2026年北师大版（河南专版）初中心理健康七年级全一册《结交新朋友》教案_第1页
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2026年北师大版(河南专版)初中心理健康七年级全二、教材分析本节课选自北师大版(河南专版)初中心理健康七年级全一册，是新生适应三、核心素养目标(一)自我认知素养(二)人际交往素养破冰、友好交流，能够独立开展正常的同伴交往，提(三)情绪适应素养(四)健全人格与道德素养(一)教学重点(二)教学难点五、教学过程(一)情景导入，直击困惑师：来到新班级，大家有没有想要结交新朋友的想法?在交友过程中，你遇生1:我很想交朋友，但是不敢主动和同学说话，害怕被冷落、被拒绝。生3:我害怕交到不好的朋友，不知道什么样的朋友值得深交。师：大家的困惑都是七年级新生最常见的交友难题就一起学习《结交新朋友》,解锁交友技巧、树立正确交友观，轻松收获真挚的(二)新知精讲，教材内容深度解读1.读懂友谊：认识友谊的价值意义(教材核心内容一)你期待什么样的友谊?2.突破自我：掌握主动交友的实操方法(教材核心内容二)总结了简单易懂、适合初中生的交友破冰方法，贴合第一，礼貌破冰，主动开口。教材指出，交友的第一步是主动打破陌生感，诚待人，用心相处。真诚是友谊的核心基石，与人相懂得包容。主动分享学习方法、生活用品、快乐趣事，学会包容同学的小缺点、哪些小事主动结交新朋友?3.明辨是非：树立正确的交友原则(教材核心内容三)师：结合教材的交友原则，大家思考，什么样的朋友值得我们深交?什么样4.用心经营：学会维护真挚友谊(教材核心内容四)困难时主动伸出援手，在学习生活中相互督促、共同进朋友之间出现小分歧、小摩擦是正常现象，学会主动沟(三)课堂情景辨析，深化认知析讨论，深化学生交友认知。

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