2026年河南省郑州市荥阳市三下数学期中统考模拟试题（含解析）

2026年河南省郑州市荥阳市三下数学期中统考模拟试题（含解析）请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、神奇小帮手。1．蜗牛2小时爬行了8米，照这样计算，3小时爬行了（________）米，爬行16米需要（________）小时。2．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。280×3（______）3×208（______）1（______）（______）3．将数字1～8填入图中，使横行□中的数字和等于竖行□中的数字和。4．在横线上填“>”“<”或“=”。1吨___800千克18厘米___2分米___32×8___240763-589___200___15．张华8岁生日在2020年2月的最后一天，也就是2月（______）日。他出生的这一年是（______）年，这年全年共有（______）天，张华出生后过了（______）次生日。6．180分＝（________）时3分9秒＝（________）秒7日＝（________）时（________）kg＝4吨2000g＝（________）kg4年＝（________）月7．甲数是320，乙数比它小36，甲数和乙数的和是（________）。8．口算时，先把300看成（______）个百，然后用等于6，6表示6个（______），所以（______）。二、我是小法官。（对的打√，错的打×）1．小明身高142厘米。_____2．时针在5和6之间，分针指着9，是6：1．（____）3．元旦节与教师节同在大月，当月都是31天。（________）4．钟的表面越大，分针走一圈的时间就越长。（______）5．分针走1小格的时候，秒针正好走1大格。（__________）6．小明喝了一瓶水的，小亮喝了另一瓶水的，小明喝的比小亮多。（________）7．晚上路人离路灯越近，他的影子就越短．（_____）8．小刚的体重是35吨．（______）9．四个完全一样的正方形可以拼成一个长方形。（______）10．68个千分之一是0.68。（____）三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）1．下面图形周长比较（）。A．A长 B．B长 C．一样长2．下列算式中得数最接近500的是（

）。A．532-145

B．748+117

C．616-1173．用6个边长是1厘米的正方形拼成如下图形，周长最短的是（）。A． B． C．4．验算“”时，错误的是（）。A．“” B．“” C．“” D．“”5．下面积大约是2400的算式是()．A．4×697 B．392×8 C．2×402×3 D．410×76．计算234+99时，正确的方法是（

）。A．234+100+1

B．234-100-1

C．234+100-17．如果要使□38÷8的商是三位数，□里至少应该填（）。A．1 B．5 C．8 D．98．一个长10厘米,宽6厘米的长方形,如果宽不变,长增加3厘米,那么周长就增加()厘米。A．3 B．6 C．9 D．129．北京到武汉的铁路长约1229（）。A．千米 B．米 C．分米 D．毫米10．199×2的积最接近（）。A．400 B．500 C．300 D．700四、计算题。（28分）1．直接写出得数。24×5=630÷7=80×7=305×0=2．列竖式计算，(带☆的要验算)801-376312-127☆294+539130×7179×4☆307×6五、操作题1．认真观察，连一连。2．把图形和表示它的涂色部分的分数连起来。六、解决问题1．下面每个小方格表示边长为1厘米的正方形，把16个边长为1厘米的正方形拼成一个长方形或正方形，一共有（）种拼法，其中周长最短是（）厘米。请在方格纸上画出所有拼法。2．王叔叔带了600元钱在场买了15只小鸭后，还剩下75元，平均每只小鸭多少钱？3．如图，涂色部分表示218，整个图形形表示多少？4．如下图所示，把一些长8厘米的长方形纸条连接起来，每两张纸条的粘合处都是2厘米。（1）照这样连接，6张纸条连起来的长是多少厘米？（2）连接后纸条长度为62厘米时，需要多少张纸条？

参考答案一、神奇小帮手。1、124【分析】先求出蜗牛每小时爬行的米数，再根据蜗牛每小时爬行的米数×3求出3小时爬行了多少米；最后用爬行的16米除以蜗牛每小时爬行的米数求出需要的时间。【详解】3小时爬行的米数：3×（8÷2）＝3×4＝12（米）爬行16米需要的时间：16÷（8÷2）＝16÷4＝4（小时）【点睛】求出蜗牛每小时爬行的米数是解答本题的关键。2、＞＜＜＞【分析】因数×因数＝积，其中一个因数相同时，另一个因数越大，积越大。分子相同时，分母小的分数大；分母相同时，分子大的分数大。【详解】280×3（＞）3×208（＜）1（＜）（＞）【点睛】当1与一个分数比大小时，先把1换成与分数分母相同的分数，再进行比较。3、见详解【分析】数字1到8的和是36，如果把横行数字和加上竖行数字和就应该等于36加重叠的数字，所以36加重叠的数字的和是偶数，所以重叠的数字也为偶数，用36加重叠数字的和除以2就是横行和竖行的数字和；这里假定重叠数字为2，（36＋2）÷2＝19，除去重叠数字后竖行另外三个数之和等于19－2＝17，4＋6＋7＝17，横行另外四个数之和1＋3＋5＋8＝17；据此即可解答。【详解】（答案为唯一）【点睛】本题主要考查学生观察问题和分析问题的能力。4、><>><=【详解】略5、29闰3662【分析】闰年的判断方法：当年份是整百年时，年份能被400整除的是闰年，不能被400整除的是平年；当年份不是整百年时，年份能被4整除的是闰年，不能被4整除的是平年，据此判断出出生年份和2020年是平年还是闰年，闰年的二月有29天，平年的二月有28天，平年全年365天，闰年全年366天，据此解答。【详解】2020是4的倍数，所以这一年是闰年，2月的最后一天是29天，2020－8＝2012，2012是4的倍数，张华出生的这一年是闰年，全年366天，每4年有一个闰年，所以张华出生后过了2次生日。【点睛】本题主要考查年月日的相关知识和平年闰年的判断方法，牢记相关知识点进行解答。6、31891684000248【分析】1时＝60分，1分＝60秒，1日＝24时，1年＝12月，1吨＝1000千克，1千克＝1000克。【详解】180分＝3时3分9秒＝189秒7日＝168时4000kg＝4吨2000g＝2kg4年＝48月【点睛】熟练掌握时间和质量单位换算知识是解答本题的关键。7、604【分析】甲数减去36等于乙数，再加上甲数即可解答。【详解】320－36＋320＝284＋320＝604【点睛】一个数比另一个数小多少，求这个数用减法。8、3百600【分析】整十、整百的数与一位数相乘时，先把这个整十、整百的数看成几个十、几个百，然后乘一位数，得到几个十、几个百，也就是几十、几百；据此解答。【详解】口算300×2时，先把300看成3个百，然后用3×2＝6，6就表示6个百，所以300×2＝600。【点睛】把整十、整百的数看成几个十、几个百，就是为了转化为表内乘法，便于理解计算。二、我是小法官。（对的打√，错的打×）1、√【详解】略2、×【详解】略3、×【分析】元旦节是1月1日，而1月是大月，有31天。教师节是9月10日，而9月是小月，有30天。据此判断即可。【详解】根据分析可知，元旦节在大月，当月是31天。教师节在小月，当月是30天。故答案为：×。【点睛】一年有12个月，其中大月有1月、3月、5月、7月、8月、10月和12月，共7个；小月有4月、6月、9月和11月，共4个月。4、×【详解】略5、×【分析】分针走1小格是1分钟，1分钟＝60秒，秒针应转一圈也就是12个大格。【详解】根据分析可知，分针走1小格的时候，秒针正好走12大格。故答案为：×【点睛】此题主要考查学生对分与秒关系的理解。6、×【分析】因为题目中没有明确小明和小明喝的水重量大小，也就无法判断小明喝水重量与小亮喝水重量之间的大小。据此判断即可。【详解】两杯水的总量不知道，故无法判断谁喝的多谁喝的少。故答案为：×。【点睛】小明喝水重量与小明喝的那瓶水的重量有关，小亮喝水重量与小亮喝的那瓶水的重量有关。若两人喝水重量相同，则比较与的大小，即可求出哪个人喝水多。7、√【详解】如图晚上路人离路灯越近，他的影子就越短原题说法正确．故答案为：√．8、×【详解】略9、√【详解】略10、错误【解析】个小数由68个千分之一组成，即千分位上是8，百分位上是6，对应数位填入相应数字，没有计数单位的用0补足；据此解答即可．此题主要考查小数的组成和小数的读法．【详解】68个千分之一是0.068，所以本题说法错误；故答案为：错误．三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）1、C【分析】如下图，把B图折线边通过平移后发现刚好与长为10、宽为5的长方形周长相等，据此即可选择。【详解】根据分析可知，A、B两个图形的周长相等。故答案为：C。【点睛】本题主要考查学生的观察分析问题能力，灵活运用平移转化。2、C【详解】略3、A【分析】长方形的周长＝（长＋宽）×2，封闭图形一周的长度叫做图形的周长，据此分别求出各个拼成的图形的周长，再比较解答。【详解】A.（3＋2）×2＝10（厘米）B.（6＋1）×2＝14（厘米）C.14厘米；10＜14故答案为：A。【点睛】本题考查学生对周长定义的认识。用给定个数的小正方形拼成的图形中，拼成的长方形的长和宽越接近，它的周长越短。若能拼成正方形，正方形的周长最短。4、C【分析】整数减法验算时，用被减数减去差，看是不是等于减数。也可以用差加上减数，看是不是等于被减数。【详解】验算“”时，可以列式“”或者“”或者“”。故答案为：C。【点睛】我们常利用减法各部分之间的关系验算减法计算。被减数－差＝减数，减数＋差＝被减数。5、C【详解】A。4×697，697接近700，4×700＝2800，所以4×697的得数大约是2800。B.392×8，392接近400，400×8＝3200，所以392×8的得数大约是3200。C.2×402×3，402接近400，2×400×3＝2400，所以2×402×3的得数大约是2400。D.410×7，410接近4000，400×7＝2800，所以410×7的得数大约是2800。故选：C。【点评】考查了对算式的估算，把其中的因数看作与它接近的整百整十数计算，培养学生的估算能力。6、C【详解】先将第二个加数凑成100，最后看多加了几就再减去几。故答案为C。7、C【详解】略8、B【详解】略9、A【分析】根据生活经验、对长度单位和数据大小的认识，计量从北京到武汉的铁路长应用“千米”作单位，据此解答即可。【详解】北京到武汉的铁路长约1229千米。故答案选择∶A。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。10、A【分析】根据“四舍五入法”，把199看作整百数200，然后与2相乘即可解答。【详解】199×2≈200×2＝400故答案为：A。【点睛】熟练掌握整数乘法估算方法是解答本题的关键。四、计算题。（28分）1、120；90；560；0【详解】略2、4251858339107161842【详解】五、操作题1、【详解】略2、见详解【分析】将一个整体平均分成若干份，这样的一份或几份可以用分数来表示，分母表示平均分的份数，分子表示涂色部分的份数，第一个三角形表示，正方形表示；根据分数的基本性质：分数的分子和分母同时乘或者除以一个相同的数（0除外），分数的大小不变，圆形表示＝，最后一个三角形表示＝，据此解答。【详解】【点睛】本题