2025-2026学年7.2.1平行线的概念同步练下学期初中数学人教版(2024)七年级下学期 含答案_第1页
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/7.2.1平行线的概念同步练2025-2026学年下学期初中数学人教版(2024)七年级下册一、单选题1.下列属于平行线的有(

)①交通路口的斑马线;②天上的彩虹;③百米直线跑道线;④平直的火车铁轨A.1个 B.2个 C.3个 D.4个2.在同一平面内,两条不重合的直线的位置关系可能是(

)A.垂直或平行 B.平行或相交C.平行、垂直或相交 D.垂直或相交3.经过一点画已知直线的平行线,能画(

)A.条 B.条 C.条 D.不能确定4.若a,b,c,d为互不重合的四条直线,则下列推理正确的是(

)A.因为,,所以 B.因为,,所以C.因为,,所以 D.因为,,所以5.有下列说法:①一条直线的垂线只有一条;②过一点与已知直线平行的直线只有一条;③平行于同一条直线的两条直线互相平行;④经过直线外一点,有且只有一条直线与这条直线平行.其中正确的有(

)A.①② B.②④ C.③④ D.①③6.下面说法正确的个数为(

)(1)在同一平面内过直线外一点有一条直线与已知直线平行;(2)在同一平面内过一点有且只有一条直线与已知直线垂直;(3)两角之和为,这两个角一定互为邻补角;(4)同一平面内不平行的两条直线一定相交.A.1个 B.2个 C.3个 D.4个7.在同一平面内有2025条互不重合的直线,如果,依此类推,那么与的位置关系是(

)A.垂直 B.平行 C.垂直或平行 D.不能确定8.已知是平面内任意一点,过点画一条直线与的边平行,则这样的直线(

)A.有一条 B.有两条 C.不存在 D.以上情况都有可能9.如图,在正方体中,下列各棱与棱平行的是()A. B. C. D.10.如图,利用三角尺和直尺可以准确的画出直线,请将下面弄乱的操作步骤按正确的顺序排列好应是(

)①沿直尺下移三角尺;

②用直尺紧靠三角尺的另一条边;③沿三角尺的边作出直线;④作直线,并用三角尺的一条边贴住直线.A.④①②③ B.④②①③ C.④②③① D.④③①②二、填空题11.已知a,b,c为不重合的三条直线,,,则.理由是____________________________.12.如图是利用直尺移动三角板过直线外一点作直线的平行线的方法,小明经过多次实践后发现只能作一条平行线,这反映了______.

13.如图,在直线a的同侧有P,Q,R三点.若,则P,Q,R三点______(填“在”或“不在”)同一条直线上.14.观察如图所示的长方体,回答问题:(1)与线段平行的线段是______________;(2)与所在直线不相交,它们_________平行线(填“是”或“不是”).由此可知,在__________________内,两条不相交的直线才是平行线.15.在同一平面内,两条直线的位置关系只有两种__,___.16.在同一平面内,有12条互不重合的直线,,,,若,,,,…,依此类推,则与的位置关系是______.(填“平行”或“垂直”)三、解答题17.(1)观察如图所示的长方体后填空用符号表示下列两棱的位置关系:A1B1____AB,AA1____AB,A1D1____C1D1,AD____BC;(2)A1B1与BC所在的直线是两条不相交的直线,他们____平行线(填“是”或“不是”).由此可知,在__________,两条不相交的直线才能叫平行线.(3)在同一平面内,两条不重合的直线位置关系只有_____种,即_____________.18.如图,已知方格纸上有两条线段,根据下列要求完成以下操作:(1)过点作的平行线;(2)连接,取中点,过点作的平行线与交于点.19.根据下列语句,利用所给画出图形.(1)过的顶点C,画直线;(2)过的顶点B,画直线,D为垂足.20.如图,平面内有两条直线,点A在直线上,按要求画图并填空:(1)过点A画直线的垂线,垂足为点B,点A到直线距离为线段______的长度;(2)过点A画直线交直线于点于点C;(3)过点A画直线;

答案题号12345678910答案CBDCCCBDDB1.C【分析】本题考查平行线的定义,同一平面内不相交的两条直线互相平行.根据平行线的定义对生活实例进行判断即可得出答案.【详解】解:属于平行线的有:①③④,共3个,故选:C.2.B【分析】本题主要考查了在同一平面内的两条直线的位置关系.根据“同一平面内,直线的位置关系通常有两种:平行或相交;垂直不属于直线的位置关系,它是特殊的相交”即可.【详解】在同一平面内,不重合的两条直线的位置关系只有相交或平行,垂直只是相交的一种特殊情况而已.故选:B.3.D【分析】本题考查了平行线的公理,“经过直线外一点,有且只有一条直线与这条直线平行”,注意要分情况进行讨论,熟记平行线公理,分情况进行讨论是解题关键.根据点在直线上与不在直线上两种情况进行讨论求解.【详解】解:①若点在直线上,则不能作出的平行线,②若点不在直线上,则有且只有一条直线与平行,所以不能确定.故选:D.4.C【分析】本题考查了平行公理的推论,属于基础题型.根据平行公理的推论逐项判断即得答案.【详解】解:A、由,,不能推出,所以本选项推理错误,不符合题意;B、由,,不能推出,所以本选项推理错误,不符合题意;C、由,,能推出,所以本选项推理正确,符合题意;D、由,,不能推出,所以本选项推理错误,不符合题意.故选:C.5.C【分析】本题考查判断说法正确与否,平行定义等.根据题意逐一对序号进行判断即可得到本题答案.【详解】解:∵一条直线的垂线有无数条,即①错误,∵过直线外一点作一条直线的平行线只有一条,即②错误,∵平行于同一条直线的两条直线互相平行,即③正确,∵经过直线外一点,有且只有一条直线与这条直线平行,即④正确,故选:C.6.C【分析】本题主要考查了平行公理和推理,邻补角,平行线相交线的概念等知识.根据平行公理和其推理即可判断(1)和(2),利用邻补角的定义可判断(3),根据相交线的定义可判断(4).【详解】解:在同一平面内,过直线外一点有且只有一条直线和已知直线平行,故(1)正确;在同一平面内,过一点有且只有一条直线和已知直线垂直,故(2)正确;两角之和为,这两个角不一定互为邻补角,故(3)错误;同一平面内不平行的两条直线一定相交正确,故(4)正确.即正确的个数是3个.故选:C.7.B【分析】本题主要考查了平行线的性质,解题的关键是掌握平行线的性质.根据在同一平面内,平行于同一条直线的两直线平行,然后求解即可.【详解】解:∵,∴,故选:B.8.D【分析】本题考查平行公理,根据“经过直线外一点,有且只有一条直线与已知直线平行”,分四种情况“当点P在边上且不与点O重合时;当点P在边上且不与点O重合时;当点P不在边或边上时;当点P与点O重合时”分别讨论可得答案.【详解】解:当点P在边上且不与点O重合时,过点可以画一条直线与边平行;当点P在边上且不与点O重合时,过点可以画一条直线与边平行;当点P不在边或边上时,过点可以画一条直线与边平行,一条直线与边平行,共两条;当点P与点O重合时,不存在过点P的直线与的边平行;故选:D.9.D【分析】根据平行线的定义,结合正方体的特征直接判断即可.【详解】解:由图可知,与棱平行的棱有,,,故选D.本题考查平行线的判断,解题的关键是掌握平行线的定义和正方体的特征.10.B【分析】本题考查了画平行线,根据同位角相等两直线平行判断即可.【详解】解:根据同位角相等两直线平行则正确的操作步骤是④②③①,故选:B.11.如果两条直线都与第三条直线平行,那么这两条直线也互相平行【分析】本题考查了平行公理的推论:如果两条直线都与第三条直线平行,那么这两条直线也互相平行.注意:平行公理的推论可以看作是平行线的一种判定方法,在解题中要注意该结论在证明直线平行时应用.【详解】解:∵,,(已知),∴(如果两条直线都与第三条直线平行,那么这两条直线也互相平行).故如果两条直线都与第三条直线平行,那么这两条直线也互相平行.12.过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行【分析】根据平行公理可得答案.【详解】解:由图可得,过直线外一点,能且只能画出一条平行线,这反映了:过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行.故过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行.本题考查平行公理,熟练掌握平行线的判定与性质是解答本题的关键.13.在【分析】本题主要考查了平行公理:经过直线外一点,有且只有一条直线与这条直线平行.要准确理解“有且只有”的含义.从作图的角度说,它是“能但只能画出一条”的意思.依据过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行,即可得到P,Q,R三点在同一条直线上.【详解】解:∵,∴P,Q,R三点在同一条直线上(过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行),故在.14.,,不是同一平面【分析】本题考查了平行线的定义,熟练掌握平行线的定义是解此题的关键.(1)根据平行线的定义即可得解;(2)根据平行线的定义即可得解.【详解】解:(1)由平行线的定义可知,与线段平行的线段有,,,故,,;(2)由平行线的定义可得:与所在直线不相交,它们不是平行线,由此可知,在同一平面内,两条不相交的直线才是平行线故不是,同一平面.15.平行相交【分析】本题考查了在同一平面内两条直线的位置关系.在同一平面内,两条直线的位置关系只有两种:平行或相交.【详解】解:在同一平面内,两条直线的位置关系只有两种:相交,平行.故平行,相交.16.平行【分析】本题考查了平行线的性质,灵活运用“在同一平面内,垂直于同一条直线的两直线平行”是解决此类问题的关键.如果一条直线垂直于两平行线中的一条,那么它与另一条一定也垂直.再根据“在同一平面内,垂直于同一条直线的两直线平行”,可知与的位置关系是平行.【详解】解:∵,,,…∴,,…,∴,∵,∴,故答案为∶平行.17.(1)∥,⊥,⊥,∥;(2)不是,同一平面内;(3)2,相交或平行.【详解】(1)A1B1∥AB,AA1⊥AB,A1D1⊥C1D1,AD∥BC;(2)A1B1与BC所在的直线是两条不相交的直线,他们不是平行线(填“是”或“不是”).由此可知,在同一平面内,两条不相交的直线才能叫平行线.(3)在同一平面内,两条不重合的直线位置关系只有2种,即相交和平行.18.(1)见解析(2)见解析【分析】本题主要考查了作平行线,掌握平行线的特征是解题的关键,(1)根据所有横线都是平行的作图即可;(2)根据网格特点得到中点,根据所有横线都是平行的作图即可.【详解】(1)解:如图,即为所求;(2)解:所求图形如图所示.19.(1)见解析(2)见解析【分析】(1)利用三角板作出平行线即可.(2)依题意利用直角三角板过点B画的垂线段即可.【详解】(1)如图所示:直线即为所画(2)如

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