常德市临澧县2025届三年级数学下学期期中监测模拟试题（含解析）

常德市临澧县2025届三年级数学下学期期中监测模拟试题（含解析）注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、用心思考，我会选。1．42名同学去划船，每条船上限坐4人，至少要用（）条船。A．10 B．11 C．122．下列各数中，一个0也不读的是（）A．8050 B．8505 C．8500 D．80053．小明平均每星期读书200页，小明一年大约读书（

）页。A．10000

B．100000

C．10000004．在、、中，最小的是（）。A． B． C． D．无法确定5．下面三道算式中，得数大于700的是（）．A．489+209 B．385+314 C．865-128二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）1．每箱苹果50斤，2箱苹果（）斤．A．100 B．200 C．3002．下面选项中，_______不是由图①旋转得到的．A． B． C． D．3．一段公路长1千米80米，也就是长（）A．1080米 B．1008米 C．1800米 D．100080米4．2008年，中国北京成功举办了第29届奥运会，这一年的第一季度（1～3月）共有（）A．91天 B．92天 C．90天5．妈妈出差去上海，北京到上海的距离约1328千米，她早上8：00出发，当天下午1：10到达。她选择的交通工具是（）。交通工具平均速度汽车80千米/时普通列车130千米/时高铁280千米/时飞机800千米/时A．汽车 B．普通列车 C．高铁 D．飞机三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）1．妙想放假坐飞机出游，飞机计划起飞时间是14：30，由于天气原因飞机延误至15：10才能起飞。还好妙想带了课外书《爱的教育》，她看一页大约需要2分钟，她在等候这段时间大约可以看（）页。A．10 B．20 C．40 D．802．下面的图案中，（）可以看作轴对称图形。A． B． C． D．3．下面说法正确的是（）A．被减数不变，减数越大，差越大 B．千克又叫公斤 C．为了不迟到，我每天6小时起床4．下面的质量与1吨最接近的是（）。A．1吨15千克 B．999千克 C．999克5．苏萌每天放学回家，在路上用了（）分．A．4 B．20 C．30四、认真细致，我会算。1．口算340×5＝180×3＝64÷2=27＋45=－=580＋120=34－19=1－=495×3 ≈1000－794≈     712×4≈299＋303≈1时－20分=（）分4吨＋3吨=（）千克48厘米＋152厘米=（）分米2．用竖式计算．（带※的要验算）※371+523＝※8910﹣316＝266×8＝489+321＝502+329＝625×7＝722×7＝572﹣138＝3．一个数除以8，商是123，余数是6，这个数是多少？五、动手操作，我能行。1．下面的图分别是谁看到的，连一连。2．小猫钓鱼，连一连。

3．下面右边的形状是谁看到的？（想一想，连一连）六、解决问题1．小丽的爸爸和小丽各是多少岁？2．三年一班进行“我的梦想”情况调查，下面是情况调查表科学家军人医生教师101297（1）凃一涂。（2）填一填：全班一共有（）名同学参加了调查，喜欢（）职业的人数最多，喜欢（）职业的人数最少。（3）喜欢军人职业的人数比喜欢医生职业的人数多（）名。3．小王和小李两个人共有弹珠288个，小李比小王多100个，那么小王和小李分别有多少个？4．一列火车挂了10节车厢，共有1142个座位，其中9节车厢各有118个座位，另一节车厢有多少个座位？

参考答案一、用心思考，我会选。1、B【分析】要求需要船的条数，也就是求42里面有几个4，列式为42÷4＝10（条）…2（人），因为10条船坐不下，所以应租10＋1＝11条船。【详解】42÷4＝10（条）……2（人）10＋1＝11（条）答：至少要租11条船。故答案为：B【点睛】解决此类题时，用了求近似数的方法“进一法”，只要有剩下的人数，就要再多租一条船。2、C【分析】根据整数中“0”的读法，每一末尾的0都不读出来，其余数位一个零或连续几个0都只读一个零．这个数一个0也不读，所有的0都要在每的末尾．【详解】8050读作：八千零五十；8505读作：八千五百零五；8500读作：八千五百；8005读作：八千零五；故选C．3、A【详解】一年大约有50周，200×50＝10000（页）。故选：A。4、C【分析】分子相同的分数，分母越大分数值越小，分母相同的分数，分子越大分数值越大，据此解答。【详解】﹥，﹥，所以，﹤﹤，故答案选：C。【点睛】本题考查分数的大小比较，掌握分析中分数的大小比较方法是解题的关键。5、C【详解】A：489＋209＝698698＜700；B：385＋314＝699699＜700C：865－128＝737737＞700故选：C。二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）1、A【详解】5×2＝10，50×2＝100斤，故选A．本题考察学生对整数的乘法及应用理解，而且关键学生思维要灵活．2、C【详解】略3、A【详解】本题是长度的单位换算，由复名数化单名数，把1千米乘进率1000化成1000米，再与80米相加即可．1千米80米=1080米；故选A．4、A【分析】一月份和三月份都是大月，都有31天，关键是二月份的天数，平年的2月份有28天，闰年的2月份有29天，所以只要判断2008年是闰年还是平年即可求解；用2008除以4，看是否有余数，有余数是平年，没有余数就是闰年，由此求解．【详解】2008÷4＝502没有余数，2008年是闰年，二月份有29天；31+29+31＝91（天）答：这一年的第一季度（1～3月）共有91天．故选：A．5、C【分析】根据出发时间和到达时间，算出路上一共用的时间；用路程除以时间等于速度，从各交通工具的平均速度中，选一个和计算出的速度差不多的，再验算一下即可。【详解】早上8：00出发，当天下午1：10到达，一共用时5小时10分钟，大约是5小时。1328÷5≈1300÷5＝260（千米/时）通过比较发现：和高铁的速度差不多，选高铁。验算：280×5＝1400（千米）＞1328（千米）本来用时是5小时10分，用5小时计算，把时间变短了，可以行走的路程还大于1328米，所以乘高铁一定可行。故答案为：C【点睛】在除法估算中一般要根据“四舍五入”法，把被除数看作是能被，除数整除的整十，整百，或几百几十……的数来进行计算，据此解答。三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）1、B【分析】根据经过时间＝结束时间－开始时间，求出飞机延误的时间。再用飞机延误的时间除以看一页需要的时间，即可求出看书的总页数。【详解】15时10分－14时30分＝40（分钟）40÷2＝20（页）则她在等候这段时间大约可以看20页。故答案为：B。【点睛】灵活运用经过时间的计算公式求出飞机延误时间，再进一步解答即可，注意1小时＝60分。2、B【分析】一个图形沿一条直线对折，直线两旁的图形完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，折痕所在的直线就是对称轴；据此进行判断即可。【详解】不是轴对称图形；是轴对称图形；不是轴对称图形；不是轴对称图形；故答案为：B【点睛】判断一个图形是否是轴对称图形，关键是找它的对称轴，要想象沿着这条线翻折能不能重叠。3、B【详解】A、被减数不变，减数越大，差反而越小，所以原说法错误；B、千克又叫作公斤，此说法正确；C、要明确6时是时刻，而6小时是经过的时间，所以为了不迟到，我每天6小时起床的说法是错误的．故选B．4、B【分析】1吨＝1000千克，1千克＝1000克，让各选型和1吨对比即可解答。【详解】A.1吨15千克，1吨15千克比1吨多15千克。B.999千克，1吨＝1000千克，1000－999＝1千克，999千克比1吨少1千克。C．999克，1千克＝1000克，999接近1千克，不是1吨，通过分析可得999千克最接近1吨，故答案选：B。【点睛】本题考查单位的换算，掌握单位间的进率是解题的关键。5、B【详解】6时10分－5时50分＝20分答：在路上用了20分。故选：B。四、认真细致，我会算。1、1700；540；32；72；700；15；1500；200或210；2800或2840；60040700020【详解】略2、894；8594；2128；810831；4375；5054；434【详解】※371+523＝894※8910﹣316＝8594266×8＝2128489+321＝810502+329＝831625×7＝4375722×7＝5054572﹣138＝4343、990【详解】123×8＋6=984＋6=990五、动手操作，我能行。1、见详解【分析】观察题图可知，小玲看到的是大象的前面，强强看到的是大象的后面。明明看到大象头朝左，小红看到大象头朝右。据此解答即可。【详解】【点睛】本题考查了从不同的方向观察物体，需要学生有较强的空间想象和推理能力。2、见详解【分析】普通计时法转换成24时计时法的方法：中午12时以前的，直接去掉限制词。中午12点以后的，去掉限制词，“整时”加上12。据此解答即可。【详解】

【点睛】本题考查普通计时法转换成24时计时法的方法，需熟练掌握。3、【详解】略六、解决问题1、爸爸40岁，小丽8岁【分析】根据分数的意义，将奶奶的年龄平均分成9份，其中1份是奶奶年龄的，是72÷9＝8岁。即小丽今年8岁。用小丽的年龄乘6，即可求出爸爸今年的年龄。【详解】72÷9＝8（岁）8×5＝40（岁）答：爸爸40岁，小丽8岁。【点睛】分数的意义：一个整体被平均分成几份，其中的1份占这个整体的几分之一。求一个数的几倍是多少，用乘法计算。2、（1）见详解（2）38，军人，教师（3）5【分析】（1）用一格表示1人，根据表格中的人数在职业对应的方格中涂上颜色，图如下：（2）表格中各个职业的人数相加即为参加调查的学生人数，根据情况调查表可知喜欢军人职业的人数最多，喜欢教师职业的人数。（3）用喜欢军人职业的人数减去喜欢医生职业的人数即可解答。【详解】（1）图如下：（2）10＋12＋9＋7＝22＋16＝38（名）所以全班一共有38名同学参加了调查，喜欢军人职业