第二课 中国共产党的先进性教学设计高中政治统编版2019必修3 政治与法治-统编版2019

第二课中国共产党的先进性教学设计高中政治统编版2019必修3政治与法治-统编版2019科目XX授课时间节次--年—月—日（星期——）第—节指导教师Xx老师授课班级、授课课时2025年授课题目（包括教材及章节名称）第二课中国共产党的先进性教学设计高中政治统编版2019必修3政治与法治-统编版2019教材分析第二课中国共产党的先进性教学设计高中政治统编版2019必修3政治与法治-统编版2019

本课内容围绕中国共产党的先进性展开，旨在帮助学生理解党的先进性内涵，认识党的先进性对国家和社会发展的重要意义。教材内容紧密结合实际，通过历史事实和现实案例，引导学生深入思考党的先进性在新时代的表现和要求。核心素养目标培养学生政治认同，引导学生认同中国共产党的先进性，理解其在中国特色社会主义事业中的领导核心地位。增强法治意识，使学生认识到党的先进性与法治建设的关系，培养依法治国的观念。提升科学精神，通过分析党的先进性发展历程，培养学生运用科学方法分析问题的能力。强化公共参与，鼓励学生在学习过程中积极参与讨论，形成对党的先进性的正确认识。重点难点及解决办法重点：理解中国共产党的先进性内涵及其在新时代的表现。

难点：分析党的先进性与中国特色社会主义事业的内在联系。

解决办法：

1.通过历史案例分析，帮助学生理解党的先进性内涵。

2.结合现实案例，引导学生思考党的先进性在新时代的具体体现。

3.组织小组讨论，让学生深入分析党的先进性与中国特色社会主义事业的联系。

4.运用多媒体教学，展示党的先进性发展历程，增强学生的感性认识。

5.设计思考题，引导学生运用所学知识解决实际问题，突破难点。教学资源软硬件资源：多媒体教学设备（投影仪、电脑）、教科书、讲义。

课程平台：学校内部网络教学平台。

信息化资源：中国共产党历史资料库、相关新闻报道、政策文件汇编。

教学手段：PPT课件、视频资料、图片展示、小组讨论、案例分析。教学过程1.导入（约5分钟）

激发兴趣：播放一段关于中国共产党的历史影像，引导学生思考“什么是先进性？中国共产党是如何体现先进性的？”

回顾旧知：简要回顾中国共产党的发展历程和重要事件，引导学生回顾与先进性相关的知识点。

2.新课呈现（约30分钟）

讲解新知：

-详细讲解中国共产党的先进性内涵，包括理论先进性、实践先进性和制度先进性。

-分析党的先进性与中国特色社会主义事业的内在联系，阐述党的先进性在新时代的具体表现。

举例说明：

-通过具体案例，如党的群众路线教育实践活动、党风廉政建设等，展示党的先进性在实践中的体现。

-介绍中国共产党领导下的重大科技成果和社会改革，说明党的先进性对国家和社会发展的重要意义。

互动探究：

-组织学生分组讨论，探讨党的先进性在新时代面临的新挑战和新任务。

-引导学生结合自身实际，思考如何在日常生活中践行党的先进性。

3.巩固练习（约20分钟）

学生活动：

-分发练习题，让学生独立完成，加深对知识的理解和应用。

-学生之间相互检查作业，互相学习，共同进步。

教师指导：

-针对学生的练习情况，给予个别指导，解答学生的疑问。

-针对共性问题，进行集中讲解，确保学生掌握知识点。

4.总结提升（约10分钟）

回顾本节课的主要内容，强调党的先进性对国家和社会发展的重要意义。

引导学生思考如何在新时代发挥党的先进性，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。

5.课后作业（约10分钟）

布置课后作业，要求学生结合本节课所学，撰写一篇关于党的先进性的心得体会。

作业要求：

-结合自身实际，谈谈对党的先进性的认识和理解。

-分析新时代党的先进性面临的新挑战和新任务。

-提出践行党的先进性的具体措施。

教学过程中，教师应关注学生的个体差异，根据学生的学习情况，适时调整教学策略，确保每个学生都能积极参与到课堂活动中，提高教学效果。知识点梳理1.中国共产党的先进性内涵

-理论先进性：马克思主义理论指导下的先进思想体系。

-实践先进性：领导人民进行革命、建设、改革的实际行动。

-制度先进性：中国特色社会主义制度体系的不断完善。

2.党的先进性与中国特色社会主义事业的内在联系

-先进性是党的本质属性，是党领导中国特色社会主义事业的重要保证。

-党的先进性体现在党的路线、方针、政策的制定和实施中。

-党的先进性推动中国特色社会主义事业不断发展，实现中华民族伟大复兴。

3.党的先进性在新时代的具体表现

-坚持和发展中国特色社会主义，推动国家发展和社会进步。

-推进全面深化改革，不断完善社会主义市场经济体制。

-推进全面依法治国，建设社会主义法治国家。

-推进全面从严治党，加强党的建设，保持党的先进性和纯洁性。

4.党的先进性面临的挑战

-国际环境变化带来的挑战。

-国内社会主要矛盾变化带来的挑战。

-党的建设面临的新问题和新挑战。

5.新时代党的先进性要求

-坚定理想信念，增强“四个自信”。

-坚持党的全面领导，确保党始终成为最高政治领导力量。

-坚持以人民为中心，不断满足人民对美好生活的向往。

-坚持全面深化改革，推动国家治理体系和治理能力现代化。

-坚持全面依法治国，建设社会主义法治国家。

-坚持全面从严治党，确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。

6.践行党的先进性的具体措施

-提高党员干部的政治觉悟和理论水平。

-加强党风廉政建设，坚决反对腐败。

-推进党的建设新的伟大工程，增强党的创造力、凝聚力、战斗力。

-坚持以人民为中心的发展思想，不断提高人民生活水平。

-坚持改革开放，推动中国特色社会主义事业不断发展。

-坚持全面依法治国，维护社会公平正义。内容逻辑关系①中国共产党的先进性内涵

①.1理论先进性：马克思主义理论的指导地位。

①.2实践先进性：领导人民进行革命、建设、改革的实际行动。

①.3制度先进性：中国特色社会主义制度体系的不断完善。

②党的先进性与中国特色社会主义事业的内在联系

②.1先进性是党的本质属性，是党领导中国特色社会主义事业的重要保证。

②.2党的先进性体现在党的路线、方针、政策的制定和实施中。

②.3党的先进性推动中国特色社会主义事业不断发展。

③党的先进性在新时代的具体表现

③.1坚持和发展中国特色社会主义。

③.2推进全面深化改革。

③.3推进全面依法治国。

③.4推进全面从严治党。

④党的先进性面临的挑战

④.1国际环境变化带来的挑战。

④.2国内社会主要矛盾变化带来的挑战。

④.3党的建设面临的新问题和新挑战。

⑤新时代党的先进性要求

⑤.1坚定理想信念，增强“四个自信”。

⑤.2坚持党的全面领导。

⑤.3坚持以人民为中心。

⑤.4坚持全面深化改革。

⑤.5坚持全面依法治国。

⑤.6坚持全面从严治党。

⑥践行党的先进性的具体措施

⑥.1提高党员干部的政治觉悟和理论水平。

⑥.2加强党风廉政建设。

⑥.3推进党的建设新的伟大工程。

⑥.4坚持以人民为中心的发展思想。

⑥.5坚持改革开放。

⑥.6维护社会公平正义。课堂1.课堂提问：通过课堂提问，检验学生对知识的理解和掌握程度。提问时，注重引导学生思考，鼓励他们表达自己的观点。评价方式包括对回答正确与否的即时反馈，以及对回答过程和思路的评价。

2.观察学生参与度：在课堂讨论和活动中，观察学生的参与程度，包括发言次数、讨论积极性等。通过观察，了解学生对课程的兴趣和参与度，及时调整教学策略。

3.小组合作评价：在小组讨论和合作学习中，评价学生的团队合作能力、沟通能力和解决问题的能力。通过小组展示和成果分享，评价学生的实际操作能力和创新思维。

4.课堂测试：定期进行课堂小测验，以检测学生对知识的掌握情况。测试内容应与课本知识点紧密相关，评价方式包括对测试结果的统计分析，以及对错误原因的分析。

5.学生自评与互评：鼓励学生在课后进行自我评价，反思自己在课堂上的表现和学习效果。同时，组织学生之间进行互评，以促进学生之间的相互学习和共同进步。

6.及时反馈：对于学生在课堂上的表现和作业完成情况，教师应及时给予反馈。反馈应具体、有针对性，既要指出学生的优点，也要指出不足，并提出改进建议。

7.定期总结：在课程结束后，对学生的学习情况进行总结，包括对知识的掌握程度、学习态度、课堂参与度等方面。通过总结，为学生提供全面的学习评价，帮助他们更好地认识自己，提高学习效果。课后作业1.写一篇关于中国共产党先进性的短文，结合自身实际，谈谈你对党的先进性的理解和认识。

答案：示例：

《我眼中的党的先进性》

中国共产党作为中国特色社会主义事业的领导核心，始终代表着最广大人民的根本利益。在我看来，党的先进性体现在以下几个方面：

（1）坚定的理想信念。党始终坚持以马克思主义为指导，为实现共产主义伟大事业而奋斗。

（2）全心全意为人民服务。党始终把人民放在心中最高位置，努力满足人民对美好生活的向往。

（3）勇于自我革命。党始终坚持自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，不断提高党的领导水平和执政水平。

2.分析以下历史事件，说明中国共产党在其中的先进性表现。

事件：红军长征

答案：红军长征是中国共产党领导下的伟大壮举，体现了党的先进性：

（1）坚定的革命意志。红军在长征途中，面对重重困难，始终坚定信念，英勇斗争。

（2）严明的组织纪律。红军在长征过程中，严格遵守纪律，保持队伍的团结和战斗力。

（3）密切联系群众。红军长征途中，积极宣传党的政策，赢得了人民群众的拥护和支持。

3.结合教材内容，列举中国共产党在新时代的具体表现，并说明其意义。

答案：新时代中国共产党在以下方面表现突出：

（1）坚持和发展中国特色社会主义，推动国家发展和社会进步。

（2）推进全面深化改革，不断完善社会主义市场经济体制。

（3）推进全面依法治国，建设社会主义法治国家。

这些表现对于新时代中国的发展具有重要意义，有助于实现中华民族伟大复兴的中国梦。

4.分析以下社会现象，探讨中国共产党如何发挥先进性作用。

现象：党风廉政建设

答案：中国共产党在党风廉政建设方面发挥先进性作用：

（1）加强党的建设，提高党的领导水平和执政水平。

（2）严肃查处腐败问题，保持党的纯洁性和先进性。

（3）推动全面从严治党，确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。

5.针对以下问题，提出你的观点和建议。

问题：如何更好地发挥党的先进性，推动我国社会经济发展？

答案：为了更好地发挥党的先进性，推动我国社会经济发展，建议：

（1）加强党的理论武装，提高党员干部的政治觉悟和理论水平。

（2）深化改革开放，激发市场活力和社会创造力。

（3）关注民生，努力提高人民群众的生活水平。

（4）加强党风廉政建设，坚决反对腐败现象。反思改进措施反思改进措施（一）教学特色创新

1.结合实际案例，让学生深入理解党的先进性，通过历史与现实相结合的方式，增强教学的生动性和实践性。

2.采用小组讨论和角色扮演等互动教学手段，提高学生的