2026年统编版(2024)七年级下册道德与法治期末质量监测试卷1(含答案)_第1页
2026年统编版(2024)七年级下册道德与法治期末质量监测试卷1(含答案)_第2页
2026年统编版(2024)七年级下册道德与法治期末质量监测试卷1(含答案)_第3页
2026年统编版(2024)七年级下册道德与法治期末质量监测试卷1(含答案)_第4页
2026年统编版(2024)七年级下册道德与法治期末质量监测试卷1(含答案)_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第第页2026年统编版(2024)七年级下册道德与法治期末质量监测试卷1(考试时间:60分钟满分:100分)题号一二三总分得分温馨提示1.本试卷满分100分,考试时间60分钟。全部试题共6页。2.请将选择题答案涂在答题卡相应位置,非选择题答案写在答题卡指定区域。3.考试结束后,请将试卷和答题卡一并交回。第Ⅰ卷选择题(共40分)一、单项选择题(下列各题选项中,只有一项是最符合题意的。请把正确答案填涂在答题卡相应位置。每小题2分,共40分)1.进入初中以来,小滕发现自己的身高快速增长,声音也发生了变化,脸上还冒出了几颗青春痘。面对这些变化,小滕应该()①正确认识并接纳自己的变化②积极学习青春期生理知识③把这些变化当成严重疾病去看医生④以平常心对待,不因此产生过度的焦虑A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④2.青春期的小华常常感到矛盾:渴望和同学交往,但又不敢主动开口;想得到父母的关心,却又反感他们的唠叨。小华的这种矛盾心理属于()A.闭锁与开放的矛盾B.勇敢与怯懦的矛盾C.独立与依赖的矛盾D.自信与自卑的矛盾3.2025年5月,中共中央、国务院印发《关于进一步深化农村改革扎实推进乡村全面振兴的意见》,强调完善农村治理体系。这体现了中央持续推进乡村振兴的决心。这表明()A.国家关心农业发展和农民生活B.乡村振兴需要消除一切法律约束C.农村发展可以脱离国家政策独自运行D.乡村振兴是国家最根本的任务4.2025年10月20日,国家主席习近平致电普拉博沃·苏比延多,祝贺他就任印度尼西亚总统。习近平指出,中国和印度尼西亚是传统友好邻邦,两国合作取得了重要成果。中印尼友好合作表明()①中国坚持和平发展、合作共赢的外交理念②国家之间只有竞争,没有合作③中国积极推动构建人类命运共同体④国际关系日益密切,各国应加强友好合作A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④5.习近平主席指出:“青春由磨砺而出彩,人生因奋斗而升华。”作为新时代的青少年,要让青春更出彩,我们应该()①树立远大理想,立志成才②勤奋学习,提高综合素质③只关注个人成绩,不管他人感受④积极参与社会实践,锻炼能力A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④6.2026年3月5日是第62个“学雷锋纪念日”。峄城区各中小学组织学生开展“学雷锋·文明实践我行动”主题活动,号召广大青少年学习雷锋同志的奉献精神。雷锋精神启示我们()①服务社会、奉献人生是实现生命价值的重要途径②青少年要培养社会责任感和亲社会行为③热心公益、关爱他人是高尚的道德品质④只有名人和伟人才能为社会作贡献A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④7.在一次篮球比赛中,小滕所在的球队比分落后,队员们相互鼓励、调整战术,最终逆转取胜。比赛结束后,队员们紧紧拥抱在一起,流下了激动的泪水。这种情感体验属于()A.消极的负面情绪B.成长的积极情感C.个人孤独心理D.不健康的情绪表现8.谷爱凌在2022年北京冬奥会上斩获两金一银,成为中国冰雪运动的骄傲。她曾在采访中说:“我只有不到1%的天赋,99%都是努力。”谷爱凌的成功告诉我们()①自信是成功的基石②自强不息是个人成长的重要品质③努力是通往成功的必经之路④天赋是成功的唯一决定因素A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④9.在班级拔河比赛中,小滕所在班级发挥集体力量,战胜了实力强劲的对手。这告诉我们()A.集体力量源于成员数量的简单相加B.个人力量微不足道,只能依靠集体C.团结协作的集体力量远大于个人力量之和D.只有体育比赛才需要集体合作10.2025年,我国在科技领域取得重大突破:“梦想”号大洋钻探船正式入列,“海葵一号”和“海基二号”两大“国之重器”投入使用,多项技术达到国际先进水平。这表明()①我国实施科教兴国战略成果显著②我国自主创新能力不断提升③我国已全面实现社会主义现代化④科技发展是推动国家进步的重要力量A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④11.2025年12月4日是我国第十二个“国家宪法日”,主题为“加强宪法实施,推进社会主义民主法治建设”。宪法是国家的根本法,这是因为宪法()①规定国家生活中最根本、最重要的问题②具有最高的法律效力③是所有普通法律的总和④制定和修改程序比其他法律更严格A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④12.法律是全体社会成员共同遵守的行为规范。2025年,国家网信办持续开展“清朗”专项行动,整治网络谣言、网络暴力等突出问题。这体现了法律的作用是()A.法律只对违法者有约束力B.法律由国家强制力保证实施C.法律不需要公民自觉遵守D.法律的实施只靠国家机关就足够了13.2025年3月1日是《中华人民共和国长江保护法》实施四周年。该法的实施有效遏制了长江流域的污染和生态破坏行为,改善了水生态环境。这一事实说明()A.只要制定了法律,所有问题都会自动解决B.法律具有规范作用和保护作用C.法律的作用是有限的,没有实际效果D.法律只需要制定不需要执行14.小滕和同学一起参加峄城区“红荷湿地·生态峄城”环保志愿服务活动,走进红荷湿地清理垃圾、向游客宣传环保知识。参加这类活动()①有助于增强社会责任感,培养亲社会行为②有利于在实践中锻炼能力、提升综合素质③能够丰富生活体验,开阔眼界④会因占用学习时间而产生负面影响A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④15.《中华人民共和国民法典》明确规定,侵害英雄烈士等的姓名、肖像、名誉、荣誉,损害社会公共利益的,应当承担民事责任。这一规定表明()①法律维护社会公平正义②英雄烈士名誉受法律特殊保护③法律是判断是非曲直的标尺④法律没有强制执行力A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④16.七年级(1)班开展“在集体中成长”主题班会,同学们分享了在集体生活中的感悟。下列观点正确的是()①集体生活培养了我的合作意识和责任感②在集体中我能学会与人相处的技巧③集体是温暖的大家庭,让我感受到归属感④集体生活不需要个人发挥特长A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④17.新修订的《中华人民共和国未成年人保护法》构建了“家庭保护、学校保护、社会保护、网络保护、政府保护、司法保护”六位一体的保护体系。这一保护体系()A.说明未成年人可以不受法律的约束B.只适用于遭受不法侵害的未成年人C.体现了国家和社会对未成年人的特殊关爱D.规定未成年人可以随意处理自己的事务18.“梅兰竹菊”被称为花中四君子,梅的凌霜傲雪、兰的幽雅高洁、竹的中空外直、菊的清新高雅,寄托着中国人对高尚品格的推崇。这体现了()A.求同存异、和而不同的处世方法B.文以载道、以文化人的教化思想C.形神兼备、情景交融的美学追求D.俭约自守、中和泰和的生活理念19.“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”这句古诗启示我们()A.书本知识没有实际价值B.实践出真知,要注重参与社会实践C.只要实践就能获得知识D.理论学习比实践更重要20.2026年4月15日是第十一个全民国家安全教育日。某班召开了“国家安全在我身边”主题班会,同学们纷纷发表看法。下列观点正确的有()①国家安全与每个公民息息相关②维护国家安全是公民的法律义务③维护国家安全是成年人的事,与中学生无关④发现危害国家安全行为应当及时报告A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④第Ⅱ卷非选择题(共60分)二、价值判断题(共3小题,共24分。判断下列观点是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”,并简要说明理由)21.(8分)小滕认为:“青春期容易出现各种烦恼和困惑,这是不正常的事情,我们应该把这些烦恼通通消除掉。”判断:()理由:______________________________________________________________________22.(8分)有同学认为:“班集体建设是老师和班干部的事情,我只是普通一员,集体荣誉与我无关。”判断:()理由:______________________________________________________________________23.(8分)小明说:“我们未成年人受法律特殊保护,所以我犯了错误也不需要承担责任。”判断:()理由:______________________________________________________________________三、情境分析与探究题(共3大题,共36分)24.【情境分析】(12分)小滕是峄城区某中学七年级(2)班的学生。期中考试前,他发现同桌小滕(注:题干中可能另有他人)情绪低落,学习状态不好。经过了解才知道,小滕的父母最近因为工作调动经常出差,小滕一个人在家感觉很孤独,学习也没有动力。(1)作为小滕的同学,你会给他什么样的建议来调节情绪、重拾学习动力?(6分)(2)我们身处班集体中,可以怎样关爱同学,共同建设温暖和谐的班集体?(6分)25.【材料分析】(12分)【材料一】2025年,中国网络空间研究院发布的《中国互联网发展报告》指出,我国网民规模已超过11亿,互联网普及率接近80%。然而,网络空间也出现了网络谣言、网络暴力、隐私泄露等问题。【材料二】2025年,国家网信办持续开展“清朗”系列专项行动,聚焦网络生态突出问题,关闭违法违规账号数百万个,处置违法违规网站平台数千家,有力净化了网络空间。【材料三】某校七年级学生小华在社交媒体上发布了一条未经核实的消息,引发网友大量转发和讨论,给当事人造成了困扰。经过老师的教育,小华认识到自己的错误,主动删除了信息并澄清事实。(1)结合材料一和材料二,分析国家为什么要持续开展“清朗”专项行动?(4分)(2)材料三中小华的行为给你什么启示?我们应该如何做负责任的网络参与者?(4分)(3)作为中学生,请你就网络安全和文明上网发出两条倡议。(4分)26.【探究实践】(12分)2026年是中国共产党成立105周年。峄城区各中学开展“传承红色基因·争做时代新人”主题教育活动。【活动一:追寻红色足迹】某校七年级(3)班计划组织一次红色研学活动,参观台儿庄大战纪念馆、铁道游击队纪念园等爱国主义教育基地,了解革命历史,传承红色精神。(1)如果你是这次活动的组织者,请你设计一份活动方案提纲。(6分)(方案提纲应包括活动主题、活动目的、活动地点、活动内容和活动要求等。)【活动二:传承革命精神】在红色研学活动总结会上,小滕说:“革命先辈为了国家和人民付出了宝贵的生命,今天的幸福生活来之不易。我们要继承革命先辈的光荣传统,为建设祖国贡献力量。”(2)结合所学知识和自身实际,谈谈作为中学生应该如何向革命先辈学习,承担起时代赋予的使命?(6分)参考答案及简要解析一、单项选择题(每小题2分,共40分)1 B ③错误,面对青春期的生理变化应以平常心对待,不应视为疾病;①②④为正确的应对方式。2 A 渴望交往(开放)又不敢主动(闭锁),体现了青春期闭锁与开放的矛盾心理。3 A 国家持续关注乡村振兴体现了对农业发展和农民生活的关心;B、C、D表述均有明显错误。4 C ①③④正确;②说法错误,国家之间既有竞争也有合作。5 B ①②④正确;③错误,只关注个人成绩而忽视他人感受是不正确的。6 A ①②③正确;④错误,每个人都可以为社会作贡献,不需要成名成家。7 B 篮球比赛逆转取胜后的激动泪水是成长的积极情感体验。8 A 谷爱凌强调99%是努力,启示自信自强和努力的重要性;④错误。9 C 集体力量源于成员间的团结协作,不是简单相加;A、B、D均有误。10 B 科技突破表明科技成就显著,创新能力提升;③错误,我国尚未全面实现现代化。11 B ①②④正确;③错误,宪法是根本法但不是普通法律的总和。12 B “清朗”行动体现法律由国家强制力保证实施;A、C、D错误。13 B 法律实施改善了生态环境,说明法律有规范和保护的积极作用。14 A ①②③正确,志愿服务有助于培养责任感和实践能力;④错误。15 A ①②③正确;④错误,法律具有国家强制执行力。16 A ①②③正确;④错误,集体生活也需要个人发挥特长。17 C 六位一体保护体系体现了国家和社会对未成年人的特殊关爱。18 C 梅兰竹菊寄托人文情怀,体现了形神兼备、情景交融的美学追求。19 B 古诗启示实践出真知,要注重参与实践;A、C、D过于绝对。20 B ①②④正确;③错误,维护国家安全是每个公民的义务,不论年龄。二、价值判断题(每小题8分,共24分)21.(8分)判断:(×)(2分)理由:①青春期出现各种烦恼和困惑是正常的心理现象,是成长过程中的必经阶段;(3分)②我们应正确认识和对待青春期的心理变化,学会接纳自己,并掌握调节情绪的方法,而不是刻意消除;(3分)③学会正确处理青春期的烦恼和困惑,是走向成熟的重要一步。(2分)(意思对即可)22.(8分)判断:(×)(2分)理由:①集体建设是全体成员的共同责任,并非只是老师和班干部的事;(3分)②集体荣誉事关每一位成员,每个人的一言一行都影响着集体的形象;(3分)③作为集体的一员,我们应主动关心集体、积极参与集体事务,在集体中发挥自己的光和热。(2分)(意思对即可)23.(8分)判断:(×)(2分)理由:①未成年人受法律特殊保护,但这并不意味着未成年人可以不受法律约束;(3分)②法律对未成年人的特殊保护与要求未成年人遵守法律并不矛盾,未成年人同样必须学法、尊法、守法、用法;(3分)③未成年人犯了错误同样要承担相应的责任,不能以“未成年人”为借口逃避。(2分)(意思对即可)三、情境分析与探究题(共36分)24.(12分)(1)(6分)建议包括但不限于:①与同学多交流,主动说出内心的孤独和烦恼,寻求同学的理解和帮助;(2分)②积极参加学校和班级活动,与同学一起学习、一起运动、一起参加课外活动,减少孤独感;(2分)③学会自我调节,尝试用听音乐、跑步、写日记等方式调节情绪,逐步恢复学习状态。(2分)(其他合理建议亦可,每点2分)(2)(6分)①主动关心和帮助同学,当发现同学情绪低落时主动问询、给予安慰;(2分)②在学习和生活中互帮互助,遇到困难时伸出援手;(2分)③积极参与集体活动,营造温馨和谐的班级氛围,让每位同学都感受到集

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论