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文档简介
2026年海南省五指山市高三生物下册期末考试模拟考试卷及参考答案(培优B卷)考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上2、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。一、单选题(15小题,每小题2分,共计30分)1、为探究十字花科植物羽衣甘蓝的叶片中所含色素种类,某兴趣小组做了如下的色素分离实验:将其叶片色素提取液在滤纸上进行点样,先置于用石油醚、丙酮和苯配制成的层析液中层析分离,然后再置于蒸馏水中进行层析,过程及结果如图所示,图中1、2、3、4、5代表不同类型的色素。分析错误的是()A.色素1、2、3、4易溶于有机溶剂,色素5易溶于水B.色素1、2、3、4可能分布在叶绿体中,色素5可能存在于液泡中C.色素1、2的含量较多,缺Mg会影响色素1和2的含量D.色素1在层析液中的溶解度最大,色素4在层析液中溶解度最小2、下图1表示基因型为AaXBXb的生物体(2n=4)某个细胞的分裂过程中染色体数与核DNA数之比。图2表示该生物细胞分裂不同时期细胞内染色体、染色单体和核DNA的数量关系。下列叙述正确的是()A.若图1表示有丝分裂过程,则BC段细胞中染色单体和核DNA数均为2nB.若图1表示减数分裂过程,则CD段代表后期I同源染色体分离C.图2甲细胞有4个染色体组,乙细胞有2个四分体,丙细胞有0或1个XbD.若形成一个基因型为aXBXb的配子,可能是后期I同源染色体未分离3、生物科学史是生物科学形成、发展和演变的历程,是探索生命现象及其本质的史实。下列叙述正确的是()A.萨姆纳从刀豆种子中提取脲酶,证实了大部分酶是蛋白质,少数酶是RNAB.梅塞尔森和斯塔尔运用放射性同位素标记技术证明了DNA的半保留复制C.林德曼通过对赛达伯格湖的能量流动分析揭示了能量流动的特点D.美国科学家坎农提出内环境保持稳定主要是依赖神经系统的调节4、生物兴趣小组从橘子果肉中分离得到完整的线粒体,操作流程如图所示。下列说法错误的是()A.缓冲液的作用是维持溶液的pH稳定B.制备匀浆的目的是释放线粒体C.差速离心可以将不同大小的颗粒分开D.该线粒体可直接利用葡萄糖来氧化分解5、研究发现Snc1是一种囊泡运输蛋白,可帮助运输分泌性囊泡将蛋白质运送到细胞外后回到高尔基体进行循环利用。通过基因敲除技术去除酵母细胞中的Snc1基因后,导致B蛋白在高尔基体内部大量滞留,细胞培养液中B蛋白的含量显著降低,显微观察发现高尔基体形态出现明显异常褶皱。下列相关叙述错误的是()A.B蛋白和其他蛋白质一样,合成过程都起始于游离的核糖体B.Snc1的功能是介导囊泡与细胞质膜的融合,从而完成B蛋白的分泌C.培养液中B蛋白含量显著降低,证明Snc1基因敲除直接抑制了B蛋白的合成D.向野生型酵母细胞中加入细胞呼吸抑制剂,可导致培养液中B蛋白的含量下降6、某人的肝细胞中某种酶活性较其他正常细胞的同种酶低,原因不可能是()A.酶基因的启动子缺失B.酶基因中碱基序列发生了变化C.肝细胞所处的内环境发生了变化D.酶的某个氨基酸发生了替换7、有氧呼吸部分过程如图所示。甲蛋白、乙蛋白和丙蛋白参与电子传递,并利用该过程释放的能量将H+从基质泵到膜间隙,形成H+浓度差。DNP是一种脂溶性小分子,可在线粒体内膜中自由移动,作为H+载体破坏该浓度差。下列叙述错误的是()A.图中NADH是电子供体,O2是最终电子受体B.H+顺浓度梯度从线粒体基质进入膜间隙C.DNP会导致线粒体内膜上ATP合成减少D.添加一定量的DNP会导致线粒体耗氧量增加8、癌细胞需要足够的能量以满足增殖需求,研究发现癌细胞与正常细胞不同,其在线粒体功能正常的情况下,仍会优先选择无氧呼吸。下列叙述正确的是()A.癌细胞内能够产生并积累大量的ATP,以满足对能量的需求B.抑制癌细胞的无氧呼吸即可中断癌细胞的能量供应C.癌细胞无氧呼吸使葡萄糖中大量的能量转移到乳酸中D.有氧条件下获取同等的能量,正常细胞比癌细胞消耗的葡萄糖多9、某品种菠萝蜜的果实成熟到一定程度,会出现呼吸速率急速上升的现象。下列相关叙述错误的是()A.菠萝蜜果肉细胞有氧呼吸产生NADH的场所在细胞质基质和线粒体基质B.低温通过破坏酶的空间结构抑制细胞呼吸,从而延长菠萝蜜果实储存时间C.与蔬菜水果不同,粮食需要在干燥的环境下储存D.果实成熟时呼吸速率急速上升,可能与乙烯促进呼吸酶基因的表达有关10、某研究小组利用洋葱鳞片叶外表皮细胞,开展了如下连续实验:用蔗糖溶液①处理细胞一段时间,原生质体体积减小(甲组);接着将甲组细胞放在蔗糖溶液②中,原生质体体积进一步减小(乙组);随后将乙组细胞用蔗糖溶液③处理,原生质体体积增大,较初始状态明显膨胀(丙组)。若在处理过程中细胞和蔗糖溶液间没有溶质交换,下列叙述正确的是()A.三组蔗糖溶液初始浓度高低为③>②>①B.溶液处理后细胞大小关系变为丙>乙>甲C.处理后细胞液的浓度高低变为乙>甲>丙D.处理后蔗糖溶液浓度高低变为①=②=③11、细胞有氧呼吸第三阶段中,NADH中的H+和e-可与O2结合生成H2O,并伴随ATP的合成,如图所示。当O2缺乏时,此过程中ATP的合成减少,其原因是()A.合成ATP的酶催化能力降低B.膜两侧H+浓度梯度增大C.第三阶段中电子的传递受阻D.释放的能量更多以热能形式散失12、生物大分子由单体通过连接键连接而成,下列叙述正确的是()A.单体和生物大分子的组成元素相同B.生物大分子的多样性都与其单体的排列顺序有关C.蛋白质中的连接键除肽键外,还有二硫键D.鉴定蛋白质和DNA的试剂都需要碱性环境13、某实验小组对比了过氧化氢酶和Fe3+对过氧化氢分解速率的影响,图1为三组过氧化氢被分解的相关曲线,下列相关叙述错误的是()A.两种催化剂均通过降低反应的活化能来提高反应速率B.未加催化剂时,过氧化氢的分解速率随反应进行逐渐下降C.两种催化剂加入的时间不同,不能比较两者的催化效率D.若三组反应在水浴加热条件下进行,t1不一定会缩短14、1972年辛格和尼科尔森总结了当时有关细胞膜结构模型及各种研究新技术的成就,提出了流动镶嵌模型,认为磷脂双分子层构成了膜的基本支架,这个支架不是静止的,具有流动性,下列叙述错误的是()A.脂溶性物质能优先通过细胞膜,原因是膜中有乙B.根能从土壤中吸收浓度很低的离子,原因是细胞膜中有丙C.当物质运输需要穿过乙时,一定不需要消耗ATPD.通过丙进行物质运输时,一定需要消耗ATP15、实验过程中的变化因素称为变量。下列叙述错误的是()A.“探究乙烯利催熟水果的最适浓度”,环境初始乙烯利浓度是自变量B.“探究土壤微生物的分解作用”,自变量的控制可利用减法原理C.“噬菌体侵染细菌实验”,因变量有离心后放射性的分布情况D.“探究酵母菌细胞呼吸的方式”,培养液的成分与浓度是无关变量二、多选题(10小题,每小题3分,共计30分)16、许多农业谚语涉及生物学原理在农业生产实践中的应用。下列有关谚语原理解释正确的是()A.“肥料不下,稻子不大”:作物生长所需的有机物主要来源于肥料B.“犁地深一寸,等于上层粪”:犁地松土有利于根部细胞对矿质元素的吸收C.“稀三箩,密三箩,不稀不密收九箩”:合理密植可提高单位面积农作物净光合速率D.“农家两大宝,猪粪、红花草(豆科植物)”:豆科植物根系上的根瘤菌起到固氮肥田的效果17、我国科学家利用猴胚胎干细胞首次创造了人工“猴胚胎”,研究流程如图所示。下列相关叙述正确的有()A.猴的成纤维细胞和胚胎干细胞功能不同,但具有相同的基因组B.囊胚细胞②③都由细胞①分裂分化形成,但表达的基因都不同C.移植前细胞和囊胚的培养都要放在充满CO₂的培养箱中进行D.移植后胚胎的发育受母体激素影响,也影响母体激素分泌18、线粒体是有氧呼吸的主要场所,同时线粒体还可以通过融合使线粒体峰密度(线粒体峰的密度=嵴的数目/线粒体长度)增加、与呼吸有关的酶活性增加,增强细胞的有氧呼吸。在营养缺乏的微环境下,线粒体外膜上的Mfn1/Mfn2蛋白和内膜上的融合蛋白OPA1可促进线粒体膜的融合,从而使两个线粒体融合为一个,从而解决癌细胞对能量的需求。在细胞质基质中存在一种DRP1蛋白,其S616位点(DRP1S616)的磷酸化可使DRP1蛋白定位于线粒体外膜上的Mfn1/Mfn2蛋白,增强Mfn1/Mfn2蛋白的功能。下列分析正确的是()A.融合后线粒体嵴的密度增大,可为酶提供更多的附着位点B.肿瘤中心区域的细胞可形成缺乏营养的微环境,线粒体的体积会增大C.营养缺乏的微环境下,癌细胞会因能源物质的匮乏而降低与呼吸有关酶的活性D.营养缺乏时添加DRP1S616磷酸化抑制剂,可增强线粒体的融合19、下图是叶绿体淀粉合成的调节过程示意图,光下TPT活性受到限制。相关叙述正确的是()A.TPT分布在叶绿体外膜中,具有专一性和饱和性B.白天光合速率快,叶绿体中[3-磷酸甘油酸]/[Pi]的比值低C.细胞质基质中的Pi浓度降低时,丙糖磷酸运出叶绿体受抑制D.白天叶绿体基质中有大量淀粉的合成20、肝癌细胞中的M2型丙酮酸激酶(PKM2)可通过微囊泡的形式分泌,如下图所示。微囊泡被单核细胞摄取后,PKM2进入单核细胞内既可催化细胞呼吸过程中丙酮酸的生成,又可诱导单核细胞分化成为巨噬细胞。巨噬细胞分泌的各种细胞因子进一步促进肝癌细胞的生长增殖和微囊泡的形成。下列有关叙述正确的是()A.微囊泡的形成依赖于细胞膜的流动性B.单核细胞分化过程中进行了基因的选择性表达C.PKM2主要在单核细胞的线粒体基质中起催化作用D.细胞因子促进肝癌细胞产生微囊泡属于正反馈调节21、人体感染溶血性链球菌后可致急性肾小球肾炎,患者伴有双下肢轻度水肿,并出现蛋白尿。下列叙述正确的是()A.患者血浆渗透压降低导致其出现双下肢轻度水肿B.蛋白尿的出现与患者肾小球的滤过功能异常相关C.患者尿液中加入双缩脲试剂并水浴加热会出现紫色D.溶血性链球菌不含抗原,未能激发起人体的免疫应答22、将新鲜萝卜切削成酒杯形,放在两个烧杯中,如图所示。萝卜的内外有两种液体,只知道其中一种是清水,另一种是30%的蔗糖溶液,开始时两个液面等高。一段时间以后,液面变化如图所示。下列说法正确的是()A.液体A是30%的蔗糖溶液,液体B是清水B.图乙中C处的细胞正处于吸水状态,此时它的细胞液浓度应该比B溶液的浓度高C.图乙中D处的细胞正处于失水状态,此时它的细胞液浓度应该比A溶液的浓度低D.萝卜细胞的原生质层由细胞膜和液泡膜组成。通过上述现象说明萝卜细胞的原生质层就是一层半透膜23、盐碱化是农业生产的主要障碍之一。植物可通过质膜H+泵把Na+排出细胞,也可通过液泡膜H+泵和液泡膜NHX载体把Na+转入液泡内,以维持细胞质基质Na+稳态。下图是NaCl处理模拟盐胁迫,钒酸钠(质膜H+泵的专一抑制剂)和甘氨酸甜菜碱(GB)影响玉米Na+的转运和相关载体活性的结果。下列叙述正确的是()A.溶质的跨膜转运都会引起细胞膜两侧渗透压的变化B.GB可能通过调控质膜H+泵活性增强Na+外排,从而减少细胞内Na+的积累C.GB引起盐胁迫下液泡中Na+浓度的显著变化,与液泡膜H+泵活性有关D.盐胁迫下细胞质基质Na+排出细胞或转入液泡都能增强植物的耐盐性24、研究发现,细胞能够将完整的囊泡直接分泌至细胞外,这种囊泡称为细胞外囊泡(EV),如图所示。EV能够与靶细胞发生融合,将其中的蛋白质、mRNA等生物大分子释放到靶细胞内。下列有关EV的叙述正确的是()A.EV的内部环境相对稳定B.EV膜上的脂质可掺入至靶细胞膜的脂质中C.细胞间可通过EV进行信息交流D.分泌蛋白属于一种EV25、细胞中衰老的细胞器或者一些折叠错误的蛋白质被一种双层膜结构包裹,形成自噬体,细胞随即发生自噬。下列叙述错误的是()A.形成的自噬体膜由4层磷脂双分子层构成B.处于营养缺乏的细胞可以通过自噬重新获得所需物质C.细胞自噬与细胞凋亡不同,细胞自噬不会导致细胞凋亡D.羧基被3H标记的氨基酸不可用于追踪溶酶体中的水解酶三、非选择题(4小题,每小题10分,共计40分)26、某研究小组为研究高温条件下不同干旱水平对大豆光合作用的影响。科研人选取发育进程与长势一致的转基因大豆幼苗,在高温条件下进行相关实验,部分结果如图1。请回答:(1)科研人员发现,随着高温干旱时间的延长,大豆叶片逐渐变黄,部分甚至脱落,阐述其主要意义。(2)分析图1中数据可知,第2~4d由于高温干旱,保卫细胞(“吸水”或“失水”)导致气孔关闭,胞间CO2浓度降低。第图14~6d胞间CO2浓度升高的主要原因是(默认呼吸作用强度稳定)。此时大豆根尖细胞中脯氨酸等可溶性小分子物质量增加,其主要意义可能是。(3)大豆在光照条件下可进行光呼吸,部分过程如图2所示。a.图2中①过程需要的甲是由(物质)构成的捕光复合物PSII,该过程生成的物质乙是。b.光呼吸会消耗光合作用中间产物,因此提高农作物的产量时要适度降低光呼吸。下列措施不易达到目的是。A.增施有机肥B.适时适量浇水C.降低温度c.大豆光呼吸过程降低农作物产量,但在进化过程中得以长期保留,其对植物的积极意义主要有:消耗光反应过剩的,减少对叶绿体结构的损害;补充部分,减少碳的损耗。(4)为研究光呼吸,将大豆放在一个密闭的恒温玻璃小室中,依次增强光照强度,随着时间的推移,温室内CO2浓度随光照强度的变化图3,c点时,该株大豆总光合速率(填“等于”、“大于”“小于”)总呼吸速率,此时表皮细胞合成ATP的场所是。27、根据遗传物质的化学组成,可将病毒分为RNA病毒和DNA病毒两种类型,有些病毒对人类健康会造成很大危害,通常,一种新病毒出现后需要确定该病毒的类型。假设在宿主细胞内不发生碱基之间的相互转换,请利用放射性同位素标记的方法,以体外培养的宿主细胞等为材料,设计实验以确定一种新病毒的类型,简要写出:
(1)实验思路,
(2)预期实验结果及结论即可。(要求:实验包含可相互印证的甲、乙两个组)
(3)结果及结论:若甲组收集的病毒有放射性,乙组无,即为RNA病毒;若乙组收集的病毒有放射性,甲组无,即为DNA病毒。28、H2是一种应用前景广阔的清洁能源。在一定的外界条件下,衣藻细胞内的Fe-Fe氢化酶能利用来自光合电子传递链的电子,将H+还原为H2释放,同时合成少量ATP(过程见图1所示)。衣藻细胞内Fe-Fe氢化酶活性高但对O2敏感,因此科研人员设计将大豆根瘤菌(固氮时消耗大量O2)与莱茵衣藻cc124共培养,寻找产氢效果最好的菌藻培养条件(结果见表1)。请结合相关信息回答下列问题:表1不同根瘤菌/衣藻比例对最大产氢量(μmol/mgChl)的影响根瘤菌/衣藻/光照强度纯藻培养1∶2001∶801∶401∶2030μE/(m2·s)4125881722560μE/(m2·s)41123604579100μE/(m2·s)23164175113127200μE/(m2·s)16164272269260(1)分析图1可知,衣藻细胞在(具体场所)将H+还原成H2,与传统化工电解水制氢相比,衣藻细胞光解水制氢的主要优势是(写出2点即可)。(2)表1显示:纯藻培养时,随着光照增强,最大产氢量却呈现逐渐降低趋势,推测其主要原因是。(3)研究发现,根瘤菌与衣藻共培养能促进衣藻细胞产氢,还能提高衣藻生物量,请分析其主要原理是。(4)根据实验结果,菌藻共培养制氢的最适条件大约是。为进一步提升菌藻共培养制氢的实际效果,你认为后续可继续开展的研究课题是。29、光质和土壤中的盐含量是影响作物生理状态的重要因素。为探究不同光质对高盐含量(盐胁迫)下某作物生长的影响,将作物分组处理一段时间后,结果如图所示(光补偿点指当总光合速率等于呼吸速率时的光照强度)。回答下列问题:(1)光对植物生长发育的作用有和两个方面。(2)上述实验需控制变量,为探究实验光处理是否完全抵消了盐胁迫对该作物生长的影响,至少应选用上述组(填组别)进行对比分析,该实验中的无关变量有(答出2点即可)。(3)在光照强度达到光补偿点之前(CO2消耗量与光照强度视为正比关系),④组的总光合速率(填“始终大于”“始终小于”“先大于后等于”或“先小于后等于”)③组的总光合速率,判断依据是
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