新疆吐鲁番市高昌区亚尔镇中学2025届数学三年级下学期期末学业水平测试试题(含解析)_第1页
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文档简介

新疆吐鲁番市高昌区亚尔镇中学2025届数学三年级下学期期末学业水平测试试题(含解析)考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、认真计算。1.口算80+330=

280÷20=

330÷33=204×8+204×2=

202×8=

10+10÷2=2.用竖式计算下列各题(带*的要验算)。3.用递等式计算,能巧算的要巧算。(1)863+359-663(2)975÷5-182(3)666×5÷6(4)98÷7×9(5)2098+373+227(6)810÷(61-56)二、仔细推敲,认真辨析。1.两个因数的末尾都没有零,积的末尾不可能有零.(_____)2.一个一位数乘一个三位数,积最多是四位数。(________)3.一杯果汁,喝了,剩下的比喝了的多。(________)4.汽车的速度是每小时75米。(______)5.一袋糖有18颗,拿出这袋糖的,拿出了6颗.(_____)三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)1.0时也叫().A.中午12时 B.夜里12时 C.凌晨1时2.一枚1元硬币的厚度约是2()。A.克 B.毫米 C.厘米 D.千克3.爸爸今年28岁,是小宇的7倍,2年后爸爸的年龄是小宇的()倍.A.5 B.6 C.74.有两根同样长的绳子第一根用去,第二根用去,哪根绳子剩下的长().A.第一根 B.第二根 C.无法确定5.下面是北京2008年奥运会的奖牌,每枚奖牌的厚度是()。A.6米 B.6分米 C.6厘米 D.6毫米6.数学书的封面的面积是300()A.平方米 B.平方分米 C.平方厘米7.下列涂色部分不能用表示的是()。A. B. C. D.以上都可以8.小红从家到学校要走580(

)A.米 B.分米 C.千米 D.厘米9.一根铁丝正好围成一个长10厘米,宽8厘米的长方形,如果把这根铁丝围成正方形,这个正方形的边长是(

)A.8厘米 B.9厘米 C.10厘米10.下面式子乘积最大的是(

).A.98×2 B.50×50 C.75×25 D.55×45四、认真细致,我会算。1.直接写结果。7×800=30×8=120×4=840÷4=5.8-0.2=180÷6=28÷2=120÷4=300÷5=1.3+2.6=2.用竖式计算,第②题要验算。①800-269=②639+401=③442×6=④208×9=⑤570×9=3.计算.884÷4×5854÷(76﹣69)(54+17)×6536﹣368÷4五、作图题。1.它们分别看到什么?2.下面四幅图分别是谁看到的?连一连。3.把下面的图与重量用线连起来。六、解决问题。(每题4分,共24分)1.张扬家和李文家正好与学校在同一条直线上,张扬家到学校的距离是李文家到学校距离的3倍。张扬家距离李文家多少米?

(1)请你先根据题意画图分析。②我会列式解答:2.王老师用一根铁丝做衣架,每个衣架要用50厘米的铁丝,做了8个后剩下的铁丝正好还有20厘米,这根铁丝原来有多长?3.老师把操场分成A、B两个域。三(1)班学生沿着A域跑步一周,三(2)班学生沿着B域跑步一周。他们跑的一样长吗?为什么?把你的想法在下面写一写。4.一列从邯郸开往北京的火车,在到石家庄站之前,车上有478人,在石家庄站上车的有328人,下车的乘客有288人。火车从石家庄站开出后,车上共有乘客多少人?5.一块一面靠墙的长方形的菜地(如图),长12米,宽6米,现在要给它三面围上篱笆,至少要围多少米篱笆?6.科学家研究表明,10000平方米的森林在生长季节每周可吸收6.3吨二氧化碳.城森林公园有60000平方米森林,7月份这片森林一共可以吸收多少二氧化碳?

参考答案一、认真计算。1、41014102040161615【详解】略2、402;3600;50……2;201……3【分析】两、三位数乘一位数,用一位数依次去乘两位数或三位数的个位、十位……上的数,哪一位上乘得的数满几十,就向前一位进几;三位数除以一位数,从被除数的高位除起,一位不够看两位,除到哪一位,商就写在那一位的上面,每次余下的数要比除数小。【详解】67×6=402450×8=3600352÷7=50……2807÷4=201……3验算:3、(1)559;(2)13;(3)555;(4)126;(5)2698;(6)162【详解】略二、仔细推敲,认真辨析。1、×【详解】假设两个因数分别是25和3与25和4;25×3=75,75的末尾没有1;25×4=111,111的末尾有1;所以,如果两个因数的末尾没有1,则积的末尾可能有1,也可能没有1.故答案为×.2、√【详解】略3、√【分析】一杯果汁看作是一个整体,即1,喝了,根据分数减法的意义,则还剩下1-=,再根据分数的大小比较方法:分母相同的两个分数比较大小,分子越大,分数就越大,进行比较得解。【详解】1-=-=>所以一杯果汁,喝了,剩下的比喝了的多,故此说法正确。故答案为:√【点睛】此题主要考查了分数减法的运算以及分数大小的比较方法,要熟练掌握。4、×【详解】略5、√【详解】18×=6(颗)答:拿出了6颗.故答案为:√.三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)1、B【详解】略2、B【分析】根据生活经验以及对长度单位和数据大小的认识,可知计量一枚1元硬币的厚度用“毫米”作单位。【详解】一枚1元硬币的厚度约是2毫米。故答案为:B。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。3、A【分析】依据爸爸今年28岁,是小宇年龄的7倍,用28除以7即得小宇今年几岁,再用爸爸的年龄加上2,小宇的年龄加上2,最后用除法解答即可.【详解】28÷7=4(岁)(28+2)÷(4+2)=30÷6=5故选A.4、C【详解】略5、D【分析】联系生活实际,结合数据的大小可知,北京2008年奥运会的奖牌,每枚奖牌的厚度是6毫米。【详解】根据分析可知,每枚奖牌的厚度是6毫米。故答案为:D。【点睛】根据情景选择计量单位,主要考查学生对生活常识的了解。6、C【详解】根据生活经验、对面积单位和数据大小的认识,可知计量数学书的封面的面积,应用面积单位,结合数据可知:应用“平方厘米”做单位;据此解答.故选C.7、A【分析】根据分数的意义进行判断:一个整体被平均分成几份,其中的1份占这个整体的几分之一。再看应该取几份即可。【详解】A.平均分成4份,取2份,用表示;B.平均分成4份,取1份,用表示;C.平均分成8份,取2份,用表示;故答案为:A。【点睛】此题是考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数。8、A【分析】常用的长度单位有千米、米、分米、厘米等,要根据实际情况结合长度单位的大小选择合适的计量单位.【详解】解:根据实际情况可知,小红从家到学校要走580米.故答案为A9、B【详解】略10、B【分析】两位数乘一位数,用一位数的去乘两位数的每一位即可;两位数乘两位数,用其中一个两位数去乘另一个两位数的每一位,再把两次乘得的积加起来即可.【详解】A项中,98×2=196;B项中,50×50=2500;C项中,75×25=1875;D项中,55×45=1.故答案为B.四、认真细致,我会算。1、5600;240;480;210;5.630;14;30;60;3.9【详解】略2、①531;②1040;③2652④1872;⑤5130【分析】(1)整数减法计算时,相同数位对齐,从低位减起,哪一位上的数不够减,就从它的前一位退一作十,和本位上的数合并在一起,再减。(2)整数加法计算时,相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一。加法验算时,用和减去加数,看是不是等于另一个加数。(3)多位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积。【详解】①800-269=531②639+401=1040验算:1040-401=639③442×6=2652④208×9=1872⑤570×9=51303、1105122426444【分析】(1)按照从左到右的顺序加上;(2)先算减法,再算除法;(3)先算加法,再算乘法;(4)先算除法,再算减法.【详解】(1)884÷4×5=221×5=1105(2)854÷(76﹣69)=854÷7=122(3)(54+17)×6=71×6=426(4)536﹣368÷4=536﹣92=444五、作图题。1、【详解】小鸟从上面看到房子的屋顶,蚂蚁从正面看到房子的门和前面,蜗牛看到房子的侧面,由此连线得出答案即可.2、【解析】略3、见详解。【分析】根据生活经验以及对质量单位和数据大小的认识,可知一袋面粉的重量大约为25千克,一头大象的重量大约为6吨,一个萝卜的重量大约为1000克,一个西瓜的重量大约为5千克。【详解】【点睛】解决本题时要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的解答。六、解决问题。(每题4分,共24分)1、(1)见详解;(2)两侧时:1280米;同侧时640米;【分析】先根据求一个数的几倍是多少用乘法计算,让320×3求解出张扬到学校的距离,然后考虑张扬家和李文家在学校的同侧还是两侧,同侧相减,两侧相加,据此画图和解答。【详解】(1)李文家和张扬家在学校两侧如图:李文家和张扬家在学校同侧如图:(2)两侧时两家的距离:320×3+320=960+320=1280(米)同侧时两家的距离:320×3-320=960-320=640(米)答:两侧时张扬家距离李文家1280米。同侧时张扬家距离李文家640米。【点睛】本题考查倍的知识和整数四则混合运算,掌握问距离时要考虑在同侧还是两侧。2、420厘米【详解】50×8+20=420(厘米)答:这根铁丝原来有420厘米长。3、不一样;因为三(1)班学生跑的是操场的一个宽、一个曲边再加一个比长短一点的边;而三(2)班学生跑的是操场的一个宽、一个曲边、一个长再加一个短边。因此,三(2)班跑的B域较长。(表达方式不唯一,合理即可)【详解】略4、518人

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