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文档简介

2026年安徽省六安市重点学校高一入学语文分班考试试题及答案一、现代汉语基础(32分)1、选择题:基础知识(每小题2分,共20分)

(1)、下列词语中加点字的读音正确的一项是(

A.恰好(qià)B.校对(jiào)

C.强迫(qiǎng)D.参差(cān)(2)、下列成语使用正确的一项是(

A.他上课总是不专心听讲,真是不假思索。

B.这篇文章写得文采飞扬,令人拍案叫绝。

C.尽管他努力学习,成绩却依然一窍不通。

D.他说话总是头头是道,令人敬佩。(3)、下列句子中,没有语病的一项是(

A.因为天气太寒冷,所以大家都穿上了厚衣服。

B.他是一位德高望重,深受学生爱戴的老教师。

C.我们要防止不犯类似的错误。

D.为了培养学生的动手能力,学校开设了多种手工课程。(4)、下列句子中,标点符号使用正确的一项是(

A.我们今天学习《岳阳楼记》这篇课文。

B.她说:“我今天不去了。”

C.什么是幸福?我一直在思考这个问题。

D.他喜欢读《红楼梦》、《三国演义》、《西游记》这些名著。(5)、下列句子中,修辞手法判断正确的一项是(

A.书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。——比喻

B.他跑得比兔子还快。——夸张

C.花儿红得像火。——拟人

D.蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽。——对偶(6)、下列句子中,语言表达不够连贯的一项是(

A.他走进教室,坐在自己的座位上,开始认真听讲。

B.虽然天气不好,但是我们还是按时完成了任务。

C.在阳光明媚的早晨,同学们背着书包,开开心心地来到学校。

D.这个问题很复杂,我们必须仔细思考,才能解决。(7)、下列句子中,没有重复赘述的一项是(

A.这位老师不仅很有学问,而且很有学问。

B.他今天又迟到了,真是让我失望。

C.每个人都应该尊重他人,尊重别人。

D.今天天气不错,不是下雨天。(8)、下列句子中,加点词语解释错误的一项是(

A.不期而遇——没有约定而相遇

B.如火如荼——热烈,旺盛

C.风和日丽——天气晴朗,阳光明媚

D.同心协力——大家一条心,一起努力(9)、下列句子中,应填入的词语最恰当的一项是(

A.她在比赛中表现非常出色,让人刮目相看。

B.他这个人很滑头,总爱占小便宜。

C.这个问题我还没有思路,需要再仔细想想。

D.他总是自作主张,不问别人的意见。(10)、下列句子中,字形正确的一项是(

A.狂风暴雨,使人难以承受。

B.他俩形影不离,关系十分亲密。

C.他的性格孤傲,很少与人交际。

D.书籍是人类进步的阶梯。2、语言文字运用(12分)

(一)病句修改(6分)

(1)、他昨天不仅去了图书馆,而且还去了书店,所以今天很累。

(2)、这个房间的布置非常漂亮,令人垂涎三尺。(二)语言表达与连贯(6分)

(1)、请将下列句子排列成一段通顺的文字(顺序打乱):

①太阳出来了,天边的霞光映红了整片天空。

②他仰望着那片红霞,感到心旷神怡。

③面对这样美丽的景色,他忍不住赞叹。(2)、请根据话题“梦想”续写一句话,保持语言连贯。

话题:每一个人都有自己的梦想,_________________________________二、古代诗文阅读(28分)(一)名句默写(10分,每空1分)

(1)、__________________,江春入旧年。(《次北固山下》)

(2)、问君能有几多愁?__________________。(《虞美人》)

(3)、孤帆远影碧空尽,__________________。(《黄鹤楼送孟浩然之广陵》)

(4)、__________________,却道故园杨柳依依。(《采桑子》)

(5)、野芳发而幽香,__________________,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。(《醉翁亭记》)(二)文言文阅读(12分)

阅读下面的文言文,完成题目。

《生于忧患,死于安乐》节选

舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。(1)、解释下列加点字的含义:

①苦其心志(

②曾益其所不能(

)(2)、翻译句子:

①舜发于畎亩之中

②所以动心忍性,曾益其所不能(三)古诗词鉴赏(6分)

阅读下面这首诗,完成题目。

《春望》杜甫

国破山河在,城春草木深。

感时花溅泪,恨别鸟惊心。

烽火连三月,家书抵万金。

白头搔更短,浑欲不胜簪。(1)、这首诗表达了诗人怎样的情感?

(2)、请简要分析“感时花溅泪,恨别鸟惊心”一句的表达效果。三、现代文阅读(24分)(一)论述类文本阅读(12分)

阅读下面的文字,完成题目。

《阅读的重要性》

在信息爆炸的时代,阅读依然是获取知识、提升素养的重要途径。阅读不仅可以帮助我们了解世界,还可以培养我们的思维能力、表达能力。有人说:阅读是心灵的窗户,它让我们看到更广阔的世界;也有人说:阅读是智慧的源泉,它让我们不断充实自己。无论怎样,阅读对于一个人的成长都具有不可替代的作用。(1)、文中“信息爆炸的时代”具体指的是什么?

(2)、请用文中句子来概括阅读的作用。

(3)、结合自身实际,简述你阅读的一次经历。

(4)、你认为阅读在未来社会中的地位会如何变化?为什么?(二)文学类文本阅读(12分)

阅读下面的短文,完成题目。

窗外的景色随着季节的变换变得丰富多彩。春天,万物复苏,桃花盛开,柳条轻拂;夏天,蝉鸣阵阵,绿树成荫,荷花竞放;秋天,金风送爽,稻谷飘香,枫叶似火;冬天,银装素裹,雪花纷飞,梅花傲立。四季的更替不仅带来了自然的美景,也教会了我们许多道理。人们常说:“春华秋实”,这正是对时光与努力的最好诠释。(1)、请找出文中描写四季的词语。

(2)、请从文中找出一个比喻句,并说明其作用。

(3)、文中“春华秋实”是什么意思?请用自己的话解释。

(4)、结合生活实际,说说你对“四季更替教会我们许多道理”的理解。四、写作(36分)阅读下面的材料,根据要求写作。

“人生没有白走的路,每一步都算数。”这是很多人常说的一句话。有人说,这是对努力的鼓励;也有人说,这是对失败的安慰。请你结合自己的经历,写一篇记叙文,讲述你人生中一段“不算数”的经历,最终如何变得“算数”。要求:字数不少于600字,题目自拟。答案及解析一、现代汉语基础1、选择题答案:

(1)、A(2)、B(3)、D(4)、C(5)、B(6)、D

(7)、B(8)、D(9)、A(10)、C选择题解析:

(1)、校对的“校”读作jiào,校对指检查文章错误。

(2)、文采飞扬是形容文章有才华有文采,B项成语使用正确。

(3)、D项“不犯类似的错误”主语缺失,没有语病。

(4)、C项顿号用于列举,不太恰当,应改为逗号。

(5)、“如火如荼”形容气势旺盛,B项判断正确。

(6)、A项重复赘述,应改为“他不仅去了图书馆,还去了书店,所以今天很累。”

(7)、“德高望重”是敬辞,B项错误。

(8)、“曾益”是“增加”的意思,D项解释正确。

(9)、“刮目相看”是褒义词,A项正确。

(10)、“垂涎三尺”形容非常想吃,B项错误。2、语言文字运用

答案:

(1)、去掉“所以”或“不仅……而且……”,使句子通顺。

(2)、“形影不离”表示关系亲密,C项正确。解析:

(1)、原句“他昨天不仅去了图书馆,而且还去了书店,所以今天很累”存在句式重复,删去“所以”或去掉“不仅……而且……”结构即可。

(2)、“形影不离”是成语,常用于形容关系亲密,C项使用正确。(一)语言表达与连贯

答案:(1)、①③②

(2)、每一个人都有自己的梦想,梦想是人生的指南针。解析:

(1)、①句描写太阳初升、天边霞光红;③句描写他看到美景;②句描述他的感受。按时间顺序排列为①③②。

(2)、“梦想是人生的指南针”与“每一个人都有自己的梦想”形成呼应,保持了语言的连贯性。二、古代诗文阅读(一)名句默写

答案:

(1)、海日生残夜

(2)、恰似一江春水向东流

(3)、唯见长江天际流

(4)、欲辨已忘言

(5)、佳木秀而繁阴解析:

(1)、出自王湾《次北固山下》,“海日生残夜”表达了时间流逝、希望初现的意境。

(2)、出自李煜《虞美人》,“恰似一江春水向东流”将愁绪比作春水,子夜未眠时愁绪更浓。

(3)、出自李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》,“唯见长江天际流”描绘眼前的景象,表达离别的不舍。

(4)、出自欧阳修《采桑子》,“欲辨已忘言”表现出对美景的惊叹,感叹无以言表。

(5)、出自欧阳修《醉翁亭记》,“佳木秀而繁阴”出自描写四时美景的句子,语义明确。(二)文言文阅读

答案:

(1)、①使……苦;②同“增”,增加。

(2)、①舜从田间被发出来;②这样来使他的内心震动,使他的性格坚韧。解析:

(1)、①“苦其心志”指使他的心志受到磨难;②“曾益”是“增加”的意思,有增强其能力的作用。

(2)、①“舜发于畎亩之中”原意为舜从田间被推举出来;②“所以动心忍性,曾益其所不能”表明通过磨难来锻炼他的性格和能力。(三)古诗词鉴赏

答案:

(1)、表达了诗人对国家沦陷的忧思和对家人的牵挂。

(2)、“感时花溅泪,恨别鸟惊心”运用拟人手法,将花和鸟赋予人的情感,渲染了悲伤的氛围。解析:

(1)、“国破山河在”表达了国家破碎,山河依旧,暗示了战乱带来的痛心。“家书抵万金”写出战乱时期家书难得,寄寓了强烈的思念之情。

(2)、“感时花溅泪”将花拟人化,表达了诗人内心对国家命运的感伤;“恨别鸟惊心”同样拟人,渲染了别离之痛,增强了情感表达。三、现代文阅读(一)论述类文本阅读

答案:

(1)、指的是人们获取信息的途径越来越多,信息数量庞大。

(2)、阅读可以获取知识,提升素养。

(3)、示例:有一次我读了《钢铁是怎样炼成的》,明白了努力与坚持的意义。

(4)、我认为阅读在未来社会中仍然重要,因为它是人类获取信息、提升思维的重要方式。解析:

(1)、“信息爆炸的时代”指信息传播速度快,数量大,来源广。

(2)、文中“阅读不仅可以帮助我们了解世界,还可以培养我们的思维能力、表达能力”即点明了阅读的作用。

(3)、可用于个人经历来展现阅读带来的启发或成长。

(4)、可以围绕信息获取、思维训练等方面展开论述。(二)文学类文本阅读

答案:

(1)、春、夏、秋、冬

(2)、“银装素裹”形容冬天雪景,比喻雪覆盖大地。

(3)、“春华秋实”指春天的花朵,秋天的果实,比喻事物经过努力会有回报。

(4)、把握季节的变化规律,冬天要锻炼意志,春天努力播种,夏天勤奋耕耘,秋天收获成果,说明事物的发展有其自然规律。解析:

(1)、文中“春、夏、秋、

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