广东省广州市越秀区2025-2026学年四年级下学期语文月考阶段性综合练习（一）试卷

广东省广州市越秀区2025-2026学年四年级下学期语文月考阶段性综合练习（一）试卷一、童眼探世界——体会语言魅力1．淳朴的乡村，是一道美丽的风景。看拼音，写词语。鲜花zhuāngshì小院，万物gēngtì慢慢苏醒。几只bènzhòng的母鸡在觅食。gēzilíngkōng飞翔，翅膀轻轻fúshì树梢。一切都那么héxié，gòuchéng了一幅美丽的乡村画卷。2．下列各组词语中加点字读音完全正确的一项是（）。A．占卜（bǔ）附和（hé）着陆（zhuó）澎湃（pài）B．慰藉（jiè）绮丽（qǐ）剥夺（bō）效率（lǜ）C．崭新（zhǎn）繁衍（yǎn）渗透（sèn）宛如（wǎn）3．读下面的句子，根据词语的新意思填空，最恰当的一项是（）。网课期间，老师在班级群里说：“同学们打开____上的网课软件，我们要开始上课了。请大家不要____，积极发言，参与课堂互动。”A．桌面潜水 B．文件夹窗口 C．窗口潜水4．下列句子中，运用的说明方法和其他两项不同的一项是（）。A．有的鲸一条舌头就有十几头大肥猪那么重。B．在群星璀璨的宇宙中，地球就像一叶扁舟。C．火星的水汽含量极少，只有地球上沙漠地区的百分之一。5．下列对加点字词理解不正确的一项是（）。A．四时田园杂兴（随兴而写的诗）B．树头新绿未成阴（树荫）C．白发谁家翁媪（老妇）6．请先将词语补充完整，再根据情景完成相关练习。（1）把下面的四字词语补充完整。第一组：袅袅依山相闻第二组：水龙灯火林立用脚步丈量世界，用眼睛记录美好。王皓和程玲分别开启了美好的乡村和城市之旅啦！（2）第一组词语所描绘的景象最有可能出现在（乡村/城市）的旅行中。7．下面是越越在旅行时写下的一句话，请你仿照这句话写一写你喜爱的一处景色。例：落日的余晖，斑驳的树影，平静的湖水，连同远处的山，构，成了一幅色彩斑斓、意境优美的远山夕照图。8．根据所学的诗句、帮助越越把下面的旅行日记补充完整。夏日的乡村真是有花有果，有色有形，这不禁让我想到了范成大诗中所写“，麦花雪白菜花稀，”最让我印象最深刻的要数小朋友们的快活自在了，无论是杨万里诗中的“，。”还是辛弃疾笔下的“最喜小儿亡赖，。”都是他们生活最真实的写照。二、童眼探世界——徜徉文学海洋阅读理解。乡间荷塘①家乡的村口，有一口很大而水不深的荷塘。打从记事起，我们这些光着屁股的村童，每逢夏天常在荷塘边玩耍。②我们在这里玩耍的内容可多着呢，除了折纸船以外，还脱下头上戴的小草帽用来捉荷塘里的小鱼小虾。有时我们还在荷塘边抓起一团团泥巴，捏成一个个惟妙惟肖的小泥人，然后用来互相投掷取乐；有时，冒着火辣辣的太阳，大家一起跳进荷塘，利用荷叶做掩护，玩起水中的捉迷藏！③盛夏之际，天气较为炎热，夏雨常光顾。在雨帘中，漫步在荷塘的周边，那雨打荷叶发出一阵阵“扑扑”的响声，倒像是鼓掌欢迎我呢。A．最引人注目的是雨打荷叶时，荷叶那摇头晃脑的姿势，真像在风雨中开心得意地尽情舞蹈！④夏雨过后，荷塘的景致更加迷人。那一朵朵迎风摇曳的荷花，经过雨水的洗礼，宛如一个个刚出浴的美人儿，打着一把把翠绿色的小伞，站立在雨水盈盈的池塘中，显得更加妩媚，更加艳丽，更加楚楚动人！更为诱人的是在那枝枝硕大的荷叶上面，还盛着一瓢瓢雨水。B．当阵阵微风吹来，荷叶摇摇欲坠，雨水在绿叶的映衬之下，呈现出深蓝浅绿的色泽，真像一个个绿色的玉盘，盛放着一个个大小不一的、圆圆的、晶莹剔透的珍珠玛瑙！⑤令人最爱观赏的还数夏夜乡间的荷塘月色。盛夏之夜，一轮明月悬挂在天幕之上，荷塘里那挂满露珠的荷叶，在月光的照射下，泛着闪闪的银光。这时的荷塘之中，月光如泻，不时还传出一阵阵“呱呱”的蛙鸣。恰在这个时候，只要站在荷塘周边静静地欣赏，那满塘的月光，以及那琅琅的蛙鸣，令人如醉如痴……9．联系短文内容；小时候“我们”在荷塘边玩耍，除了折纸船；“我们”还会、等，体现了“我们”童年生活的。10．句子A处运用了的修辞手法，生动形象地写出了荷叶在风雨中的姿态。B处运用了比喻的修辞手法，把荷叶比作，把比作珍珠玛瑙。11．请依次给短文第③④⑤自然段拟写一个小标题（不超过5个字）。第③自然段：雨打荷叶；第④自然段：；第⑤自然段：。铁器是用什么做的？我们已经完成了从水槽到炉子，从炉子到餐桌的旅行。如果你们还有精力的话，我们就继续往下走，这里有两个平底的铜汤锅、一个用来装冰糖的罐子、一个马口铁水壶、一个陶罐、一口小锅，还有一个白色的平底大汤锅。这里的任何一样东西都是个谜。铁器用什么做的？当然是铁呀。这你们可说错了。餐叉、钉子、马蹄铁、炉钩子，这些我们以为是铁制成的东西，其实都不是单纯用铁做成的。确切地说，不光是用铁做成，而是用铁和碳或者其他物质的合金做成的。不含任何杂质的纯铁很贵，用这种铁打造的普通炉钩子更是价值不菲。不过，这种铁打造的炉钩子不只是贵，它还不如普通铁制成的好用。纯铁太软。纯铁炉钩子刚一用就会变弯；纯铁钉子也钉不到墙里；纯铁铅笔刀也只能用来裁纸。纯铁质软，延展性好，甚至可以用它做成比卷烟纸还要轻薄的“铁纸”。与我们日常生活有紧密联系的铁都含有杂质。当然，并非所有杂质都能使铁的性能变得更好。例如，硫会破坏铁，使铁变脆。12．本文出自前苏联作家米·伊林的《十万个为什么》，读这本书目录的一部分，结合短文内容，用“正确”“错误”表示。十万个为什么

目录

房间旅行记

第一站自来水龙头

第二站炉子

第三站餐桌和炉台

第四站厨房和锅架

第五站硫柜

第六站衣柜①本文出自前苏联作家米·伊林的《十万个为什么》，这个故事应该出现在“第四站厨房和锅架”。②铁器是单纯用铁制成的，不含其他任何杂质。③纯铁价格昂贵，质地较软，延展性好，甚至可以做成比卷烟纸还要轻薄的“铁纸”。13．画横线的句子提示、、炉钩子这些物品其实不是做成的。14．阅读短文后，小伙伴东东提出了许多疑问，请你选择其中的一个问题，用上小锦囊的办法尝试帮他解答。①铁器不是由铁做的，那是由什么做的呢？

②纯铁太软了，加入什么杂质能使铁的性能变得更好？什么杂质又会让铁变坏？

③生活中的铁器如果都用纯铁制作，除了文中说到的情况，还会出现什么状况?A.查找图书和资料

B.联系上下文

C.联系生活经验

D.请教别人（1）东东提出的第①②个问题，在短文中有答案，我们选用锦囊中的办法（填字母）就可以解决，第①个问题的答案是。

（2）东东提出的问题③在文中没有答案，我会选择锦囊中（填字母）的办法去帮他解答，我选用这个办法的理由是。三、童眼探世界——记录成长印迹15．如果未来你成为一名发明家，你希望发明一种怎样的汽车，展开一段怎样的神奇之旅呢？请展开丰富的想象；写清楚你发明的汽车的样子、功能，和你在旅行中看到的奇特景观。题目自拟。

答案解析部分1．【答案】装饰；更替；笨重；鸽子；凌空；拂拭；和谐；构成【解析】【分析】本题考查了根据拼音写字、词的能力。结合句子所给信息，根据拼音写出对应词语。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“凌空”的“凌”不要写成形近字“棱”，“拂拭”的“拂”不要写成形近字“佛”，“和谐”的“谐”不要写成形近字“楷”。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。

故答案为：装饰、更替、笨重、鸽子、凌空、拂拭、和谐、构成

【点评】解答本题，要根据句子的意思写出对应的字、词，同音字很多，注意句子所描述的内容。2．【答案】B【解析】【分析】本题考查汉字读音的辨析。解题的关键在于准确掌握每个词语中加点字的正确读音，通过逐一分析选项中加点字的读音来判断选项的正误。

选项A“附和”中“和”应读“hé”，“hè”错误；

选项B正确

选项C“渗透”中“渗”应读“shèn”，“càn”错误；

故答案为：B

【点评】准确识记字音，要掌握常用多音多义字的正确读音，注意纠正方言中跟普通话读音不一致的字音，关键在于把词语的形音义结合起来，音随形或义变。不同的读音表义不同，用法不同，词性往往也不同，可以根据意思来记住不同的音节。3．【答案】A【解析】【分析】选项A“桌面”在计算机领域，指打开计算机并登录系统之后看到的主屏慕区域、是用户与计算机进行交互的界面，网课软件通常安装在计算机的桌面上，所以“打开桌面上的网课钦件"表述合理。“潜水"在网络语境中，指在社交群组、论坛等平台中，只浏览信息而不发表言论的行为，在网课场景中，老师提醒学生不要”潜水”，即不要只看不发言，符合语境。

选项B“文件夹”是计算机中用于组织和管理文件的容器，它本身不能直接运行网课软件，所以“打开文件夹上的网课软件"表述不符合常理。“窗口"在计算机中指应用程序的界面，但“不要窗口"这种表达不符合语言逻辑，所以该选项不正确。

选项C“窗口”在计算机中指应用程序的界面，但“打开窗口上的网课软件”表述不符合常规说法，通常说打开桌面上的软件。“潜水”虽然在网络语境中有不发言的意思，但前面“打开窗口上的网课软件”的表述错误，所以该选项不正确。

故答案为：A

【点评】本题考查词语在特定语境中的正确运用。解题的关键在于理解每个词语的含义，然后结合句子所描述的场景，判断哪个词语更符合语境。4．【答案】B【解析】【分析】A.将鲸的舌头与大肥猪的重量进行对比，是作比较说明方法。通过比较突出鲸的庞大。

B.将地球比作“扁舟”，用比喻描述地球的渺小，是打比方说明方法。使用比喻手法，属于形象化说明。

C.通过火星与地球沙漠地区的水汽含量对比，强调火星的干燥。是作比较说明方法直接比较两者数值。差异对比。

A、C均通过数值对比说明事物特征(作比较)；B通过比喻(打比方)描述事物特征；

故答案为：B

【点评】本题考查对说明方法的辨析能力。需明确四种常见说明方法：列数字、作比较、打比方、举例子。解题关键在于：1、识别句子中的说明方法，重点关注是否存在比喻(打比方)或直接比较(作比较)；2、对比选项差异，找出与其他三项表达方法不同的句子。5．【答案】C【解析】【分析】A项：该选项出自范成大的《四时田园杂兴》。杂兴，意为随兴而写的诗。这组诗描写了春夏秋冬四个季节的田园风光和农民生活，题目中的“杂兴”准确地概括了诗歌的体裁和创作背景。该解释正确。

B项：该选项出自杨万里的《宿新市徐公店》。诗句“树头新绿未成阴"描绘了初夏时节，树叶刚刚长出，还没有形成浓密的树荫。阴，在这里通“荫”，指树荫。该解释正确。

C项：该选项出自辛弃疾的《清平乐·村居》。词句“白发谁家翁媪"描绘了一对满头白发的老年夫妇在屋前饮酒聊天的情景。翁媪，是“翁”和“媪”的合称，其中“翁”指老翁，“媪”指老妇。选项中仅解释为“老翁”，遗漏了“老妇”的含义，解释不完整。该解释有误。

故答案为：C

【点评】本题属于古诗文阅读类题目，主要考查学生对古诗词中重点字词含义的理解与辨析能力。重难点在于结合具体的语言环境，准确解释词语在诗句中的特定含义、特别是对单音节词与双音节词指代范围的区分。6．【答案】（1）炊烟；傍水；鸡犬；车；马；辉煌；高楼（2）乡村7．金色的阳光，波光粼粼的海面，飞翔的海鸥，连同远处的帆船，构成了一幅绚丽多彩、生机勃勃的海边日出图。8．梅子金黄杏子肥；儿童急走追黄蝶；飞入菜花无处寻；溪头卧剥莲蓬6．【解析】【点评】本题主要考查对不同场景词语的理解以及仿写句子的能力。补全成语，对词语的空缺部分进行仔细分析，所填内容要符合词语的完整性，不要写错别字。（1）第一组：这组词语描绘的是乡村场景。炊烟袅袅指做饭时徐徐升起的烟气，是乡村常见的景象；依山傍水指地理位置靠近山岭和水流，符合乡村的常见选址；鸡犬相闻指鸡鸣狗叫的声音都能互相听到，形容乡村邻里之间距离近、生活闲适的状态。

第二组：这组词语描绘的是城市场景。车水马龙形容街道上车马很多，来往不绝，是城市交通繁忙的体现；灯火辉煌指夜晚灯光明亮的繁华景象，符合城市夜景特点；高楼林立指高高的楼房像树林一样密集地树立着，是城市建筑的典型特征。

故答案为：第一组：炊烟；傍水；鸡犬；第二组：车；马；辉煌；高楼（2）第一组词语都是乡村场景的典型描述，题目中说明王皓开启的是乡村之旅，所以答案是王皓。

故答案为：乡村7．仿写句子需要先选取一处喜爱的景色，然后列举该景色中的典型元素，最后总结构成一幅怎样的图景。核心是抓住景色的典型意象，并使用恰当的四字词语概括画面特点。示例中选取春日郊野的元素，用“生机盎然、充满希望”概括画面风格，符合例句结构。

故答案为：金色的阳光，波光粼粼的海面，飞翔的海鸥，连同远处的帆船，构成了一幅绚丽多彩、生机勃勃的海边日出图。8．这道题考查对古诗的积累。范成大《四时田园杂兴·其二十五》中的诗句是“梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀”，描绘了夏日乡村的花果景色。杨万里《宿新市徐公店》中的诗句是“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”，写出了儿童在乡村追蝶的活泼场景。辛弃疾《清平乐·村居》中的诗句是“最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬”，刻画了乡村小儿闲适自在的状态。

故答案为：梅子金黄杏子肥；儿童急走追黄蝶；飞入菜花无处寻；溪头卧剥莲蓬【答案】9．捏泥人；捉迷藏；无忧无虑10．拟人；玉盘；珍珠玛瑙11．雨后荷塘；荷塘月色【解析】【点评】本题属于现代文阅读理解，文体为写景散文。主要考查学生对词语的积累与运用、信息的筛选与提取、修辞手法的辨析、段落大意的概括以及对文章主旨情感的深入理解。重难点在于准确从文本中提取关键信息概括段意，以及体会作者在景物描写中寄托的思乡之情。9．第一问：题目要求找出“除了折纸船”之外的活动。我们需要回到第②自然段寻找答案。文中提到“还脱下头上戴的小草帽用来捉荷塘里的小鱼小虾”，提取动词和宾语，即捉鱼虾；接着提到“捏成一个个惟妙惟肖的小泥人”，即捏泥人；最后提到“玩起水中的捉迷藏”，即捉迷藏。

第二问：这些活动都是孩子们在荷塘边自由自在、快乐玩耍的场景，体现了童年生活的快乐与无拘无束。形容这种状态的成语通常是无忧无虑。

故答案为：捏泥人；捉迷藏；无忧无虑10．第一问：分析句子A“荷叶那摇头晃脑的姿势.....真像荷叶在风雨中开心得意地尽情舞蹈”。这里赋予了荷叶人的动作(摇头晃脑、舞蹈)和情感(开心得意)，将物当作人来写，这是拟人的修辞手法。

第二问：分析句子B“呈现出深蓝浅绿的色泽，真像一个个绿色的玉盘，盛放着一个个大小不一的、圆圆的、晶莹剔透的珍珠玛瑙”。这是一个比喻句，本体是“荷叶”，喻体是玉盘；本体是“雨水”，喻体是珍珠玛瑙。

故答案为：拟人；玉盘；珍珠玛瑙11．本题要求给第③、④、⑤自然段拟写小标题，且字数限制在5个字以内。我们需要抓住每段的核心描写对象和场景。

第③自然段：主要描写夏雨中荷塘的景象，重点在于“雨打荷叶”，故可概括为雨打荷叶。

第④自然段：开头提到“夏雨过后”，描写雨后荷塘的迷人景致，故可概括为雨后荷塘。

第⑤自然段：开头提到“夏夜乡间的荷塘月色”，重点在于“月色”，故可概括为荷塘月色。

故答案为：雨后荷塘；荷塘月色【答案】12．正确；错误；正确13．钉子；马蹄铁；单纯用铁14．B；根据一般的化学知识，铁器通常不是纯铁制成，而是铁和碳或者其他物质的合金。；D；可以向有相关知识或经验的大人请教。【解析】【点评】做阅读理解题时，要做到以下几点：①通读全篇，大致了解。第一遍先整体粗略阅读全文，大致了解文章大意即可，做到心中有数。②审清题意，回读原文。在对文章有了整体把握后，我们再仔细阅读题干，找出每一题的出题点，回读原文，将题干和文章对应起来。③理清要点，认真答题。抓住对应的关键词句，组织好语言作答。12．本题考查对《十万个为什么》相关知识的了解，以及对短文内容的理解和判断能力。

解题关键在于熟悉《十万个为什么》的目录，以及对短文内容的准确理解，通过对比选项与短文内容，判断其正确性。

①判断依据：根据短文内容，判断故事是否出现在“第四站，厨房和锅架”。

分析过程：短文围绕铁器展开，铁器在厨房和锅架中常见，与“第四站，厨房和锅架”相关，所以该说法正确。

②判断依据：根据短文内容，判断铁器是否单纯用铁制成，不含其他杂质。

分析过程：短文提到铁器含杂质，所以该说法错误。

③判断依据：根据短文内容，判断纯铁是否价格昂贵，质地较软，延展性好，能做成“铁纸”。

短文明确提到纯铁价格昂贵，质地较软，延展性好，能做成“铁纸”，所以该说法正确。

故答案为：正确；错误；正确13．画横线的句子“餐叉、钉子、马蹄铁、炉钩子，这些我们以为是铁制成的东西，其实都不是单纯用铁做成的。”提示钉子、马蹄铁炉钩子这些物品其实不是单纯用铁做成的。

故答案为：钉子、马蹄铁、单纯用铁14．题目中明确说明第①②个问题在短文中有答案，“联系上下文”（方法B）是从给定的短文中获取信息的方式，因此选B。若选第①个问题，根据一般的化学知识，铁器通常不是纯铁制成，而是铁和碳或者其他物质的合金。若选第②个问题，从常见的金属材料知识可知，加入碳能增强铁的硬度等性能，而加入硫会使铁变脆。对于问题③“生活中的铁器如果都用纯铁制作，除了文中说到的情况，还会出现什么状况”，由于短文中没有答案，生活中可能有接触过纯铁制品的人，他们能分享相关经验。相比查找图书资料可能较难找到针对性内容、联系生活经验也不一定能准确知晓纯铁制品状况，请教别人（方法D）是更可行的办法，例如可以向有相关知识或经验的大人请教。大人的生活经验比我们丰富，他们应该见过纯铁制造的东西，能借助他人的经验来获取关于纯铁制品状况的信息，可合理说明选择请教别人这一方法的原因。故答案为：B；根据一般的化学知识，铁器通常不是纯铁制成，而是铁和碳或