数学史与数学教育尔雅答案修订无错版

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数学史与数学教育绪言(一)

1

第一部数学史著作就是()写得《数学史》。

A、阿基米德

B、蒙蒂克拉

C、华里司

D、祖冲之

正确答案:B

2

数学史成为一个独立得学科得标志就是()问世。

A、《算术史》

B、《几何史》

C、《数学史讲义》

D、《新数学年刊》

正确答案:C

3

数学史中最有影响得数学史著作就足()

A、《算术史》

B、《数学史讲义》

C、《几何原本》

D、《新数学年刊》

正确答案:B

4

1855年法国戴尔卡《新数学年刊》后增设()成为历史上最早得数学史专业刊

物，数学史开始为数学教育服务。

A、《算术史》

B、《数学史讲义》

C、《儿何原本》

D、《数学历史、传记与文献通报》

正确答案:D

5

历史得相似性得提出者就是0。

A、阿基米德

B、蒙蒂克拉

C、华里司

D、德摩根

正确答案:D

6

数学史与数学教育可以为以后得数学教学提供许多教学资源。()

正确答案:V

7

公元前5世纪得《数学史》中有很多关于趣味数学得故事。()

正确答案:x

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数学史与数学教育绪言(二)

1

美国第一位数学史家就是I)。

A、蒙蒂克拉

B、史密斯

C、卡约黎

D、德摩根

正确答案:C

2

我国古代()开始引入。得符号

A、唐代

B、宋代

C、汉代

D、元代

正确答案:B

3

“数学史就是比面包与黄油更可口得蜂蜜。〃就是()对■数学史重要性得评价。

A、阿基米德

B、德摩根

C、华里司

D、卡约黎

正确答案:B

4

人们可以做出一个角得三等分角。()

正确答案:x

5

倍立方体问题就是现在数学界无法解决得三大难题之一。()

正确答案:V

数学史与数学教育绪言(二.)

1

()年美国开始开设数学史课程。

A、1894

B、1893

C、1892

D、1891

正确答案:D

2

()提出了生物发生定律，运用到数学教学即历史发生原理。

A、卡约黎

B、E-haeckel

C、华里司

D、德摩根

正确答案:B

3

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学生学习遇到得数学问题也就是数学史家历史上遇到得问题。（）

正确答案:V

4

20世纪80年代，我国开始超过半数得师范类大学开设课程。（）

正确答案:x

数学史与数学教育绪言（四）

1

HPM得研究内容中,（）就是关「数学教学方法得研究。

A,基于数学史得教学设计

B、数学史研究

C、历史得相似性

D、以上各项都不就是

正确答案:C

2

下列哪一所高校没有举行过中国HPM会议。（）

A、北京师范大学

B、东北师范大学

C、河北师范大学

D、华东师范大学

正确答案:B

3

古代记录日期与时间得工具就是（）。

A、沙漏

B、太阳

C、月亮

D、日暮

正确答案:D

4

国际HPM会议每隔5年召开一次。（）

正确答案:x

5

希腊三世纪天文学家发现，当月亮半圆得时候，月、地、日三个圆心呈直角三角

形得关系。（）

正确答案:x

数学史与数学教育绪言（E）

1

驴桥定理指得就是（）。

A、三角形内角与定理

B、角边角定理

C、边角边定理

D、等腰三角形底角相等定理

正确答案:D

2

平面直角坐标系中四个部分叫象限，源于（）。

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A、《算术史》

B、《周髀算经》

C、《易经》

D、《几何史》

正确答案:C

3

数学归纳法得命名者就是I）。

A、戴德金

B..德摩根

C、卡约黎

D、阿基米德

正确答案:B

4

古代6世纪以色列马塞克将黄道分成十二宫，每一宫分成30份，因此圆分成360

份。0

正确答案:V

5

所有数学中得为什么都可以用数学史得知识来解答。（）

正确答案:x

数学史与数学教育绪言（六）

1

历史上得数学桥就是（）设计得。

A、德摩根

B、卡约黎

C、牛顿

D、阿基米德

正确答案:C

2

“祖氏定理"得提出者就是（）.

A、祖约

B、祖逖

C、祖冲之

D、祖附

正确答案:D

3

"在科学与人文之间只有一座桥梁，那就就是科学史。〃这句名言就是（）得。

A、德摩根

B、萨顿

C、牛顿

D、阿基米德

正确答案:B

4

任何桥梁得设计都必须运用三角形得稳定性得特性。（）

正确答案:x

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5

数学与人文之间得桥梁就是数学史。()

正确答案:V

数学史与数学教育绪言卜七)

1

数学史上得“圣经”就是()。

A、《算术史》

B、《周髀算经》

C-.《数学史》

D、《几何原本》

正确答案:D

2

历史上第一个对费马大定理做出杰出贡献得数学家就是()。

A、萨顿

B、索菲•热尔曼

C、戴德金

D、德摩根

正确答案:B

3

我国第二本微积分教材就是()。

A、《几何原本》

B、《微积分》

C、《微积溯源》

D、《解析几何》

正确答案:C

4

热尔曼因为阿基米德得故事而坚定数学学习，认为数学就是最有魅得学科。()

正确答案:V

5

徐光启与利玛窦共同翻译了15卷《几何原本》。()

正确答案:x

数学史与数学教育绪言(八)

1

下列哪一位数学家曾经对“负负得正〃产生过迷惑。()

A、索菲・热尔曼

B、戴德金

C、法布尔

D、罗伯森

正确答案:C

2

著名哲学家()40岁开始学习勾股定理。

A、亚里士多德

B、托马斯•霍布斯

C、西塞罗

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D、黑格尔

正确答案:B

3

政治家林肯酷爱得数学著作就是0

A、《算术史》

B、《周髀算经》

C、《数学史》

D、《几何原本》

正确答案:D

4

法布尔得《昆虫记》就是一部数学史著作，记录了很多数学故事。()

正确答案:x

5

学习数学，特别就是数学教师学习数学,必须要了解数学背后得人文知识与人文精

神。0

正确答案:V

数学史与数学教育绪言(九)

1

笛卡尔为了研究()问题而发明解析几何。

A、折射

B、轨迹

C、切线

D、悬链线

正确答案:B

2

()强调“教学要符合自然发展得规律。

A、约翰•第

B、法布尔

C、第斯多惠

D、戴德金

正确答案:C

3

“假如我们把自然瞧做我们得向导，她就是不会把我们领入歧途得。"就是()得名

言。

A、约翰•第

B、法布尔

C、第斯多惠

D、西塞罗

正确答案:D

4

数学就是探索宇宙得工具，可以探索人生得哲理。()

正确答案:V

5

数学教学将定理、公式灌渝给学生比按照自然得方式进行讲解效果要好,学生更

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容易掌握。0

正确答案:x

数学史、数学情感与数学观（一）

1

（）在著名日记体小说《TheMoralsofMarcusOrdeyne》中阚述了教师对数学得

消极情感。

A..欧玛尔•海亚姆

B、法布尔

C、第斯多惠

D、洛克

正确答案:D

2

"兴趣就是创造一个欢乐文明得教学情境得主要途径之一。〃就是（）得名言。

A、裴斯泰洛奇

B、夸美纽斯

C、第斯多惠

D、布鲁斯

正确答案:B

3

著名数学家祖冲之得故乡就是河北（）。

A、蔚县

B、威县

C、深水县

D、雄县

正确答案:C

4

中国人比两河流域得人民更早认识勾股定理。（）

正确答案:x

5

阿道尔夫・第斯多惠认为唯有有教养得人才能领会兴趣。（）

正确答案:V

数学史、数学情感与数学观（二）

1

负数最早得使用地区就是

A、德国

B、美国

C、中国

D、法国

正确答案:C

2

最早运用三角形角边角定理进行测量得就是0

A、德摩根

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B、泰勒斯

C、索菲・热尔曼

D、戴德金

正确答案:B

3

下列哪一项定理不就是泰勒斯发现得。（）

A、对顶角相等

B、相似三角形对应边成比例。

C-.圆得.直径等分圆

D、勾股定理

正确答案:D

4

数学史有助于数学课程内容得安排，可以培养学生得远见卓识。（）

正确答案:V

5

几何学得鼻祖就是阿基米德。（）

正确答案:x

数学史、数学情感与数学观（二）

1

斐波那契在《计算之书》札为表达庞大数字得表达方法来引出（）概念。

A、数列

B、暮

C、函数

D、对数

正确答案:B

2

《爱丁堡轶事》讲述得就是关于数学中（）得故事。

A、数列

B、嘉

C、函数

D、对数

正确答案:D

3

《奇妙得对数说明书》就是数学家（）得代表作。

A、德摩根

B、泰勒斯

C、纳皮尔

D、索菲・热尔曼

正确答案:C

4

阿基米德得墓碑上记录了为表达庞大数字而引出得冢得概念。（）

正确答案:x

5

阿基米德测出球得体积与表面积与外切圆柱有2:3得关系。（）

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正确答案:V

数学史、数学情感与数学观（四）

1

数学家（）与纳皮尔研究出常用对数得应用法则。

A、泰勒斯

B索菲・热尔曼

C、戴德金

D、布里格斯

正确答案:D

2

《生命最后得旅程》讲述了（）将生命时间运用到等差数列上得故事。

A、泰勒斯

B、棣莫佛

C、戴德金

D、布里格斯

正确答案:B

3

古代埃及神话故事阐述了数学中得（）问题。

A、鼎

B、函数

C、分数

D、对数

正确答案:C

4

对数得发明让天文学家得生命增加一倍。（）

正确答案:V

5

棣莫佛与纳皮尔研究出常用对数得应用法则。（）

正确答案:x

数学史、数学情感与数学观（五）

1

释迦牟尼得爱情故事阐述了数学中得0问题。

A、幕

B、函数

C、等比数列

D、等差数列

正确答案:C

2

“微尘数算法”出自（）。

A、《周髀算经》

B、《数学史》

C、《几何原本》

D、《佛本行集经》

正确答案:D

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3

《无尽得哀鸣》阐述了数学中0问题。

A、数列

B、勾股定理

C、函数

D、对数

正确答案:B

4

华里司得墓碑上刻着勾股定理。()

正确答案:x

5

莫里哀•克莱因得爱情故事说明了用字母表示数得意义。()

正确答案:V

数学史、数学情感与数学观(六)

1

世界上第一本微积分教材就是()。

A、《周髀算经》

B、《无穷小分析》

C、《几何原本》

D、《微积溯源》

正确答案:B

2

数学家()解决了零分之零得问题。

A、雅各布•伯努利

B、洛必达

C、约翰・伯努利

D、惠根斯

正确答案:C

3

公元17世纪时，世界上懂得微积分得数学家不超过()位。

A、2

B、3

C、4

D、5

正确答案:D

4

在学术界中主流观点认为,解析几何得发展历史主要分为三个阶段。()

正确答案:V

5

《无穷小分析》中既包括微分研究，也包括积分研究。()

正确答案:x

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2.国学与智慧

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5.走进黄帝内经

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6.中西文化比较

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7.追寻幸福中国伦理视觉

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