人教初中物理九下18第3节测量小灯泡的某省市市一等奖课件

测量小灯泡的电功率LCPDABSA阅读教材P96-97

思考：1、电流表和电压表测小灯泡功率的原理2、此实验中应该注意哪些问题？3、弄清实验步骤、实验电路图4、思考滑动变阻器的作用完成《导学案》二、1、2、3课前导学活动1甲灯标有“PZ220V15W”，乙灯标有“PZ220V100W”，将两盏灯并联接在220V电路中，比较两灯的亮度。灯亮度的比较演示实验1结论：U实

=U额时，P额大的灯泡亮。

再将标有“PZ220V60W”和标有“PZ220V100W”的两盏灯串联接在220V电路中，比较两灯的亮度。灯亮度的比较演示实验2结论：U实

≠

U额时，P额小的灯泡亮。比较两盏灯的亮度，应比较它们的实际功率，实际功率大的灯泡亮。[实验目的]

测定小灯泡的额定功率和小灯泡不在额定电压下的实际功率，并加以比较。

用电压表测出小灯泡的电压U，用电流表测出通过小灯泡的电流I，代入P=UI中，就可以计算出小灯泡的电功率。-------（伏安法）实验原理:P=UI小灯泡的额定电压是2.5V，电阻约为7Ω，电压表和电流表要选择什么量程？

设计电路电路图：连接实物图：注意事项：（1）连接电路时，开关应处于

状态。（2）开关闭合前，滑动变阻器应移到

。（3）电压表、电流表的正负接线柱的接法、量程的选择要正确。断开阻值最大处①使小灯泡两端的电压等于额定电压2.5V，记下电流表示数，观察小灯泡的亮度，测算它的电功率，这是它的额定功率。实验步骤②使小灯泡两端的电压低于额定电压（如2V），记下电流，观察小灯泡的亮度，测算它的实际电功率。③使小灯泡两端的电压略高于额定电压（如3V），记下电流，观察小灯泡的亮度，测算它的实际电功率。进行实验并记录数据实验次数123小灯泡两端的电压U（V）2.5电流表的示数I（A）小灯泡的亮度比正常发光

比正常发光小灯泡的实际功率P实（W）小灯泡的额定功率P额（W）①当U实=U额时，P实

P额，小灯泡正常发光。当U实<U额时，P实

P额，小灯泡偏暗。当U实>U额时，P实

P额，小灯泡比正常发光时亮。②小灯泡两端的实际电压越高，小灯泡的电功率越

，灯泡的亮度越

；小灯泡的亮度是由它的

决定的。导学活动2：分析与论证＝><大亮实际功率

1、在这个实验中，你还发现什么？

2、测小灯泡电功率与伏安法测小灯泡电阻相比较，有哪些异同点？小组讨论相同之处不同之处1、电路图相同3、所测的物理量相同2、实物图的连接相同4、实验注意事项相同1、实验的表达式2、数据的处理不同3、实验中所得到的结论不同5、滑动变阻器的作用相同伏安法测小灯泡电功率与电阻实验的异同课堂巩固1、某同学要测定一个额定电压为3.8V的小灯泡的额定功率，请完成下列问题:（1）在连接实物电路的过程中，开关应处于状态，滑动变阻器的滑片移到处，目的是。断开阻值最大（2）接通电路，某著名企业滑动变阻器的滑片，使电压表示数为3.8V，此时观察到电流表示数如图，此时电路中电流大小为，此灯的额定功率为。0.2A0.76W保护电路做完小组互改，每个小组有20分底分，分，改完后组长统计即时得分填写到“小组得分龙虎榜”2、在测定“小灯泡额定电功率”的实验中，电源电压为4.5V且保持不变，小灯泡额定电压为2.5V，电阻约为10Ω。（1）连接实物电路（2）0.72WB（3）灯泡断路（或灯丝断了，灯泡接触不良）（4）A，灯泡的电阻会随着改变而改变。测定小灯泡的电功率实验原理:P=UI实验器材:电源电流表电压表滑动变阻器小灯泡开关导线实验方法:伏安法2、调节小灯泡两端电压1.保护电路作用小结实验结论：小灯泡两端的实际电压越高，小灯泡的电功率越

，灯泡的亮度越

；小灯泡的亮度是由它的

决定的。大亮实际功率课后提高内容完成课本P97-98“动手动脑学物理”1.这个电路有什么错误或不妥之处吗？2.已知灯泡Ue=3.8V,Pe≈1.2W,请进行测量小灯泡的电功率的实物连线1、除灯和电压表之外，让电