统编版（2024）七年级下册语文期末复习：文言文阅读（含课内外） 专项练习题（含答案）

一、课内文言文阅读(12分)【甲】《孙权劝学》(《资治通鉴》)岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤?孤常读书，自略，非复吴下阿蒙!”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎!”1、解释下列加粗的词(4分)(2)蒙辞以军中多务()(4)即更刮目相待()2、用“/”给下面句子断句(限断2处)(2分)3、翻译句子(3分)卿今者才略，非复吴下阿蒙!4、下列对文章理解有误的一项是(3分)()二、课外文言文阅读(10分)【乙】《吕蒙为学》(节选)坐皆知蒙呓诵文也。(选自《太平广记》)【注释】①世祚(zuò):国运。②玄言：深奥的言论。1.解释下列加点词(4分)(3)向梦见伏羲()2.翻译句子(3分)3.【乙】文中吕蒙的好学体现在哪两件事上?(3分)4.下列对画波浪线句子的节奏停顿划分正确的一项是()A.常在孙策坐/酣醉忽于眠中/诵《易》一部B.常/在孙策坐酣醉忽/于眠中诵《易》一部C.常在孙策坐酣醉/忽于眠中/诵《易》一部D.常在/孙策坐酣醉忽于眠中/诵《易》一部三、课内外对比阅读(8分)1、【甲】【乙】两文都写吕蒙“为学”,但侧重点不同。请简要概括(4分)【甲】文侧重：【乙】文侧重：2、两文都表现吕蒙的变化，请结合内容谈谈你得到的启示(4分)一、课内文言文阅读二《卖油翁》(欧阳修)(14分)陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而康肃问曰：“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射!”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无惟手熟尔。”康肃笑而遣之。1.解释下列句中加点的字词(4分)(1)公亦以此自矜(3)康肃忿然曰(4)康肃笑而遣之2.下列加点词意义和用法相同的一项是(3分)()A.见其发矢十中八九/以钱覆其口B.但微颔之/水陆草木之花C.而钱不湿/结友而别D.以我酌油知之/自以为大有所益3.翻译下面句子(4分)(1)汝亦知射乎?吾射不亦精乎?(2)徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。4、结合全文，说说卖油翁和陈尧咨两人形象有何特点?(3分)二、课内文言文阅读二(刘禹锡)(12分)耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有?1、解释加点词语(4分)(1)有仙则名(2)惟吾德馨(3)谈笑有鸿儒(4)无案牍之劳形2、用“/”划分朗读节奏(限断1处)(2分)3、翻译句子(3分)4、文章结尾引用“孔子云：何陋之有?”有什么作用?(3分)三、课外文言文+课内外对比阅读(10分)【课外选文】质死久矣!’”(《庄子·徐无鬼》)【注释】①垩(è):白土。②慢：涂抹。③斫(zhuó):砍削。④斤：斧头。1、解释加点词(2分)(1)顾谓从者(2)尝能斫之(3)匠石运斤成风斤：(4)吾无以为质也为：2、翻译句子(3分)3、【课外《匠石运斤》】和课内《卖油翁》在主旨上有相通之处，请结合两文一、课内精读《活板》沈括(22分)用之，瞬息可就。每一字皆有数印，如“之”“也”等字，每字有二十余印，一、基础积累(10分)1、解释下列句中加点词语。(4分)(1)唐人尚未盛为之(2)火烧令坚(3)则字平如砥A.每字为一印/其印为予群从所得B.以松脂、蜡和纸灰之类冒之/久之，目似瞑C.持就火炀之/瞬息可就D.则以一平板按其面/不以木为之者二、语句翻译与断句(6分)4、用“/”给下面句子断句(限断2处)(2分)(1)若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。(2)有奇字素无备者，旋刻之，以草火烧，瞬息可成。三、内容理解(6分)6、活板印刷相比雕版印刷，最大的优势是什么?请用原文语句回答。(2分)7、作者为什么选用胶泥刻字，而不用木头?请简要概括两点原因。(4分)二、课外文言文《雕版印刷》【选文】(10分)(1)行于唐(2)择坚实木板(3)然一版仅印一书(4)故印书数量少时尚可2、翻译句子。(3分)3、结合选文，说说雕版印刷的弊端。(3分)三、课内外对比探究(8分)1、结合《活板》与《雕版印刷》,完成对比填空。(4分)印刷方式优点明显缺点雕版印刷字迹清晰，工艺成熟①活板印刷②生僻字需临时雕刻2、两文都介绍了古代印刷技术，结合内容谈谈你从中得到的启示。(4分)1.(1)当道，当权(2)推托(3)只，只是(4)另，另外2.孤/岂欲卿/治经为博士邪3.你现在的才干和谋略，不再是原来那个吴县的阿蒙了!4.D(吕蒙的进步是全文核心)二、课外3.①博览群书，以《易》为核心；②醉酒睡梦中还在诵读《周易》。第1题：本题考查文言实词。(1)句意：孙权劝他好好研究学问，因此“王”指孙权。(2)句意：一会惊醒，因此“俄而”的意思是不久、一会儿。第2题：本题考查文言语句翻译，翻译时要注意重点词的理解。第3题：本题考查内容理解。根据“乃博览群籍”可知，吕蒙广泛阅读书籍，博览群书，是好学的表现。根据“忽于眠中诵《易》一部”以及他对梦中内容的描述可知，吕蒙在睡梦中仍在诵书，是好学的表现。第4题：本题考查文言文断句。作，因此断句为：常在孙策坐酣醉/忽于眠中/诵《易》一部。三、对比1、【甲】侧重：孙权劝说吕蒙学习，吕蒙学有所成，突出学习的重要性及学习【乙】侧重：吕蒙主动好学，痴迷经典，突出吕蒙勤学的态度与投入。2、示例：①学习不分早晚，只要肯努力，就能进步；②人要不断学习，提升自我；③学习要主动投入，才能学有所成。(围绕“学习重要、坚持、主动”作答即可)第二部分一、《卖油翁》1.(1)自夸(2)斜着眼看，这里形容不在意的样子(3)气愤的样子(4)3.(1)你也懂得射箭吗?难道我射箭的技艺不精湛吗?(2)(卖油翁)慢慢地用勺舀油滴入葫芦，油从铜钱的孔中注进去，铜钱却没二、《陋室铭》1.(1)出名，有名(2)只(3)博学的人(4)使身体劳累2.无丝竹/之乱耳3.这是一间简陋的屋子，只是我的品德高尚(就不感到它简陋了)。4.引用孔子的话，总结全文，点明主旨，巧妙回应前文“惟吾德馨”,表明陋三、课外+对比阅读1.(1)回头，回头看(2)曾经(3)斧头(4)当作。3.两文都通过高超技艺的故事，揭示了熟能生巧的道理。《卖油翁》以卖油翁档已经死了很久了。’自从先生(惠子)去世以后，我没有可以匹敌的对手了，我没有可以与之论辩的人了。”附加拓展(自测小题，适合加餐练习) 盈，故而不陋。第三部分4、不以木为之者/文理有疏密/沾水则高下不平5、(1)如果只印两三本，不算简便；如果印成百上千本，就显得特别快速。(2)遇到平时没有准备的生僻字，就立刻刻制，用