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【小升初】2026年河南省商丘市睢阳区语文模拟试题(统编版满分100分)【小升初】2026年河南省商丘市睢阳区语文模拟试题(统编版・满分100分)考试时间:90分钟卷面分:3分适用:商丘睢阳区六年级小升初第一部分积累与运用(42分)一、看拼音写词语(8分)维护国家āndìng()是军人的梦想,阻挡病毒qīnxí()是医生的使命。他们在各自lǐngyù()有所jiànshù(),面对困境总能xīnpíngqìhé()。正因有kěkào()的守护者,我们不必kǒngjù(),bìmiǎn()无数灾难。二、字音辨析(3分)每组有一个读音错误,填序号A.商贩(fàn)B.简陋(nòu)C.控制(kòng)D.蒸发(zhēng)()A.消逝(shì)B.绽放(zhàn)C.焚烧(fén)D.坚劲(jìn)()A.魔鬼(mó)B.鸿鹄(hú)C.花圃(pú)D.阶段(jiē)()三、字形与词语填空(8分)补全成语

见()知()锲而()()()()其所()()更新

()箱()柜重见()()

(1)与“锲而不舍”语义相近的成语:\\\\\\\\

(2)用“万象更新”造句:\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\书写完全正确的一项()

A.通霄沸腾凄凉B.宽慰泡沫蚯引C.含糊齿轮压迫D.阻栏严竣花蕊四、选词填空(3分)【激烈/热烈/猛烈】赛场比拼十分()。狂风()拍打门窗。台下响起()的掌声。五、句子练习(6分)爸爸对我说:“周末我带你去商丘古城游玩。”(改转述句)雨点落在玻璃上。(拟人修辞扩写)经过这次实践活动,使我明白了坚持的意义。(修改病句)六、古诗文默写(8分,每空1分)飞流直下三千尺,\\\\\\\\\\\\\\\\。(《望庐山瀑布》)儿童相见不相识,\\\\\\\\\\\\\\\\。(《回乡偶书》)国破山河在,\\\\\\\\\\\\\\\\。(《春望》)春种一粒粟,\\\\\\\\\\\\\\\\。(《悯农》)野旷天低树,\\\\\\\\\\\\\\\\。(《宿建德江》)朝霞不出门,\\\\\\\\\\\\\\\\。(气象谚语)绿树村边合,\\\\\\\\\\\\\\\\。(《过故人庄》)\\\\\\\\\\\\\\\\,风吹草低见牛羊。(《敕勒歌》)七、文学、文化常识(6分)《海底两万里》作者是()

A.鲁迅B.高尔基C.儒勒・凡尔纳D.雨果《鲁滨逊漂流记》作者是\\\\\\国的\\\\\\\\,鲁滨逊荒岛生活\\\\__年。“唐宋八大家”宋代代表:苏轼、苏洵、苏辙、欧阳修、、。第二部分阅读理解(25分)(一)课内阅读《匆匆》节选(10分)去的尽管去了,来的尽管来着;去来的中间,又怎样地匆匆呢?早上我起来的时候,小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了;我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去,天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上跨过,从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见,这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。解释词语:头涔涔、伶伶俐俐(4分)文中比喻句摘抄1句,并赏析表达效果(3分)这段话表达作者什么思想感情?(3分)(二)课外阅读《渔王的苦恼》(15分)有个渔人捕鱼技艺高超,人称“渔王”。可他三个儿子捕鱼技术十分平庸。渔王十分苦恼,向路人诉苦:“我从他们懂事起传授捕鱼本领,从织网、辨潮汐、识鱼群,手把手教学,凡是我多年积累的经验,毫无保留教给他们,为什么他们不如普通渔民孩子?”

路人听完问:“你全程手把手,是不是从不让他们独自出海,独自应对风浪?”渔王点头。

路人说:“你只传授技术,却没传授教训。没有挫折、失败的教训,再多经验也无法造就顶尖能手。”渔王的烦恼是什么?(3分)渔王教育儿子最大的问题是什么?用原文语句作答(3分)结合全文,说说渔王儿子技术平庸的深层原因(4分)结合生活,谈谈你对“没有教训和没有经验一样,不能使人成大器”的理解(5分)第三部分习作(30分)题目:藏在\\\\\\__里的温暖

要求:补全题目,可填:家乡、老街、饭菜、唠叨、古城、老物件等(贴合商丘本地生活更佳)记叙文,写真实事例,抒发真情实感;不少于450字,不出现真实校名、人名;书写工整,分段清晰。参考答案与详细解析第一部分积累与运用(42分)一、看拼音写词语安定侵袭领域建树心平气和可靠恐惧避免二、字音辨析1.B解析:简陋lòu

2.D解析:坚劲jìng

3.C解析:花圃pǔ三、词语练习见微知著锲而不舍随心所欲万象更新翻箱倒柜重见天日

(1)持之以恒、坚持不懈

(2)示例:春节到了,大街小巷张灯结彩,处处万象更新。

2.C

解析:A通宵;B蚯蚓;D阻拦、严峻四、选词填空1.激烈2.猛烈3.热烈五、句子练习爸爸对我说,周末他带我去商丘古城游玩。调皮的雨点在玻璃上蹦跳、打闹,唱着轻快的小曲。修改:这次实践活动,使我明白了坚持的意义。(删“经过”)

或:经过这次实践活动,我明白了坚持的意义。(删“使”)六、古诗文默写1.疑是银河落九天2.笑问客从何处来3.城春草木深

4.秋收万颗子5.江清月近人6.晚霞行千里

7.青山郭外斜8.天苍苍,野茫茫七、文学常识1.C

2.英;丹尼尔・笛福;28

3.王安石;曾巩第二部分阅读理解(25分)(一)《匆匆》课内阅读头涔涔:头上不停冒汗,文中指作者因时光飞速流逝、虚度光阴焦急愧疚。

伶伶俐俐:轻快敏捷,文中形容时光无声无息、飞速溜走。比喻句:像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。

效果:把个人短暂时光比作水滴,浩瀚时间比作大海,生动写出个人时光渺小、流逝无声,抒发对时光匆匆的惋惜。表达作者对时光飞速流逝的无奈、惋惜,警示人们珍惜时间。(二)《渔王的苦恼》课外阅读渔王捕鱼技艺顶尖,但自己三个儿子捕鱼技术十分平庸。你只传授他们技术,却没有传授他们教训——对于才能来说,没有教训和没有经验一样,都不能使人成大器。渔王只手把手传授理论技术,从不放手让儿子独自出海;儿子没有经历风浪、失败挫折,无法自己积累实战教训;缺少独立实践,只会照搬理论,无法独立应对突发状况,所以技术平庸。示例:成功不仅需要学习现成经验,更要亲身经历失败。挫折、教训能让我们发现自身不足,总结解决问题的办法。平时学习只看答案、不独立做题,考试遇到新题型就无从下手;只有独立思考、接受错题教训,才能真正提升能力,不断成长。第三部分习作评分标准(30分

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