2026年浙科版（新教材）初中综合实践活动九年级下册期末知识点复习题及答案

年浙科版（新教材）初中综合实践活动九年级下册期末知识点复习题及答案一、选择题（每题3分，共30分，单选）下列举措有助于营造和谐美好的社区氛围的是（）

A.深夜在社区大声喧哗B.邻里之间互帮互助、和睦相处

C.乱扔生活垃圾D.损坏社区公共设施对待社区内的老年群体，我们应当秉持的态度是（）

A.疏远漠视B.尊重关爱C.调侃取笑D.敷衍应付下列人员不属于社区服务者群体的是（）

A.社区网格员B.社区志愿者C.校外无关闲散人员D.社区物业工作人员组织青少年进入社区开展实践活动，最重要的前提是（）

A.保证全体人员人身安全B.追求活动规模宏大

C.一味追求娱乐效果D.完成形式化任务设计班级毕业纪念册的板块内容，不合理的是（）

A.师生风采板块B.青春感言板块C.恶意调侃同学板块D.班级荣誉板块开展职业畅想与规划实践活动，根本意义在于（）

A.确定未来发展方向B.单纯完成作业

C.相互攀比职业优劣D.随意畅想打发时间长期参与社区志愿服务，能够重点锻炼学生的哪项能力（）

A.书面解题能力B.人际交往与社会实践能力

C.艺术创作能力D.体育竞技能力在职业选择过程中，正确的认知是（）

A.只选择轻松高薪的职业B.结合理想与现实理性选择

C.轻视基层服务类职业D.仅凭一时兴趣做决定毕业季开展综合实践活动，主要是为了（）

A.记录成长，梳理初中收获B.占用正常上课时间

C.增加课业负担D.单纯制作手工物品制定社区服务活动方案时，不需要包含的内容是（）

A.活动分工B.安全预案C.虚假活动数据D.活动目标二、填空题（每空2分，共20分）邻里和睦、文明友善是______的重要体现，也是共建美好社区的基础。开展爱老敬老主题实践活动，是传承中华民族______美德的具体行动。广大社区服务者坚守岗位，用行动守护社区居民的日常生活与______。参与综合实践活动，要遵守活动纪律，树立良好的______意识。班级毕业纪念册是承载初中三年______与同窗情谊的重要载体。撰写毕业寄语时，语言要真诚友善，传递温暖与______。全面分析自身优势与不足，是科学进行______规划的重要前提。社会在不断发展，新兴职业不断涌现，我们要学会主动______新知识、新技能。主动参与社区公共事务，能够增强青少年的______感与主人翁意识。告别初中校园，我们要带着收获与期许，勇敢奔赴______。三、判断题（每题2分，共16分，对的打√，错的打×）青少年是社区的一份子，有责任参与社区文明建设。（）帮助老人要量力而行，不做超出自身能力范围的事。（）社区服务者工作琐碎辛苦，值得我们理解和感恩。（）开展社区实践活动，无需和家长、老师沟通报备。（）毕业纪念册的内容必须统一模板，不能有个性化设计。（）了解不同职业的工作内容，能帮助我们更好地畅想未来。（）团队协作是完成毕业纪念册制作、社区服务等实践活动的重要保障。（）职业规划只需要在毕业阶段思考，后续无需再调整。（）四、简答题（共24分）结合所学，说说青少年参与社区服务活动有哪些积极意义？（6分）在与社区老年人交流沟通时，有哪些基本礼仪需要注意？（8分）说一说制作班级毕业纪念册，小组合作分工可以从哪些方面进行安排？（10分）五、实践探究题（共10分）结合本单元“畅想未来职业”的学习内容，请你谈谈，我们可以通过哪些途径去了解不同的职业？参考答案一、选择题1.B2.B3.C4.A5.C

6.A7.B8.B9.A10.C二、填空题社区文明孝亲敬老（尊老敬老）安全安全（规则）成长记忆祝福职业学习（掌握）责任新的学习生活（未来）三、判断题1.√2.√3.√4.×

5.×6.√7.√8.×四、简答题①培养奉献精神与责任意识，树立服务他人的理念；②走出课堂，提升沟通、协作、动手等综合实践能力；③了解社会生活，拓宽视野，学会尊重不同岗位的劳动者。①态度谦和，说话语速放缓、声音适中，使用文明用语；②认真倾听老人讲话，不随意打断；③尊重老人的观念与生活习惯，不随意反驳；④举止文明得体，行为稳重，不追逐打闹。可根据组员特长分工：①素材收集组：负责收集班级照片、活动资料、师生寄语等内容；②文字编辑组：撰写班级简介、青春感言、故事文案等；③设计排版组：负责纪念册整体布局、版式美化；④审核校对组：检查内容、文字、排版中的错误；⑤收尾制作组：完成最后的装订、整理工作。分工合理、表述清晰即可。五、实践探究题向父母、亲友、身边各行各业的从业者询问，了解职业日常工作内容；借助