1）燕赵之收藏，韩魏之经营，齐楚之精英，几世几年，剽掠其人，倚叠如山。（2）然则诸侯之地有限，暴秦之欲无厌，奉之弥繁，侵之愈急。13.补写出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）《阿房宫赋》中，杜牧泼墨写意，粗笔勾勒。其中，言阿房宫占地之广，状其楼阁之高的句子是“________，________”。（2）小李在翻阅中国建筑杂志的时候，看到了这样一幅图（下图），他立刻联想到了杜牧《阿房宫赋》中“________，_______”两句。（3）小耿在学习历史时，发现人们很少能够真正吸取前人的经验教训，于是摘抄了杜牧《阿房宫赋》中的“________，________”两句来警醒自己。14.补写出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）苏洵《六国论》中“___________，___________”两句指出了割地予秦的危害，言简意赅，要言不烦。（2）苏洵《六国论》中，描写祖辈父辈创业艰难的句子是“___________，___________，___________”。（3）苏洵《六国论》中说明燕国灭亡原因的句子是“___________，___________”。阅读下面的文字，完成下题。（15分）战国纵横家中，苏秦的个人遭际及功业是值得玩味的。苏秦在齐国享受到齐王的优待，这使得与苏秦争宠的齐国权臣怀恨在心，派人刺杀苏秦。但刺客没能一下子杀死苏秦，①__________。苏秦重伤将死，便要求齐王以燕国间谍之名将他车裂于市，并悬赏刺客。这样一来，凶手必然浮出水面。苏秦引蛇出洞的计策收到了预定的效果，刺客果然如苏秦所料，公开了自己的身份和行刺过程，苏秦凭一条妙计就让事情水落石出。但这算不上苏秦的真本事。苏秦的真正本事在这里。他敏锐地发现，②__________。弱国需要的是安全，强国需要的是扩张。问题是，安全需要和扩张需要只是一个愿望，确保愿望的实现才是关键。苏秦比其他谋士高明的地方，③__________。这一理论具有简单性、明确性、实用性。其所指是，面对强秦，必须维持以崤函、河西为界线的两大战略力量的均衡，而合纵联盟，是实现这种均衡的唯一可能。15.请在文中横线处补写出恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。（6分）16.下列各句中的“可能”和文中加粗的“可能”，意思相同的一项是()（4分）A.如果因循守旧、抱残守缺，就不可能在时代的潮流中有所发展和建树。B.在制订工作计划时，我们应该根据需要和可能科学合理地安排工作。C.在运动会上，进行接力赛跑时，你消耗的能量最多，可能每小时多达650卡。D.米兰·昆德拉的小说以探讨存在的种种可能性为主题，塑造了很多个性鲜明的主人公形象。17.请根据文中信息简要分析苏秦的临终之计最后奏效的原因。（5分）阅读下面的文言文，完成下面小题。（23分）材料一：六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。赂秦而力亏，破灭之道也。或曰：六国互丧，率赂秦耶？曰：不赂者以赂者丧，盖失强援，不能独完。故曰：弊在赂秦也。秦以攻取之外，小则获邑，大则得城。较秦之所得，与战胜而得者，其实百倍；诸侯之所亡，与战败而亡者，其实亦百倍。则秦之所大欲，诸侯之所大患，固不在战矣。思厥先祖父，暴霜露，斩荆棘，以有尺寸之地。子孙视之不甚惜，举以予人，如弃草芥。今日割五城，明日割十城，然后得一夕安寝。起视四境，而秦兵又至矣。然则诸侯之地有限，暴秦之欲无厌，奉之弥繁，侵之愈急。故不战而强弱胜负已判矣。至于颠覆，理固宜然。古人云：“以地事秦，犹抱薪救火，薪不尽，火不灭。”此言得之。（节选自苏洵《六国论》）材料二：秦攻赵于长平，大破之，引兵而归。因使人索六城于赵而讲①。赵王与楼缓计之曰：“与秦城何如？不与何如？”楼缓曰：“王亦闻夫公甫文伯母乎？公甫文伯官于鲁，病死。妇人为之自杀于房中者二八。其母闻之，不肯哭也。相室②曰：‘焉有子死而不哭者乎？’其母曰：‘孔子，贤人也，逐于鲁，是人不随。今死而妇人为死者十六人，若是者，其于长者薄，而于妇人厚？’故从母言之，之为贤母也；从妇言之，必不免为妒妇也。故其言一也，言者异，则人心变矣。今臣新从秦来，而言勿与，则非计也；言与之，则恐王以臣之为秦也，故不敢对。使臣得为王计之，不如予之。”王曰：“诺。”虞卿闻之，入见王曰：“此饰说也。秦以其力攻其所不能取倦而归王又以其力之所不能攻以资之是助秦自攻也。来年秦复攻王，王无以救矣。”楼缓闻之，入见王曰：“不然，虞卿得其一，未知其二也。夫秦赵构难，而天下皆说，故不若亟割地求和，以疑天下、慰秦心。”虞卿闻之，又入见王曰：“危矣，楼子之为秦也！夫赵兵困于秦，又割地为和，是愈疑天下，而何慰秦心哉？是不亦大示天下弱乎？且臣曰‘勿予’者，非固勿予而已也。秦索六城于王，王以五城赂齐。齐，秦之深雠也，得王五城，并力而西击秦，齐之听王，不待辞之毕也。是大王失于齐而取偿于秦，一举结三国之亲，而与秦易道也。”赵王曰：“善。”因发虞卿东见齐王，与之谋秦。虞卿未返，秦之使者已在赵矣。楼缓闻之，逃去。（节选自《战国策·赵策三》）【注释】①讲：和解。②相室：古代为卿大夫管理家务的人。18.材料二画框的部分有三处需要断句，请用铅勾选相应位置。（3分）秦以其力A攻B其所不能C取D倦而归E王又以其力之所不能F攻G以资之H是助秦自攻也。19.下列对材料中加粗的词语及相关内容的解说，不正确的一项是()（4分）A.小：形容词活用为名词，小的方面，与韩愈《师说》“小学而大遗”中“小”的用法相同。B.举：全，都，与《阿房宫赋》“函谷举”和《鸿门宴》“杀人如不能举”中的“举”含义均不同。C.厚：优待，看重，与《烛之武退秦师》“邻之厚，君之薄也”中的“厚”含义不同。D.对：回答，与《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》“子路率尔而对曰”中的“对”含义相同。20.下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是()（4分）A.苏洵认为，六国灭亡的根本原因在于赂秦，此举不仅使贿赂者国力亏损，也让没有贿赂的国家失去强大的盟友，贻害无穷。B.材料一把赂秦的土地比作“薪”，把秦国的贪欲比作“火”，“薪不尽，火不灭”生动表明，贿赂只会助长对方的侵略气焰。C.楼缓援引公甫文伯的典故，目的是打消赵王对自己的猜疑，从而更好地为赵国出谋划策，使得赵国在与秦国打交道时立于不败之地。D.材料一观点鲜明，有理有据，行文气势充沛，颇具说服力；材料二人物语言生动，情节发展一波三折，很有可读性。21.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（6分）（1）思厥先祖父，暴霜露，斩荆棘，以有尺寸之地。（2）夫秦赵构难，而天下皆说，故不若亟割地求和，以疑天下、慰秦心。22.虞卿认为不能“以地事秦”的原因是什么？请简要分析。（6分）参考答案参考答案1.答案：B解析：A.“暴霜露”中“暴”应读“pù”，意思是“暴露在霜露之中”。C.“一夕安寝”中“寝”应读“qǐn”，意思是“睡上一夜安稳觉”。D.“六国互丧”中“丧”应读“sàng”，意思是“六国相继灭亡”。故选B。2.答案：C解析：对读音相同或相近的字要辨明其义。考生只有对字的含义有了正确的理解，做到了解形、音、义，才能准确辨别错别字。要学会对字形进行分析、比较。该题对于基础知识掌握的扎实的学生来说这样的题并不难，平时要注意识记和辨析。A项，“复”应为“覆”；B项，“骠”应为“剽”；D项，“遐”应为“暇”。故选C。3.答案：B解析：B.杳：遥远得踪迹全无。句意：辘辘的车声越听越远，无影无踪，不知道它去到什么地方。故选B。4.答案：D解析：A项，形容词词尾，表状态；疑问代词，往哪里、在哪里。B项，代词，这些；助词，相当于“的”。C项，介词，比；介词，到。D项，都是连词，表转折。故选D。5.答案：B解析：①胜负，古今义都是胜败。②祖父，古义是祖辈，父辈；今义是父亲的父亲。③至于，古义是到了（某地），造成，甚至，表示由于上文所说的情况引出下文的结果；今义是表示达到某种程度，表示另提一事。④智力，古义是智慧和力量，今义是人认识、理解客观事物并运用知识、经验等解决问题的能力。⑤然后，古义是这样以后，今义是表示一件事情之后接着又发生另一件事情。⑥其实，古义是它的果实，那实际上；今义是表示所说的是实际情况。⑦有限，古今义都是有一定限度的，数量不多，程度不高。⑧故事，古义是旧事，今义是真实的或虚构的用作讲述对象的事情。6.答案：C解析：C项，宾语前置句，正常语序为“秦人不暇哀自”。其他三项均为状语后置句。7.答案：A解析：题干问秦国灭六国的顺序，与《六国论》内容有关，文中讲“齐人未尝赂秦，终继五国迁灭，何哉？”可知齐是最后一个灭亡的。由“是故燕虽小国而后亡”可排除C项和D项。联系历史知识，可排除B项、C项和D项，公元前230年秦灭韩国，公元前228年秦灭赵国，公元前225年秦灭魏国，公元前223年秦灭楚国，公元前222年秦灭燕国，公元前221年秦灭齐国。故选A。8.答案：D解析：D项，“其中‘嫱’的地位是最低的”错误。妃、嫔、媵、嫱各有等级，其中妃的地位比嫔、嫱高，媵是随嫁或陪嫁的人，所以地位最低的是媵。9.答案：D解析：郡，秦代以前比县小，从秦代起比县大。10.答案：D解析：D项，“对比论证”错，应为比喻论证。11.答案：A解析：A项，“向唐朝以后的统治者发出了警告”说法有误。应为“向唐朝当政者发出了警告”。12.答案：（1）燕、赵、韩、魏、齐、楚收藏的金玉珍宝等物，（都是）多少代多少年，从百姓那里抢来，堆叠如山。（2）既然如此，诸侯的土地有限，强暴的秦国的贪欲无法满足，六国送给秦国的越多，秦国侵犯六国越厉害。解析：（1）收藏、经营、精英：均指收藏的金玉珍宝等物。剽：抢劫、掠夺。倚叠：堆叠。（2）然则：既然如此，那么。厌：满足。弥、愈：越，更加。13.答案：（1）覆压三百余里；隔离天日（2）廊腰缦回；檐牙高啄（3）后人哀之而不鉴之；亦使后人而复哀后人也解析：易错字：（1）覆；（2）缦；（3）鉴。14.答案：（1）赂秦而力亏；破灭之道也（2）暴霜露；斩荆棘；以有尺寸之地（3）至丹以荆卿为计；始速祸焉解析：易错字：（1）赂；（2）暴，荆，棘；（3）卿。15.答案：①只好逃之夭夭（躲藏起来）；②六国各有不同的需要；③是他的均衡理论解析：第①空，由后文“凶手必然浮出水面”可知，刺客逃跑或者躲藏起来了，故可填“只好逃之夭夭（躲藏起来）”之类的内容。第②空，由“弱国需要的是安全，强国需要的是扩张”可知，“六国各有不同的需要”。第③空，由“面对强秦，必须维持以崤函、河西为界线的两大战略力量的均衡，而合纵联盟，是实现这种均衡的唯一可能”可知，苏秦的理论是均衡理论，句式上注意是判断句，故可填“是他的均衡理论”之类的内容。16.答案：B解析：B项，和文中加粗的“可能”都是名词，意思是能成为事实的属性。A项，形容词，意思是能成为事实的；C项，助动词，表示估计，不很确定；D项，形容词，可以实现的。17.答案：①苏秦从事间谍活动，谋乱齐国，理应处以死罪；②刺客杀苏秦是为国家除害，没有犯罪，而有功；③刺客担惊受怕是多余的，不必东躲西藏。解析：由“苏秦重伤将死，便要求齐王以燕国间谍之名将他车裂于市……凶手必然浮出水面”可知，苏秦愿意以燕国间谍之名车裂而死，意在表明其从事间谍活动，谋乱齐国，理应处以死罪。而刺客杀苏秦是在为国家除害，没有犯罪，而有功。由“刺客果然如苏秦所料，公开了自己的身份和行刺过程”可知，既然苏秦是间谍，而且被处死，刺客担惊受怕是多余的，不必东躲西藏。18.答案：DEH解析：句意：秦国用他的力量攻打他所夺不到手的地方，只能是因倦而归。大王您又把因他力不足而夺取不到的地方送给他，这是资助秦国使赵国自己攻打自己。“以其力”是“攻”的状语，不断开；“攻其所不能取”为动宾结构，故应在D处断开；“王”作“又以其力之所不能攻以资之”的主语，故应在“王”前E处断开；“是助秦自攻也”为判断句，“是”的前面H处应断开。故选DEH。19.答案：B解析：A.正确。句意：小的就得到邑镇。/小的方面倒要学习，大的方面反而放弃不学。B.错误。“全，都”错。拿/攻下/尽。句意：拿它送给别人。/函谷关被攻下。/杀人好像惟恐不能杀尽。C.正确。优待，看重/实力增强，变雄厚。句意：说明他对尊长者情薄而对妇人情深啊。/邻国的势力变雄厚了，您秦国的势力也就相对削弱了。D.正确。都是“回答”的意思。句意：所以，我不敢回答。/子路不假思索地回答说。故选B。20.答案：C解析：C.“从而更好地为赵国出谋划策，使得赵国在与秦国打交道时立于不败之地”错，根据虞卿的说法“危矣，楼子之为秦也！”以及最后的结果“楼缓闻之，逃去”可知，楼缓想以此打消赵王对自己的猜疑，从而更好地为秦国谋利。故选C。21.答案：（1）想想他们死去的祖辈父辈，冒着霜露，斩断斩棘，才有了一点土地。（2）如今秦国和赵国结怨，天下人都很高兴，所以还不如尽快割地向秦求和，而使天下产生疑虑，让秦国的贪心得到满足。解析：（1）“厥”，他们；“祖父”，祖辈父辈；“暴”，冒着。（2）“构难”，结怨；“说”，通“悦”；“亟”，赶快；“疑”，使……产生疑虑；“慰”，安抚，使……满足。22.答案：①用土地贿赂秦国相当于帮助秦国来攻打自己；②让其他诸侯更加产生疑虑，也不可能满足秦国的贪欲；③向天下人昭示赵国弱小，日后将难以立足。解析：参考译文：材料一：六国灭亡，不是因为武器不锋利，仗打得不好，弊病在于向秦国割地求和。向秦国割地求和，自己的实力就亏损，这是灭亡的原因。有人说：六国相继灭亡，都是因为向秦国割地求和吗？回答说：不向秦国割地求和的国家由于向秦国割地求和的国家而灭亡。因为失去了其他国家强有力的援助，不能单独保全。所以说：弊病在于向秦国割地求和啊。秦国除用攻战获取土地之外，（还收到诸侯的贿赂，）小的方面就得到邑镇，大的就得到城市。把秦国通过割让而获得的土地，与战胜而得到的土地比较，它实际上多达百倍；六国因贿赂而丧失的土地，与战败而丢失的土地相比较，那实际上也多达百倍。那么，秦国最大的欲望，六国诸侯最大的忧患，的确就不在战争了。想想他们死去的祖辈父辈，冒着霜露，披荆斩棘，才有了一点土地。子孙对待土地却不很爱惜，拿它送给别人，好像丢弃小草一样。今天割让五座城，明天割让十座城，然后才能得到一夜的安睡。待起来一看四方边境，秦国的军队又到了。既然如此，那么诸侯的土地有限，强暴的秦国的欲望没有满足之时，诸侯送给秦国土地越多，秦国侵略诸侯就越急迫。所以，不用作战，谁强谁弱、谁胜谁负已经判然分明了。六国终于灭亡，是理所当然的。古人说：“用土地侍奉秦国，好像抱着柴去救火，柴不烧完，火不会熄灭。”这话说对了。材料二：秦国向赵国的长平进攻，大破赵军，然后带领队伍回秦。秦国趁机派人向赵国求割六城作为讲和