2026年河南省三门峡市渑池县三年级数学下学期期中学业质量监测模拟试题含解析

2026年河南省三门峡市渑池县三年级数学下学期期中学业质量监测模拟试题含解析注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题域内作答，超出答题域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、用心思考，认真填写。1．看一本90页的课外书，第一天看了，第二天从第（________________）页看起．2．一堆小棒有16根，平均分成4份，每份占总数的（____），每份是（____）根；拿出这堆小棒的，拿出了（____）根。3．下面这些图分别是谁看到的？在下面的四幅图的括号中写上小朋友的名字。（_____）（_____）（_____）（_____）4．在算式□÷4＝7……□中，余数最大是（________）。5．里面有（______），13个是（_______），里面有3个（_______）。6．在（）里填上“＞”“＜”或“＝”。2分（____）200秒2吨（____）1999克7毫米（____）3厘米（____）800（____）（____）15007．用24根长度为1分米的小棒围成长方形或是正方形，围成的图形面积最大是（______）平方分米。8．用16分米的铁丝围成一个正方形，正方形的面积是________。9．一块西瓜，师傅吃了，八戒吃了，他们一共吃了________，还剩下________10．郑郑用算式366×6计算“鸟巢”第一层C可以坐多少人时，不小心把366抄写成了66。那么他的计算结果和正确结果相差（________）。11．在里填上“＞”“＜”或“＝”．37×8___38×7201×7____207×184÷4____84×038×1____38＋12.01____1.9920____20.00二、认真辨析，我会判。1．个、十、百、千、万……都是数位．（____）2．大于小于的分数不存在．（____）3．因为4×6＝24，所以24是倍数，4和6是因数．_____4．长方形和正方形都是特殊的四边形。（________）5．650加320其实就是65个十加32个十．（_____）三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1．把一个正方形分成4份，每份是它的。（_____）2．1乘任何数都得1，1加任何数也得1．（______）3．小华绕学校操场跑一圈，一共跑了大约220平方米．_____4．因为7÷3＝2…1，所以70÷30＝2…1．（____）5．因为边长是1000米的正方形土地面积就是1平方千米，所以1平方千米的土地只能是边长是1000米的正方形．（_______）四、快乐填空。1．袋子里有3个红球，10个黄球，要使黄球的个数是红球的4倍，可以将黄球的数量（______）。2．一块正方形手帕的边长是25厘米，它的周长是（______）厘米，合（______）米。3．小亮是这样想的：因为。所以他的糖和小美一样多。小亮的想法对吗？（画√或×）（________）说说理由：（__________）4．用0，2，4三个数字组成最大的三位数与最小的三位数的差是（________）．5．在一个除法算式里，被除数、除数、商三个数的和是212，已知商是2，那么被除数是（________）。6．49是7的_____倍，_____的7倍是1．8的3倍是_____，15是3的_____倍，10个2的和是_____．7．有（_____）条对称轴，有（_____）条对称轴，有（_____）条对称轴．8．3个192的和是____，276的5倍是____．9．75乘4与5的和，积是________.10．在横线里填上“＞”“＜”或“＝”。6千克_____600克__________3700克______37千克____________五、作图题。（8分）1．一把钥匙开一把锁．（连一连）六、解决问题1．一条马路长60米，在马路的两侧装路灯，一侧每隔5米装1盏，从路头装到是路尾．一共要装多少盏路灯？2．将今年各月份的天数填入下表．月份123456789101112天数3．育才小学三年有3个班，每班都有56位同学，“六一”儿童节前夕，3个班一起开联欢会。学校准备了可坐170人的大教室，开联欢会够用了吗？4．电视机厂要生产120台电视机，已经生产了6天，还差30台，平均每天生产多少台？5．爷爷今年63岁，阳阳的年龄是爷爷年龄的，爸爸的年龄是阳阳的5倍．阳阳的爸爸和阳阳各是多少岁？

参考答案一、用心思考，认真填写。1、1【解析】首先根据题意，把这本书的页数看作单位“1”，根据分数乘法的意义，用这本书的页数乘第一天看的占的分率，求出第一天看了多少页；然后用它加上1，求出第二天从第几页看起即可．【详解】90×+1=30+1=1（页）答：第二天从第1页看起．故答案为1．2、412【详解】略3、淘气小亮小华奇思【详解】略4、3【分析】有余数的除法中，余数一定比除数小。据此可知，算式□÷4＝7……□中，余数应小于4。【详解】在算式□÷4＝7……□中，余数最大是3。【点睛】本题考查有余数除法中余数和除数的关系，余数最大是除数－1。5、5【详解】略6、＜＞＜＜＞＜【分析】换算成通一单位、计算出结果，再比大小。【详解】2分＝60秒＋60秒＝120秒；2分（＜）200秒2吨＝2000千克；2吨（＞）1999克3厘米＝30毫米；7毫米（＜）3厘米308＋428＝736；（＜）800（＞）499×3＝1497；（＜）1500【点睛】熟悉常用单位之间的进率是解答此题的关键。7、36【解析】略8、16平方分米【解析】铁丝的长度就是正方形的周长，用周长除以4求出边长，用边长乘边长求出面积即可。【详解】解：边长：16÷4=4(分米)，面积：4×4=16(平方分米)。故答案为：16平方分米。9、【详解】略10、1800【分析】计算366×6时，将366错写成66，少写了366－66＝300，则计算结果应比正确结果少300个6。据此解答即可。【详解】（366－66）×6＝300×6＝1800则他的计算结果和正确结果相差1800。【点睛】三位数乘一位数时，三位数少几，乘积就少几个一位数。11、＞＞＞＜＞＝【详解】略二、认真辨析，我会判。1、×【详解】略2、×【解析】略3、×【分析】因数和倍数是相对的，是相互依存的，只能说一个数是另一个数的倍数或另一个数是这个数的因数，不能单独存在；由此判断即可．【详解】由分析知：因为4×6＝24，所以24是倍数，4和6是因数，说法错误；只能说4是24的因数，24是4的倍数；故答案为：×．【点睛】此题考查了因数和倍数的意义，应明确倍数和因数是相对的，一个不能独立存在．4、√【解析】略5、√【详解】略三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1、×【详解】略2、×【详解】根据乘法和加法的计算法则可知，1乘任何数得1；1加任何数得原数，所以原说法错误，故答案为×．3、×【详解】小华绕学校操场跑一圈，一共跑了大约220米，不是220平方米；原题说法错误．故答案为：×．4、×【详解】因为7÷3＝2…1，所以70÷30＝2…10，所以原题的说法是错误的；故答案为×．5、×【解析】略四、快乐填空。1、增加2个【分析】根据黄球的个数是红球的4倍，先求出黄球的总个数，然后再用黄球总个数减去现有黄球个数就求出需要增加的个数。【详解】3×4－10＝12－10＝2（个）【点睛】求一个数的几倍是多少用乘法计算。2、1001【分析】正方形四条边长度相等，根据正方形的周长等于边长×4，代入计算即可；长度单位的换算，100厘米等于1米，由此可解。【详解】正方形周长：25×4＝100（厘米）100厘米＝1米【点睛】本题考查了正方形周长的应用，熟记厘米和米的单位换算。3、×小美拿的是这盒糖果的，而小亮拿的是剩下糖果的，分数对应的整体是不同的。【分析】虽然分数的，但小美的糖块数和小亮的糖块数是不一样的，因为小美拿的是这盒糖果的，而小亮拿的是剩下糖果的，分数对应的整体是不同的。例如，这盒塘原来有36块，小美拿了这盒糖的，36÷6＝6（块），小美拿了6块；还剩下36－6＝30块。小亮拿了剩下糖果30块的是30÷6＝5（块）。小美和小亮的糖块数是不一样的。【详解】小亮是这样想的：因为。所以他的糖和小美一样多。小亮的想法对吗？（×）说说理由：（小美拿的是这盒糖果的，而小亮拿的是剩下糖果的，分数对应的整体是不同的。）【点睛】用除法求一个数的几分之几是多少，先求一份是多少，再求几份的数量。4、216【详解】略5、140【详解】略6、792452【分析】根据求一个数是另一个数的几倍，用除法计算，用49÷7解答即可；根据已知一个数的几倍是多少，求这个数是多少，用除法计算，用1÷7解答即可；根据求一个数的几倍是多少，用乘法计算，用8×3解答即可；根据求一个数是另一个数的几倍，用除法计算，用15÷3解答即可；根据整数乘法的意义，用2×10解答．【详解】49÷7=71÷7=98×3＝2415÷3＝52×10＝2答：49是7的7倍，9的7倍是1.8的3倍是24，15是3的5倍，10个2的和是2．故答案为：7，9，24，5，2．7、两无数一【详解】略8、5761【详解】192×3＝576；276×5＝1；答：3个192的和是576，276的5倍是1．故答案为576，1．9、675【详解】75×(4＋5)＝75×9=675【点睛】解答本题的关键是明确有小括号的混合运算，先算小括号里面的，再算小括号外面的.10、＞＜＞＜＜＝【分析】（1）1千克＝1000克，故6千克＝6000克；（2）分数比较大小，分子相同，分母越大，分数越小。（3）两个乘法算式比较，如果其中一个因数相同，另一个因数较大的，它们的积也较大。（4）1000克＝1千克，先统一单位再比较。（5）分数比较大小，分母相同，分子越大，分数越大。（6）计算两个算式，再比较。【详解】（1）6×1000＝6000（克），6000克＞600克（2）与的分子相同，两个数的分母7＞5，故＜（3）243＞234，故243×7＞7×234（4）37千克＝37×1000＝37000（克），故3700克＜37千克（5）与的分母相同，分子越大的分数越大，5＞2，故＜（6）176÷2＝88，88÷4＝22；176÷8＝22，故176÷2÷4＝176÷8【点睛】本题主要考查质量单位的换算、同分母（同分子）分数的比较大小及乘法、除法的应用。五、作图题。（8分）1、【详解】略六、解决问题1、26盏【详解】（60÷5+1）×2＝（12+1）×2＝13×2＝26（盏）答：一共要装26盏路灯．2、月份123456789101112