一般过去时语法及练习题详解_第1页
一般过去时语法及练习题详解_第2页
一般过去时语法及练习题详解_第3页
一般过去时语法及练习题详解_第4页
一般过去时语法及练习题详解_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

一般过去时语法及练习题详解在英语时态体系中,一般过去时(SimplePastTense)是我们日常交流和写作中使用频率极高的一种时态。它主要用于描述过去某个时间发生的动作或存在的状态,是回顾往事、叙述经历时不可或缺的工具。掌握好一般过去时,能让我们更准确、生动地表达过去的种种。本文将从一般过去时的定义、构成、用法、动词变化规则以及相关练习题等方面进行详细阐述,帮助大家系统掌握这一时态。一、一般过去时的定义与构成(一)定义一般过去时表示在过去某个特定时间点发生的动作或存在的状态,也可以表示过去某一段时间内经常或反复发生的动作。这些动作或状态都已成为过去,与现在没有直接的联系。(二)构成1.be动词的一般过去时:*第一人称单数(I)和第三人称单数(he,she,it)用was。*第二人称单数(you)和所有复数人称(we,you,they)用were。*例如:*Iwasastudentthreeyearsago.(三年前我是个学生。)*Theywerehappyyesterday.(昨天他们很高兴。)2.实义动词的一般过去时:*陈述句中,无论主语是第几人称,也无论单复数,实义动词都用其过去式。*例如:*Sheplayedthepianolastnight.(她昨晚弹了钢琴。)*Wevisitedthemuseumlastweek.(我们上周参观了博物馆。)二、动词过去式的变化规则实义动词的过去式变化是掌握一般过去时的关键。大部分动词的过去式是规则变化,少数为不规则变化。(一)规则动词的过去式变化1.一般情况:在动词原形后直接加-ed。*work→worked*play→played*listen→listened2.以不发音的字母e结尾的动词:直接加-d。*live→lived*like→liked*dance→danced3.以“辅音字母+y”结尾的动词:变y为i,再加-ed。*study→studied*carry→carried*worry→worried*(注意:以“元音字母+y”结尾的动词,直接加-ed,如:play→played,stay→stayed)4.以重读闭音节结尾,且末尾只有一个辅音字母的动词:双写这个辅音字母,再加-ed。*stop→stopped*plan→planned*drop→dropped*(判断标准:结尾是“辅元辅”结构,且该音节重读)(二)不规则动词的过去式变化不规则动词的过去式没有统一的规则,需要逐个记忆。这类动词数量虽不多,但很多都是常用词。*go→went*see→saw*eat→ate*drink→drank*do→did*make→made*take→took*have→had*is/am→was*are→were*tell→told*get→got*give→gave*find→found*think→thought(建议大家准备一本不规则动词表,或在学习过程中逐步积累记忆。)(三)过去式的发音规则规则动词过去式加-ed后的发音有三种情况:*在清辅音后读/t/,如:worked/wɜːkt/,helped/helpt/。*在浊辅音和元音后读/d/,如:played/pleɪd/,lived/lɪvd/,called/kɔːld/。*在/t/和/d/音后读/ɪd/,如:wanted/ˈwɒntɪd/,needed/ˈniːdɪd/。三、一般过去时的基本用法(一)表示过去某个特定时间发生的动作或存在的状态这是一般过去时最基本、最常见的用法。通常句中会有明确的表示过去时间的状语(时间状语可以是单词、短语或从句)。*Sheboughtanewdressyesterday.(她昨天买了一条新裙子。)*WewereinBeijinglastsummer.(去年夏天我们在北京。)*Hefinishedhishomeworkatnineo'clocklastnight.(他昨晚九点完成了作业。)常见的过去时间状语有:yesterday(昨天),thedaybeforeyesterday(前天),lastnight/week/month/year(昨晚/上周/上月/去年),ago(…以前,如threedaysago三天前),in+过去的年份(如in2010在2010年),when引导的时间状语从句(如WhenIwasyoung,...当我年轻的时候,...)等。(二)表示过去经常性或习惯性的动作当我们谈论过去某一段时间内经常发生或反复进行的动作时,也常用一般过去时。这种情况下,句中常带有表示频率的副词,如often(经常),usually(通常),always(总是),sometimes(有时),never(从不)等。*Heoftenplayedfootballafterschoolwhenhewasachild.(他小时候放学后经常踢足球。)*Mymotherusuallygotupearly.(我妈妈过去通常起得很早。)*Theysometimeswentswimmingintheriverinsummer.(他们夏天有时去河里游泳。)(三)在时间状语从句中,代替过去将来时当主句为过去时态时,在时间状语从句中,用一般过去时表示过去将要发生的动作。四、一般过去时的否定句与疑问句(一)否定句1.含有be动词(was/were)的否定句:直接在was/were后加not。*Iwasnot(wasn't)late.(我没有迟到。)*Theywerenot(weren't)athome.(他们不在家。)2.含有实义动词的否定句:需在实义动词前加didnot(didn't),同时实义动词恢复原形。*Shedidnot(didn't)watchTVlastnight.(她昨晚没看电视。)*Wedidnot(didn'tvisittheGreatWalllastyear.(我们去年没参观长城。)(二)疑问句1.含有be动词(was/were)的疑问句:将was/were提到主语之前。*Washeatschoolyesterday?(他昨天在学校吗?)*Yes,hewas./No,hewasn't.*Weretheyhappy?(他们高兴吗?)*Yes,theywere./No,theyweren't.2.含有实义动词的疑问句:在句首加助动词Did,同时实义动词恢复原形。*Didyougototheparkyesterday?(你昨天去公园了吗?)*Yes,Idid./No,Ididn't.*DidTomfinishhishomeworkontime?(汤姆按时完成作业了吗?)*Yes,hedid./No,hedidn't.五、练习题及详解(一)写出下列动词的过去式1.work→______2.study→______3.go→______4.see→______5.play→______6.stop→______7.live→______8.have→______9.do→______10.carry→______答案与解析:1.worked(规则变化,直接加-ed)2.studied(以“辅音字母+y”结尾,变y为i加-ed)3.went(不规则变化)4.saw(不规则变化)5.played(规则变化,直接加-ed;“元音字母+y”结尾,直接加-ed)6.stopped(重读闭音节结尾,双写末尾辅音字母加-ed)7.lived(以不发音e结尾,加-d)8.had(不规则变化)9.did(不规则变化)10.carried(以“辅音字母+y”结尾,变y为i加-ed)(二)用括号内所给动词的适当形式填空1.I______(go)tothecinemawithmyfriendlastSunday.2.She______(notwatch)TVyesterdayevening.She______(read)abook.3.They______(be)verytiredafterthelongjourney.4.Myfatherusually______(walk)towork,butyesterdayhe______(drive)hiscar.5.______(do)you______(have)breakfastthismorning?答案与解析:1.went(lastSunday提示用一般过去时,go的过去式是went)2.didn'twatch;read(yesterdayevening提示用一般过去时。第一空否定实义动词watch,用didn'twatch;第二空read的过去式还是read)3.were(描述过去的状态,主语they,用were)4.walks;drove(第一句usually提示用一般现在时,主语myfather是第三人称单数,用walks;第二句yesterday提示用一般过去时,drive的过去式是drove)5.Did;have(thismorning暗示过去的时间,一般疑问句用助动词Did开头,后面动词用原形have)(三)句型转换(将下列句子改为否定句和一般疑问句,并作肯定和否定回答)1.Tomfinishedhishomeworkanhourago.*否定句:______*一般疑问句:______*肯定回答:______*否定回答:______答案与解析:*否定句:Tomdidn'tfinishhishomeworkanhourago.(实义动词的否定,加didn't,finished变回原形finish)*一般疑问句:DidTomfinishhishomeworkanhourago?(实义动词的疑问,加Did开头,finished变回原形finish)*肯定回答:Yes,hedid.*否定回答:No,hedidn't.(四)选择填空1.Mybrother______bornin2005.A.isB.wasC.wereD.are2.I______totheGreatWallwithmyparentslastmonth.A.goB.goesC.wentD.willgo3.They______notathomeyesterday.They______atschool.A.was;wereB.were;wasC.was;wasD.were;were4.He______footballeverydaywhenhewasyoung.A.playB.playsC.playedD.willplay5.—______you______thefilmlastnight?—Yes,I______.Itwasveryinteresting.A.Do;see;doB.Did;see;didC.Did;saw;didD.Do;saw;do答案与解析:1.B(2005年是过去的时间,主语mybrother是第三人称单数,用was)2.C(lastmonth提示用一般过去时,go的过去式是went)3.D(yesterday提示用一般过去时,主语they都用w

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论