2026年河南省平顶山市鲁山县第二教研区三模九年级物理试卷（含答案）

2026年中考学科第三次调研考试物理注意事项：1.本试卷共6页，五个大题，21小题，满分70分，考试时间60分钟。2.本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。一、填空题(本题共6小题，每空1分，共14分)1.我国科学家南仁东发起建造的“中国天眼”FAST是世界最大单口径的射电望远镜，其反射面相当于一个巨大的镜，对射电波有会聚作用，从而将射电波会聚到焦点进行探测。其累计发现的脉冲星数量已突破1170颗，可捕捉来自数十亿(填单位)外的神秘快速射电波。2.小华同学利用橡皮筋、木条等材料自制了如图1所示的简易“吉他”，并用它进行了演奏。用相同的力拨动宽窄不同的橡皮筋发出声音的不同，用较大的力拨动同一根橡皮筋可以改变声音的。3.图2为用核桃夹夹碎核桃的情景，此时的核桃夹可视作杠杆，核桃被夹碎说明了力可以。4.图3甲是一辆在水中做安全逃生实验的汽车车门的示意图。若车门在水下部分的面积约为0.6m2,，受到水的平均压强为4×103Pa,g取10N/kg，此时至少需要施加5.图4是既能吹冷风又能吹热风的电吹风机的简化电路图，冷风挡的额定功率为110W，热风挡的额定功率为440W，A是电热丝，M是电动机。将插头插入220V的电源插座，只闭合开关：S1,电吹风机吹的是风；同时闭合开关；S1、S6.小明认为：运动的物体因为受到摩擦力很难提高速度，所以摩擦力是阻碍物体运动的力。如果没有摩擦力，物体可以很容易地高速运动。你是否认同小明的观点并提出自己的观点：，举例说明你的理由：。二、选择题(本题共8小题，每小题2分，共16分。第7~12题每小题只有一个选项符合题目要求；第13~14题每小题有两个选项符合题目要求，全部选对得2分，选对但不全的得1分，有错选的得0分)7.如图5，用干燥的毛巾多次摩擦塑料管和气球。将气球向上抛，然后将塑料管放在气球下方，气球就会在空中悬浮，下列现象的成因与其物理原理相同的是 ()A.磁悬浮列车悬浮在轨道上B.装满水的皮球很难被压缩C.用电吹风机的机口朝上吹乒乓球，可以使其悬在空中D.干燥的冬天用塑料梳子梳头，越梳头发越蓬松8.图6是旗杆顶部安装的轮子，使用该轮子的目的是 ()A.省力 B.改变力的方向 C.省距离 D.提高机械效率9.小明利用一个放大镜来观察物理课本的封面，如图7所示，看到了“理”字的倒立、放大的像。下列说法正确的是 ()A.看到的“理”字的像是虚像B.放大镜到课本的距离小于焦距C.与照相机的成像原理相同D.放大镜远离课本，成的像会变小10.如图8，把支架竖直固定在小车上，在支架中点O处用细线悬吊一个小球。小车水平匀速直线运动时烧断细线，小球恰好落入桶中。产生这一现象的原因是上述情境中某一物体具有惯性，该物体是 ()A.小车B.小桶C.小球D.支架11.为了保鲜野餐食品，妈妈准备了如图9所示的注水冰袋，冰袋中上部有标明400mL的水位线，向冰袋中注水到水位线时密封冰冻，ρ水=1.0×10A.水位线低于袋口一段是为了防止热胀冷缩B.冰袋中的水凝固成冰后的质量约为360gC.冰袋中的水凝固成冰后的体积约为444.4cm³D.利用冰袋保鲜食品，是利用冰的比热容小12.我国古代曾发明过用作军事信号的“孔明灯”，如图10所示，点燃碟内的松脂可以使灯笼升空，主要原因是 ()A.加热使灯笼的体积变小 B.加热使灯笼内空气密度变小C.加热使灯笼受到的浮力变大 D.高度越高空气的密度越大13.(双选)小明设计了一个风速测定仪，如图11所示，其中O是转动轴，R₀为定值电阻器，OC是连着一块受风板的金属杆，无风时，OC是竖直的。AB是电阻随长度均匀变化的弧形电阻器，P点是金属杆与弧形电阻器相接触的点。当风速增大时，下列说法正确的是 ()A.接入的电阻增大 B.电流表的示数增大C.R₀两端的电压增大 D.电路的总功率变小14.(双选)如图12，风力发电机是利用风能使风轮机带动发电机发电的方式，适用于风力强而持续的地区。下列说法正确的是 ()A.风能既属于绿色能源又属于可再生能源B.风力发电机的工作原理是电流的磁效应C.发电过程是将空气的内能转化为了电能D.风力发电机的工作原理与动圈式话筒相同三、作图题(本题共2小题，每小题2分，共4分)15.如图13，游泳馆顶部有一盏灯，小明在水下的E处看到了此灯。图中的A、B两点中，有一个是灯，另一个是灯的像。请画出小明在水下E处看到的灯和灯的像的光路图。16.如图14，小理用竖直向上的力将下端固定的弹簧拉长，请作出手指受到的拉力F的示意图。四、实验探究题(本题共3小题，第17题4分，第18题6分，第19题8分，共18分)17.为“探究水在沸腾前后温度变化的特点”，小明进行了如下实验：用如图15所示的装置给一定质量的水加热，当水温为88℃时，每隔1min记录一次水的温度；从计时开始，经过5min,水开始沸腾；水沸腾后持续加热一段时间，并记录水的温度。(1)用下表中的数据在图16中作出水温随时间变化的图像。根据图像可以归纳出水沸腾后温度随加热时间变化的规律是：。时间/min012345678温度/℃889092949698989898(2)实验结束时，撤掉酒精灯，观察到烧杯中的水仍能继续沸腾一会儿。小明认为：水沸腾不需要吸收热量。你同意他的看法吗，并简要说明原因：。(3)为了缩短水沸腾前的加热时间，请你提出一条可行的建议：。18.小明用如图17所示的装置进行“探究液体压强与哪些因素有关”的实验，金属盒浸入水中时记录的数据如下表。序号橡皮膜朝向深度压强计的U形管左液面右液面液面高度差1朝上3cm9cm12cm3cm2朝左3cm9cm12cm3cm3朝下3cm9cm12cm3cm4朝上6cm7.5cm13.5cm6cm5朝上9cm6cm15cm9cm(1)压强计的U形管左右两侧的液面高度差的大小反映的是：。(2)小明利用调好的压强计进行实验，通过分析表中1、2、3三次数据可知：液体内部的同一深度，的压强都相等；分析表中(填序号)三次数据可知：液体内部的压强随液体深度的增加而增大。(3)保持图17乙中金属盒的位置不变，并将一小杯浓盐水倒入烧杯中搅匀，发现U形管左右两侧液面的高度差明显变大，如图17丙所示。小明得出在深度相同时，液体的密度越大，其内部压强越大的结论。你认为他的结论(填“可靠”或“不可靠”)，理由是：。(4)当金属盒在不同液体中的深度相同时，U形管左右两侧液面的高度差对比不明显。下面操作能使两侧液面高度差对比更加明显的是(填字母)。A.把U形管中液体倒出去适量B.把U形管中液体换用密度更小的 C.将U形管换成更细的19.如图18，在“探究电流与电压、电阻的关系”实验中，所用器材有：电源(恒为4V)、电压表(0~3V)、电流表(0~0.6A)、电阻器R(分别为5Ω、10Ω、20Ω)、滑动变阻器(20Ω2A)、开关、导线若干。(1)“探究电流与电压的关系”时，连接电路，闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片P移到最(填“左”或“右”)端。请用笔画线表示导线将图18甲中的实物电路补充完整。(2)闭合开关，发现电流表无示数，电压表指针有明显偏转，原因可能是(填字母)。A.电流表断路 B.电阻器R断路 C.滑动变阻器断路(3)排除故障后，闭合开关，移动滑片P，记录多组数据如下表所示，其中第3次实验时电流表的示数如图18乙所示，为A。分析实验数据可得出结论：当导体的电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成。某同学用小灯泡代替电阻器重复上述实验，发现无法得出相应的结论，原因是：。序号12345电压U/V0.81.01.21.41.6电流I/A0.080.100.140.16(4)“探究电流与电阻的关系时”，将5Ω的电阻器接入电路，记录电流表示数为0.3A；将5Ω的电阻器更换为10Ω的电阻器，应移动滑片P直至电压表示数为V，记录电流表示数。(5)再将10Ω的电阻器更换为20Ω的电阻器，发现无论如何移动滑动变阻器的滑片P都无法完成本实验。从可行性与安全性考虑，应控制电阻器R两端的电压范围为(填范围)V才能完成实验。五、综合应用题(本题共2小题，每小题9分，共18分)20.在地质勘探建设中，陡峭的山坡或难以到达的区域，人们会利用无人机将施工设备从物料仓库精准运送至作业点。已知设备的质量为40kg，无人机先在1min内匀速上升到120m高度，然后以36km/h的速度水平匀速直线飞行到作业点，用时3min(空气阻力忽略不计)。(g取10N/kg)(1)指挥中心是通过与无人机进行信息传输的；无人机携带设备匀速上升过程中，它的动能，机械能。(2)从物料仓库到作