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2026年赣州南康社区工作者招考练习题及答案一、单项选择题(共20题,每题1.5分,共30分)1.2025年12月,中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于推进城市社区嵌入式服务设施建设的指导意见》,明确提出“到2027年,全国城市社区普遍建成()的嵌入式服务设施体系”。A.功能完备、便利可及、群众满意B.覆盖全面、精准智能、多方协同C.政府主导、社会参与、共建共享D.设施完善、服务多元、运行高效答案:A2.根据《江西省社区治理条例》,社区居民委员会每届任期(),成员可以连选连任。A.2年B.3年C.4年D.5年答案:D3.赣州南康区某社区推行“红色议事厅”制度,定期组织党员、居民代表、物业企业等协商解决停车管理、环境卫生等问题。这一做法体现了社区治理的()原则。A.依法治理B.共建共治共享C.因地制宜D.以人为本答案:B4.某社区独居老人张奶奶因突发疾病住院,社区工作者小王得知后,联系社区卫生服务中心安排家庭医生随访,并协调志愿者每日上门查看其家中情况。小王的做法主要体现了社区工作的()功能。A.社会控制B.社会服务C.社会参与D.社会融合答案:B5.根据《民法典》,下列关于社区未成年人监护的表述,正确的是()。A.父母因外出务工无法履行监护职责的,社区居委会应直接担任监护人B.未成年人的父母均不具备完全民事行为能力时,社区居委会不得指定监护人C.社区工作者发现未成年人遭受家庭暴力,应立即向公安机关报案D.社区内父母双亡的未成年人,应由社区居委会作为第一顺序监护人答案:C6.赣州南康区某家具产业社区为解决产业工人子女课后托管问题,联合辖区企业、学校成立“小木匠课堂”,由社工组织志愿者开展作业辅导、手工实践等活动。这一服务模式属于()。A.政府购买服务B.社区志愿服务C.公益创投项目D.社区共建共享服务答案:D7.社区工作者在开展需求调查时,采用“参与式观察”方法,其核心是()。A.记录居民日常行为B.与居民共同参与社区活动C.发放标准化问卷D.分析社区统计数据答案:B8.某社区拟制定《养犬管理公约》,社区工作者小李建议召开居民议事会讨论,需提前()将会议时间、议题通知全体居民。A.1日B.3日C.5日D.7日答案:B(依据《江西省社区居民委员会工作规则》)9.社区工作者在处理邻里纠纷时,应首先()。A.明确责任归属B.倾听双方诉求C.提出解决方案D.联系法律机构答案:B10.赣州南康区推动“智慧社区”建设,上线“南康e家”平台,整合政务服务、物业缴费、便民查询等功能。这一举措主要提升了社区服务的()。A.专业化水平B.精细化程度C.智能化效率D.社会化参与答案:C11.根据《社会工作者职业道德指引》,社区工作者在服务中应避免()。A.尊重服务对象的文化背景B.公开服务对象的个人信息C.与服务对象建立专业关系D.对服务对象提供资源链接答案:B12.某社区老年人占比达35%,社区工作者计划开展“时间银行”养老服务,鼓励低龄老人为高龄老人提供服务并存储时间。这一模式体现了()。A.家庭养老B.社区养老C.机构养老D.互助养老答案:D13.社区工作者小王在入户走访时,居民刘阿姨抱怨“社区活动总是年轻人参加,我们老年人没人组织”。小王的正确回应是()。A.“下次活动我们专门为老年人设计”B.“您可以主动报名参与组织者”C.“年轻人参与多说明活动有吸引力”D.“我们会调整活动时间避开您的空闲”答案:A14.赣州南康区某社区因家具企业扩建需征收部分居民房屋,社区工作者参与征收协调时,应重点关注()。A.企业的经济利益B.居民的合法权益C.征收进度的推进D.上级部门的考核要求答案:B15.社区工作者在制定年度工作计划时,需遵循的首要原则是()。A.符合上级要求B.体现创新亮点C.回应居民需求D.便于考核评估答案:C16.某社区出现流浪犬伤人事件,社区工作者应首先()。A.联系动物保护组织B.张贴警示公告C.安抚受伤居民D.协调城管部门处理答案:C17.社区文化活动的核心目标是()。A.丰富居民业余生活B.增强社区凝聚力C.展示社区工作成绩D.吸引外部资源投入答案:B18.社区工作者小李发现某低保家庭因子女教育支出增加导致生活困难,应优先为其链接()资源。A.就业培训B.教育救助C.医疗补助D.临时救助答案:B19.根据《城市居民委员会组织法》,居民委员会的性质是()。A.基层政权组织B.基层党组织C.基层群众性自治组织D.基层社会团体答案:C20.赣州南康区推行“社区吹哨、部门报到”机制,要求区级职能部门对社区上报的问题()内响应处理。A.12小时B.24小时C.3个工作日D.5个工作日答案:B(依据《南康区深化城市基层治理实施方案》)二、多项选择题(共10题,每题2分,共20分。错选、多选、少选均不得分)1.社区工作者的核心能力包括()。A.群众工作能力B.资源整合能力C.公文写作能力D.危机应对能力答案:ABCD2.赣州南康区“幸福社区”创建标准包括()。A.党建引领有力B.服务设施完善C.文化活动丰富D.治理机制健全答案:ABCD(依据《南康区“幸福社区”创建指标体系(2025版)》)3.社区矛盾纠纷调解的原则包括()。A.自愿平等B.依法调解C.尊重风俗D.快速结案答案:ABC4.社区工作者在开展居民自治时,可采用的方法有()。A.成立业主委员会B.组织居民议事会C.推行“门前三包”责任制D.制定社区公约答案:ABCD5.社区公共服务包括()。A.计划生育服务B.社区矫正服务C.环境卫生服务D.文化体育服务答案:ACD(社区矫正属于特殊人群服务,非公共服务)6.某社区拟开展“我们的节日·端午”活动,策划要点包括()。A.结合本地龙舟文化特色B.邀请困难家庭共同参与C.设计包粽子、知识竞答环节D.明确活动安全保障措施答案:ABCD7.社区工作者在入户走访时,应注意()。A.提前预约时间B.着装得体大方C.避免评价居民隐私D.记录关键信息答案:ABCD8.赣州南康区推进“新市民社区”建设,重点服务对象包括()。A.家具产业务工人员B.拆迁安置居民C.高校毕业生D.返乡创业人员答案:ABD9.社区志愿服务管理的内容包括()。A.志愿者招募培训B.服务时长记录C.激励机制建立D.服务效果评估答案:ABCD10.社区工作者在处理信访问题时,应()。A.耐心倾听诉求B.当场承诺解决C.引导依法维权D.及时反馈进展答案:ACD三、案例分析题(共2题,每题15分,共30分)案例1:南康区蓉江街道某老旧社区建于2000年,共有6栋无电梯楼房,居住着120户居民,其中60岁以上老人占比45%。近年来,多位老人提出“加装电梯”需求,但1楼和2楼居民以“影响采光”“分摊费用高”为由反对,导致项目停滞。社区工作者小王多次组织协调会,双方仍争执不下。问题:1.分析该社区加装电梯矛盾的主要原因。(5分)2.如果你是小王,会采取哪些措施推动问题解决?(10分)答案要点:1.主要原因:①利益诉求差异(低楼层居民担忧采光、房价影响;高楼层老人出行不便);②费用分摊机制不明确(楼层越高分摊比例争议大);③沟通渠道不畅(居民缺乏有效表达平台);④政策宣传不足(部分居民不了解补贴政策、施工标准)。2.解决措施:①深入调研:入户走访收集每户具体诉求,建立“一楼一策”需求清单;②政策宣讲:邀请住建部门讲解《赣州市既有住宅加装电梯实施办法》,明确补贴标准(如政府每台补贴15万元)、分摊建议比例(1楼0%、2楼10%、3楼20%…);③引入第三方:聘请专业机构进行采光影响评估,出具科学报告;④设计灵活方案:建议“半层停靠”“分段付费”等创新模式,降低低楼层抵触;⑤发挥自治:成立由党员、楼栋长、热心居民组成的“加装电梯自治小组”,由居民自主协商细节;⑥典型示范:选取1栋矛盾较小的楼宇先行试点,成功后组织参观,带动其他楼栋;⑦动态跟进:建立“周例会”制度,及时解决施工中的新问题。案例2:某社区居民李女士反映,其13岁儿子小浩(化名)因沉迷手机游戏,经常逃学,与父母发生激烈冲突。李女士多次求助学校未果,找到社区工作者小张。经了解,小浩父母经营家具厂,平时忙于工作,与孩子沟通较少;小浩在班级中成绩落后,缺乏朋友,通过游戏获得成就感。问题:1.分析小浩行为问题的成因。(5分)2.小张应如何运用社区工作方法帮助小浩?(10分)答案要点:1.成因:①家庭因素:父母陪伴缺失,沟通方式简单(如责骂代替引导);②学校因素:学业压力大,缺乏正向激励,同伴关系不良;③个人因素:青春期心理需求(被认可、归属感)未满足,通过游戏获得补偿;④社会因素:社区缺乏适合青少年的休闲活动场所,手机监管缺位。2.介入措施:①个案工作:与小浩建立信任关系,运用“优势视角”挖掘其兴趣(如发现小浩擅长游戏编程),引导将兴趣转化为学习动力;②家庭辅导:开展亲子沟通技巧培训(如“非暴力沟通”方法),建议父母每周固定陪伴时间;③学校联动:与班主任沟通,设立“进步小目标”(如每天按时到校),通过班会“夸夸他”活动改善同伴关系;④社区支持:链接青少年宫资源,组织“编程兴趣小组”,让小浩担任助教,提升自我价值感;⑤社会倡导:推动社区建设“青少年之家”,提供图书阅读、文体活动等服务,减少对手机的依赖;⑥跟进评估:每月与小浩、家长、学校沟通,调整服务方案。四、公文写作题(20分)根据以下背景,撰写一份社区“反对餐饮浪费倡导文明用餐”倡议书。背景:赣州南康区某社区近期调研发现,居民家庭聚餐、红白喜事中存在较为严重的餐饮浪费现象;部分餐饮店铺未主动提醒顾客适量点餐。为响应国家“光盘行动”号召,社区居委会拟向全体居民和商户发出倡议。要求:格式规范,内容具体,语言通俗易懂,篇幅500字左右。答案示例:亲爱的社区居民、商户朋友们:“一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰。”近期,社区通过入户走访和商户调研发现,部分家庭聚餐、红白喜事存在过量点餐、剩菜浪费现象,个别餐饮店铺未主动引导顾客合理消费。为弘扬中华传统美德,践行“光盘行动”,共建节约型社区,现发出如下倡议:一、居民家庭:按需备餐,拒绝“面子消费”。家庭聚餐、节日宴请时,提前估算用餐人数,合理规划菜品数量;鼓励“小份菜”“半份菜”,剩菜打包带走;教育孩子珍惜粮食,参与“家庭光盘打卡”活动。二、餐饮商户:主动引导,践行社会责任。在菜单标注菜品分量,设置“半份菜”“拼盘菜”选项;顾客点餐时主动提醒“适量下单”,对“光盘”顾客赠送小礼品(

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