2025-2026学年下学期上海初中语文七年级期末模拟试卷（五）

第1页（共1页）2025-2026学年下学期上海初中语文七年级期末模拟试卷（五）一．试题（共6小题）1．（2025春•黄浦区期末）默写填空。①黄梅时节家家雨，。（《约客》）②，夜泊秦淮近酒家。（《泊秦淮》）③苔痕上阶绿，。（《陋室铭》）④，一览众山小。（《望岳》）⑤当学习陷入困境时，我们可以用陆游《游山西村》中的名句“，”来鼓舞自己心怀希望，坚持下去。2．（2025春•杨浦区期末）阅读下面三文，完成下列各题。（甲）书戴嵩画牛蜀中有杜处士，好书画，所宝以百数。有戴嵩《牛》一轴，尤所爱，锦囊玉轴，常以自随。一日曝书画，有一牧童见之，拊掌大笑，曰：“此画斗牛也！牛斗，力在角，尾搐入两股间，今乃掉尾而斗，谬矣。”处士笑而然之。古语有云：“耕当问奴，织当问婢。”不可改也。（乙）卖油翁陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。（丙）岳柱岳柱，字止所。八岁时，观画工何澄①《陶母剪发②图》。陶母截发易酒，腕上金钏③灿然。柱指钏问曰：“有此可易酒，何用发为？”澄愕然，遂改图去钏。仁宗时，柱为集贤学士④，后官至大司徒，谥文穆。其人幼敏，长益通博，尤精绘事⑤。尝以弊纸画达摩像，传神逼真，识者宝之。选自元•杨瑀《山居新话》注释：①何澄：元代著名画家。②陶母剪发：晋朝政治家陶侃年少时家贫，一次朋友来访，陶母截发易酒，招待客人。③金钏：金子做的手镯。④集贤学士：古代与学术、文化事务相关的一种文官官衔。⑤绘事：绘画之事。（1）乙文《卖油翁》的作者是（人名）。（2）解释下列句中加点词。①截发易酒②长益通博（3）用现代汉语翻译下列句子。有卖油翁释担而立，睨之久而不去。（4）甲乙两文都形象地告诉了我们的道理。甲丙两文中的孩童都具有、的特点。关于艺术创作，甲丙两文都给了我们这样的启示：。（5）丙文中写岳柱“尤精绘事”，请结合文中具体内容加以分析。3．（2025春•浦东新区期末）阅读下文，完成下列各题。紫藤萝瀑布宗璞①从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极。只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸溅的水花。仔细看时，才知道那是每一朵紫花中的最浅淡的部分，在和阳光互相挑逗。②这里春红已谢，没有赏花的人群，也没有蜂围蝶阵。有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹！③“我在开花！”它们在笑。④“我在开花！”它们嚷嚷。⑤每一穗花都是上面的盛开、下面的待放。颜色便上浅下深，好像那紫色沉淀下来了，沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆，帆下带着尖底的舱，船舱鼓鼓的；又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。那里装的是什么仙露琼浆？我凑上去，想摘一朵。⑥这里除了光彩，还有淡淡的芳香，香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地笼罩着我。⑦忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝，它依傍一株枯槐爬得很高，但花朵从来都稀落，东一穗西一串伶仃地挂在树梢，好像在察言观色，试探什么。后来索性连那稀零的花串也没有了。园中别的紫藤萝花架也都拆掉，改种了果树。我曾遗憾地想：这里再也看不见紫藤萝花了。⑧过了这么多年，紫藤萝又开花了，而且开得这样盛，这样密，紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干，不断地流着，流着，流向人的心底。⑨花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。我抚摸了一下那小小的紫色的花舱，那里满装生命的酒酿，它张满了帆，在这闪光的花的河流上航行。它是万花种的一朵，也正是一朵一朵花，组成了万花灿烂的流动的瀑布。⑩在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中，我不觉加快了脚步。（1）在进行分角色朗读课文时，同学们对“我在开花”一句的重音处理有不同理解。请你联系文章内容，根据自己的理解，完成交流对话。“我在开花！”它们在笑。“我在开花！”它们嚷嚷。小紫：我认为重音应该放在“花”字上，因为紫藤萝正在开放的是美丽的花，所以重读“花”字，这样才能体现出紫藤萝的自豪来。你：我认为重音应该放在“”字上，因为（2）文章提到了很多处紫色，有深有浅。深紫和浅紫有什么区别呢？为什么最后是在“浅紫色”中加快了脚步呢？请你结合相关语句，试着做一点分析。（3）假如你是文中的“我”，在观赏紫藤萝瀑布后，写下了以下感悟，请根据文章主旨补全句子：“花和人都会遇到各种各样的不幸，但生命的长河是无止境的。就像紫藤萝曾因灾祸凋零，如今又绽放得如此灿烂；而我，。”（要求：结合自身经历，体现积极向上的态度）4．（2025春•崇明区期末）阅读下文，完成各题。北斗导航系统①GPS已经很好用了，中国为什么还要做一个北斗导航呢？因为GPS不属于中国。我们日常使用的GPS导航所用的卫星信号，主要来自于美国空军从上个世纪70年代就开始投入建设的GPS，它一直占领着全球定位的民用市场。在很长一段时间里，我们受惠于GPS定位系统，但同样也能够一直感受到这套系统的潜在风险。如果战争中GPS服务遭到了人为的暂停或干扰，那么依赖于GPS的所有武器装备都将无法使用，后果不堪设想。②你可能会问北斗稳吗？相当稳。现在天上正飞着几十颗卫星，你能在全球任何时间和地点搜到6颗以上的北斗卫星，而在我们生活的亚太地区最少能够搜到12颗北斗卫星。在吸取了GPS，伽利略和俄罗斯的格纳斯的经验和教训之后，北斗的设计之初就采取了截然不同的思路，三种轨道，三种频段，保证了信号质量和抗干扰能力，定位也更精准。③在四川广汉搭载北斗终端的无人驾驶插秧机在水田里面自动转换插秧，它能够自动规划最优的路线自动完成插秧作业。1个小时就可以完成以前1个人7天才能完成的插秧劳作。在甘肃的田间安装了北斗终端的农机，用于马铃薯和玉米的播种工作，在北斗信号的加持下，农机作业的误差可以控制在1—2厘米，效率提高了20%—25%。北斗正在疯狂输出市场价值，随着“北斗+”和“+北斗”应用的深入，推进卫星导航衍生带动形成的关联产值达到了2284亿元，有力支撑了行业总体经济效益的进一步提升。④北斗还能干什么？它还能用来救人性命。汶川大地震发生之后，灾区曾与外界失去一切联系，正是北斗导航系统在救灾中起到了极其重要的作用，它架起了抗震救灾指挥部与灾区一线指挥机构的沟通桥梁。⑤在目前整个卫星定位市场上，虽然GPS仍是主流，但是北斗具备非常强的竞争优势。北斗的产品已经输出到了100余个国家和地区，北斗高精度及北斗辅助快速定位用户规模已经突破了5亿。中国的北斗，正在成为全球的北斗。（1）第②段画线句说明了北斗导航系统的优点，简要概括：①信号质量好；②；③。（2）阅读文章③④两段，概括北斗导航系统的作用。①；②。（3）第③段画线句用了、的说明方法，作用是。（4）下列对文意理解错误的一项是（）A．日常使用的GPS导航所用的卫星信号，主要来自于美国空军建设的GPS。B．亚太地区能够搜到12颗北斗卫星。C．北斗导航系统在我国的抗震救灾中发挥着巨大的作用。D．目前整个卫星定位市场上，北斗已具备非常强的竞争优势。5．（2025春•长宁区期末）读书时要做好笔记。做笔记可以帮助我们重温作品内容，积累语言和素材，记录、整理阅读中的思考和发现，从而提升读书质量。请根据提示，帮助小新完成《骆驼祥子》的阅读笔记。【写提要】提要：祥子的“三起三落”是《骆驼祥子》的核心情节。以下是“三落”的情节概括：①辛苦攒的钱被孙侦探敲诈一空。②虎妞和小福子相继离世，祥子卖掉车。③被大兵抓住，连人带车被抢走。（1）按照祥子的人生经历，“提要”中的情节应排序为（填序号）。【做批注】这么大的人，拉上那么美的车，他自己的车，弓子软得颤悠颤悠的，连车把都微微的动弹；车箱是那么亮，垫子是那么白，喇叭是那么响；跑得不快怎能对得起自己呢，怎能对得起那辆车呢？这一点不是虚荣心，而似乎是一种责任，非快跑，飞跑，不足以充分发挥自己的力量与车的优美。——《骆驼祥子》（第二章）（2）结合小说内容，下列对选段批注不当的一项是（）。A．“颤悠颤悠”等词虽是写车，但也反映了祥子步伐的轻快。B．连用短句，节奏明快，表现出祥子拥有人力车后内心欢畅。C．两个“对得起”强调祥子做事尽心尽力，充满向上的斗志。D．俗白浅易的口语，贴合祥子的身份，暗讽了他的见识浅陋。【写心得】（3）请结合【写提要】【做批注】中的内容，阐述“三起三落”这一情节设计对于表现小说主题的作用。6．（2025春•闵行区期末）作文。题目：我喜欢这样的人。要求：（1）多材料表达主题，600字左右；（2）不得透露个人相关信息，人名、校名等用符号或代名。

2025-2026学年下学期上海初中语文七年级期末·解答一．试题（共6小题）1．（2025春•黄浦区期末）默写填空。①黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。（《约客》）②烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。（《泊秦淮》）③苔痕上阶绿，草色入帘青。（《陋室铭》）④会当凌绝顶，一览众山小。（《望岳》）⑤当学习陷入困境时，我们可以用陆游《游山西村》中的名句“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”来鼓舞自己心怀希望，坚持下去。【答案】①青草池塘处处蛙（注意“蛙”的书写）②烟笼寒水月笼沙③草色入帘青④会当凌绝顶（注意“凌”的书写）⑤山重水复疑无路柳暗花明又一村【分析】本题考查诗文名句的识记能力。解答此类题目，根据提示和语境写出相应的句子，注意不能出现错别字。【解答】答案：①青草池塘处处蛙（注意“蛙”的书写）②烟笼寒水月笼沙③草色入帘青④会当凌绝顶（注意“凌”的书写）⑤山重水复疑无路柳暗花明又一村2．（2025春•杨浦区期末）阅读下面三文，完成下列各题。（甲）书戴嵩画牛蜀中有杜处士，好书画，所宝以百数。有戴嵩《牛》一轴，尤所爱，锦囊玉轴，常以自随。一日曝书画，有一牧童见之，拊掌大笑，曰：“此画斗牛也！牛斗，力在角，尾搐入两股间，今乃掉尾而斗，谬矣。”处士笑而然之。古语有云：“耕当问奴，织当问婢。”不可改也。（乙）卖油翁陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。（丙）岳柱岳柱，字止所。八岁时，观画工何澄①《陶母剪发②图》。陶母截发易酒，腕上金钏③灿然。柱指钏问曰：“有此可易酒，何用发为？”澄愕然，遂改图去钏。仁宗时，柱为集贤学士④，后官至大司徒，谥文穆。其人幼敏，长益通博，尤精绘事⑤。尝以弊纸画达摩像，传神逼真，识者宝之。选自元•杨瑀《山居新话》注释：①何澄：元代著名画家。②陶母剪发：晋朝政治家陶侃年少时家贫，一次朋友来访，陶母截发易酒，招待客人。③金钏：金子做的手镯。④集贤学士：古代与学术、文化事务相关的一种文官官衔。⑤绘事：绘画之事。（1）乙文《卖油翁》的作者是欧阳修（人名）。（2）解释下列句中加点词。①截发易酒交换②长益通博更加（3）用现代汉语翻译下列句子。有卖油翁释担而立，睨之久而不去。（4）甲乙两文都形象地告诉了我们实践出真知的道理。甲丙两文中的孩童都具有善于观察、敢于质疑的特点。关于艺术创作，甲丙两文都给了我们这样的启示：艺术创作要符合生活实际。（5）丙文中写岳柱“尤精绘事”，请结合文中具体内容加以分析。【答案】（1）欧阳修（2）①交换②更加（3）有个卖油的老翁放下担子站着，斜着眼看他很久都没离开。（4）实践出真知；善于观察、敢于质疑；艺术创作要符合生活实际（5）八岁时指出何澄《陶母剪发图》中“有金钏却剪发易酒”的不合理之处，促使画家改图；曾用破旧纸张画达摩像，传神逼真，被识者视为珍宝。【分析】（甲）《书戴嵩画牛》蜀地有位杜处士，喜爱书画，所珍藏的书画数以百计。其中有一幅戴嵩画的《牛》，他尤其珍爱，用锦缎做画囊，用玉做画轴，常常随身携带。有一天，他晾晒书画时，一个牧童看到了这幅画，拍手大笑说：“这画的是斗牛啊！牛争斗时，力气在牛角上，尾巴抽缩在两腿之间，如今这幅画却画成牛摇着尾巴争斗，错了！”杜处士笑了笑，认为牧童说得对。古语说：“耕种应当去问农夫，织布应当去问织女。”这是不可改变的道理。（乙）《卖油翁》陈康肃公陈尧咨擅长射箭，当时世上没有人能和他相比，他也因此自夸。他曾在自家的菜园里射箭，有个卖油的老翁放下担子，站在一旁，斜着眼看他，很久都没有离开。老翁见他射出十支箭能射中八九支，只是对他微微点头。康肃问道：“你也懂得射箭吗？我的射箭技艺难道不精湛吗？”老翁说：“没有别的奥秘，只是手法技艺熟练罢了。”康肃气愤地说：“你怎么敢轻视我射箭的本领！”老翁说：“凭我倒油的经验知道这个道理。”于是老翁取出一个葫芦放在地上，用一枚铜钱盖住葫芦口，慢慢地用勺子倒油滴入葫芦，油从铜钱的方孔进入，而铜钱没有被沾湿。于是老翁说：“我也没有别的奥秘，只是手法技艺熟练罢了。”康肃笑着让他离开了。（丙）《岳柱》岳柱，字止所。八岁时，观看画家何澄绘制的《陶母剪发图》。图中陶母剪断头发换酒，手腕上的金手镯光彩夺目。岳柱指着金手镯问道：“有这个（金手镯）可以换酒，为什么还要用头发换呢？”何澄惊讶不已，于是修改了画作，去掉了金手镯。仁宗时期，岳柱担任集贤学士，后来官至大司徒，谥号文穆。他幼年聪慧，长大后更加博学通达，尤其精通绘画之事。他曾用废旧的纸张画达摩像，神态逼真传神，有见识的人都把它当作珍宝。【解答】（1）本题考查文学常识积累。回顾初中语文教材，《卖油翁》出自欧阳修的《归田录》，属于要求背诵的课内篇目，直接填写作者“欧阳修”。（2）本题考查文言实词的理解。①句意：（陶母）剪下头发换取酒食（来招待客人）。易，交换。②句意：（学问）增长后更加通达广博。益，更加。（3）本题考查文言句子翻译。重点词：释，放下（如《狼》中“释担持刀”）；睨，斜着眼看，形容不在意的样子；去，离开（古今异义）。句意：有个卖油的老翁放下担子站在那里，斜着眼看了他很久都没有离开。（4）本题考查文本概括。甲乙两文道理，甲文通过牧童指出画中斗牛的错误，强调“实践出真知”；乙文卖油翁以“手熟”说明技艺精湛源于练习，故共同道理为“实践出真知”或“熟能生巧”。甲丙孩童特点，甲文牧童观察细致（发现画中牛尾细节错误），敢于质疑（“谬矣”）；丙文岳柱八岁时质疑画中“金钏易酒”的合理性，体现“善于观察”“敢于质疑”“思维敏锐”。甲文批评戴嵩作画不注重实际观察，丙文岳柱指出何澄画作与史实不符，故启示为“艺术创作应尊重事实，注重细节考证，避免脱离现实”。（5）本题考查文本信息筛选与分析。原文信息，岳柱八岁时，指出何澄《陶母剪发图》中的细节错误：“有此可易酒，何用发为？”（陶母腕上有金手镯，可直接换酒，为何要剪头发换酒？）幼年对绘画细节的敏锐洞察。成年后“以弊纸画达摩像，传神逼真，识者宝之”用破纸画达摩像，神态逼真，被识货者视为珍宝。陶母剪发的典故核心是“家贫”，但画中陶母戴金钏，与典故逻辑矛盾。岳柱能发现这一细节漏洞，说明他理解绘画需符合题材背景与逻辑，体现对绘画“真实性”的认知，此为“精绘事”的早期表现。成年绘画技艺的高超实践，用普通材料（弊纸）创作达摩像，却能“传神逼真”，被行家珍视，直接证明其绘画技法精湛，且注重人物神态刻画，符合“精绘事”的评价。答案：（1）欧阳修（2）①交换②更加（3）有个卖油的老翁放下担子站着，斜着眼看他很久都没离开。（4）实践出真知；善于观察、敢于质疑；艺术创作要符合生活实际（5）八岁时指出何澄《陶母剪发图》中“有金钏却剪发易酒”的不合理之处，促使画家改图；曾用破旧纸张画达摩像，传神逼真，被识者视为珍宝。3．（2025春•浦东新区期末）阅读下文，完成下列各题。紫藤萝瀑布宗璞①从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极。只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸溅的水花。仔细看时，才知道那是每一朵紫花中的最浅淡的部分，在和阳光互相挑逗。②这里春红已谢，没有赏花的人群，也没有蜂围蝶阵。有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹！③“我在开花！”它们在笑。④“我在开花！”它们嚷嚷。⑤每一穗花都是上面的盛开、下面的待放。颜色便上浅下深，好像那紫色沉淀下来了，沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆，帆下带着尖底的舱，船舱鼓鼓的；又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。那里装的是什么仙露琼浆？我凑上去，想摘一朵。⑥这里除了光彩，还有淡淡的芳香，香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地笼罩着我。⑦忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝，它依傍一株枯槐爬得很高，但花朵从来都稀落，东一穗西一串伶仃地挂在树梢，好像在察言观色，试探什么。后来索性连那稀零的花串也没有了。园中别的紫藤萝花架也都拆掉，改种了果树。我曾遗憾地想：这里再也看不见紫藤萝花了。⑧过了这么多年，紫藤萝又开花了，而且开得这样盛，这样密，紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干，不断地流着，流着，流向人的心底。⑨花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。我抚摸了一下那小小的紫色的花舱，那里满装生命的酒酿，它张满了帆，在这闪光的花的河流上航行。它是万花种的一朵，也正是一朵一朵花，组成了万花灿烂的流动的瀑布。⑩在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中，我不觉加快了脚步。（1）在进行分角色朗读课文时，同学们对“我在开花”一句的重音处理有不同理解。请你联系文章内容，根据自己的理解，完成交流对话。“我在开花！”它们在笑。“我在开花！”它们嚷嚷。小紫：我认为重音应该放在“花”字上，因为紫藤萝正在开放的是美丽的花，所以重读“花”字，这样才能体现出紫藤萝的自豪来。你：我认为重音应该放在“我”字上，因为这是对个体生命的认可与尊重。“我”的生命也许是渺小的，但是“我”依然很重要。（2）文章提到了很多处紫色，有深有浅。深紫和浅紫有什么区别呢？为什么最后是在“浅紫色”中加快了脚步呢？请你结合相关语句，试着做一点分析。（3）假如你是文中的“我”，在观赏紫藤萝瀑布后，写下了以下感悟，请根据文章主旨补全句子：“花和人都会遇到各种各样的不幸，但生命的长河是无止境的。就像紫藤萝曾因灾祸凋零，如今又绽放得如此灿烂；而我，曾在学业低谷中迷茫徘徊，却在持续积累中重获突破的力量。。”（要求：结合自身经历，体现积极向上的态度）【答案】见试题解答内容【分析】文章写作者看到盛放在眼前的紫藤萝瀑布，联想到十多年前家门外紫藤萝的稀落，感悟到花和人都会遇到不幸，但生命的长河无止境，从而摆脱伤痛，重拾前行的勇气。【解答】（1）本题考查对文章语言的赏析及情感理解。示例一：重音放在“我”字上，因为“我”强调了紫藤萝花作为独立个体的存在。每一朵花都是一个独特的生命，即便在庞大的花瀑中，依然以“我”的姿态宣告存在，体现了对个体生命的认可与尊重——哪怕生命渺小，也有着不可忽视的价值，这种重读能凸显紫藤萝花对自我生命的肯定，也暗含作者对个体生命力的赞美。示例二：重音放在“开”字上，“开”是动作，更是生命力绽放的动态过程。它突出了紫藤萝花尽情舒展、主动生长的姿态，仿佛在展现生命最本真的活力。重读“开”，能让读者感受到花朵在阳光下热烈绽放的生机，体现出生命以积极姿态迎接世界的状态，与后文“不停地生长”的生命力相呼应。（2）本题考查对文中意象的分析及主旨理解。文中“每一穗花都是上面的盛开，下面的待放。颜色便上浅下深”表明：浅紫色是盛开的花瓣，代表着生命当下的辉煌与美丽，如“闪光的、盛开的藤萝”“彼此推着挤着”，展现出生命尽情绽放的姿态；深紫色是待放的花苞，象征着未来的希望与可能，“沉淀在最嫩最小的花苞里”暗示着生命的延续与积蓄。而“浅紫色”作为盛开的色彩，其光辉与芳香构成了充满生机的意象——它不仅是视觉与嗅觉的感受，更是作者精神的慰藉。作者目睹紫藤萝从“稀落”到“盛密”的转变，意识到生命虽如过去的紫藤萝般经历不幸（如家庭变故、文革创伤等），但如同浅紫色的花瀑一样，生命的长河始终在流动，当下的盛景便是希望的象征。因此，“浅紫色”让作者摆脱了伤痛，“加快了脚步”，走向充满希望的未来，体现了生命在挫折中重生的主旨。（3）本题考查对文章主旨的迁移运用及语言表达。此题是开放性题，结合自己的理解，言之成理即可。示例：曾在运动伤病的阴影中停滞不前，却在咬牙坚持中重新拥抱奔跑的自由。答案：（1）示例一：我这是对个体生命的认可与尊重。“我”的生命也许是渺小的，但是“我”依然很重要。示例二：开“开”是生命力绽放的过程与状态，体现出生命的姿态。（2）从文中“每一穗花都是上面的盛开，下面的待放。颜色便上浅下深，好像紫色沉淀下来了，沉淀在最嫩最小的花苞里”一句中可以看出浅紫是紫藤萝花盛开的部分，展现了生命的辉煌美丽。深紫是紫藤萝花待放的部分，代表着未来的希望可能。深色的花总会变成浅色的，绽放开来。因而作者在最后说“在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中，我不觉加快了脚步。”表现出盛开的浅紫花，给了作者希望和勇气，让她重新振作起来。（3）示例：曾在学业低谷中迷茫徘徊，却在持续积累中重获突破的力量。4．（2025春•崇明区期末）阅读下文，完成各题。北斗导航系统①GPS已经很好用了，中国为什么还要做一个北斗导航呢？因为GPS不属于中国。我们日常使用的GPS导航所用的卫星信号，主要来自于美国空军从上个世纪70年代就开始投入建设的GPS，它一直占领着全球定位的民用市场。在很长一段时间里，我们受惠于GPS定位系统，但同样也能够一直感受到这套系统的潜在风险。如果战争中GPS服务遭到了人为的暂停或干扰，那么依赖于GPS的所有武器装备都将无法使用，后果不堪设想。②你可能会问北斗稳吗？相当稳。现在天上正飞着几十颗卫星，你能在全球任何时间和地点搜到6颗以上的北斗卫星，而在我们生活的亚太地区最少能够搜到12颗北斗卫星。在吸取了GPS，伽利略和俄罗斯的格纳斯的经验和教训之后，北斗的设计之初就采取了截然不同的思路，三种轨道，三种频段，保证了信号质量和抗干扰能力，定位也更精准。③在四川广汉搭载北斗终端的无人驾驶插秧机在水田里面自动转换插秧，它能够自动规划最优的路线自动完成插秧作业。1个小时就可以完成以前1个人7天才能完成的插秧劳作。在甘肃的田间安装了北斗终端的农机，用于马铃薯和玉米的播种工作，在北斗信号的加持下，农机作业的误差可以控制在1—2厘米，效率提高了20%—25%。北斗正在疯狂输出市场价值，随着“北斗+”和“+北斗”应用的深入，推进卫星导航衍生带动形成的关联产值达到了2284亿元，有力支撑了行业总体经济效益的进一步提升。④北斗还能干什么？它还能用来救人性命。汶川大地震发生之后，灾区曾与外界失去一切联系，正是北斗导航系统在救灾中起到了极其重要的作用，它架起了抗震救灾指挥部与灾区一线指挥机构的沟通桥梁。⑤在目前整个卫星定位市场上，虽然GPS仍是主流，但是北斗具备非常强的竞争优势。北斗的产品已经输出到了100余个国家和地区，北斗高精度及北斗辅助快速定位用户规模已经突破了5亿。中国的北斗，正在成为全球的北斗。（1）第②段画线句说明了北斗导航系统的优点，简要概括：①信号质量好；②抗干扰能力强；③定位更精准。（2）阅读文章③④两段，概括北斗导航系统的作用。①支撑行业发展，提高经济效益（或：有力支撑了行业总体经济效益的进一步提升）；②用于抗震救灾中，救人性命。（3）第③段画线句用了举例子、列数字的说明方法，作用是举出了甘肃的田间安装了北斗终端的农机进行播种的事例及其相关数据，具体准确地说明了北斗导航系统所具有的优点。（具体准确地说明了北斗导航系统有力支撑了行业总体经济效益的进一步提升）。（4）下列对文意理解错误的一项是（B）A．日常使用的GPS导航所用的卫星信号，主要来自于美国空军建设的GPS。B．亚太地区能够搜到12颗北斗卫星。C．北斗导航系统在我国的抗震救灾中发挥着巨大的作用。D．目前整个卫星定位市场上，北斗已具备非常强的竞争优势。【答案】（1）抗干扰能力强定位更精准（2）支撑行业发展，提高经济效益（或：有力支撑了行业总体经济效益的进一步提升）用于抗震救灾中，救人性命（3）举例子列数字举出了甘肃的田间安装了北斗终端的农机进行播种的事例及其相关数据，具体准确地说明了北斗导航系统所具有的优点。（具体准确地说明了北斗导航系统有力支撑了行业总体经济效益的进一步提升）（4）B【分析】本文围绕北斗导航系统展开，先点明研发必要性，再从稳定性、应用价值（农业、救灾等）、市场竞争力阐述。以生活实例、数据说明，逻辑清晰，凸显北斗重要性与影响力，让读者了解中国自主导航系统价值。【解答】（1）本题考查信息提取与概括。根据第②段“在吸取了GPS，伽利略和俄罗斯的格纳斯的经验和教训之后，北斗的设计之初就采取了截然不同的思路，三种轨道，三种频段，保证了信号质量和抗干扰能力，定位也更精准”可知，句子明确阐述北斗因独特设计，具备“保证了信号质量和抗干扰能力，定位也更精准”的特点。据此提炼作答。（2）本题考查信息概括与解析。根据第③段“北斗正在疯狂输出市场价值，随着‘北斗+’和‘+北斗’应用的深入，推进卫星导航衍生带动形成的关联产值达到了2284亿元，有力支撑了行业总体经济效益的进一步提升”可知，文段通过广汉无人驾驶插秧机、甘肃农机作业等实例，以及2284亿元的关联产值数据，表明北斗在农业生产中提升了作业效率，且从经济层面直接支撑了行业发展，故可概括为“支撑行业发展，提高经济效益”。根据第④段“北斗还能干什么？它还能用来救人性命。汶川大地震发生之后，灾区曾与外界失去一切联系，正是北斗导航系统在救灾中起到了极其重要的作用，它架起了抗震救灾指挥部与灾区一线指挥机构的沟通桥梁”可知，文段以汶川地震为例，明确指出北斗在救灾中解决了灾区与外界的通讯中断问题，为救援工作搭建了沟通桥梁，其核心作用是“救人性命”，故可概括为“用于抗震救灾中，救人性命”。（3）本题考查说明方法及作用分析。根据第③段“在甘肃的田间安装了北斗终端的农机，用于马铃薯和玉米的播种工作，在北斗信号的加持下，农机作业的误差可以控制在1—2厘米，效率提高了20%—25%”可知，句中以“甘肃的田间安装北斗终端的农机播种”为例，属于“举例子”的说明方法，通过具体实例让读者更直观理解北斗的应用场景；同时运用“1—2厘米”“20%—25%”等具体数字，属于“列数字”的说明方法，精准量化了农机作业的误差范围和效率提升幅度。二者结合，具体准确地说明了北斗导航系统在农业生产中能大幅提升作业精度与效率，进而“有力支撑了行业总体经济效益的进一步提升”，凸显其市场应用价值。（4）本题考查内容辨析。ACD.正确。B.有误，根据第②段“而在我们生活的亚太地区最少能够搜到12颗北斗卫星”可知，原文强调“最少能够搜到12颗”，选项中“能够搜到12颗”未体现“最少”这一限定，表述不准确，与原文不符。故选：B。答案：（1）抗干扰能力强定位更精准（2）支撑行业发展，提高经济效益（或：有力支撑了行业总体经济效益的进一步提升）用于抗震救灾中，救人性命（3）举例子列数字举出了甘肃的田间安装了北斗终端的农机进行播种的事例及其相关数据，具体准确地说明了北斗导航系统所具有的优点。（具体准确地说明了北斗导航系统有力支撑了行业总体经济效益的进一步提升）（4）B5．（2025春•长宁区期末）读书时要做好笔记。做笔记可以帮助我们重温作品内容，积累语言和素材，记录、整理阅读中的思考和发现，从而提升读书质量。请根据提示，帮助小新完成《骆驼祥子》的阅读笔记。【写提要】提要：祥子的“三起三落”是《骆驼祥子》的核心情节。以下是“三落”的情节概括：①辛苦攒的钱被孙侦探敲诈一空。②虎妞和小福子相继离世，祥子卖掉车。③被大兵抓住，连人带车被抢走。（1）按照祥子的人生经历，“提要”中的情节应排序为③①②（填序号）。【做批注】这么大的人，拉上那么美的车，他自己的车，弓子软得颤悠颤悠的，连车把都微微的动弹；车箱是那么亮，垫子是那么白，喇叭是那么响；跑得不快怎能对得起自己呢，怎能对得起那辆车呢？这一点不是虚荣心，而似乎是一种责任，非快跑，飞跑，不足以充分发挥自己的力量与车的优美。——《骆驼祥子》（第二章）（2）结合小说内容，下列对选段批注不当的一项是（D）。A．“颤悠颤悠”等词虽是写车，但也反映了祥子步伐的轻快。B．连用短句，节奏明快，表现出祥子拥有人力车后内心欢畅。C．两个“对得起”强调祥子做事尽心尽力，充满向上的斗志。D．俗白浅易的口语，贴合祥子的身份，暗讽了他的见识浅陋。【写心得】（3）请结合【写提要】【做批注】中的内容，阐述“三起三落”这一情节设计对于表现小说主题的作用。“三起三落”的情节设计通过祥子反复买车又失去的过程，生动展现了旧社会对底层劳动者的压迫。每次“起”体现祥子的勤劳与希望，每次“落”揭示社会黑暗（如孙侦探敲诈、大兵抢车）。这种循环式悲剧不仅使人物命运更具冲击力，更深刻地批判了吃人旧社会，说明仅靠个人奋斗无法摆脱命运，从而深化了小说的主题。【答案】（1）③①②（2）D（3）示例：“三起三落”的情节设计通过祥子反复买车又失去的过程，生动展现了旧社会对底层劳动者的压迫。每次“起”体现祥子的勤劳与希望，每次“落”揭示社会黑暗（如孙侦探敲诈、大兵抢车）。这种循环式悲剧不仅使人物命运更具冲击力，更深刻地批判了吃人旧社会，说明仅靠个人奋斗无法摆脱命运，从而深化了小说的主题。【分析】《骆驼祥子》以北平（今北京）一个人力车夫祥子的行踪为线索，以20世纪二十年代末期的北京市民生活为背景，以人力车夫祥子的坎坷、悲惨的生活遭遇为主要情节，深刻揭露了旧中国的黑暗，控诉了统治阶级对劳动者的剥削、压迫，表达了作者对劳动人民的深切同情，向人们展示军阀混战、黑暗统治下的北京底层贫苦市民生活于痛苦深渊中的图景。【解答】（1）本题考查对名著内容的理解与排序。祥子买车三起三落的情节：一起是祥子来到北平当人力车夫，苦干了三年后凑足了一百块大洋买了新车；接下来理想第一次破灭，连车带人被宪兵抓去。然而他坚强地将理想的蜡烛重新点亮，这便是二起，卖骆驼、拼命拉车，省吃俭用准备再买一辆新车；此时祥子憧憬的理想又被吹灭，因为干包月时，他辛苦攒的钱被孙侦探敲诈了去，这是二落。三起是虎妞以低价为祥子买了一辆旧车；然后是三落，即为置办虎妞的丧事，祥子把自己的车卖了，自己心爱的女人小福子也自杀了，祥子从此一蹶不振。故排序为：③①②。（2）本题考查对文段内容的批注理解。ABC.恰当；D.不当，文段使用俗白浅易的口语，确实贴合祥子的身份，但此处主要是展现祥子拥有新车后的喜悦与积极，并没有暗讽他见识浅陋之意，该选项批注错误；故选：D。（3）本题考查名著情节设计对小说主题的作用分析。根据【写提要】中“三起三落”的具体情节，如“被大兵抓住，连人带车被抢走”“辛苦攒的钱被孙侦探敲诈一空”“虎妞和小福子相继离世，祥子卖掉车”可知，这些情节展现出祥子在追求买车梦想过程中，不断遭受来自外部势力的打击，大兵的蛮横抢夺、孙侦探的敲诈勒索，都体现出旧社会的黑暗与混乱，底层劳动者毫无反抗之力，只能任人宰割。根据【做批注】中“这么大的人，拉上那么美的车，他自己的车……不足以充分发挥自己的力量与车的优美”可知，此处生动表现出祥子拥有自己人力车时的喜悦与对未来的憧憬，他将拉车视为责任，充满向上的斗志，展现出他的勤劳、朴实与对生活的热爱。然而，“三起三落”的情节让祥子一次次从希望的巅峰跌落至绝望的谷底，从