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第=page11页,共=sectionpages11页2025-2026学年黑龙江省哈尔滨市第三十九中学八年级(下)期中数学试卷一、选择题:本题共10小题,每小题3分,共30分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。1.下列计算正确的是(
)A.(−3)2=−3 B.(232.下列各组数中,不能构成直角三角形的一组是(
)A.1,2,3 B.3,4,5 C.5,12,13 D.3.下列式子中,属于最简二次根式的是(
)A.5 B.23 C.4.下列各曲线中,不表示y是x的函数的是(
)A. B.
C. D.5.如图,在菱形ABCD中,M,N分别在AB,CD上,且AM=CN,MN与AC交于点O,连接BO,若∠OBC=65°,则∠DAC的度数为(
)A.20° B.25° C.30° D.35°6.如图所示,在数轴上点A所表示的数为a,则a的值为(
)A.−5
B.1−5
C.−1−7.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=4,BC=6.点E、F分别是边AC、AB上的点,连结EF,将△AEF沿EF翻折,使得点A的对称点落在边BC的中点D处,则DE的长为(
)A.258
B.259
C.3
D.8.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=6,BC=8,分别以AB,AC,BC为边在AB的同侧作正方形ABEF,ACPQ,BCMN,若四块阴影部分的面积分别为S1,S2,S3,S4,则S1A.36
B.24
C.48
D.729.如图,有一个面积为1的正方形,经过一次“生长”后,在它的左右肩上“生长”出两个小正方形,其中,三个正方形围成的三角形是直角三角形,再经过一次“生长”后,变成了如图所示的形状图,如果继续“生长”下去,它将变得“枝繁叶茂”,“生长”了2025次后形成的图形中所有的正方形的面积和是(
)A.1012 B.2024 C.2025 D.202610.如图,在△ABC中,点D,E,F分别在边BC,AB,CA上,且DE//CA,DF//AB,下列说法:①四边形AEDF是平行四边形;②若∠BAC=90°,则四边形AEDF是正方形;③连接EF,若∠BAC=90°,AB=4,AC=3,则EF的最小值为125;④若AD是∠BAC的平分线,则四边形AEDF是菱形.其中正确的有( )个.A.1个 B.2个 C.3个 D.4个二、填空题:本题共10小题,每小题3分,共30分。11.函数y=xx+5中,自变量x的取值范围是______.12.若一个三角形的三边长分别为5、12、13,则此三角形的面积为______.13.化简:274=
14.如图所示是一块长方形草坪,沿着AC修了一条小路,AB=12m,BC=16m.从A到C,沿着小路AC走比沿着直角∠B走,可以少走
m.
15.如图,在平行四边形ABCD中,以点A为圆心,适当长度为半径画弧,交AD于点M,交AB于点N,分别以点M、N为圆心,大于12MN的长为半径画弧,两弧交于点P,作射线AP交DC于点E,DE=2CE,点F、G分别是AE、BE的中点,若FG=6厘米,则四边形ABCD的周长为
厘米.16.第14届数学教育大会(ICME−14)会标如图1所示,会标中心图案来源于我国古代数学家赵爽的“弦图”.如图2所示的“弦图”是由4个全等的直角三角形和一个小正方形拼成的大正方形.若AE+BE=8,GH=2,则大正方形ABCD的面积为
.17.火星探测车是在火星登陆用于火星探测的可移动探测器,为人类了解火星做出了巨大贡献.为应对极限温度环境,火星车使用的是新型隔温材料——纳米气凝胶,该材料导热率K(W/m⋅K)与温度T(℃)温度T(℃)100150200250300导热率K(W/m0.150.20.250.30.35根据表格中两者的对应关系,若导热率为0.55W/m⋅K,则温度为
18.用同样大小的黑色棋子按如图所示的方式摆图形,按照这样的规律摆下去,第①个图形中的棋子数为4;第②个图形中的棋子数为7;第③个图形中的棋子数为10;如果y表示第n个图形的棋子数,则y与n之间的函数关系式为:
(不必写出自变量的取值范围).19.如图,在矩形ABCD中,AD=5,AB=8,点E为射线DC上一个动点,把△ADE沿直线AE折叠,当点D的对应点F刚好落在线段AB的垂直平分线上时,则DE的长为
.
20.如图,已知菱形ABCD的边长为6,点M是对角线AC上的一动点,且∠ABC=120°,则MA+MB+MD的最小值是______.
三、计算题:本大题共1小题,共6分。21.计算:
(1)(22+33)四、解答题:本题共6小题,共54分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。22.(本小题8分)
在边长为1的小正方形网格中,每个小正方形的顶点叫做格点.在以下9×12的网格中点A、B、C都是格点,请用无刻度的直尺完成画图,画图的过程用虚线表示,画图的结果用实线表示,并回答下列问题:
(1)直接写出AB的长:______;
(2)在图1中,画以点A、B、C为顶点且周长最大的平行四边形;
(3)在图2中,画出△ABC的角平分线AD.
23.(本小题8分)
物理课上,老师带着科技小组进行物理实验.同学们将一根不可拉伸的绳子绕过定滑轮A,一端拴在滑块B上,另一端拴在物体C上,滑块B放置在水平地面的直轨道上,通过滑块B的左右滑动来调节物体C的升降,实验初始状态如图1所示,物体C静止在直轨道上,物体C到滑块B的水平距离是6dm,物体C到定滑轮A的垂直距离是8dm.(实验过程中,绳子始终保持绷紧状态,定滑轮、滑块和物体的大小忽略不计)
(1)求绳子的总长度;
(2)如图2,若滑块B向左滑动了9dm,求此时物体C升高了多少dm?24.(本小题8分)
已知:在矩形ABCD中,BD是对角线,AE⊥BD于点E,CF⊥BD于点F.
(1)如图1,求证:AE=CF;
(2)如图2,当∠ADB=30°时,连接AF、CE,在不添加任何辅助线的情况下,请直接写出图2中四个三角形,使写出的每个三角形的面积都等于矩形ABCD面积的18.
25.(本小题10分)
代入求值时,有时直接代入并不简便,通过观察,另辟新径,事半功倍.阅读下列短文:
已知a=12+3,求2a2−8a+1的值.
分析与解答:
∵a=12+3=2−3(2+3)(2−3)=2−3,
∴a−2=−3,
∴(a−226.(本小题10分)
如图,M为正方形ABCD内一点,AM=AD,连接MD,BM.
(1)如图1,求∠BMD的度数;
(2)过点B作BG⊥DM于点G,连接CG.
①如图2,试探究DM和CG的数量关系,并证明;
②如图3,连接AG交BC于点E,若AB=6,BE=2CE,请求出CG的长.
27.(本小题10分)
在平面直角坐标系中,O为坐标原点,A、D两点坐标分别为A(0,a),D(b,b),且a−b=5−b+3b−15.
(1)求A、D两点坐标;
(2)点B、C是x轴上两动点(B在C左侧),且四边形ABCD是平行四边形.
①如图1,当点B在原点左侧时,过点O的直线MN⊥AB,分别交AB,CD于M,N,请直接写出三条线段OM、BM、CN之间的数量关系;
当点C在原点左侧时,OM=______;当点C在原点右侧时,OM=______;
②如图2,当点B、C分别在原点两侧时,连接DO,过点O作OG⊥DO交AB于点G,连接DG,取DG中点H,在DO上截取DE,使DE=GO,若DE=21.【答案】D
2.【答案】D
3.【答案】A
4.【答案】D
5.【答案】B
6.【答案】C
7.【答案】A
8.【答案】B
9.【答案】D
10.【答案】C
11.【答案】x≠−5
12.【答案】30
13.【答案】314.【答案】8
15.【答案】40
16.【答案】34
17.【答案】500
18.【答案】y=3n+1
19.【答案】52或1020.【答案】621.【答案】35+126
22.【答案】52;
如图1中,四边形ABCD即为所求
如图2中,线段AD即为所求23.【答案】18dm
7dm
24.【答案】解:(1)证明:∵四边形ABCD是矩形,
∴AB=CD,AB//CD,AD//BC,
∴∠ABE=∠CDF,
∵AE⊥BD于点E,CF⊥BD于点F,
∴∠AEB=∠CFD=90°,
在△ABE和△CDF中,
∠ABE=∠CDF∠AEB=∠CFDAB=CD,
∴△ABE≌△CDF(AAS),
∴AE=CF;
(2)△ABE的面积=△CDF的面积=△BCE的面积=△ADF的面积=矩形ABCD面积的18.理由如下:
∵AD//BC,
∴∠CBD=∠ADB=30°,
∵∠ABC=90°,
∴∠ABE=60°,
∵AE⊥BD,
∴∠BAE=30°,
∴BE=12AB,AE=12AD,
∴△ABE的面积=12BE×AE=12×12AB×12AD=18AB×AD=18矩形ABCD的面积,
∵△ABE≌△CDF,
∴△CDF的面积=18矩形25.【答案】2−1;26.【答案】135°
①DM=2CG,证明如下:
如图,延长BG到点N,使GN=DM,连接CN,设BC与GD交于点P,
∵四边形ABCD是正方形,
∴CB=CD,∠BCD=90°,
由(1)知∠BMD=135°,
∴∠BMG=45°,
∵BG⊥DM,
∴∠BGM=90°=∠BCD,
∴△BMG为等腰直角
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