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文档简介
学校突发公共卫生事件应急预案一、总则1.1编制目的有效预防、及时控制和妥善处置学校突发公共卫生事件,最大程度降低事件对师生身体健康和生命安全的危害,维护正常的教育教学秩序和校园稳定,保障学校各项工作有序开展。1.2编制依据依据《中华人民共和国突发事件应对法》《中华人民共和国传染病防治法》《中华人民共和国食品安全法》《突发公共卫生事件应急条例》《学校卫生工作条例》《国家突发公共卫生事件应急预案》《中小学校传染病预防控制工作管理规范》《普通高等学校传染病预防控制指南》等法律法规及规范性文件,结合本校实际制定本预案。1.3适用范围本预案适用于本校(含下属附属幼儿园、二级分校、校外实训基地)范围内突然发生,造成或可能造成师生身体健康严重损害,需要采取应急处置措施的公共卫生事件,主要包括:(1)传染病类事件:鼠疫、霍乱、传染性非典型肺炎、新型冠状病毒感染、流感、手足口病、诺如病毒感染性腹泻、肺结核、水痘、流行性腮腺炎、麻疹、风疹、急性出血性结膜炎等法定传染病、地方病、虫媒传染病的暴发流行;(2)食品与饮用水安全事件:校园内发生的食物中毒、食源性疾病、饮用水污染导致的群体性健康损害事件;(3)职业危害事件:教学实验、实训过程中接触有毒有害化学物质、放射性物质引发的群体性急性中毒事件;(4)群体性不明原因疾病:短时间内出现3例及以上临床表现相似、聚集性发生、病因暂时无法明确的疾病事件;(5)其他事件:群体性预防接种不良反应、群体性药物不良反应、校园内病媒生物暴发性侵害,以及上级行政部门认定的其他突发公共卫生事件。1.4事件分级根据事件性质、危害程度、涉及范围,将学校突发公共卫生事件划分为四个等级:(1)特别重大突发公共卫生事件(Ⅰ级):学校发生肺鼠疫、肺炭疽病例,且有扩散趋势;发生传染性非典型肺炎、新型冠状病毒感染聚集性疫情,波及2个及以上班级,且有继续传播迹象;群体性不明原因疾病波及3个及以上年级,并有扩散趋势;发生新传染病或我国尚未发现的传染病传入学校,并有扩散风险;以及上级部门认定的Ⅰ级突发公共卫生事件。(2)重大突发公共卫生事件(Ⅱ级):学校发生1例及以上肺鼠疫、肺炭疽、传染性非典型肺炎、新型冠状病毒感染确诊病例,未出现扩散;一个班级14天内出现5例及以上法定乙类、丙类传染病确诊病例,或出现2例及以上死亡病例;一次食物中毒人数超过100人并出现死亡病例,或出现10例及以上死亡病例;群体性不明原因疾病波及2个班级;以及上级部门认定的Ⅱ级突发公共卫生事件。(3)较大突发公共卫生事件(Ⅲ级):一个班级14天内出现3-4例法定乙类、丙类传染病确诊病例,或出现1例死亡病例;一次食物中毒人数30-99人,未出现死亡病例;一次发生急性职业中毒10-49人,未出现死亡病例;群体性不明原因疾病局限于单个班级;以及上级部门认定的Ⅲ级突发公共卫生事件。(4)一般突发公共卫生事件(Ⅳ级):一个班级14天内出现2例及以下法定乙类、丙类传染病确诊病例,无死亡病例;一次食物中毒人数10-29人,未出现死亡病例;一次发生急性职业中毒9人及以下,未出现死亡病例;校园内发生饮用水污染,导致10人及以下出现身体不适症状;以及上级部门认定的Ⅳ级突发公共卫生事件。1.5工作原则坚持预防为主、平战结合;坚持统一领导、分级负责;坚持快速反应、高效处置;坚持依法规范、科学防控;坚持以人为本、减少危害;坚持信息公开、及时回应。二、应急组织体系及职责2.1应急指挥部成立学校突发公共卫生事件应急指挥部(以下简称“指挥部”),由校长任总指挥,分管后勤、学生工作、教学工作的副校长任副总指挥,成员包括学校办公室、党委宣传部、学生工作处、教务处、后勤管理处、保卫处、校医院(医务室)、财务处、各二级学院(学部)、附属单位主要负责人。指挥部为学校突发公共卫生事件处置的最高决策机构,主要职责:(1)贯彻落实上级部门关于突发公共卫生事件处置的决策部署,接受地方卫生健康、疾控、教育行政部门的工作指导;(2)统筹决策学校突发公共卫生事件的预防、预警、应急响应、善后处置等各项工作,审定应急处置工作方案;(3)统筹调配学校应急人员、物资、场地、资金等资源,保障应急处置工作顺利开展;(4)负责事件信息的上报、对外发布和舆论引导工作;(5)研究决定应急处置过程中的其他重大事项。2.2专项工作组指挥部下设8个专项工作组,分工负责应急处置各项具体工作:(1)综合协调组:由学校办公室牵头,成员包括学生工作处、教务处、后勤管理处、校医院相关人员。主要职责:负责应急处置工作的综合协调、会议组织、文件起草、信息汇总上报;对接上级教育、卫生健康部门,落实工作要求;梳理应急处置过程中的问题,及时提交指挥部研究。(2)医疗救治组:由校医院(医务室)牵头,成员包括各学院辅导员、校医、后勤医护人员。主要职责:负责师生健康监测、病例初步排查、异常情况登记;联系属地定点医疗机构,配合做好病例转运、流行病学调查、样本采集、消毒消杀等工作;储备和发放应急药品、防护物资,为师生提供健康咨询服务。(3)学生管理组:由学生工作处牵头,成员包括各二级学院书记、辅导员、班主任、学生骨干。主要职责:负责涉事学生的排查、管控、信息登记;做好学生的思想引导、心理疏导、生活保障;及时收集学生诉求,协调解决学生实际困难;协助开展涉事班级、宿舍的管控工作。(4)教学保障组:由教务处牵头,成员包括各二级学院教学副院长、任课教师。主要职责:根据事件影响范围,调整教学计划,统筹开展线上教学、停课安排、考试调整等工作;保障停课期间教学秩序稳定,做到“停课不停学”。(5)后勤保障组:由后勤管理处牵头,成员包括食堂、物业、水电、宿管部门工作人员。主要职责:负责应急物资采购、储备、调配;保障校园食品、饮用水安全;负责涉疫场所、公共区域的消毒消杀;做好封控期间师生的餐饮、住宿、水电等生活保障。(6)安全保卫组:由保卫处牵头,成员包括校卫队、校门值守人员。主要职责:负责校园门禁管理,根据事件等级落实封控、管控措施,严格人员、车辆进出审批;维护校园秩序,排查安全隐患,防止发生次生安全事件;协助做好涉事区域的人员管控工作。(7)宣传舆情组:由党委宣传部牵头,成员包括学校新媒体中心、各学院宣传干事。主要职责:负责事件处置信息的公开发布,及时回应师生、家长关切;监测校园舆情,及时处置不实信息,引导舆论方向;开展公共卫生防控知识宣传教育,提升师生防护意识。(8)经费保障组:由财务处牵头,成员包括资产处相关人员。主要职责:负责应急处置经费的预算、拨付、核算,保障应急物资采购、人员经费、医疗救治等资金需求,做到专款专用。2.3基层工作队伍各二级学院、班级、宿舍设立三级公共卫生联络员:二级学院安排1名行政人员作为院级联络员,每个班级安排班主任或副班长作为班级联络员,每个宿舍安排宿舍长作为宿舍联络员。主要职责:负责日常健康信息报送、防控措施传达、异常情况上报,配合学校开展应急处置各项工作,实现防控网络全覆盖。三、预防与预警3.1日常预防措施(1)制度建设:建立健全学校传染病防控、食品饮用水安全管理、环境卫生消毒、健康监测、因病缺勤追踪、健康教育等各项卫生管理制度,明确责任到人,每学期开展1次制度落实情况专项督查,督查覆盖率100%,问题整改率100%。(2)健康监测:落实师生日常晨午晚检制度,走读生入校测温、住宿生每日早中晚三次测温,教职工每日上岗前测温。严格执行因病缺勤追踪登记制度,班主任每日核实缺勤师生病因,对于疑似传染病病例,2小时内上报校医院。新生入学、教职工入职必须开展健康体检,体检率100%,肺结核、乙肝等传染病筛查覆盖率100%,对体检异常人员建立健康台账,落实随访管理。(3)环境管理:每日对教室、宿舍、食堂、图书馆、卫生间等公共区域进行清洁通风,每日通风不少于3次,每次不少于30分钟。每周开展1次全面消毒,消毒记录完整可追溯。每月开展1次病媒生物防制,鼠密度控制在1%以下,蚊、蝇、蟑螂密度符合国家卫生标准。(4)食品饮用水管理:食堂严格落实从业人员持健康证上岗制度,每日岗前健康检查,发热、腹泻等症状人员立即调离岗位。严格执行食材采购索证索票、进货查验、台账登记制度,食品加工做到生熟分开、烧熟煮透,餐食留样不少于125g,冷藏保存48小时以上。直饮水机每季度开展1次水质检测,二次供水每半年开展1次检测,检测合格率100%,检测报告存档备查。(5)健康教育:每学期至少开展2次公共卫生专题教育,覆盖全体师生,内容包括传染病防控、食品安全、应急避险等知识。利用校园官网、公众号、宣传栏等渠道,常态化开展健康宣传,提升师生自我防护意识。(6)物资储备:按照学校在校人数的10%储备防护物资,包括N95口罩10000只、一次性医用口罩30000只、防护服100套、护目镜50副、消毒液500L、额温枪200支,以及常用急救药品、消毒设备等,建立物资台账,定期盘点更新,临近效期物资及时替换,保障应急供应。3.2预警监测建立多渠道监测预警机制,包括:(1)日常健康监测预警:校医院每日汇总师生健康监测数据,当同一班级1天内出现3例及以上发热、腹泻、呕吐、皮疹等相似症状病例,或1周内同一宿舍/班级出现5例及以上相似症状病例,立即启动预警核查。(2)部门联动预警:主动对接属地疾控、市场监管、卫生监督部门,及时获取周边地区突发公共卫生事件预警信息,针对可能波及学校的事件,提前采取防控措施。(3)舆情监测预警:宣传舆情组每日监测校园论坛、社交媒体、学生社群等平台信息,发现涉及师生健康异常、群体性不适等信息,第一时间通报校医院核实。3.3预警分级与发布根据事件发生的紧急程度、发展态势和可能造成的危害,预警级别从低到高分为四级,依次用蓝色、黄色、橙色、红色表示:(1)蓝色预警(一般):周边地区发生突发公共卫生事件,可能波及学校;学校出现1例散发病例,无聚集性发病迹象。由校医院发布蓝色预警,报学校办公室备案。(2)黄色预警(较重):学校出现2例散发病例,或出现1例聚集性苗头病例,局限于单个宿舍。由分管副校长发布黄色预警,报指挥部备案。(3)橙色预警(严重):学校出现3-4例聚集性病例,波及单个班级。由总指挥发布橙色预警,同时上报属地教育、卫生健康部门。(4)红色预警(特别严重):学校出现5例及以上聚集性病例,波及2个及以上班级,或出现重症、死亡病例。由指挥部集体研究后发布红色预警,同时上报属地政府及上级主管部门。预警信息内容包括事件类别、预警级别、起始时间、可能影响范围、警示事项、应采取的措施和发布部门。预警发布后,根据事件发展态势和处置情况,及时调整预警级别或解除预警。四、应急响应4.1信息报告(1)报告主体:各级公共卫生联络员、班主任、辅导员、校医为责任报告人,全体师生均为义务报告人,发现异常情况第一时间报告。(2)报告时限:发现疑似突发公共卫生事件后,责任报告人需在1小时内上报校医院,校医院初步核实后,1小时内上报学校指挥部,指挥部核实事件属实后,2小时内上报属地教育行政部门和疾控部门,不得迟报、漏报、瞒报、谎报。(3)包括事件发生时间、地点、涉及人数、主要症状、初步原因判断、已采取的措施、联系人及联系方式等,后续根据事件发展及时续报处置进展情况。4.2响应分级对应事件分级,应急响应分为Ⅳ级、Ⅲ级、Ⅱ级、Ⅰ级四个等级:(1)Ⅳ级响应:发生一般突发公共卫生事件时启动,由分管副校长任响应总指挥,医疗救治组、学生管理组、综合协调组开展处置。核心处置措施:①对患病师生安排居家隔离或在校隔离观察,及时联系医疗机构就诊,每日追踪健康状况;②对涉事班级、宿舍开展终末消毒,增加公共区域消毒频次至每日2次;③涉事班级开展连续3天健康监测,暂停聚集性活动;④向师生通报事件情况,开展针对性健康宣传。(2)Ⅲ级响应:发生较大突发公共卫生事件时启动,由校长任响应总指挥,所有专项工作组全部到位开展处置。核心处置措施:①在Ⅳ级响应措施基础上,对涉事班级实施停课,安排线上教学,停课时间根据传染病潜伏期确定,呼吸道传染病停课不少于7天,肠道传染病停课不少于3天;②扩大健康监测范围至涉事年级,每日上报健康数据;③配合属地疾控部门开展流行病学调查,排查密切接触者,按要求落实集中隔离或居家隔离措施;④校园实行相对封闭管理,校外人员非必要不进校,校内人员非必要不离校。(3)Ⅱ级响应:发生重大突发公共卫生事件时启动,指挥部全体成员集中办公,接受属地政府统一指挥。核心处置措施:①在Ⅲ级响应措施基础上,涉事年级全部停课,校内所有聚集性活动暂停,图书馆、体育馆等公共场馆临时关闭;②全面开展师生全员健康筛查,每日开展全员核酸/抗原检测(根据疾病类型确定);②密切接触者全部落实集中隔离,校内设立临时隔离点,安排专人负责隔离人员生活保障和健康监测;④校园实行严格封控管理,所有人员只进不出,生活物资由后勤保障组统一配送。(4)Ⅰ级响应:发生特别重大突发公共卫生事件时启动,按照属地政府发布的管控要求,全面落实各项应急处置措施,必要时采取全校停课、全员转运隔离、全面消杀等措施,直至风险完全消除。4.3分类处置要点(1)传染病类事件:第一时间对病例进行隔离,配合疾控部门开展流调溯源,摸清活动轨迹,排查密接、次密接人员,分类落实管控措施;对涉疫场所开展全面终末消毒,高频接触物体表面增加消毒频次;根据疾病传播途径,针对性开展防控知识宣传,引导师生规范佩戴口罩、勤洗手、保持社交距离。(2)食品与饮用水安全事件:立即停止涉事食堂、饮用水设备的使用,封存剩余可疑食品、饮用水原料及加工工具,保护现场;配合市场监管、疾控部门开展样本采集和事故调查;对出现不适症状的师生及时送医救治,逐一开展健康排查;及时更换合格饮用水,对涉事食堂全面清洗消毒,经检测合格后方可重新开放。(3)职业危害事件:立即停止相关实验、实训活动,将涉事人员转移至通风安全区域,清除残留有毒有害物质;对出现中毒症状的人员立即送医救治,留存剩余化学试剂、实验记录,配合安监、疾控部门开展事故调查;对涉事场所进行全面检测处置,符合安全标准后方可重新投入使用。(4)群体性不明原因疾病事件:第一时间将病例送医就诊,采集病例样本送疾控部门检测,尽快明确病因;对病例活动区域进行临时管控,限制人员流动;开展全员健康排查,及时发现潜在病例;病因明确前,暂停校内聚集性活动,加强环境消毒和健康宣传,避免引发恐慌。4.4信息发布与舆论引导事件处置相关信息由宣传舆情组统一对外发布,其他任何部门和个人不得私自发布相关信息。信息发布要及时、准确、公开、透明,第一时间通报事件基本情况、已采取的措施、后续处置安排,回应师生关切。对不实信息、谣言,要第一时间发布澄清公告,依法依规追究造谣传谣人员责任,维护校园稳定。五、应急终止5.1终止条件突发公共卫生事件隐患或相关危险因素消除,末例病例治愈出院后,经过最长潜伏期(传染病类事件按对应疾病最长潜伏期计算,其他事件经相关部门评估风险消除)无新发病例出现,经属地疾控、卫生健康部门评估同意,由指挥部宣布应急响应终止。5.2终止后措施应急响应终止后,逐步恢复正常教育教学秩序:(1)封控管控措施有序解除,校园门禁恢复常态化管理,公共场馆逐步开放;(2)停课班级有序恢复线下教学,合理调整教学计划,保障教学进度;(3)持续开展一周健康监测,密切关注师生健康状况,防止疫情反弹;(4)对校园所有区域开展全面终末消毒,对食品、饮用水再次进行安全检测,合格后方可投入使用。六、善后处置6.1善后恢复对患病师生进行随访康复指导,对家庭困难师生
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