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文档简介
2025~2026学年广东东莞市大岭山中学、松山湖莞美学校、众美中学度第二学期三校联考暨期中考试高一语文试卷一、名篇名句默写1.补写出下列句子的空缺部分。(1)许多企业创业初期势头良好,却往往难以坚守初心、行稳致远,最终走向失败。《谏太宗十思疏》中对此现象作出深刻总结的句子是“_______,_______”。(2)孟浩然在《望洞庭湖赠张丞相》中以“气蒸云梦泽,波撼岳阳城”描绘洞庭湖的壮阔气势,无独有偶,杜甫《登岳阳楼》中同样意境雄浑、极写洞庭湖浩瀚磅礴的两句是“_______,_______”。(3)苏轼以“纵一苇之所如,凌万顷之茫然”描写泛舟水上的情景,与张孝祥《念奴娇•过洞庭》中“_______,_______”两句的描写非常相似。(4)鲁迅曾说:“世上本没有路,走的人多了,也便成了路。”“路”这一意象在唐诗宋词中颇为常见,如“_______,_______”。二、文言文阅读阅读下列课内文言文,完成小题。晋侯、秦伯围郑,以其无礼于晋,且贰于楚也。晋军函陵,秦军氾南。佚之狐言于郑伯曰:“国危矣,若使烛之武见秦君,师必退。”公从之。辞曰:“臣之壮也,犹不如人;今老矣,无能为也已。”公曰:“吾不能早用子,今急而求子,是寡人之过也。然郑亡,子亦有不利焉!”许之。夜缒而出,见秦伯,曰:“秦、晋围郑,郑既知亡矣。若亡郑而有益于君,敢以烦执事。越国以鄙远,君知其难也,焉用亡郑以陪邻?邻之厚,君之薄也。若舍郑以为东道主,行李之往来,共其乏困,君亦无所害。且君尝为晋君赐矣,许君焦、瑕,朝济而夕设版焉,君之所知也。夫晋,何厌之有?既东封郑,又欲肆其西封,若不阙秦,将焉取之?阙秦以利晋,唯君图之。”秦伯说,与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之,乃还。子犯请击之。公曰:“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之,不仁;失其所与,不知;以乱易整,不武。吾其还也。”亦去之。(节选自《烛之武退秦师》)2.下列各句句式类型与例句相同的一项是()例:若亡郑而有益于君
A.何厌之有B.以其无礼于晋C.敢以烦执事D.是寡人之过也3.下列对文中的词语及相关内容的解说,正确的一项是()
A.“晋军函陵”的“军”意为名词“军队”,它的意义和用法与《〈琵琶行〉并序》中“弟走从军阿姨死”中的“军”相同。B.“且君尝为晋君赐矣”的“为”是介词,表示被动,它的用法和《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中“为国以礼”中的“为”不同。C.“何厌之有”的“之”是宾语前置的标志,它的意义和用法与《齐桓晋文之事》中“臣未之闻也”中的“之”相同。D.“失其所与”的“与”是动词,有“结交、同盟”之意,与《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中“吾与点也”中的“与”意义用法不同。4.下列对文章有关内容的概括和分析,不正确的一项是()
A.秦国和晋国围攻郑国时分驻两地,说明他们各怀心思,并不是一心,也为后文烛之武劝退秦师埋下了伏笔。B.从佚之狐的话可以看出他颇具识人之明,而且对政治局势也有清晰的判断,同时也侧面表现出烛之武的才能。C.秦晋关系曾经非常亲密,秦对晋有赠予焦、瑕两邑的恩惠,晋却对秦严加防范,烛之武正是利用了两国之间微妙的关系加以游说。D.烛之武利用高超的游说技巧说服了秦国撤掉围郑的军队,还留下兵马保护郑国,晋国最终也不得已退兵。阅读下面的文言文段,完成小题。昔赵文王喜剑,剑士日夜相击于前,死伤者岁百余人,好之不厌。如是三年,国衰,诸侯谋之。太子悝患之,募左右曰:“孰能说王之意止剑士者,赐之千金。”左右曰:“庄子当能。”太子乃使人以千金奉庄子。庄子弗受,与使者俱往,见太子曰:“闻太子所欲用周者,欲绝王之喜好也。使臣上说大王而逆王意下不当太子则身刑而死周尚安所事金乎?使臣上说大王,下当太子,赵国何求而不得也!”太子曰:“然,吾王所见,唯剑士也。”庄子曰:“诺。周善为剑。”太子曰:“然吾王所见剑士,皆蓬头突鬓,瞋目而语难,王乃说之。今夫子必儒服而见王,事必大逆,请治剑服。”治剑服三日,乃见太子。太子乃与见王。庄子入殿门不趋,见王不拜。王曰:“子欲何以教寡人?”曰:“臣闻大王喜剑,故以剑见王。”王曰:“子之剑何能禁制?”曰:“臣之剑,十步一人,千里不留行。愿得试之。”王曰:“夫子休就舍,待命令设戏请夫子。”王乃校剑士七日,死者六十余人,得五六人,使奉剑于殿下,乃召庄子。王曰:“今日试使士敦剑。”庄子曰:“望之久矣!然臣有三剑,唯王所用,请先言而后试。”王曰:“愿闻三剑。”曰:“有天子剑,有诸侯剑,有庶人剑。”王曰:“天子之剑何如?”曰:“天子之剑,以燕谿石城为锋,齐岱为锷;包以四夷,裹以四时;绕以渤海,带以常山;制以五行,论以刑德。此剑一用,匡诸侯,天下服矣。”文王茫然自失,曰:“诸侯之剑何如?”曰:“诸侯之剑,以知勇士为锋,以清廉士为锷,以贤良士为脊,以忠圣士为镡,以豪桀士为夹。此剑一用,四封之内,无不宾服而听从君命者矣。”王曰:“庶人之剑何如?”曰:“庶人之剑,蓬头突鬓,瞋目而语难。相击于前,上斩颈领,下决肝肺。此庶人之剑,无异于斗鸡,一旦命已绝矣,无所用于国事。”王乃牵而上殿,宰人上食,王三环之。庄子曰:“大王安坐定气,剑事已毕奏矣!”于是文王不出宫三月。(节选自《庄子•说剑》,有删改)5.材料中画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。使臣上说A大王B而逆C王意D下不当E太子F则身刑而死G周H尚安所事金乎?6.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是()
A.厌,指厌倦,与《六国论》“暴秦之欲无厌”和“贪得无厌”中的“厌”词义不相同。B.当,指担当,与《谏太宗十思疏》“人君当神器之重”中的“当”词义相同。C.趋,特指礼貌性地小步快走,表示恭敬。秦汉之后“入朝不趋”成为皇帝对臣子的恩宠。D.封,指疆界,与《烛之武退秦师》“又欲肆其西封”中的“封”词义相同。7.下列对材料有关内容的概述,不正确的一项是()
A.赵文王喜欢剑术,众多剑士在他面前日夜搏击。国家日益衰弱,诸侯们就一起商量如何劝说赵文王。B.庄子不接受太子派人送给他的千金,和使者一同前去拜见太子,并告诉太子他劝说失败的话,哪里用得着这些赠礼。C.面对赵王的询问,庄子说用剑术和赵王交流,向赵王夸赞自己的剑术能十步杀一人,奔走千里锐不可当。D.赵王让剑士们较量了七天,死掉了六十多人,从中选出五六个人,让他们捧剑到宫殿下,才召见庄子。8.把下面的句子翻译成现代汉语。(1)今夫子必儒服而见王,事必大逆,请治剑服。(2)此剑一用,四封之内,无不宾服而听从君命者矣。9.庄子以“三剑”喻三种治国之道。请结合文意加以概括。三、诗歌鉴赏阅读下面这首宋诗,完成下面小题。宿洞霄宫林逋秋山不可尽,秋思亦无垠。碧涧流红叶,青林点白云。凉阴一鸟下,落日乱蝉分。此夜芭蕉雨,何人枕上闻?10.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是()
A.诗题虽有“宿”,诗人却先不写“宿”而写游,更好地从视觉上描绘秋景。B.中间两联均为写景,但各有侧重,颔联着重勾画美景,颈联交代时间。C.尾联联想入夜后雨打芭蕉的情景,设下一问而不作答,耐人寻味,引人联想。D.《诗人玉屑》有“放逸而易迂,飞动而易浮”之评,用于本诗十分贴切。11.请从画面效果的角度简要赏析“碧涧流红叶,青林点白云”一联。四、现代文阅读阅读下面的文字,完成小题。材料一:蛇年春节,DeepSeek以强大的文字生成功能走红网络。让无数网友惊叹的不只是它处理语言的能力,更在于它还能给出让人眼前一亮的诗歌。曾几何时,作为艺术桂冠的诗歌被视作人类天赋的巅峰形式。古希腊哲人柏拉图提出的“灵感说”,就认为诗人是凭借天降灵感创作诗歌。这种表述指向了诗歌创作的神秘性,由此可见,与其他的文学类别相比,诗歌毫无疑问是人类智慧的结晶。然而,这一神秘领域似乎也被人工智能(AI,特别是DeepSeek)“攻占”了。要让DeepSeek生成一首诗非常简单,只需在输入框输入指示,它便能在短短数秒内给出符合要求的诗作,甚至能根据要求模仿知名诗人的风格。比如当记者向它要求根据海子的诗歌风格写一首数字时代的诗作时,它立即给出了像“闪电收割过的田野/漂浮着四百亿粒发芽的字节”“风吹过散热孔时/有人听见海力士在哭”……这样让人惊讶的句子。不只是现代诗,古典格律诗对DeepSeek来说也是信手拈来,以专业眼光看,水平都不低。青年诗人李琬在春节期间也调试了一下DeepSeek,让其概括自己的诗歌风格,并模仿生成一首诗,结果让她既感惊讶又略微失望。“诗本身不算太差,可以看成是年轻诗人的入门水平。”这首展现清晨咖啡馆场景的诗作,融入了“诗人”对时间、记忆和孤独的思考。诗中写道:“服务员擦拭桌面的动作/像在擦拭一场梦/那些未完成的对话/在空气中凝结成霜”我觉得它提取了一些我诗歌中比较高频的词汇,比如光线、记忆、边界……另外句式上也有模仿。我的诗句子都不长、比较松弛,想保留类似呼吸和说话的感觉,这一点它模仿到了。还有我会用一些绝对化的表达,比如‘永远不会到来’,这个它也做到了。”李琬在肯定中也有质疑,“最大的问题是没有重点,一首诗不管语言粗糙还是精美,都要有某种核心思想。另外就是语言本身还缺乏个人微妙的风格和质地”。AI写诗未能达到“诗人”标准,究其原因在于,它需要通过学习大量诗歌数据,分析语言模式和创作规律,然后才能根据用户的要求生成诗歌。一旦“数据库”不足,它的生成便可能发生偏离。像李琬这样的青年诗人,网络上的诗歌作品只是她所有创作中的一部分,很多以匿名方式发在个人公众号上的诗作,DeepSeek根本搜不到。由于数据样本的缺失,DeepSeek并不能完美地模仿诗人诗作。“人类创作的优秀诗作不是词语、意象和其他元素的简单组合,其中存在着可以被感知到的符合人类心理逻辑和语法规范的审美情感,至少就目前来看,AI作品还没有完全达到人类运用文字时能达到的浑然一体。”评论家、《诗选刊》主编桫椤有感而发。当网友们在云端“各显神通”,用DeepSeek生成各种诗歌“玩闹”的时候,压力实实在在给到了屏幕后面的诗人们。很多人担心,DeepSeek出色的成诗能力会导致诗人的消亡。确实,如果AI可以数秒成诗,而且不差,诗人的存在意义又何在呢?多年前,诗人、《诗刊》主编李少君提出了“人诗互证”,这一概念在DeepSeek引发的创作危机时代显得更具意义。“真正的作者,一定是人诗互证的,一定是有作者,是突出作者主体性的。”在李少君看来,诗歌会保存和记录诗人的情感、生活、时代乃至精神,是人之精神印迹和生命证据。而AI创作的诗歌只是词语的组合,是一种修辞游戏。AI时代不仅不会让诗人消亡,反而更加凸显了“谁在写”“谁写的”的重要性,“唯有人诗互证能证明真正的诗人和真正的诗歌”。诗人、诗评家黄梵同样有此观点。他提到,以DeepSeek为代表的AI并没有改变诗歌创作的本质。“因为能喂给机器的材料,必须具有统计学意义,比如有共性的。但文学创作的本质是以共性为起点建立个性,比如词的软硬,因作家相异形成不同的风格。AI只能归纳诗人的风格,无法预测诗人的未来。”诗人之所以无法取代,原因就在于诗中有诗人的人生体验,这至关重要。“人类写诗,就像人类画画、游泳,它的意义和成果不完全体现在结果、产品上,而是在过程中。”李琬从另一个角度阐释了创作的“合法性”:写作不仅仅是类似成品的“制作”,还包括其他层面,比如写诗具有交往功能。当诗人把诗歌作品拿给别人看,得到反馈,“便是一种交流,会让人感到快乐。AI写得再好,也不会给人这种互相交流的愉快”。(摘编自刘鹏波《DeepSeek强势出圈,写诗不再神秘?》)材料二:2024年3月,华东师范大学王峰教授团队在上海发布了国内首部人工智能长篇小说《天命使徒》,这部篇幅达百万字的作品的AI贡献量高达70%,受到了广泛关注。有网友评价,虽然这部小说的情节跌宕起伏,但推进的方式是议论式的,缺乏必要的文学质感,显得有些“水”。据了解,近年来和王峰团队一同在探索AI写作的国内机构、企业并不少。例如,清华大学沈阳教授团队便借助ChatGPT完成中篇小说作品《机忆之地》,并斩获江苏青年科普科幻作品大赛奖项。虽然这些小说还有“AI味儿”,但王峰相信,DeepSeek等AI模型的迅速进化,会让人工智能小说从青涩阶段进展到相对成熟的阶段,实现写作质量的大幅提升。王峰表示,使用AI进行文学创作,或许能够对未来的文学形态进行持续性的探索,从而实现“人机双赢”的局面。“我们已经步入智能社会,回避这一事实没有任何意义。在发展中不断调整才是根本,只有学会与人工智能共处共融,我们才能走向不可知的未来。”(摘编自戴雪晴《人机协作会是写作新趋势吗?》)12.下列对材料内容的理解和分析,正确的一项是()
A.DeepSeek走红的原因不仅在于其强大的文字生成功能,更在于它处理语言的能力到了能创造诗歌的地步。B.“灵感说”提出诗歌创作具有神秘性,认为诗歌相比其他文学类别,更能被称为人类智慧结晶。C.作者认为DeepSeek生成的诗歌虽然在词汇和句式上进行了模仿,但是缺乏核心思想和个人微妙的风格。D.王峰认为AI写作目前虽然处于初级阶段,但随着技术进步,写作质量将大幅提升,进入更成熟的阶段。13.下列选项中最适合作为材料二论据的一项是()
A.罗斯·古德温在车上搭载AI,该AI将在旅途中记录到的一切以文字形式加工输出,形成一部小说,罗斯·古德温直接将小说交给出版社,尽管他认为小说内容断断续续。B.《Sunspring》是一部由人工智能编剧的短片,AI独立生成剧本后,导演和演员们直接进行表演,这种创作方式给电影带来了独特吸引力。C.在人机互动式游戏中,AI会根据玩家的输入生成情节,创意人员可以获得即时的灵感,进而探索新的叙事方式,而游戏最终以文学作品的形式呈现。D.AI续写《三国演义》,设有诸葛亮在五丈原对峙中通过预设坐标,远程操控安装在山顶的远程火炮,精准锁定司马懿的指挥位置并狙杀司马懿的情节。14.有人担心人工智能在文学创作中会取代人类作家,请结合材料内容谈谈你的思考。阅读下面的文字,完成小题。树下铁凝①找找她又有何妨?谁让她总在电视屏幕上出现呢,谁让她是这城市的父母官呢,难道老于不是归她管辖的一个市民么?再说,找她又不是为我老于,是为我的女儿啊,她是个人才,人才不是父母的私有财产,是属于民族属于国家的,让属于民族和国家的人有好一点的居住条件又有什么不对呢?要是房间有暖气,何至于女儿要围着一只小小的炭盆取暖呢,又何至于差点被炭火烫到脚呢?老于越想越觉得理直气壮。②第二天他特意早些上班,趁同事们还没进教研室,他给项市长打了电话。应该说,电话里的项珠珠是很热情的。稍事寒暄,便问老于是不是有什么事找她。这边老于连连说着没事没事真没什么事,声音挺大,就好像谁说有事谁就是诬陷了他似的。那边项市长说有事也没关系只要她能帮忙。这边老于仍高声坚持说没事,只是想见面聊聊。那边项珠珠就把家里电话、地址告诉了老于,欢迎老同学有时间到家里去。③这晚老于骑五十分钟自行车,从城郊赶到项市长家。他被一个面孔清秀的小阿姨让进客厅,项市长和老于面对面落座在两张小沙发上。谈话一开始老于就觉得浑身燥热,他没有意识到,那是他穿了厚厚的棉袄、棉裤和棉鞋的缘故。在他没有炉火的家里,他需整日这样穿戴,老婆和女儿甚至整日把毛线帽扣在头上。而在项市长温暖的家中,一件薄薄的开司米就足够了。老于一下子意识不到这些,他甚至看不见客厅里都摆列了些什么。房间阔大,地板很亮,果盘里的水果鲜美,杯中的绿茶馨香……这些和老于无关,或者,越是置身此情此景,老于便越要使自己的谈话配得上这气氛和这气氛中的女市长。他于是就谈文学。④他想起中学时的项珠珠是喜欢文学的,果然,如今的项珠珠对文学仍然保持着并不虚假的爱好,她和老于探讨作家的长短、得失。老于谈着自己的见解,他发现项珠珠脸上是信服的神态。他又提到了作家的想象力,他认为很多当代中国作家是缺乏想象力的,他们用借来的想象力填充他们的小说。他称赞《热冰》的想象力,讲述着里面的故事,老于被自己的讲述感动着,变得欲罢不能,有一瞬间他觉得这是他给自己提供的一个机会,他已经很久没对什么人谈起过这类感想了。他欲罢不能,由小说又展开去说起电影,提到了《莫扎特之死》,老于咽了一口茶,并观察了一下项珠珠的表情,他确认她是专注的,没有因为他冗长的讲述感到疲乏。她的表情使老于很满意自己,当他满意自己的时候便也开始焦虑自己:房子呢,房子的请求他究竟什么时候才能开口呢?⑤偏在这时项珠珠又饶有兴致地问起老于最近在读什么书,他于是讲起有关陈寅恪的一本书,后来他又五花八门地说了一大堆杂书,有关二十世纪的重大发明。他滔滔不绝,心中却一遍遍问着自己:难道这是求人办事的样子么?这不是请求这是挑衅,是在向这客厅这市长挑衅,拿他读过的书看过的电影听过的奇闻向他不可企及的这房子和房主人叫板。⑥他越来越无法对付自己,心中的另一个老于在同他捣蛋。他的话题越是宽泛,他说出房子的可能就越是狭窄;莫扎特他们越是高雅,他的房子问题就越是俗不可耐;他越是想说出房子,就越是说不到房子上去。他以为他是会步步逼近房子的,却不知为什么一直在朝相反的方向奔逃。他不知道他这是怎么了,他在点点滴滴、一分一寸地折磨自己枪毙自己,他同情自己又痛恨着自己,可是他必须讲,老于差不多要声嘶力竭了。这时候一个七八岁的小女孩走进了客厅,她睡眼惺忪地依偎进项珠珠的怀里叫她妈咪。老于的叙述被打断了,他有些惊奇地看着项珠珠怀里的孩子。⑦时间太晚了,他的事还没说呢,可他已经没有理由再坐下了。他站了起来,项珠珠也站了起来。她又问老于真的没有别的事么?没有没有没有真的没有……老于边摆手边大步向门口走,叫人觉得你若再问反而是你对他的不礼貌了。出得门来,他解开棉袄领扣,让冷风吹一吹他那燥热的心。他在一棵龙盘槐下站定,又想起了那个叫着妈咪的睡眼惺忪的小女孩,他对那一声妈咪感到十分别扭,那分明是来自另一个世界的优越。他老于的女儿是永远不会管他叫爹地的,可这并不妨碍女儿能考上名牌大学,不会妨碍的绝对不会妨碍!他顽强地思想着简直是大声地思想着,可他的心依旧是憋闷的。他鼓动着自己又朝龙盘槐靠近了一点,仿佛就因为这龙盘槐伞状的树冠为他遮蔽了冬夜的燥热。他于是就把这棵树想成了项珠珠,他就对着树说出了他那难以启齿的请求。他满心的重负卸在了这棵树下,然后骑车离开了它。(有删改)15.下列对小说相关内容与艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是()
A.聊天内容的精彩和趣味,让老于忘记自己此来的目的,最后耽误了时间,他后悔不已。B.小说进行了大量的心理描写,贯穿于找项市长的整个过程,深入地塑造了老于的形象。C.项市长家的环境看似和老于“无关”,实际上对老于的心理和言行都有一定影响。D.结尾段老于临走时仍声称自己没事,与第二段老于在电话中坚持说真的没事相呼应。16.小说第六段突出了老于的矛盾,请结合全文分析造成这种矛盾的性格原因。17.小说以“树下”为题,意蕴深长,请谈谈你的理解。五、语言文字运用阅读下面的文字,完成下面小题。宝玉又说:“不必温热了,我只爱吃冷的。”薛姨妈忙道:“①这可使不得,吃了冷酒,写字手要打颤儿。②”宝钗笑道:“宝兄弟,③亏你每日家杂学旁收的,难道就不知道酒性最热,若热吃下去,发散就快;若冷吃下去,便凝结在内,以五脏去暖他,岂不受害?④”宝玉听这话有情理,便放下冷酒,命人暖来方饮。黛玉嗑着瓜子儿,只抿着嘴笑。可巧黛玉的小丫鬟雪雁走来与黛玉送小手炉,黛玉因含笑问他:“谁叫你送来的?难为他费心,那里就冻死了我!”雪雁道:“紫鹃姐姐怕姑娘冷,使我送来的。”黛玉一面接了,抱在怀中,笑道:“也亏你倒听他的话。我平日和你说的,全当耳旁风,怎么他说了你就依他,比圣旨还快些!”宝玉听这话,知是黛玉借此奚落他,也无回护之词,只嘻嘻的笑两阵罢了。18.“从此快不要吃那冷酒了。”出现的位置,最恰当的是()
A.①处B.②处C.③处D.④处19.语义双关指利用词语或句子的两种有联系的意义构成双关,达到一箭双雕、婉转含蓄的效果。请分析画横线句的双关语义。阅读材料,完成小题。不可否认,短视频已成为当下人们交流沟通、商业经营的重要平台。但与此同时,短视频带来的问题也日益凸显,令人担忧。低快乐高伤害,短视频已成“杀时间”利器。数据显示,2
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