2026年心理咨询师考试《心理咨询技能》冲刺押题卷

2026年心理咨询师考试《心理咨询技能》冲刺押题卷考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、单项选择题（每题只有一个最恰当的答案，请将正确选项的代表字母填写在答题卡相应位置。每题1分，共50分）1.在心理咨询中，建立和维持咨询关系的核心条件是（）。A.咨询师的专业知识水平B.咨询师的个人魅力C.咨询双方建立的信任和平等合作D.咨询机构的规模和环境2.“我理解你正在经历这个困难，一定感觉很不好受。”这句话主要体现了心理咨询中的哪种技巧？（）A.探索感受B.内容反映C.情感反映D.归因3.在心理咨询中，倾听的主要目的是（）。A.尽快给出建议B.引导来访者自我探索C.搜集案例资料D.表现自己的专业能力4.以下哪项不属于影响咨询关系建立的因素？（）A.咨询师的性别B.咨询室的物理环境C.来访者的期望水平D.咨询理论流派5.当来访者表达强烈的愤怒情绪时，咨询师首先要做的是（）。A.立即打断并解释愤怒是错误的B.倾听并尝试理解愤怒背后的需求C.给予来访者一些惩罚D.建议来访者去运动发泄6.“我们能不能先确定这次咨询的主要目标是什么？”这句话属于哪种提问方式？（）A.开放式提问B.封闭式提问C.指导式提问D.清晰化提问7.在认知行为疗法中，旨在帮助来访者识别和改变不适应思维模式的技巧是（）。A.替代性经验B.行为实验C.认知重构D.系统脱敏8.“你总是这样，一点小事就发脾气。”这句话最可能违反了心理咨询的哪个伦理原则？（）A.自主原则B.不伤害原则C.保密原则D.公平原则9.对于初学者，在咨询中运用解释技术时，应注意（）。A.多用专业术语，显示自己的水平B.简洁明了，确保来访者理解C.替代其他所有技巧D.只在来访者提问时才解释10.个体心理发展任务尚未完成，导致心理困扰的心理动力学流派代表人物是（）。A.精神分析学派（弗洛伊德）B.人本主义学派（罗杰斯）C.行为主义学派（巴甫洛夫）D.认知心理学派（贝克）11.在摄入性会谈中，收集资料的主要来源是（）。A.来访者自我报告B.咨询师观察C.他人提供信息D.生理检查结果12.“这件事如果发生在别人身上，你会怎么想？”这句话属于哪种反应技巧？（）A.情感反映B.内容反映C.参与性概述D.换位思考13.咨询师在咨询过程中，帮助来访者认识到自身行为模式及其后果的过程属于（）。A.角色扮演B.促使醒悟C.内容表达D.情感表达14.行为主义疗法中，通过让来访者逐渐接触恐惧刺激，以减少恐惧反应的技术是（）。A.系统脱敏B.冲击疗法C.松弛训练D.认知重构15.来访者多次提到童年经历对其现在生活的影响，咨询师在评估时，应重点考虑（）。A.现在行为问题的严重程度B.童年经历的具体细节C.来访者的个人价值观D.咨询师的个人感受16.在建立咨询关系初期，咨询师向来访者解释自己的工作方式和设置（如时间、费用、保密限制等），主要目的是（）。A.展示自己的专业形象B.建立权威C.确保来访者的知情同意D.控制咨询进程17.“你刚才说的这个想法，我有点不太明白，能再详细说说吗？”这句话属于哪种提问技巧？（）A.引导式提问B.探索式提问C.澄清式提问D.质疑式提问18.人本主义咨询师更强调（）。A.理论模型的指导作用B.咨询师对来访者的无条件积极关注C.对来访者进行强制性的行为矫正D.利用药物辅助咨询19.当来访者表达自我怀疑时，咨询师可以采用（）技巧来增强其自我效能感。A.指责B.质疑C.肯定性反馈D.给予建议20.在处理来访者家庭关系问题时，咨询师的角色主要是（）。A.评判家庭成员的行为B.替代家庭中的其他成员C.帮助来访者理解家庭动力和沟通模式D.决定来访者家庭关系的未来走向21.“我们之前设定了这次的目标是……，现在你感觉怎么样？”这句话主要用于（）。A.设定新目标B.评估咨询效果C.引导来访者探索感受D.结束咨询关系22.咨询师在咨询中，直接指出来访者可以采取的替代行为，属于哪种干预技术？（）A.行为塑造B.指导性技术C.强化技术D.系统脱敏23.下列哪项不属于心理咨询中常用的放松技术？（）A.深呼吸训练B.生物反馈C.药物治疗D.渐进式肌肉放松24.当来访者拒绝做出改变时，咨询师首先应该（）。A.坚持说服来访者改变B.探索来访者拒绝改变的原因C.结束咨询关系D.责备来访者缺乏动力25.识别和评估来访者自杀风险时，最重要的步骤是（）。A.质疑来访者的自杀意愿B.了解来访者过去的自杀尝试C.评估来访者当前的计划和意图D.告知来访者自杀是错误的26.在认知行为疗法中，“记录情绪和行为水平”通常用于（）。A.建立咨询关系B.评估咨询效果C.制定行为干预计划D.进行心理教育27.咨询师在咨询过程中，分享自己的经验和感受，目的是（）。A.显示自己的能力B.替代来访者的自我探索C.帮助来访者更好地理解自己D.建立咨询同盟28.“你感到很焦虑，这种焦虑是什么样子的？”这句话主要考察来访者的（）。A.信念系统B.情绪体验C.行为模式D.生理反应29.当来访者表达对咨询师的不满时，咨询师恰当的做法是（）。A.忽视来访者的感受B.辩解和反驳C.倾听并尝试理解不满的原因D.威胁来访者30.咨询师在咨询中，帮助来访者将模糊的、一般性的困扰具体化、情境化的过程是（）。A.概念化B.问题聚焦C.目标设定D.评估风险31.人本主义咨询师强调（）是咨询的核心。A.咨询技术B.咨询关系C.咨询理论D.咨询设置32.在处理涉及文化差异的咨询问题时，咨询师应（）。A.按照自己的文化价值观评判来访者B.尝试理解并尊重来访者的文化背景C.避免与来访者讨论文化相关的问题D.强调文化差异是不重要的33.以下哪项不属于心理咨询中常用的行为技术？（）A.行为塑造B.系统脱敏C.认知重构D.强化程序34.来访者多次提到“我总是无法控制自己的情绪”，咨询师在概念化时，可能将其归类为（）。A.人格障碍B.情绪障碍C.行为障碍D.生理障碍35.咨询师在咨询过程中，保持中立的态度，是指（）。A.对来访者的任何观点都表示赞同B.不对来访者进行价值评判C.帮助来访者做出价值选择D.坚持自己的理论观点36.当来访者陷入负面思维循环时，咨询师可以引导其（）。A.接受负面情绪B.进行正念练习C.寻求外部帮助D.忽视问题37.在咨询中，咨询师询问“你希望这次咨询结束后，情况有什么不同？”主要目的是（）。A.了解来访者的家庭情况B.设定咨询目标C.评估咨询效果D.探索来访者的价值观38.咨询师在解释心理问题时，应避免使用（）。A.通俗易懂的语言B.过多的专业术语C.具体的心理学概念D.与来访者共同探讨39.对于焦虑障碍的来访者，咨询师可以教授其（）来帮助管理焦虑。A.合理宣泄情绪的方法B.深呼吸和放松技巧C.改变不良认知的模式D.增加社交活动40.咨询师在结束咨询关系时，如果来访者表现出犹豫或焦虑，咨询师应（）。A.坚持结束咨询B.忽视来访者的感受C.倾听并理解来访者的情绪D.给予来访者更多优惠41.在摄入性会谈中，收集资料应遵循的原则是（）。A.主观性原则B.完整性原则C.简单化原则D.理论化原则42.咨询师在咨询中，帮助来访者认识到自身问题的非理性信念，属于（）。A.人格分析B.认知干预C.行为训练D.情绪疏导43.当来访者提出不合理的要求时，咨询师恰当的做法是（）。A.满足来访者所有要求B.拒绝满足任何要求C.帮助来访者分析要求是否合理D.转移话题44.“我注意到你刚才说话时眼神有些闪烁，这是怎么回事？”这句话最可能违反了心理咨询的哪个原则？（）A.保密原则B.自主原则C.不伤害原则D.中立原则45.咨询师在咨询中，帮助来访者探索其行为背后的动机和价值观的过程是（）。A.概念化B.行为矫正C.认知重构D.情绪表达46.行为主义疗法认为，大多数心理问题的产生是由于（）。A.人格缺陷B.认知偏差C.不良行为习得D.生理功能紊乱47.在建立咨询关系时，咨询师表达真诚、一致和尊重的态度，主要是为了（）。A.控制咨询进程B.展示自己的专业能力C.创造一个安全的咨询氛围D.获取来访者的信任48.当来访者出现咨询阻抗时，咨询师首先应该（）。A.责备来访者B.强制来访者改变C.探索阻抗产生的原因D.结束咨询关系49.咨询师在咨询中，帮助来访者处理其内在的冲突，属于（）。A.人格治疗B.心理动力学干预C.行为训练D.认知干预50.“咨询时间快到了，我们今天主要讨论了……，你有什么感受？”这句话主要用于（）。A.结束咨询B.拓展话题C.设定下次咨询目标D.评估咨询效果二、多项选择题（每题有两个或两个以上正确答案，请将正确选项的代表字母填写在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题2分，共20分）1.以下哪些属于影响咨询关系建立的因素？（）A.咨询师的共情能力B.咨询室的地理位置C.来访者的期望D.咨询收费的标准E.咨询双方的文化背景2.咨询师在倾听时，应注意哪些非言语行为？（）A.保持眼神接触B.适时点头表示理解C.身体微微前倾D.说话时频繁看表E.面带微笑3.以下哪些技术属于参与性技术？（）A.内容反映B.参与性概述C.探索式提问D.情感反映E.指导性技术4.在认知行为疗法中，常用的干预技术包括（）。A.行为实验B.认知重构C.放松训练D.系统脱敏E.替代性经验5.来访者寻求心理咨询，可能出于以下哪些原因？（）A.自身遇到难以解决的心理困扰B.希望获得专业的心理支持和指导C.满足他人的期望D.寻求社会认可E.探索自我6.咨询师在建立咨询关系时，应遵循的原则包括（）。A.尊重B.理解C.保密D.中立E.共情7.以下哪些属于心理评估的主要内容？（）A.来访者的个人史B.来访者的家庭史C.来访者的认知功能D.来访者的行为模式E.来访者的咨询动机8.在处理来访者情绪问题时，咨询师可以采用（）技术。A.情绪反映B.情绪表达C.引导情绪宣泄D.教授情绪调节技巧E.忽视情绪问题9.咨询师在咨询中，帮助来访者识别其非理性信念时，可以（）。A.引导来访者进行苏格拉底式提问B.与来访者共同检验假设C.直接告诉来访者其信念是错误的D.运用思维记录表E.给予来访者肯定性反馈10.结束咨询关系时，可能出现的情况包括（）。A.来访者感到满意并准备结束咨询B.来访者对结束咨询感到焦虑和抗拒C.咨询师因个人原因需要结束咨询D.来访者要求延长咨询时间E.双方同意转介给其他咨询师试卷答案一、单项选择题1.C解析：信任和平等合作是建立和维持咨询关系的核心，是双方有效合作的基础。2.C解析：情感反映是指咨询师反映来访者所表达的情感，"我理解你正在经历这个困难，一定感觉很不好受"主要是在反映来访者的负面情绪。3.B解析：倾听的主要目的是引导来访者自我探索，帮助来访者更好地理解自己和自己的问题。4.A解析：咨询师的性别是个人特质，不是影响咨询关系建立的核心因素。其他选项都是影响咨询关系建立的重要因素。5.B解析：咨询师首先要倾听并尝试理解愤怒背后的需求，而不是立即打断、惩罚或建议发泄。6.D解析：澄清式提问是用来帮助来访者澄清模糊不清的想法或感受。7.C解析：澄清式提问是用来帮助来访者澄清模糊不清的想法或感受。8.B解析："你总是这样..."这句话是典型的评判性语言，违反了不伤害原则。9.B解析：对初学者而言，运用解释技术时应简洁明了，确保来访者理解，避免过于复杂。10.A解析：精神分析学派（弗洛伊德）认为个体心理发展任务尚未完成会导致心理困扰。11.A解析：摄入性会谈的主要来源是来访者的自我报告，咨询师通过倾听来收集资料。12.D解析：换位思考是指让来访者站在别人的角度思考问题，这句话体现了换位思考。13.B解析：促使醒悟是指咨询师帮助来访者认识到自身问题及其后果的过程。14.A解析：系统脱敏是通过让来访者逐渐接触恐惧刺激，以减少恐惧反应的技术。15.A解析：评估时首先要考虑现在行为问题的严重程度，判断是否需要紧急干预。16.C解析：解释工作方式和设置是为了确保来访者的知情同意，是其权利。17.C解析：澄清式提问是用来帮助来访者澄清模糊不清的想法或感受。18.B解析：人本主义咨询师更强调咨询师对来访者的无条件积极关注，这是其核心观点。19.C解析：肯定性反馈可以增强来访者的自我效能感，帮助其建立自信。20.C解析：咨询师在处理家庭关系问题时，主要角色是帮助来访者理解家庭动力和沟通模式。21.B解析：这句话主要用于评估咨询效果，看来访者对目标达成的感受。22.B解析：指导性技术是指咨询师直接指出来访者可以采取的替代行为。23.C解析：药物治疗属于精神科范畴，不是心理咨询中常用的放松技术。24.B解析：首先应探索来访者拒绝改变的原因，而不是坚持说服或结束咨询。25.C解析：评估自杀风险时，最重要的是评估来访者当前的计划和意图。26.B解析：记录情绪和行为水平通常用于评估咨询效果，看干预是否有效。27.C解析：分享经验和感受是为了帮助来访者更好地理解自己，而不是其他选项。28.B解析：这句话主要考察来访者的情绪体验，了解其感受的细节。29.C解析：倾听并理解来访者的不满是恰当的做法，可以维护咨询关系。30.B解析：问题聚焦是指将模糊的、一般性的困扰具体化、情境化的过程。31.B解析：人本主义咨询师强调咨询关系是咨询的核心。32.B解析：咨询师应尝试理解并尊重来访者的文化背景，避免文化中心主义。33.C解析：认知重构属于认知疗法的技术，不属于行为技术。34.B解析：根据描述，来访者可能存在情绪障碍，尤其是情绪控制方面的问题。35.B解析：保持中立是指不对来访者进行价值评判，尊重其选择。36.B解析：正念练习可以帮助来访者觉察并接纳负面思维循环，减少其影响。37.B解析：询问希望咨询结束后情况不同，是设定咨询目标的标准步骤。38.B解析：解释时应使用通俗易懂的语言，避免过多专业术语，以免造成隔阂。39.B解析：深呼吸和放松技巧是常用的帮助管理焦虑的技术。40.C解析：应倾听并理解来访者的情绪，给予支持和引导。41.B解析：收集资料应遵循完整性原则，尽可能全面地了解来访者情况。42.B解析：帮助来访者认识到自身问题的非理性信念，是认知干预的核心。43.C解析：应帮助来访者分析要求是否合理，而不是简单满足或拒绝。44.A解析：询问私人问题（如眼神闪烁）