2026八年级物理下册第十二章简单机械12.4机械效率第2课时测量机械效率习题课件新版新人教版

第十二章简单机械12.4.2测量机械效率1.小荣在课外兴趣小组探究“影响滑轮组机械效率的因素”时，用同一滑轮组完成了如图所示的实验。那么她想探究的是滑轮组机械效率的高低与下列哪个因素的关系(

)A.被提升物体的重力B.动滑轮的重力C.物体被提升的高度D.所用拉力大小A返回2.某同学探究“影响滑轮组的机械效率的因素”，他做了如图所示的实验，并测算了各次实验的机械效率，关于他的实验过程，下列说法中不正确的是(

)A.实验时弹簧测力计应在静止时读数B.根据①、②两次实验可知：滑轮组的机械效率与绳子的绕法无关C.根据②、③两次实验可知：同一滑轮组提起物重越大，机械效率越高D.为使实验的结论更具可靠性，应换用不同的装置进行多次实验归纳得出普遍规律A返回3.在“探究滑轮组的机械效率”时，小荣利用两组滑轮组进行了5次测量，用较轻的滑轮组成的滑轮组测出前4组数据，测得数据如表：实验次数动滑轮重G动/N物重G/N钩码上升高度h/m动力F/N绳端移动距离s/m滑轮组的机械效率η10.510.10.70.347.6%20.510.20.70.647.6%30.520.11.10.360.6%40.540.120.3①5140.1②0.355.6%(1)实验中应沿________方向________向上拉动弹簧测力计，使钩码缓缓上升。(2)表中编号①处数据应为________；根据图中弹簧测力计可知编号②处数据应为________N。(3)由表中第1、2次实验数据可知，同一滑轮组的机械效率与__________________无关。竖直匀速66.7%2.4钩码上升的高度(4)比较第1、3次实验数据可得出结论：使用同一滑轮组，重物越重，机械效率_______(填“越高”“不变”或“越低”)。(5)比较第________和________次实验数据可得出结论：使用不同的滑轮组提升相同的重物时，动滑轮越重，滑轮组的机械效率越低。越高45(6)分析表格中第2次实验数据可知，此时滑轮组克服绳重及摩擦做的那部分额外功为________J。(7)实验中多次改变被提升钩码的重力来测量滑轮组的机械效率，其目的是________。A.减小摩擦力B.多次测量求平均值C.获得多组数据归纳出普遍规律0.12C(8)结合生活实际，用滑轮组提升重物时，下列选项中也可提高机械效率的是________。A.增大绳重B.减轻动滑轮重C.改变绳子的绕法D.加快物体提升的速度B返回4.在“测量滑轮组机械效率”的实验中，用同一滑轮组进行了两次实验，得出的数据如下表，实验次数钩码重/N钩码上升高度/cm弹簧测力计示数/N弹簧测力计移动的距离/cm12101.22025102.720分析数据，下列说法正确的是(

)A.此实验中至少需要2个动滑轮B.第1次实验过程中机械所做有用功为

20JC.第2次实验过程中滑轮组的机械效率约为

83.3%D.比较两次实验说明同一机械提升重物越重，滑轮组的机械效率越高D【点拨】分析数据可知，弹簧测力计移动的距离是钩码上升高度的2倍，故应有2段绳子吊着动滑轮，所以，动滑轮至少要有1个，故A错误；由W有用＝Gh

可知，第

1次实验过程中机械所做有用功W有用＝Gh＝2N×10×10－2m＝0.2J，故B错误；返回5.小荣正在探究斜面的机械效率与哪些因素有关。她用沿斜面向上的力F匀速拉动小车。实验时记录的部分数据如下表所示，斜面的材料相同。实验次数斜面的倾斜程度小车重力G/N斜面高度h/m沿斜面拉力F/N斜面长s/m斜面的机械效率1较缓1.00.20.301

2较陡1.00.20.360.869.4%3最陡1.00.20.480.583.3%下列说法不正确的是(

)A.第1次实验中斜面的机械效率为66.7%B.第3次实验的额外功为0.04JC.从表格中的数据可以看出，小荣正在探究斜面机械效率与斜面倾斜程度的关系D.盘山公路、汽车方向盘、自行车脚踏板对应的物理模型都属于斜面D返回6.某同学用如图所示的实验装置测量滑轮组的机械效率，相关数据记录在下表中。实验次数钩码重/N钩码上升的高度/m绳端的拉力/N绳端移动的距离/m机械效率110.100.50.366.7%21.50.100.60.383.3%31.50.150.6

机械效率的平均值

(1)组装滑轮组时，为了绕线比较平稳，应该______(填“A”或“B”)。A.先把钩码挂在动滑轮下方，然后再进行绕线B.先将滑轮组绕线组装完成后，再把钩码挂在动滑轮下方(2)该同学设计的记录数据的表格中，有一不当之处，你认为是________________________________________________。A设计了求机械效率的平均值(3)第3次实验中，绳端移动的距离为________m，此时滑轮组的机械效率约为_______；通过比较_______两次实验发现影响滑轮组机械效率的因素是被提升物体的重力。(4)你认为测量误差来自哪些方面？请写出一条：________________________________________________________________________________________________。0.4583.3%1、2弹簧测力计的读数(或测量绳子移动的距离以及物体移动的距离)返回7.用如图所示的实验装置测量杠杆的机械效率，实验时，竖直向上匀速拉动弹簧测力计，使挂在杠杆下面的钩码缓缓上升，不考虑摩擦。(1)如图所示弹簧测力计的拉力F为________N，实验中，将两个相同的钩码悬挂在A点，沿竖直方向匀速将杠杆拉至图中水平位置，在此过程中弹簧测力计示数________(填“不变”“变大”“变小”或“无法确定”)，钩码总重G为1.0N，钩码上升高度h为0.1m，弹簧测力计移动距离s为0.3m，则杠杆的机械效率η1为________%；0.5不变66.7(2)将三个相同的钩码悬挂在A点匀速提高时，杠杆的机械效率为η2，则η2________(填“＞”“＜”或“＝”)η1；(3)将同一物体分别悬挂在A、B两点匀速提高时的机械效率分别为ηA和ηB，则ηA________(填“＞”“＜”或“＝”)ηB。＞＜(2)将三个相同的钩码悬挂在A点匀速提高时，所做的额外功相同，有用功增大，即有用功在总功中占的比例增大，杠杆的机械效率变大，则η2＞η1。(3)将同一物体由悬挂的A点变为B点时，阻力的力臂变大，由杠杆的平衡条件可知拉力F变大，物体匀速提高相同的高度时，拉力F做的总功变大，不考虑摩擦，杠杆的重力和上升的高度不变时，克服杠杆重力做的额外功不变，有用功变大，因此有用功占总功的比值变大，即杠杆的机械效率变大，所以ηA＜ηB。【点易错】使用杠杆产生的额外功主要是克服杠杆自重所做的功，所以探究或计算杠杆的机械效率时，一般不能忽略杠杆的自重。返回8.[2025深圳模拟]小荣想要测量手拉式半自动晾衣架的机械效率，晾衣架结构如图所示。实验次数物体重力/N物体上升高度/m拉力/N拉力移动距离/m1200.37.5

2200.57.5

3300.310.0

(1)第1次实验，小荣在衣架上悬挂20N的衣物，并用弹簧测力计拉动绳子使衣物升高0.3m，如表所示，则拉力移动距离为_______，此时弹簧测力计的示数为7.5N，该组实验的机械效率为_______(百分号前保留一位小数)。(2)比较表中第1组和第3组实验，可得结论：__________________________________________________________________________________________________。1.2m66.7%物体升高的高度一定时，物体重力越大，晾衣架的机械效率越高(3)当小荣将所有衣物放上后，发现测力计的示数超出了其测量范围，为了使晾衣架更省力，小荣可以如何改进晾衣架？增加动滑轮的个数。返回9.图甲是某居民楼前的无障碍通道，一位中年人正用轮椅推着他年迈的母亲缓缓上行，图乙是该通道斜面简化示意图。为了解中年人推轮椅时所用力的大小，小点和小荣进行了探究。他们从斜面底端A点沿斜面确定了相距1m处的B点。(g取10N/kg)(1)使刻度尺“0”刻度线与水平地面对齐，正确测量B点高度。(2)选用车轮与轮椅车轮相同材质、相同花纹的小车为研究对象，进行了如下操作：①正确使用弹簧测力计，测出小车重为2.0N；②将弹簧测力计与斜面平行放置并调零，然后沿斜面方向匀速拉动小车，如图乙所示，弹簧测力计示数为________N；0.3③计算出将小车从A点拉到B点的过程中，拉力所做的功为________J；利用斜面将小车从水平地面提升到B点时的机械效率为________。(3)在小车上逐渐添加重物，测出小车的总重G，测出沿斜面匀速拉动小车需要的力，计算出拉小车从A点到B点所做的功W1；计算出竖直向上将小车从水平地面提升到B点所做的功W2。通过多组数据作出W1和W2与小车总重G的关系图像，分别如图丙中的线段a和b；0.360%①由图像可知：用该斜面提升物体时的机械效率与物重________(填“有关”或“无关”)；②若这位母亲的质量为60kg，所坐的轮椅质量为20kg，则中年人用沿着通道斜面方向的力推轮椅匀速上坡时，力的大小为________N。无关120【点拨】(2)②由图知，弹簧测力计的分度值是0.02N，弹簧测力计的示数为0.