天津二十五中学2026届中考二模物理试题含解析

天津二十五中学2026届中考二模物理试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、本大题包括10小题，每小题3分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求．1．下列由学校生活王宇同学联想到的物理知识，正确的是A．以行驶的汽车为参照物，教室里的课桌是静止的B．炎热的夏天，在地面上洒水可以降温，是因为蒸发放热C．同学之间凭声音可以判断是谁在说话，是根据音调不同D．酒精灯不用时盖上灯帽，是因为减小液面上方空气流速，减慢蒸发2．如图所示，以下分析中不正确的是A．甲图：以受油机为参照物，加油机是静止的B．乙图：小钢球的运动轨迹发生改变，说明力可以改变物体的运动状态C．丙图：水从小孔中喷出的远近不同，说明液体的压强与液体的深度有关D．丁图：若小球A带正电，则小球B一定带负电3．用温度计测量热水温度时，温度计内煤油液面慢慢升高．“煤油液面升高”是因为煤油的A．体积变大B．重力变小C．质量变大D．密度变大4．在如图所示的电路中，电键闭合后，不会造成元件损坏的是（

）A． B．

C． D．5．对甲、乙、丙、丁四幅图描述正确的是A．甲图的话筒是利用电流磁效应工作的B．乙图是直流电铃原理图，电流通过的电磁铁时，它的A端为S极C．丙图是磁悬浮列车，利用同名磁极相斥，异名磁极相吸的原理工作的D．丁图电动机原理是法拉第发现的电磁感应6．信息、能源和材料并列为现代文明的三大支柱，以下相关说法正确的是A．核电站是利用核聚变获得核能的B．LED灯具有单向导电性C．一切信息的传递都必须依靠电磁波D．超导材料适合制作电炉丝7．小华利用带钉的木块、沙土、钩码来探究“压力的作用效果跟什么因素有关”，分析比较下图，说法错误的是：（）A．该实验通过比较钉子陷入沙土中的深度来比较压力的作用效果B．由图可知压力的作用效果与受力面积的大小有关C．本实验用到了控制变量法D．由图可知压力的作用效果与压力的大小有关8．下列杠杆中是费力杠杆的是A．独轮车 B．钢丝钳C．瓶起子 D．镊子9．下列有关运动和力的关系中，正确说法是A．子弹从枪膛射出后能继续前进是因为子弹受到惯性B．小张沿水平方向用力推课桌没推动，是因为他的推力小于课桌受到的摩擦力C．茶杯静止在水平桌面上，茶杯的重力和桌面对茶杯支持力是一对平衡力D．乒乓球运动员用球拍击球，球拍的作用力只能够使球改变运动状态10．女高音、女低音，主要是指演员表演时声音的A．响度大小 B．音调高低 C．音色好坏 D．语速快慢二、填空题（本大题包括7小题，每小题2分，共14分）11．如图所示，质量和底面积都相同的两个容器分别装有质量和深度均相等的甲乙两种不同液体，甲液体的密度_____乙液体的密度；甲容器对桌面的压强_____乙容器对桌面的压强；甲容器底部所受液体的压力_____乙容器底部所受液体的压力．（均选填“大于”、“小于”或“等于”）12．合肥轨道交通2号线正式开通运营后，家住市内的部佳通同学放学后，可选择乘坐地铁2号线回家。平时他从家到学校以40km/h的平均速度坐公交车大约需要36min，假如地铁的平均速度为60km/h，则他坐地铁比坐公交车可节省时间_____min。13．在高速公路上做匀速直线运动的汽车,此时汽车的牵引力________(选填“大于”、“小于”或“等于”)汽车受到的阻力,坐在汽车里的小华,看见路边房子向北运动,他是以________为参照物;若以路旁树为参照物,小华的车是向________(选填“东”“南”“西”或“北”)行驶的.14．消防队员在进行模拟演练训练时，当消防队员沿着竖立在地面上的钢管匀速下滑时，他的动能___（填“增大”“减小”“不变”），在下滑过程中，他感到手心发烫，这是通过____的方法使其内能增加的，为了安全，他应该戴手套训练．15．一只小灯泡的额定电压为8V，正常发光时通过它的电流为0.5A，现将该小灯泡接在12V的电源上，为使其正常发光，应_____联一个_____Ω的电阻．16．美丽的济南湿地公园成为大量水鸟栖息的家园，如图所示是箫箫用手机拍下的鸭妈妈和几只小鸭游泳的温馨照片，手机拍照利用了凸透镜成缩小，倒立的___________（选填“实像”或“虚像”）。此时鸭妈妈所受的浮力_________小鸭子所受的浮力（选填“大于”或“小于”）。17．在一块有机玻璃板上，安装一个用导线绕成的螺线管，在板面上均匀撒满铁屑，通电后铁屑的分布如图所示．如果小磁针黑色端是N极，则通电螺线管的右端是__________（N/S）极．实验中__________（能/不能）用铜屑代替铁屑显示磁场分布．三、作图、实验与探究题（本大题包括5小题，共34分）18．透镜左侧有一点光源S发出两条光线，经透镜折射后在右侧的出射光线如图所示，请在图中通过光路作图标出点光源S的位置19．画出图中S发出的光线经平面镜反射后过P点的光路图（_______）20．为测定“额定电压为2.5V的小灯泡电功率”的实验中，电源电压保持不变．如图甲所示，连接电路时开关应处于_____状态．实验时，若无论怎样移动滑动变阻器的滑片，小灯泡始终不亮，但电压表有示数，电流表示数几乎为零，则故障的原因可能是_____（选填“电流表与导线”或“灯泡与灯座”）接触不良．故障排除后，闭合开关，变阻器滑片P在某处时，电压表示数为2V，电流表示数如图乙所示．若想测量小灯泡的额定功率，应将滑动变阻器的滑片P向_____端（选填“左”或“右”）移动．当小灯泡正常发光时，电流表示数如图丙所示，小灯泡的额定功率为_____W．在初中学习阶段，我们通常把电流表的电阻近似看作0，把电压表看作断路，这是一种理想模型．实际上，电流表也有一定的阻值，电压表中也有较小的电流，因此，我们用以上方法测出的小灯泡的额定功率比真实值偏_____．没有电压表，小军找了一个阻值为10Ω的定值电阻R，设计了图丁所示的电路图也测出了小灯泡的功率．简述实验过程中需测量的物理量并用相应字母表示．a．只闭合开关S1和S2，调节变阻器，使电流表示数为_____A时，小灯泡正常发光．b．只闭合开关S1和S3，_____．c．P灯＝_____（用已知量和测量量表示）．21．某同学在观看电视里射箭比赛时发现，弓拉得越弯，箭射得越远。于是做出如下猜想：弹性势能的大小可能与物体发生弹性形变的程度有关。①为验证猜想是否正确，他设计了如图所示的实验，将一小球置于弹簧的右端，将弹簧每次压缩到不同的长度，松开后，让弹开的小球钻入位于同一位置的相同纸盒并留在其中。分析比较每次纸盒_____，从而可比较同一弹簧在不同弹性形变时弹性势能的大小，若桌面绝对光滑，该实验将_____（选填“能”或“不能”）达到探究目的。②理论推导和实验结果均表明，弹簧发生弹性形变时弹性势能的大小．其中Ep表示弹性势能，单位是J，x是弹簧长度的改变量，单位是m，k称为弹簧的劲度系数，则k的单位是_____。22．在湛江港码头，小华看到工人利用斜面把货物推到车上，联想到上物理课时老师讲过的知识，小华想探究斜面的机械效率可能与哪些因素有关？小华提出了以下的猜想：A．斜面的机械效率可能与物体的重力有关．B．斜面的机械效率可能与斜面的倾斜程度有关．小华同学为了证实自己的猜想是否正确，于是他用同一块木板组成如图所示的装置进行了实验探究，记录的实验数据如下表：实验次数斜面倾角θ物块重量G/N斜面高度h/m沿斜面拉力F/N斜面长S/m有用功W有/J总功W总/J斜面的机械效率130°5.00.64.21.23.05.0230°3.00.62.51.21.860%345°3.00.82.81.22.43.471%在实验操作过程中，应沿斜面向上_____拉动木块；实验时要使木板的倾斜角变大，应该把木板下面的木块向_____移动（填“左”或“右”）．根据表格中数据，第①次实验斜面的机械效率为_____%，第②次实验中总功为_____J．通过对比实验①、②数据，可验证小华的猜想_____（填写字母）；通过对比实验②、③数据，可以得出的探究结论是：_____．此实验主要用到的研究方法是_____．除了小华的猜想以外，请你猜想斜面的机械效率还可能与_____（写出一个）有关．四、计算题（本大题包括2小题，共22分．解答时应写出必要的文字说明、公式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分）23．如图所示，电源电压保持不变，灯泡上标有“12V6W”，定值电阻R1=120Ω，滑动器R2上标有“50Ω1A”，电压表的量程选用“0-3V”，断开S2，闭合S和S1，滑片P移到B端，灯泡刚好正常发光。电源电压将滑片移到B端，三个开关都闭合，1min内电路消耗的电能是多少？断开S1，闭合S和S2，在安全前提下，调节滑片P的过程中，电路消耗的最小功率是多少？24．小明在桌面上放置一个质量为m、底面积为S的硬币，并沿图中箭头所示方向吹气时，发现有几次硬币竟然“起飞”了。通过课本知识的学习，小明知道了产生这一现象的原因：通过硬币上部的空气流速大、压强小，而硬币下面没有气流通过，从而对硬币产生了压力差，给了硬币向上的动力。请你解答如下问题：刚好将硬币吹起时，硬币上、下表面的压力差应为多大？若实验时空气密度为ρ0，请推导出刚好将硬币吹起时吹气速度v0的表达式。

参考答案一、本大题包括10小题，每小题3分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求．1、D【解析】

A．以行驶的汽车为参照物，教室里的课桌相对于汽车位置不断变化，则课桌是运动的，故A错误；B．因水蒸发有致冷作用，使周围空气温度降低，所以夏天洒水是利用了蒸发吸热的道理，故B错误；C．不同人发声结构不同，发出声音的音色会不同，我们是靠音色来辨别不同人发出的声音，故C错误；D．酒精灯不用时盖上灯帽可避免液体上方的空气的流动，从而可以减慢蒸发，故D正确．2、D【解析】

在空中加油时，以受油机为参照物，加油机与受油机的位置关系保持不变，故是静止的，即A正确；小钢球在磁铁引力的作用下，运动轨迹发生改变，说明力可以改变物体的运动状态，故B正确；由图知道，图中液体的深度不同，所以从小孔中喷出的水柱的远近不同，越深处喷得越远，说明了液体压强大小与液体的深度有关，深度越深、压强越大，故C正确；若小球A带正电，由图知道，A与小球B相互吸引，故B球有两种可能，小球B可能带负电，也可能不带电，故D错误，符合题意。3、A【解析】常用温度计利用液体热胀冷缩的性质制成．A.所以用温度计测量热水温度时，温度计内煤油液面慢慢升高．“煤油液面升高”是因为煤油的体积变大了，故A正确；B.C.温度计内的液体多少没有变化，即质量不变，而重力与质量成正比，所以重力也不变，故BC错误；D.根据可知，质量不变，体积变大，所以密度变小，故D错误；故选A．点睛：注意理解热胀冷缩的含义，即温度升高时，体积增大，温度降低时，体积减小．而质量是所含物质的多少，物质多少不变，质量是不会变化的．4、C【解析】

电压表应并联在用电器两端，可以直接接在电源两极上；电流表必须与用电器串联，不能直接接在电源两极上。电流表和电压表都要求电流要“正进负出”。同时注意电源短路是不能出现的。【详解】A、图中电压表与灯L2并联，但接线柱接反了，指针会出现反偏，容易损坏电压表，不合题意；B、图中电流表串联在电路中，但接线柱接反了，指针会出现反偏，容易损坏电流表，不合题意；C、图中两灯泡并联，工作时互不影响，开关在干路可控制两只灯泡，连接正确，符合题意；D、图中电键闭合后，形成电源短路，会损坏电源，不合题意。故选：C。本题中涉及到了我们在连接电路时容易出现的一些错误连接，并注意分析这种错误所对应可能出现的后果，有一定综合性。5、C【解析】

A．甲图的话筒工作时将机械能转化为电能，是利用电磁感应原理工作的，故A错误；B．乙图是直流电铃原理图，由右手螺旋定则可知，电流通过电磁铁时，它的A端为N极，故B错误；C．丙图是磁悬浮列车，列车与轨道之间不接触，在同名磁极间相互排斥的作用下列车悬浮在空中，利用了同名磁极相斥，异名磁极相吸的原理工作的，故C正确；D．丁图电动机是利用通电导体在磁场中受力运动的原理工作的，而电磁感应原理是发电机的工作原理，故D错误．6、B【解析】

A、核电站是利用可控原子核裂变释放的核能来发电的，故A错误；B、LED灯的核心元件发光二极管是由半导材料制成的，半导体具有单向导电性，故B正确；C、传递信息的方式有多种，可以利用声音、电流、电磁波等，故C错误；D、超导体没有电阻，通电后不会发热，因此不能用来制作电炉丝，故C错误。7、B【解析】

A．压力的作用效果就是压强，钉子陷入的越深，说明受到的压强越大，钉陷入的越浅，说明受到的压强越小，故A正确；BD．图中的受力面积大小相等，只是压力大小不同，所以由图可知压力的作用效果与压力的大小有关，故B错误，D正确；C．本题是保持受力面积不变，研究压力的作用效果与压力大小的关系，所以是控制变量法，故C正确．8、D【解析】

独轮车在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆；钢丝钳在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆；瓶起子在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆；镊子在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆。9、C【解析】A、子弹从枪膛射出后能继续前进是因为子弹具有惯性．惯性不是力，不能说受到惯性的作用．故A错误，B、桌子没动，即为静止状态，即平衡状态，所以在水平方向上受到的推力和摩擦力是一对是平衡力．根据二力平衡的条件可知，这两个力是相等的，而不是推力小于摩擦力．故B错误．C、茶杯静止在水平桌面上，茶杯的重力和桌面对茶杯支持力大小相等、方向相反、作用在同一个物体上、作用在同一直线上，符合二力平衡的条件，是一对平衡力．故C正确．D、乒乓球运动员用球拍击球，球拍的作用力不仅能够使球改变运动状态，还可以改变球的形状．故D错误．故选C．10、B【解析】

声音的三要素，音调、响度、音色，音调是指声音的高低，是由频率的高低决定的，响度是指声音的大小，是由振幅的大小决定的，音色用于区分不同的发声体，与发声体的材料有关，女高音、女低音是指声音的音调高低。故B正确。二、填空题（本大题包括7小题，每小题2分，共14分）11、大于等于大于【解析】由图可知，V甲＜V乙，因为两种液体的质量相同，根据可知，．由题知，液体和容器的质量都相同，由F=G=mg可知，甲、乙容器对桌面的压力相等，而底面积又相同，根据可知两个容器对桌面的压强大小相等．因为液体深度相同，，由可得，甲液体对容器底的压强大于乙液体对容器底的压强，两容器底面积相同．根据F=pS，甲容器底部所受液体的压力大于乙容器底部所受液体的压力．12、12【解析】

由v=st可得，公交车的路程：s＝vt＝40km13、等于汽车(或自己)南【解析】

在高速公路上做匀速直线运动的汽车，处于平衡状态，在水平方向上受到的摩擦力与牵引力是一对平衡力，故牵引力等于阻力；坐在汽车里的小华，看见路边房子向北运动，他是以汽车或自己为参照物；若以路旁树为参照物，则小华的车向南运动；14、不变做功【解析】

动能的影响因素是质量和速度，且物体的质量越大、速度越大，其动能就会越大；消防队员沿着竖立在地面上的水管匀速下滑时，质量不变，速度不变，故其动能不变；在下滑过程中，他的手心会感到发烫，是因为手克服摩擦力做功，使得手的内能增加，温度升高．15、串8【解析】

根据串联电路的分压特点可知，要使额定电压为8V的小灯泡在12V的电源上正常发光应串联一个电阻分压，根据串联电路的电压特点求出电阻两端的电压，根据串联电路的电流特点和欧姆定律求出串联电阻的阻值．【详解】要使额定电压为8V的小灯泡在12V的电源上正常发光应串联一个电阻分压，此时灯泡正常发光，其两端的电压为8V，因串联电路中总电压等于各分电压之和，所以串联电阻分担的电压：UR=U-UL=12V-8V=4V，因串联电路中各处的电流相等，串联电阻的阻值：．16、实像大于【解析】

手机拍照利用的是物距在二倍焦距以外，根据凸透镜成像的特点，呈现的是成倒立、缩小的实像，由于鸭妈妈比小鸭的重力大，但都漂浮在液面上，受到的浮力都等于各自自身的重力，所以鸭妈妈受到的浮力大于小鸭子受到的浮力。17、S不能【解析】

由图可以看出通电螺线管的磁场和条形磁体的磁场一样，小磁针黑色端是N极，所以可知通电螺线管外部磁场方向，即螺线管的左侧代表N极，右侧代表S极；磁体具有吸铁性，没有吸铜性，所以不能用铜屑代替铁屑。三、作图、实验与探究题（本大题包括5小题，共34分）18、【解析】

平行于主光轴的光线经凸透镜折射后经过另一侧的焦点，过光心的光线传播方向不变，两条入射光线的交点即为点光源S的位置。光路图如下：19、【解析】

过镜面作出点S的对称点S′,即为点光源S在平面镜中的像,连接S′P与镜面交于O点,即为入射点(反射点)，连接SO就得到入射光线，如下图所示：根据平面镜成像的特点知，反射光线好像是由像点发出的，由物与像关于镜面对称，作出像点后，作出射线S′P，与镜面的交点为入射点，再完成光路．20、断开灯泡与灯座左0.55大0.25读出电流表示数I2.5V【解析】（1）连接电路时，为保护电路开关应断开；闭合开关，小灯泡不亮，电流表无示数，说明电路中有断路的地方，电压表示数接近电源电压，说明电压表的两个接线柱和电源连接的部分没有断路，故障是灯泡与灯座接触不良了；（2）变阻器滑片P在某处时，电压表示数为2V，小于灯泡额定电压，应使电路中的电流增大，滑动变阻器的阻值应变小，滑片应向左端移动，直到电压表示数等于额定电压2.5V；（3）当小灯泡正常发光时，电流表示数如图丙所示，此时电流表量程为0-0.6A，分度值为0.02A，电流表示数0.22A，故小灯泡的额定功率为：P=UI=2.5V×0.22A=0.55W；因为电流表测量灯泡和电压表中的电流之和，所以电流比真实值偏大，电压等于真实值，根据P=UI知道，用以上方法测出的额定功率比真实值偏大；（4）根据题意知道，小灯泡正常发光是的电流是：I=U/R=2.5V/10Ω=0.25A；故实验步骤如下：a．只闭合开关S1和S2，调节变阻器，使电流表示数为0.25A时，小灯泡正常发光；b．只闭合开关S1和S3，读出电流表示数I；c．P灯=UI灯=2.5V（I-0.25A）．点睛：本题考查的是测定“额定电压为2.5V的小灯泡电功率”的实验，涉及连接电路图、电流表读数、求灯泡电功率等问题，是一道综合性较大试题，有一定的难度．21、移动的距离不能J/m2【解析】

①此题要改变弹簧的弹性形变大小，因此要将同一个弹簧压缩不同的长度；运用转换法，观察纸盒被推动距离的远近来比较弹性势能的大小；若水平面绝对光滑，纸盒在滑动过程中不受力，纸盒就会做匀速直线运动，无法比较纸盒移动距离的远近，达不到探究目的。②由公式Ep＝kx2可知k＝，由于Ep单位是J，x单位是m，故k的单位是J/m2。22、匀速左603.0A在其它条件相同时，斜面的倾斜程度越大，斜面的机械效率越高（或大）；或在其它条件相同时，斜面的机械效率与斜面的倾斜程度有关控制变量法斜面的粗糙程度、木板的长度、拉木块速度、木板的面积等【解析】

（1）[1][2]拉力克服斜面的摩擦力做功，只有物体做匀速直线运动时，根据二力平衡的知识，受到的摩擦力才等于弹簧测力计拉力的大小；斜面的倾角靠长木板下面的木块左右移动来改变，木块向左移动倾角变大，木块向右移动倾角变小．（2）[3]第①次实验斜面的机械效率为：；[4]第二次实验中总功为：W总=FS=2.5N×1.2m=3.0J．（3）[5]对比实验①、②数据，控制的是斜面的倾斜程度（斜面倾角），改变的是物体的重力，因此是