统编版（2024）七年级下册道德与法治期末模拟试卷 3套（含答案）

第第页统编版（2024）七年级下册道德与法治期末模拟试卷1（考试时间：60分钟满分：100分）第I卷（选择题，共48分）一、选择题（本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合要求）1．“如果你不长痘痘就完美了”“如果你的鼻梁再挺拔些、肤色再白些，就更漂亮了”，经常有同学这样评价小贝。对此小贝应当 ()①接纳自己，欣然接受青春花蕾的绽放②拒绝与这些同学交往，因为他们不尊重自己③假期里让妈妈带自己去整容，以赢得同学们的青睐④不断提高自己的品德和文化修养，展现青春的内在美A.①③ B.①④ C.②③ D.②④2.2024年4月25日，我国首批舰载机女飞行学员顺利完成首次单飞，填补了海军航空兵长期无女飞行学员的空白。“原来见到的都是男飞行员，这次有机会看见女飞行员了”，网友纷纷为女飞行员们“点赞加油”。这说明 ()A.向榜样学习，能够给予我们自我完善的力量B.我们要提高文化修养，展现青春的内在美C.男生女生各自拥有性别优势，我们要取长补短D.打破性别刻板印象，有利于个人与社会的发展3.5月25日是全国大中小学生心理健康日，某校开展了心理健康主题活动，同学们参观“遇见最好的自己”心理治愈系漫画展；通过“解忧杂货铺”信箱，以信为舟，传递经验；赏析心理电影，探索心灵之旅这些活动旨在引导学生()①关爱自我，保持积极乐观心态②尊重他人，建立良好的人际关系③学会调节情绪，避免负面情绪④积极悦纳自己，成为情绪的主人A.①② B.①④ C.②③ D.③④4．古语中往往蕴含着做人做事的道理。下列对古语解读正确的是 ()序号古语解读①人非草木，孰能无情人与人之间的情绪不会相互感染②人有耻，则能有所不为知廉耻，懂荣辱；有所为，有所不为③学贵知疑，小疑则小进，大疑则大进人云亦云，没有自己独到的见解④日省其身，有则改之，无则加勉通过自省，检视自身不足，调整自己A.①② B.①③ C.②④ D.③④5．走出家门、拥抱绿意成为不少人的放松方式。鸟语花香、翠蔓扶风、绿草茵茵等自然元素能让人心情舒畅。这说明()A.人与人之间的情绪会相互感染B.我们能用热情和行动影响环境C.情感会影响人们的判断和选择D.美好事物能激发正面情绪感受6．冬奥会上，31岁老将徐梦桃身体里带着钢钉出场，主动选择挑战难度系数最高的动作凭借极高的完成度，成就了个人职业生涯的全满贯。此前，饱受伤病困扰的她一度萌生退意，但“狠心”的父亲告诉她“你已经坚持了20年，不差这一步”。徐梦桃事迹的感人之处在于()①坚持不懈，追逐梦想②勇敢挑战，超越自我③忠于热爱，获取名利④自信自强，为国争光A.①②③ B.①②④C.①③④ D.②③④7.2023年10月3日，中国男子4x100米接力团队在亚运会田径比赛的压轴大戏中上演了一场精彩的经典名局，来自吉林的第四棒选手陈佳鹏更是在关键时刻实现了对日本选手的追平与反超，惊心动魄的冲刺让我们看到了运动员们的拼搏与努力。这说明()①克服弱点，战胜自己，才能超越自己②自信让我们一定成功③相信自己，勇敢尝试，才能不断进步④努力让我们更加自信A.①②③ B.②③④C.①②④ D.①③④8.2024年的央视中秋晚会众星云集共贺佳节。整台晚会坚持“唯美、真挚、抒情、浪漫”的艺术追求，在《月出》《月华》《月明》三个篇章架构下，30多个节目融合了诗、歌、舞、戏等表演形式，给观众带来一道喜庆祥和、意蕴悠长的“月亮家宴”。其意义在于()①有利于增强文化自信，建设中华民族现代文明②有利于赓续中华民族千年的文脉，让文脉传承弦歌不辍、历久弥新③有利于全盘复活传统文化，让中华文化在世界大花园中一枝独秀④有利于中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展A.①②③ B.①②④C.①③④ D.②③④9．以上是小明的爷爷带领小明学习的一些流传至今的家训。爷爷的做法有利于()家俭则兴，人勤则健；能勤能俭，永不贫贱。训以宽厚恭谨，勿令与浮薄者游处。不说对不起祖国的话、不做对不起祖国的事、不入他国国籍。①发扬中华民族传统家庭美德②塑造爱国爱家的社会主义家庭文明新风尚③建立家规家训，让小明墨守成规④让美德在家庭中生根，共建美好家庭A.①②③ B.①②④C.①③④ D.②③④10．细品诗词韵味，深修道德根基。同学们搜集了如下诗词，其中与诚信有关的是()①自古驱民在信诚，一言为重百金轻②沙上不闻鸿雁信，竹间时听鹧鸪啼③低眉信手续续弹，说尽心中无尽事④若有人兮天一方，忠为衣兮信为裳A.①③B.①④ C.②③ D.②④11．在新年贺词中，习近平主席都会与全国人民一道，回顾过去一年接续奋斗、砥砺前行的历程，展望新一年的美好蓝图、使命担当。今天的中国，正以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业。作为新时代的青少年，我们应该 ()①统筹推进“五位一体”总体布局，协调推进“四个全面”战略布局②坚定理想信念，志存高远，为实现中国梦而努力奋斗③用奋斗书写以爱国主义为核心的时代精神，实现人生价值④勇于担当，厚植爱国情怀，弘扬中国精神A.①②B.②③ C.③④ D.②④12．我们的父母是社会的劳动者，有《中华人民共和国劳动法》等法律来保护他们的合法权益；道路上的行人、车辆都必须遵守交通法规；盗窃、抢劫等违法犯罪行为会受到法律的制裁。这说明()A.法律只对违法的人有约束力B.法律是由国家制定或认可的C.我们的生活与法律息息相关D.法律是统治阶级利益和意志的体现13．有游客去江苏南京旅游时，在地铁上因手机声音外放而收到“罚单”。“罚”的目的在于()①提醒乘客文明出行②增加地铁运营的收益③保护社会公共利益④建立法律的权威和尊严A.①③B.①④ C.②③ D.②④14．下列侵权行为中，对应不正确的是 ()A.小刚因忌妒而诬陷小明在考试中作弊-名誉权B.商家未经客户本人同意用其照片做广告宣传-肖像权C.给长得胖的同学起“小肥猪”的绰号-姓名权D.网站将用户注册会员的信息卖给信息公司-隐私权15．法律在社会规则中居于最高的地位并具有最高的权威，任何组织和个人都不能凌驾于法律之上。尊法守法是我们的共同追求和自觉行动。下列关于尊法守法的推导正确的是 ()①谎报森林火灾险情→违反治安管理处罚法→行政违法行为→受到行政处罚②出版社未经作者同意发表其作品→侵犯他人民事权利→民事违法行为→承担民事责任③持刀拦路抢劫→严重不良行为→一般违法行为→受到刑罚处罚④遵纪守法是社会和谐的保证→维护自身权益→偶尔损害他人的合法权益→预防犯罪，防患于未然A.①② B.①③ C.②④ D.③④16.15岁的中学生小华原来成绩优异，后来在他人的诱导下，与校外学生和社会闲散青年组成7人犯罪团伙，多次抢劫学生手机。最终，小华因犯抢劫罪被判处有期徒刑6年。以上案例警示我们()①认清犯罪危害，远离违法犯罪②自觉遵纪守法，防患于未然③有勇有谋，灵活应对违法犯罪④树立法治意识，善用法律维权A.①②B.①③ C.②④ D.③④第Ⅱ卷非选择题（共52分）非选择题（请根据题目的具体要求作答。)17．阅读材料，回答下列问题。青春，是一场绚烂的冒险之旅，成长的道路上，我们曾纵情地欢笑，也曾悄然地落泪，成长的岁月里，我们无所畏惧，以汗水和拼搏镌刻青春成长的画卷。某中学围绕“青春生活与成长”开展探究学习活动，请你参与其中。【青春激扬】在五四青年节到来之际，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平代表党中央，向全国广大青年致以节日祝贺，希望广大青年展现自信自强、刚健有为的精神风貌；在推进强国建设、民族复兴伟业中展现青春作为、彰显青春风采、贡献青春力量，奋力书写为中国式现代化挺膺担当的青春篇章。为此，班级筹备开展以“青春证明奋起正当时”为主题的问答比赛活动，以下是活动的相关内容：活动主题青春证明奋起正当时活动目的绽放青春精彩活动内容请为本次活动拟一条宣传标语：①。请写一句激励自己的青春誓言：②。请写出你扛起青春责任的行动计划：③。（1）结合所学知识，请你完成以上活动内容。（3分）【青春情绪】语文考试时，小冲因为紧张导致许多原本会做的题目做不出来，一怒之下把试卷撕了，哭着离开了考场。之后一直沉浸在难过的情绪中，吃不好饭、睡不着觉、精神恍惚，最后导致生病。（2）材料中画线部分说明了什么？你对小冲有怎样的建议？(5分）【青春情感】学校举办艺术节，同学们各显身手。艺术节结束后，同学们进行了一些总结。结合艺术节总结，请你分析情感的作用。（4分）18.【青春活力】2026年是"十五五"规划的开端之年，中国人民在党的领导下梦想在前、使命催征！我们都是追梦人，在前进的道路上努力奔跑。"不负韶华，只争朝夕"这些温暖而有力的话语，激励青年人在追梦路上自自强，接续奋斗，奔向更加美好的未来。结合材料，运用“自尊.自信.自强”的相关知识，回答问题：(1）站在青春的起点，怀揣美好的梦想，在追梦路上，我们为什么要自信？(4分）(2）在青春的路上，我们不仅要自信，还要做到自强，请你谈谈怎样做到自强。(8分）19．【弘扬传统文化续写时代华章】材料一2024年10月17日下午，习近平总书记在安徽省安庆市考察了桐城市六尺巷，了解当地传承弘扬中华优秀传统文化、加强精神文明建设等情况。习近平总书记强调，要把六尺巷作为弘扬中华优秀传统文化的教育场所，发挥好中华民族讲求礼让、以和为贵传统美德的作用。六尺巷的典故体现了哪些中华传统美德？(4分）材料二青年是整个社会力量中最积极的群体，是实现中华民族伟大复兴的先锋力量。青年朋友尤其需要走近中华文明的起源、感受中华优秀传统文化的绚烂、深悟“两个结合”的意蕴，乘风好去，长空万里，直下看山河。结合学习和生活经历，谈谈青少年如何践行中华传统美德？(8分）20．【弘扬法治精神做守法好公民】为了更好地学习党的二十大报告，弘扬社会主义法治精神。某校七年级开展“做守法的公民”主题实践活动，以下是活动的部分内容，请你参与其中，并完成下列任务。任务一案例初探、分析问题。曾经的三好学生浩浩结识了社会上的不良青年，渐渐变得无心学习······（1）请你分析他的行为，完成表格。（6分）行为违法行为的类型与同学发生矛盾，故意摔坏同学的手机，被判赔偿损失却不以为然。①抽烟、喝酒，经常参与赌博，并因此被公安机关行政拘留。②为了筹集赌资，伙同不良青年持凶器抢劫他人财物，判处有期徒刑。③任务二辨别分析、感悟明理。为加强青少年普法教育，班级还开展了“预防未成年人违法犯罪”的主题班会。同学们认识到：犯罪是我们成长道路上最凶险的陷阱，要克服“大错不犯、小错不断”等错误思想，预防犯罪。（2）中学生要加强自我防范，预防犯罪，请你提出几点建议。（10分）参考答案1——16BDBCDBDBBBDCACAA17.(1)①请党放心，奋进有我；展青春风采，奋起正当时。②奋勇拼搏，完善自我；勤奋学习，勇于创造；自信自强，展翅翱翔；战胜自己，超越自己。③努力学好科学文化知识；胸怀自信，激发潜能与活力，积极实践与创造；磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力，触碰道德底线和违反法律的事情坚决不做；明大德、守公德、严私德，从点滴小事做起，积少成多，积善成德等。(2）情绪会影响人的观念和行动。愤怒、焦虑、恐惧等消极情绪通常给人带来不良体验，会产生负面影响。建议：①学会认识自己的情绪。②学会调节情绪。使用注意转移法、合理宣泄法、认知调节法、放松训练法等方法调节情绪。③学会合理表达情绪。学会选择合适的场合、用合适的方式表达情绪，注意关照到他人的感受。④学会在帮助他人、奉献社会中培养积极健康的情绪。（3）①情感反映着我们对人和对事的态度、观念，影响我们的判断和选择，促使我们作出行动。②情感能够提升我们的想象力、创造力，丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物，探索未知。③情感的发展体现我们的生命成长，使我们的情怀更宽广、博大。18..(1）自信就是相信自己，是一个人对自身能力的肯定，一个人自身能力的彰显，是一个人精神风貌的体现。①自信让人乐观坚定。"我能行"让我们充满希望和力量，面对困难和失败不轻言放弃，朝着既定目标勇毅前行。②自信让人远离自负与自卑。③自信表现为能够实事求是地看待自己，坦然面对真实的自己，从容应对学习和生活中的各种问题。(2)"天行健，君子以自强不息。在美好的青春年华里，做自强不息的中国人①树立远大理想。立下报国之志，把个人命运与祖国发展结合起来。②求得真学问，练就真本领。认真对待各门课程，勤学好问、夯实基础；关注现实问题和社会发展，提高解决问题的能力。③在苦干实干中磨砺成长，砥砺前行。在做事中不断磨炼意志、锤炼品格。19.(1）体现了孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念，崇德向善、见贤思齐的社会风尚。(2)①做自强不息的人。自强不息是中华民族历经磨难而不倒的精神动力。自立自强、刚健有为，以顽强的意志和不屈的精神，不断开辟人生的新天地。②做敬业乐群的人。专心致志，爱岗敬业，尽职尽责。乐于与他人交往，在集体中与人和睦相处、团结协作。③做扶危济困的人。主动伸出援助之手。④做见义勇为的人。敢于挺身而出，运用自己的智慧和力量维护国家利益和社会公共利益，帮助他人。⑤做孝老爱亲的人。孝敬老人，爱护亲人，将爱的情感和责任扩展到全社会。20.(1)①民事违法行为。②行政违法行为。③刑事违法行为。(2)①敢于斗争，及时对受害者给予声援和救助；善于斗争，在保全自己、减少伤害的前提下，巧妙地借助他人或社会的力量，采取机智灵活的方式，有勇有谋地同犯罪行为作斗争。②珍惜美好生活，认清违法犯罪的危害，依法自律，做自觉遵纪守法的人。③认清危害，增强法治观念。时刻警惕违法犯罪，远离违法犯罪。④明辨是非，杜绝不良行为。预防未成年人犯罪法对未成年人不良行为的干预、严重不良行为的矫治作了明确规定，给我们划出了明确的是非界限。⑤树立正确的是非观念，增强自控力，严于律己，抵制不良心理和行为，防患于未然。统编版（2024）七年级下册道德与法治期末模拟试卷2（考试时间：60分钟满分：80分）一、选择题（下列各题4个选项中只有一项最符合题意，每小题2分，共24分）2026年春季，合肥某初中开展了“青春自画像”心理团辅活动。在“我的烦恼”盲盒中，小安写道：“最近脸上总长痘痘，声音也变得沙哑，感觉自己变得‘不好看’了，连课都不想上。”针对小安的烦恼，以下劝导最恰当的是（）A.青春期身体变化是正常的生理现象，应坦然接受并悦纳自己B.追求外在美是青春期的特权，应立刻购买昂贵的护肤品C.青春期的矛盾心理无法克服，只能顺其自然、任其发展D.只要学习成绩好，外在形象完全不重要，不必在意他人眼光合肥某中学七年级学生小李在周末参加社区志愿服务时，发现小区垃圾分类存在漏洞。他没有选择视而不见，而是通过“皖事通”平台提交了图文并茂的改进建议，并得到了街道办的积极回复。小李的行为体现了（）①独立思考，敢于打破常规②批判精神，勇于发现问题③行己有耻，拒绝不良诱惑④止于至善，积极参与社会实践A.①②B.①③C.②④D.③④近期，合肥某中学举办了“情绪气象站”活动，鼓励同学们用天气符号表达每日心情。当遇到考试失利或人际摩擦时，同学们可以通过“撕掉负面情绪标签”、“寻找班级树洞倾诉”等方式进行调节。这启示我们（）A.负面情绪只会带来消极影响，必须彻底消除B.学会合理调节情绪，做情绪的主人C.表达情绪是自己的事，不需要顾及他人的感受D.转移注意力是调节情绪的唯一有效方法2026年合肥市中考体育与健康学科考试满分调整为60分。为了备考，九年级学长学姐们每天清晨在操场挥洒汗水。七年级的小明看到后深受触动，决定戒掉熬夜打游戏的习惯，每天坚持跳绳和跑步。小明的转变说明了（）A.榜样不仅是一面镜子，更是一面旗帜，给予我们自我完善的力量B.只要参加体育锻炼，就能保证中考取得优异成绩C.青春期的我们容易盲目从众，缺乏独立判断能力D.集体的力量是强大的，可以完全改变一个人的生活习惯“五一”假期，合肥骆岗公园迎来客流高峰。面对庞大的游客量，许多中学生志愿者主动放弃休息，穿上红马甲维持秩序、指路答疑，成为公园里最亮丽的风景线。他们的行为（）①是在实践中创造物质财富的体现②传递了美好情感，弘扬了社会正能量③是为了获得他人的点赞和学校的表彰④在服务社会中实现了自己的人生价值A.①②B.①③C.②④D.③④2026年春晚舞台上，合肥分会场惊艳亮相。节目巧妙融合了徽派建筑、黄梅戏与全息投影技术，让传统非遗焕发出强烈的时代气息，引发了全国观众的强烈共鸣。这启示我们对待中华优秀传统文化应当（）A.全面继承，原封不动地保留所有传统习俗B.摒弃传统，用现代科技完全替代传统文化C.推动创造性转化与创新性发展，坚定文化自信D.唯我独尊，认为中华文化是世界上最优秀的文化随着人工智能技术的普及，部分同学开始利用AI工具代写作业、生成作文。对此，合肥市教育局明确要求各校加强学术诚信教育。从道德与法治的角度看，利用AI代写作业主要违背了（）A.尊重他人，平等待人B.诚实守信，对自己负责C.勇于创新，敢于实践D.终身学习，全面发展面对当前复杂的国际局势，个别西方国家频繁挑起地区冲突（如美以伊战争等），导致全球能源危机加剧。对此，中国政府多次在国际场合重申：各国都有权自主选择发展道路，反对一切形式的霸权主义和强权政治。这体现了我国（）A.坚持总体国家安全观，坚决维护国家主权和安全B.已经取代美国成为世界唯一的超级大国C.放弃国际合作，全面实行闭关锁国政策D.将军事对抗作为解决国际争端的唯一手段近期，合肥某社区推进老旧小区改造，居民通过“居民议事厅”平台就加装电梯、停车位规划等问题充分表达意见，最终形成共识并顺利实施。这一做法体现了（）A.基层群众自治制度是我国的根本政治制度B.协商民主是社会主义民主政治的特有形式和独特优势C.社区居民可以直接行使国家权力D.基层群众自治能够解决所有社会治理难题2026年春季开学季，合肥市多所初中开展了“开学第一课：致敬大国工匠”主题教育活动。通过学习孙景南等劳模事迹，同学们深刻认识到：无论是尖端科技的研发，还是平凡岗位的坚守，都是在为国家发展贡献力量。这启示我们青少年应（）①树立正确的劳动观，尊重每一位劳动者②将个人理想融入国家发展大局③放弃学业，尽早进入工厂学习技术④发扬实干精神，用奋斗书写青春华章A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④无情的车祸夺去了安徽学子周桐的左小腿，截肢手术后第二日，他在ICU里拿起书本。8次手术、7个月缺课，命运的巨石压不垮周桐，他凭着自强不息的精神笃学不倦，最终以高考总分684分被清华大学录取。周桐的故事生动诠释了（）A.挫折是人生的常态，经历的挫折越多越容易成功B.顺境与逆境在一定条件下可以相互转化，关键在于我们的态度C.只有放弃竞争，才能获得内心的平静与健康D.自我评价比他人评价更重要，无需听取外界建议时光飞逝，转眼间七年级的生活即将落下帷幕。回首这一年，我们在新的课程中探索未知，在社会实践中触摸真实，在社团活动中结交挚友。为了更好地迎接八年级的挑战，班主任要求每位同学撰写一份《我的青春进阶规划书》。这主要强调了（）A.只要制定规划，就一定能实现人生目标B.青春充满无限可能，需要科学规划与不懈奋斗C.初中阶段的学习已经结束，未来只需注重社会实践D.规划书只是形式主义，对实际生活没有任何帮助二、非选择题（结合材料，回答问题。共5题，56分）【品味情感护航成长】11.（8分）阅读材料，回答下列问题。进入七年级下学期，随着学业难度的增加，班级里出现了一些“情绪风暴”。有的同学因为一次测验没考好就趴在桌上大哭；有的同学因为好朋友和别人走得近而大发脾气；还有的同学因为父母没收了手机而连续几天冷战。班主任李老师为此召开了“做自己情绪的主人”主题班会，引导大家正确认识和管理情绪。（1）请运用所学知识，分析上述同学产生这些负面情绪的原因。（4分）（2）作为李老师的学生，请你为班里经常陷入负面情绪的同学提供两个实用的情绪调节方法。（4分）【致敬工匠绽放青春】12.（10分）阅读材料，回答下列问题。大国工匠孙景南一身灰白工装，埋头钻研焊接技术30多年，从一名学徒逐渐成长为中国中车公司著名技能专家。全国人大代表孙景南说：“‘匠’字就是在专业领域中对自己‘斤斤计较’一点，历经磨砺方能实现突破。”同样，华能德州电厂的高级焊工程平，从事电焊工作近30年，从“行业小白”到“大国工匠”，在平凡的岗位上始终坚持创新，填补了焊接领域多项技术空白。（1）孙景南和程平的事迹启示我们，如何在平凡的劳动中创造人生价值？（4分）（2）结合两位工匠的经历，谈谈青少年应如何培养“工匠精神”以迎接未来的挑战？（6分）【直面挫折逆风飞翔】13.（12分）阅读材料，回答下列问题。无情的车祸夺去了安徽学子周桐的左小腿，截肢手术后第二日，他在ICU里拿起书本。8次手术、7个月缺课，命运的巨石压不垮周桐，他凭着自强不息的精神笃学不倦，最终以高考总分684分被清华大学建筑类专业录取。面对人生的巨大变故，周桐没有沉沦，而是将逆境化作了向上的阶梯。（1）周桐的故事生动诠释了顺境与逆境的辩证关系。请谈谈你对“逆境可以成为人生成长的阶梯”的理解。（6分）（2）在未来的学习和生活中，我们难免会遇到挫折。请结合周桐的经历，写出两条应对挫折的具体行动指南。（6分）【法治护航青春有格】14.（12分）阅读材料，回答下列问题。随着互联网的普及，网络空间成为青少年生活的重要部分。然而，一些不良现象也向校园蔓延：有的同学在朋友圈随意转发未经证实的谣言；有的同学在网络游戏群里对他人进行恶意辱骂；还有的同学利用AI换脸技术恶搞同学照片并广泛传播。新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》明确规定，对利用网络侵害他人合法权益的行为将依法予以处罚。（1）请从“行己有耻”的角度，评析上述同学的微行为。（6分）（2）为营造清朗的网络空间，请你向全校同学发出两点倡议。（6分）【关注热点胸怀天下】15.（14分）阅读材料，回答下列问题。2026年，国际局势风云变幻：俄乌冲突进入第五年，美以伊战争导致中东局势持续紧张，全球能源危机加剧；与此同时，中国智造不断突破——张雪机车在世界超级摩托车锦标赛中连夺冠军，“中国足球小将”在国际赛场屡创佳绩，新能源汽车产销两旺。作为新时代的青少年，我们既要胸怀祖国，又要放眼世界。（1）请运用所学知识，分析上述国际国内热点分别给我们带来了哪些启示？（6分）（2）面对复杂多变的国际形势和日新月异的科技发展，青少年应如何提升自身素养，担当时代重任？（8分）参考答案及解析一、选择题【答案】A。解析：本题考查悦纳青春期生理变化。青春期长痘、变声是正常的生理现象，应坦然接受。B项做法错误，不应过度追求外在；C项错误，青春期矛盾心理是可以克服和调节的；D项说法绝对，内在美与外在美同样重要，且不能因为成绩好就忽视身心健康。【答案】C。解析：本题考查批判精神与止于至善。小李发现问题并提出建议，体现了批判精神和实践能力，②④正确。材料未体现打破常规（①）和拒绝不良诱惑（③）。故选C。【答案】B。解析：本题考查情绪的调节。“情绪气象站”等活动旨在引导学生认识并合理调节情绪，B正确。A项错误，负面情绪也有积极作用，不能彻底消除；C项错误，表达情绪需考虑场合和他人感受；D项“唯一”说法过于绝对。【答案】A。解析：本题考查榜样的力量。小明受学长学姐影响改变习惯，说明好的榜样激发我们对人生道路和人生理想的思考，给予自我完善的力量，A正确。B项“只要...就”过于绝对；C项不符合题意，小明是有目的的向好学习；D项“完全改变”说法绝对。【答案】C。解析：本题考查服务社会与人生价值。志愿者的行为传递了正能量，在服务社会中实现了人生价值，②④正确。志愿者主要创造的是精神财富而非单纯的物质财富（①排除）；志愿服务应是无私奉献，不是为了获取表彰（③排除）。故选C。【答案】C。解析：本题考查文化自信与文化传承。合肥分会场将传统文化与现代科技融合，体现了对传统文化的创造性转化与创新性发展。A项错误，传统文化应取其精华去其糟粕；B项错误，不能摒弃传统；D项说法过于绝对。故选C。【答案】B。解析：本题考查诚信与责任。利用AI代写作业违背了诚实守信原则，也是对自己学习不负责任的表现，B正确。ACD与题意不符。故选B。【答案】A。解析：本题考查国家安全与国际关系。中国重申反对霸权主义、维护自主选择发展道路的权利，体现了坚持总体国家安全观，坚决维护国家主权、安全和发展利益。B项不符合实际；C项错误，中国坚持对外开放；D项错误，中国主张和平解决争端。故选A。【答案】B。解析：本题考查基层民主与协商民主。居民议事厅体现了协商民主的优势，B正确。A错误，人民代表大会制度才是根本政治制度；C错误，居民不能直接行使国家权力；D说法过于绝对。故选B。【答案】B。解析：本题考查劳动精神与青年担当。学习工匠精神启示我们要尊重劳动、将个人理想融入国家发展、发扬实干精神，①②④正确。③说法错误，青少年的主要任务是学习科学文化知识，而非放弃学业去工厂。故选B。【答案】B。解析：本题考查战胜挫折。周桐将逆境化作阶梯，说明逆境能磨砺意志，且顺境与逆境在一定条件下可相互转化，关键在于态度。A项“越多越容易成功”说法错误；C项“放弃竞争”消极不可取；D项“无需听取外界建议”说法片面。故选B。【答案】B。解析：本题考查青春规划。撰写规划书旨在引导学生科学规划青春，明确目标并为之奋斗。A项“一定能”过于绝对；C项错误，初中阶段学习并未结束；D项否认了规划的指导意义。故选B。二、非选择题11.（1）①进入青春期，我们的身体发育加速，心理发展相对滞后，容易产生心理矛盾和情绪波动；②学业压力增大，对成绩的期望与现实产生落差；③人际交往中的敏感与自尊，导致情绪容易受同伴关系影响；④与父母的沟通不畅，缺乏相互理解。（每点2分，答出两点即可得4分）（2）①改变认知评价：换个角度看待考试失利，将其视为查漏补缺的机会；②转移注意力：在情绪激动时，去操场跑步或听一首喜欢的音乐；③合理宣泄：找信任的老师、朋友倾诉，或在日记本上写下烦恼；④放松训练：尝试深呼吸、冥想等方式平复心情。（每点2分，答出两点即可得4分）（1）①人生价值是通过劳动创造的，人们通过劳动创造物质财富和精神财富；②在平凡的岗位上脚踏实地、精益求精，同样能够成就伟大，实现人生价值；③要将个人的发展与社会需要相结合，在奉献社会中提升自我。（每点2分，答出两点即可得4分）（2）①树立远大理想，将个人梦想与国家发展紧密结合；②在学习中发扬实干精神，对待知识“斤斤计较”，严谨认真；③培养批判精神和创新意识，敢于质疑，勇于探索新方法；④正确对待挫折，在磨砺意志中坚持不懈，迎难而上。（每点2分，答出三点即可得6分）（1）①逆境虽然带来痛苦和阻碍，但也能磨砺意志，丰富战胜困难的经验；②面对逆境，如果我们能鼓足勇气、迎难而上，不悲观不言败，就能将逆境转化为成长的动力；③顺境和逆境在一定条件下可以相互转化，关键在于我们对待挫折的态度。（每点2分，共6分）（2）①及时调整心态，客观分析挫折产生的原因，不盲目自责；②寻求外部支持，主动向老师、家长或朋友求助，获取建议和安慰；③制定切实可行的小目标，通过一步步完成任务来重建自信；④培养坚强的意志，在逆境中坚持学习，笃学不倦。（每点3分，答出两点即可得6分）（1）①“行己有耻”要求我们树立底线意识，触碰道德底线和法律红线的事情坚决不做。上述同学在网络上造谣、辱骂他人、AI换脸恶搞的行为，违背了道德准则，甚至触犯了法律，是没有做到“行己有耻”的表现；（3分）②这些行为不仅伤害了他人的名誉权和人格尊严，也破坏了网络生态和社会秩序，必须承担相应的法律责任。（3分）（2）①提高媒介素养，做到不造谣、不信谣、不传谣，积极传播网络正能量；②恪守道德与法律底线，尊重他人隐私和名誉，文明上网，理性发声；③增强自我保护意识，遇到网络暴力或侵权行为时，及时截图保留证据并向平台或公安机关举报。（每点3分，答出两点即可得6分）（1）国际热点启示：①和平与发展仍是当今时代的主题，但局部冲突（如美以伊战争、俄乌冲突）和能源危机提醒我们世界并不太平，要珍惜来之不易的和平环境；②国家安全是国家生存与发展的重要保障，要树立总体国家安全观。（3分）国内热点启示：①创新是引领发展的第一动力，中国智造的突破（如张雪机车夺冠）彰显了创新驱动发展战略的成果；②青年一代有理想、有本领、有担当（如中国足球小将拼搏精神），国家就有前途，民族就有希望。（3分）（2）①树立远大理想，将个人命运与国家发展紧密结合，增强社会责任感；②努力学习科学文化知识，培养创新精神和实践能力，为将来投身国家建设打下坚实基础；③关注国际形势，拓宽全球视野，培养跨文化交流能力和人类命运共同体意识；④锤炼品德修为，践行社会主义核心价值观，做到明大德、守公德、严私德；⑤积极参加社会实践和志愿服务，在实践中增长才干，勇于担当时代使命。（每点2分，答出四点即可得8分）统编版（2024）七年级下册道德与法治期末模拟试卷3（考试时间：40分钟满分：60分）一、单项选择题（在下列各题的四个选项中，只有一项最符合题意，请选出来。每小题2分，共30分）【时代脉搏】2026年4月，全球6G技术与产业生态大会在南京召开。大会汇聚了国内外众多顶尖科学家与企业家，共同探讨前沿通信技术的未来。这启示我们青少年应（）A.将科技创新作为当前唯一的学习任务B.树立远大理想，培养创新精神与实践能力C.放弃基础学科学习，直接投身科研一线D.认识到个人的发展完全取决于国家科技水平【青春护航】进入七年级下学期，小宁发现自己越来越在意别人的评价，有时会因为同学的一句玩笑而闷闷不乐，甚至对父母的关心感到厌烦。面对这些烦恼，小宁应该（）A.封闭自己，拒绝与外界交流以保护隐私B.认识到这是青春期正常的心理变化，学会主动调适C.认为父母不理解自己，用激烈的方式表达反抗D.顺其自然，这些心理矛盾会随着年龄增长自动消失【情绪管理】近期南京遭遇持续阴雨天气，部分同学出现了“emo”情绪。心理老师建议同学们通过“微光行动”，如给同学写一张鼓励的便利贴、帮班级整理一次图书角等方式来调节心情。这种调节情绪的方法属于（）A.改变认知评价B.转移注意力C.合理宣泄法D.放松训练法【榜样力量】“中国足球小将”U12队伍在意大利国际青少年杯赛中夺得冠军，小球员李昊炎更是凭借出色表现签约巴塞罗那拉玛西亚梯队。他们的成功主要得益于（）①坚持不懈、刻苦训练的拼搏精神②盲目自信、唯我独尊的个人英雄主义③团队协作、相互支持的集体力量④放弃学业、专心踢球的破釜沉舟A.①②B.①③C.②④D.③④【法治护航】2026年南京市出台网约车服务管理细则，明确禁止平台利用算法进行“杀熟”以及强制派单等行为。这一举措体现了法律的特征是（）A.法律是由国家制定或认可的B.法律对全体社会成员具有普遍约束力C.法律规定了公民的权利和义务D.法律是由国家强制力保证实施的【文化传承】南京夫子庙、老门东等历史街区坚持“保护优先、有机更新”，不仅保留了千年文脉，还植入了创意产业和新型公共文化空间。这告诉我们对待中华优秀传统文化应（）A.原封不动地保留所有传统习俗B.全盘吸收，拒绝任何外来文化C.坚持创造性转化与创新性发展D.将经济效益作为文化传承的唯一标准【集体生活】学校即将举办首届中国极限运动大赛，七年级（1）班需要推选一名同学担任志愿者队长。以下四位同学的竞选宣言中，最适合当选的是（）A.小宇：“我体能最好，你们都得听我的安排。”B.小佳：“我擅长沟通，能协调好大家的工作并激发团队热情。”C.小浩：“我认识很多学长，可以靠人情拉票当选。”D.小悦：“当队长太累了，谁爱干谁干，我只负责签到。”【网络保护】随着人工智能的发展，一些不法分子利用AI换脸技术伪造他人视频进行网络诈骗。这警示青少年在网络生活中应（）①提高媒介素养，增强防范意识②远离网络，拒绝使用任何智能设备③学会辨析网络信息，不轻信盲从④遵守网络规则，不利用AI技术侵犯他人合法权益A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④【生命教育】针对近期网络上出现的刻意制造容貌焦虑的“碳水脸”等扭曲价值观热词，媒体呼吁网民守住道德底线。从生命的角度看待这一现象，下列说法正确的是（）A.人的外在容貌决定了人生的全部价值B.我们应当接纳自己的独特性，关注内在修养与生命成长C.追求网络流行审美是珍视生命的表现D.只要不影响他人，如何评价自己的身体是绝对自由的【责任担当】南京正大力推进“城市管理进社区”工作，构建“社区吹哨、部门报到”的快速响应机制。许多中学生也积极参与社区垃圾分类宣传等志愿服务。中学生参与此类活动有利于（）①养成亲社会行为，在实践中提升能力②履行法定义务，获得物质回报③增强社会责任感，实现人生价值④彻底解决社区治理中的所有难题A.①②B.①③C.②④D.③④【人际交往】七年级学生小林在参加学校组织的非遗体验活动时，因为操作失误弄坏了同学借给他的手工工具。此时小林正确的做法是（）A.悄悄放回原处，假装不知道B.坦诚道歉，并主动提出赔偿或修复C.责怪工具本身质量太差D.认为同学之间不需要计较这些小事【法治观念】某初中生在网上购买限量版球鞋时遭遇欺诈，付款后商家迟迟不发货且拒绝退款。该同学想要依法维权，以下途径最恰当的是（）A.雇佣社会闲散人员去教训商家B.在网络平台上大肆辱骂该商家C.向消费者协会投诉或向人民法院提起诉讼D.自认倒霉，以后再也不网购了【规划人生】马克思曾说：“最蹩脚的建筑师从一开始就比最灵巧的蜜蜂高明的地方，是他在用蜂蜡建筑蜂房之前，已经在自己的头脑中把它建成了。”这句名言启示我们在初中阶段应当（）A.完全听从父母的安排来规划未来B.树立明确的人生目标，过有意识、有目的的生活C.把大部分时间花在幻想未来的美好蓝图上D.认识到动物的本能活动比人类的规划更高效【孝亲敬长】周末，小杰的父母因工作繁忙无法回家做饭，小杰没有抱怨，而是利用冰箱里的食材为父母做了一顿简单的晚餐，并留了一张温馨的纸条。小杰的行为体现了（）A.只有做出一桌丰盛的饭菜才算孝敬父母B.孝敬父母是中华民族的传统美德，应落实在日常行动中C.未成年人没有做家务的义务，这是多此一举D.父母的关爱是理所应当的，子女无需回报【止于至善】“老城南”城市更新中，无数基层工作者和志愿者默默奉献，让千年文脉焕发新生。作为新时代青少年，践行“止于至善”的精神境界，我们应该（）A.独善其身，只要自己不犯错就行B.从小事做起，积少成多，向榜样学习C.必须做出惊天动地的伟业才能体现价值D.等长大成人后再去参与社会公益活动二、非选择题（共30分）16.【青春成长·向阳而生】（14分）阅读材料，回答问题。材料一：2026年南京市推出毕业季青春逐梦系列活动，面向初高中毕业生提供文旅、交通等专属福利。同时，南京首批“社区人文书院”正式启航，市民下楼步行几分钟即可享受阅读、观展、听讲座等服务，构建起“15分钟城市阅读圈”。材料二：七年级学生小安最近很苦恼。他觉得自己的声音变得沙哑，脸上还长了青春痘，觉得同学们都在嘲笑他；在“社区人文书院”做志愿者时，他因为紧张说错了讲解词，被观众指出后，他当场崩溃大哭，觉得自己一无是处，甚至想退出志愿活动。（1）结合材料一，谈谈南京推出这些举措对青少年的成长有何积极意义？（4分）（2）假如你是小安的好朋友，请运用“青春的邀约”和“做情绪的主人”相关知识，写一段话劝导他。（10分）17.【法治南京·守护美好】（16分）阅读材料，回答问题。材料一：2026年，南京发布多项残疾人基本服务政策，依托科技助残，如为失能家庭安装毫米波雷达、利用脑机接口技术提供康复服务等。同时，《中华人民共和国民法典》明确规定，因自愿实施紧急救助行为造成受助人损害的，救助人不承担民事责任。材料二：随着人工智能的普及，AI技术极大便利了生活，但也引发了新的法律问题。例如，有人未经同意擅自将他人的肖像制作成AI表情包并在网上售卖牟利；还有人在网上散布关于AI的虚假谣言，引发公众恐慌。（1）结合材料一，分析