江苏省南京七校联合体2025-2026学年高一上学期12月调研物理试卷（解析版）

高级中学名校试卷PAGEPAGE12025～2026学年第一学期七校12月调研高一物理一、单项选择题:共10题，每题4分，共40分．每题只有一个选项符合题意．1.如图所示是一张羽毛和苹果在真空环境中自由下落的频闪照片。照片中显示的现象说明了（）A.在真空环境下下落，羽毛和苹果具有相同惯性B.在真空环境下下落，羽毛和苹果具有相同的加速度C.如果在空气中下落，羽毛比苹果下落慢，说明羽毛受到的重力变小了D.如果在空气中下落，羽毛比苹果下落慢，说明苹果的惯性变大【答案】B【解析】B．在真空环境下下落，羽毛和苹果的运动情况完全相同，具有相同的加速度，故B正确；A．惯性的唯一量度是质量，和物体所处的运动状态无关，二者质量不同则惯性不同，故A错误；CD．如果在空气中下落，羽毛比苹果下落慢，说明空气阻力对羽毛的影响比较大，羽毛所受重力不变，苹果的质量不变则惯性不变，故CD错误。故选B。2.如图所示，长方体木块A、B叠在一起，放在光滑水平桌面上．B木块受到一个水平恒力F的作用，两木块始终保持相对静止．下列说法正确的是（）A.A不受摩擦力 B.A受到向右的摩擦力C.A受到向左的摩擦力 D.B受到向右的摩擦力【答案】B【解析】ABC．分析整体的受力，由牛顿第二定律得则，方向与F方向相同，水平向右；分析A的受力，由牛顿第二定律得B对A的摩擦力，方向向右，故A错，B正确；D．由牛顿第三定律得，A对B的摩擦力与B对A的摩擦力等大反向，水平向左，故D错。故选B3.如图所示，在“探究两个互成角度的力的合成规律"实验中，某同学在坐标纸上画出两个弹簧测力计拉力和的图示，图中每小格的边长表示，则和合力大小为（）A.12.0N B.10.0N C.8.0N D.6.0N【答案】A【解析】根据题意，由平行四边形法则，作出拉力和的合力图像，如图所示由图可知，合力为。故选A。4.如图所示，竖直墙面上有一只壁虎从A点沿水平直线加速运动到B点，此过程中壁虎所受的弹力方向与墙面垂直，则它受到的摩擦力方向是（）A.斜向左下方 B.斜向右下方 C.斜向左上方 D.斜向右上方【答案】C【解析】由于壁虎从A到B做加速直线运动，即壁虎所受合力水平向左，在竖直平面内壁虎受重力、摩擦力，由平行四边形定则可知，摩擦力方向斜向左上方。故选C。5.如图所示为一小球沿竖直方向运动时的频闪照片，下列说法正确的是（）A.小球一定做自由落体运动 B.小球一定在竖直上抛的上升阶段C.小球处于失重状态 D.小球处于超重状态【答案】D【解析】根据图像无法判断球是上升还是下降，因为不确定受力情况，如果小球上升，相邻间距增大，则速度增大，向上加速，处于超重状态，如果小球下降，相邻间距减小，则速度减小，向下减速，处于超重状态。故选D。6.如图所示，在光滑的水平面上，质量分别为和的木块A和B之间用轻弹簧相连，在拉力F作用下，以相同的加速度大小a向右做匀加速直线运动。某时刻突然撤去拉力F，此时A和B加速度的大小分别为和，则（）A. B.C.， D.，a2=a【答案】C【解析】根据题意，由牛顿第二定律可得，撤去拉力F前，弹簧的弹力为某时刻突然撤去拉力F，弹簧弹力瞬间不发生变化，则木块A和B所受合力均弹簧弹力，由牛顿第二定律有，解得，故选C。7.在一次学校的升旗仪式中，小明观察到拴在国旗上端和下端各有一根绳子，随着国旗的徐徐升起，上端的绳子与旗杆的夹角在变大，下端的绳子几乎是松弛的，如图所示．风力始终水平，两绳重力忽略不计，由此可判断在国旗升起的过程（）A.风力大小一直不变 B.上端绳子的拉力在逐渐增大C.国旗受到的合力减小 D.上端绳子的拉力逐渐减小【答案】B【解析】由题知下端的绳子几乎是松弛的，即该段绳子没有拉力，将国旗看作质点对其做受力分析如下图所示随着国旗的徐徐升起，风力的方向保持水平不变，上端的绳子与旗杆的夹角在变大，应用图解法如下图所示由上图可以看出随着上端的绳子与旗杆的夹角在变大，风力也逐渐增大、上端绳子的拉力也逐渐增大，国旗处于平衡状态，其受到的合力为零。故选B。8.在智能制造工厂的物流系统中，机械臂将质量为m的精密零件无初速度地放置在倾角为θ的上下两端长度为l的倾斜传送带上，传送带以恒定的速度大小v顺时针匀速运行，当零件运动到传送带的顶端时速度刚好为v。已知零件与传送带间的动摩擦因数为μ，且最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速度为g。下列说法正确的是（）A.μ<tanθ B.零件向上运动过程中加速度逐渐减小C.零件向上运动的加速度大小为gsinθ+μgcosθ D.零件到达顶端时，在传送带上的划痕长度等于l【答案】D【解析】A．根据题意可知，零件能够一直向上加速，则有，可得，，A错误；BC．零件受到的滑动摩擦力沿传送带向上，加速度沿传送带向上，大小，保持不变，BC错误；D．设零件从放上传送带到与传送带速度相等所用时间为，此过程零件的位移大小为，传送带的位移大小为，可知此过程零件在传送带上的划痕长度为，D正确。9.如图，两物块P、Q用跨过光滑轻质定滑轮的轻绳相连，开始时P静止在水平桌面上．将一个水平向右的推力F作用在P上后，轻绳的张力变为原来的0.5倍．已知P、Q两物块的质量分别为：mP=2.0kg、mQ=1.0kg，P与桌面间的动摩擦因数μ=0.5，重力加速度10m/s2．则推力F的大小为（）A.15N B.10N C.7.5N D.5N【答案】A【解析】刚开始、两物体保持静止，对进行受力分析可知，之后轻绳张力变为之前的0.5倍，则张力变为，对再次进行受力分析得解得所以、整体在有力时加速度为，在水平方向上受到轻绳张力，力以及摩擦力，则有解得故选A。10.如图所示，水平地面上的小车内有质量分别为m、2m的甲、乙两小球，两小球用轻杆相连，杆与竖直方向的夹角。甲球靠在光滑的竖直侧壁上，乙球放在粗糙水平车厢底板上，小车向右运动，轻杆与车厢始终相对静止。已知重力加速度大小为g，乙球与底板间的动摩擦因数，最大静摩擦力等于滑动摩擦力。下列说法正确的是（）A.小车的加速度越大，轻杆中的弹力越小B.小车做匀加速直线运动的最大加速度为C.小车做匀加速直线运动的加速度为时，乙球受到的摩擦力大小为D.小车做匀减速直线运动的最大加速度大小为【答案】D【解析】A．根据题意，对小球甲受力分析，竖直方向上有解得轻杆与车厢始终相对静止，不变，则轻杆中的弹力不变，故A错误；B．根据题意可知，当小车做匀加速直线运动的最大加速度时，小球乙受到小车水平向右的最大静摩擦力，由牛顿第二定律有解得则小车做匀加速直线运动的最大加速度为，故B错误；C．设小车做匀加速直线运动的加速度为时，乙球受到的摩擦力大小为，由牛顿第二定律有解得即乙球受到的摩擦力大小为，方向水平向右，故C错误；D．当甲与侧壁无弹力时，且乙与底面间有最大静摩擦力时，对甲、乙整体，根据牛顿第二定律解得但当甲与侧壁恰无弹力时，甲有最大加速度，此时对甲，根据牛顿第二定律解得因此，小车做匀减速直线运动的最大加速度大小为，故D正确。故选D。二、非选择题：共5题，共60分，其中第12～15题解答时请写出的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分；有数值计算时，答案中必须明确写出数值和单位．11.小明和小华分别用电火花计时器设计了甲、乙两种方案做“探究加速度与力、质量的关系”的实验，如图所示。（1）除上图中器材外，实验时还需要的器材有（）A.直流电源 B.刻度尺 C.秒表（2）在图甲的实验方案中，下列说法中正确的有（）A.补偿阻力时，应把重物用细绳通过定滑轮拴在小车上B.为了让重物的重力代替拉小车的拉力，应使小车质量远小于所挂重物质量C.初始时小车应靠近打点计时器，且应先接通电源打点再释放小车（3）做图甲实验时，小明作出了三种图像，如左下图所示。其中，补偿阻力不足时得到的图像是_____。（填图中字母序号）（4）小明按照图甲方案做实验时，得到如右上图所示的一条点迹清晰的纸带，图中相邻两个计数点之间还有四个点未画出，打点计时器的打点周期为0.02s，由该纸带可求得小车的加速度a=_______m/s2（结果保留三位有效数字）。（5）小华同学按照图乙装置做实验时，以弹簧测力计的示数F为横坐标，加速度a为纵坐标，画出的图像如图所示，图线与横轴的夹角为θ，图线的斜率为k，则小车的质量M=_______。【答案】（1）B（2）C（3）c（4）1.97（5）【解析】【小问1解析】A．电火花计时器使用220V的交流电源，不需要直流电源，故A错误；B．实验中需要用刻度尺测量纸带的点间距来计算加速度，故B正确；C．打点计时器本身可以计时，不需要秒表，故C错误。故选B。【小问2解析】A．补偿阻力时，应去掉重物，让小车在长木板上匀速运动，若拴着重物会改变受力，无法正确平衡阻力，故A错误；B．只有小车的质量M远大于重物的质量m时，小车受到的拉力才近似等于重物的重力，才能用重物的重力代替拉力，故B错误；C．初始时小车靠近打点计时器，且应先接通电源再释放小车，这样能保证纸带打出足够多的点，便于数据处理，故C正确。故选C。【小问3解析】补偿阻力不足时，当拉力F较小时，拉力不足以克服阻力，小车不会产生加速度，只有当拉力F增大到一定值后，小车才会有加速度，所以对应图像c。【小问4解析】打点计时器的打点周期为0.02s，相邻计数点间有四个点未画出，所以两相邻计数点间的时间间隔为舍去左端第一段，则根据匀变速直线运动的逐差公式可得小车的加速度为【小问5解析】对小车列牛顿第二定律方程有变形得所以图像的斜率解得小车的质量为12.某科技馆用火箭模型模拟火箭的回收过程．开始时让模型以初速度大小v0=10m/s，加速度大小a=5.0m/s2，从距离地面一定高度处竖直向下先做匀加速直线运动，4s后改做匀减速直线运动，再经历2s，模型落地且速度恰好为零，求（1）模型在匀加速阶段下落的距离；（2）模型在匀减速阶段的加速度大小。【答案】（1）80m（2）【解析】【小问1解析】模型在匀加速阶段，根据运动学公式可得代入数据解得下落的距离【小问2解析】模型开始做匀减速运动的初速度大小为匀减速阶段，有代入数据解得模型在匀减速阶段的加速度大小13.如图所示，两块质量相同均为m的砖块A、B，被外力F挤压静止于离地一定高度的竖直墙面．已知砖块之间和砖块与墙面之间的动摩擦因数均为μ，砖左侧光滑，重力加速度为g．求：（1）AB之间的摩擦力大小；（2）为使两砖块保持静止，F的最小值．【答案】（1）（2）【解析】【小问1解析】以为研究对象，根据平衡条件可知对的摩擦力大小为【小问2解析】以整体为研究对象，根据平衡条件可知，墙壁对的摩擦力大小，，两物体仍保持静止，的最小值为【『点石成金』】14.如图甲所示，一可视为质点的小物块以初速度v0=10m/s出发沿水平面向右运动，1s后滑上足够长倾角为θ=37°的固定斜面，斜面底端与水平面平滑连接，小物块的部分速率-时间图像如图乙所示．已知小物块与水平面、斜面间的动摩擦因数相等，重力加速度g=10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8．求：（1）小物块与水平面间的动摩擦因数μ；（2）小物块在斜面上运动的总时长t；（3）小物块从出发到最终停止运动走过总路程s．【答案】（1）0.5（2）s（3）10.5m【解析】【小问1解析】，小物块沿水平面向右匀减速运动，则有由速率—时间图像可得，加速度大小为解得。【小问2解析】小物块沿斜面向上匀减速运动，加速度大小为运动时间为小物块沿斜面向下匀加速运动，加速度大小为由运动学公式有解得运动时间小物体在斜面上运动的总时间为。【小问3解析】沿水平面向右匀减速运动，位移在斜面上运动的总路程为沿水平面向左匀减速运动位移整个过程的总路程为。15.某兴趣小组看到短视频上一类茶杯在木板上滑动游戏后准备利用仿真软件进行模拟分析．如图所示，放置在水平面上的长度为L=1.08m的木板有一阴影部分，该部分宽m，其右端距木板右端m，小滑块（可视为质点）置于木板的最右端．水平击打一下木板的左端，木板获得一初速度v0后向右运动，小滑块也随之运动．已知小滑块的质量m和木板的质量M均为1kg，小滑块与木板间的动摩擦因数μ1=0.1，木板与水平面间的动摩擦因数μ2=0.2，重力加速度g=10m/s2．求：（1）木板刚开始向右运动时的加速度大小；（2）若小滑块最终停在距木板右端m处，木板初速度v0的大小；（3）要使小滑块最终停在木板的阴影部分区域，木板初速度v0的大小范围．【答案】（1）（