新疆乌鲁木齐第六十六中学2026届中考考前最后一卷物理试卷含解析

新疆乌鲁木齐第六十六中学2026届中考考前最后一卷物理试卷注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、本大题包括10小题，每小题3分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求．1．如图所示，斜面长3m，高0.6m，建筑工人用绳子在6s内将重500N的物体从其底端沿斜面向上匀速拉到顶端，拉力是150N．则下列说法正确的是A．拉力做的额外功是150JB．拉力的功率是50WC．拉力所做的总功是300JD．斜面的机械效率是80%2．如图所示的家庭用电的一些做法中，符合安全用电的是A．同时使用大功率用电器B．用湿手触摸开关C．测电笔的握法D．金属外壳接地3．下列关于物理现象与社会生产、生活实际说明正确的是A．核电站利用裂变中可控制的链式反应来进行发电供人们使用B．扫地时灰尘飞舞，说明分子在做无规则运动C．乘坐校车看到车内的窗帘往外飘，是因为车内比车外的空气流速大，压强大D．物体的温度降低时内能减少，所以0℃冰块的水分子不运动4．2016年5月9日19时12分左右，“水星凌日”的天象于本世纪第三次出现．如图所示，水星如一颗小黑痣从太阳“脸上”缓慢爬过．它的形成与下列光现象原理相同的是A．海市蜃楼 B．镜花水月C．小孔成像 D．水中荷花的倒影5．物理研究中，为了方便描述通过探究活动发现的某种规律或现象的本质，常引入一个新的物理量，以下探究活动与引入的物理量不对应的是A．探究质量与体积的关系——密度B．路程、时间均不同时比较物体运动快慢——速度C．比较水和沙两种物质吸热升温不同的特点——热量D．研究压力作用效果——压强6．如图所示的电路，电源电压不变，闭合开关，当滑动变阻器的滑片向右移动时（）A．电压表示数变大，电流表示数变小，灯泡变暗B．电压表示数变小，电流表示数变大，灯泡变亮C．电压表示数变小，电流表示数变小，灯泡变暗D．电压表示数变大，电流表示数不变，灯泡亮度不变7．一句“绿水青山就是金山银山”凸显出我国对生态环境保护的重视，江、河、湖、海、湿地、树木和植被在调节水平衡中发挥着重要作用．关于降雨和地球水循环，下列说法正确的是（）A．地表水和海水放出热量后，液化成水蒸气B．部分上升的水蒸气与冷空气接触，会液化成小水滴C．小水滴遇到更冷的气流时放热，凝华成小冰珠D．小冰珠在降落过程中放出热量，熔化成雨水8．“全国中小学安全教育平台”和物理学科都强调了安全用电，下列图中符合安全用电与保护原则的是A．在落地高压线附近行走B．多个大功率用电器同时使用一个插座C．开关接零线D．电水壶接三孔插座9．如图所示，把装满水的烧杯放在托盘秤的盘子里，再把空的饮料罐缓缓按入水中，在这个过程中A．托盘秤的示数在增大B．托盘秤的示数保持不变C．烧杯底部对托盘的压力在减小D．烧杯内的水对烧杯底部的压力在增大10．如图所示的电路中，电源电压保持不变．闭合开关后S后，当滑动变阻器的滑片P向左移动时．下列判断正确的是A．电流表示数变大，电压表示数变小B．电流表示数变大，电压表示数变大C．电流表示数变小，电压表示数变大D．电流表示数变小，电压表示数变小二、填空题（本大题包括7小题，每小题2分，共14分）11．如图为人们所喜爱的电动自行车，它具有轻便、节能、环保等特点．(1)只要将图中车钥匙插入锁孔并顺时针旋转一下，车子就通电了，但不会行驶.这车钥匙其实就是一个_____，跨上自行车将右把手向后旋转，车子就能前进，并且向后旋转的角度越大，车速就越快，其实这右把手就相当于一只_____，给电动车充电时，电瓶相当于_____(选填“电源”或“用电器”).(2)电动自行车刹车的过程，伴随着能量从机械能转化为内能，内能散失到空气中，此过程中所有的能量总和_____(选填“增大”“不变”或“减小”).散失到空气中的内能无法自动转化为机械能再用来驱动车子，这是因为能量的转移和转化具有_____性.12．如图，三个相同的物体叠放在一起，当B受到5N的水平拉力时，三个物体一起向右匀速运动，则A与B之间、B与C之间的摩擦力分别为_________N和_________N。13．如图所示，电源电压不变，当开关S由断开到闭合时，电压表示数_____，电流表示数_____．（填“变大”、“变小”或“不变”）14．灯泡L1、L2分别标有“6V6W”和“6V3W”的字样，图线甲、乙分别为通过灯泡L1、L2中的电流随两端电压变化关系的图象。开关闭合后要使其中一只灯正常发光，另一只灯泡不会烧坏，甲图中电压表示数为_____V；乙图中，电流表示数为_____A。15．有两只灯泡A灯标有“12V，6W”B灯标有“12V，12W”，若将A、B并联接在12V电源两端则A、B中的电流大小之比是_____，一分钟内电路消耗的总电能为_____J，若将A、B串联接在某电路使A灯恰好正常发光，则此时B灯的电压_____V。16．小瑞想在家里安装一盏照明灯，他设计的电路如图所示，图中虚线框A和B应接入开关或电灯，则开关应装在虚线框_____中，图中三孔插座的插孔______（选填“a”、“b”或“c”）应与零线相连．17．我国家庭电路中，电饭锅的工作电压为_____伏，电饭锅和洗衣机之间是_____连接的（选填“串联”或“并联”），它们工作时将_____能转化为其他形式的能。三、作图、实验与探究题（本大题包括5小题，共34分）18．如图所示的是未连接完整的测量“小灯泡电功率”的实验电路，请你用笔画线代替导线将实物电路连接完整(要求：滑片P向右移动时，小灯泡变亮)（____）19．小方坐在行驶的列车上用餐时发现，桌面上的一个茶叶蛋突然向后滚动，而桌上的茶杯却纹丝不动，由此判断，该列车正在加速行驶．请在图中作出此时茶杯的受力示意图．（______）20．小玲想测量一只额定电压为4V的小灯泡的额定功率,已知电源电压为6V。(1)请用笔画线代替导线,把实验电路(图b)连接完整(要求:滑片P左移时,灯变亮)。（___________）(2)闭合开关后发现小灯泡不发光,电流表几乎没有示数,电压表示数接近于电源电压，原因可能是灯泡___(选填“开路”或“短路”)；(3)排除故障后,调节滑片的位置,当电压表的示数为4V时,电流表的示数如图c所示,则电流表A的示数为____A，小灯泡的额定功率是_____W；(4)小玲同学还利用刚才的电路探究了电流跟电阻的关系,分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω,的定值电阻替代小灯泡进行了实验。实验中多次改变R的阻值,调节滑动变阻器的滑片,使电压表示数保持不变,记下电流表的示数,得到丙图的电流I随电阻R变化的图像。①上述实验中,小玲用5Ω的电阻做完实验后,接下来的操作是,将10Ω的电阻接入电路,闭合开关,向_____(选填“左”或“右”)移动滑片,使电压表示数为_______V时,读出电流表的示数。②分析上图,可以得到结论:当电压一定时,电流与电阻成___________；③本实验用到的探究方法与下列哪个实验的探究方法相同_______(填序号)A．通过灯泡发光认识电流的存在B．探究摩擦力的大小与哪些因素有关21．小明在老师的指导下用小球和弹性很好的轻质橡皮筋等器材进行了如下实验与探究：让一系于橡皮筋一端的小球从某悬挂点O的正下方P点由静止释放如图甲所示，整个下落过程中，橡皮筋所受弹力F与小球下落高度h的关系如图乙所示；小球下落的速度v与下落高度h的关系如图丙所示．已知该轻质橡皮筋每受到0.2N的拉力就伸长1cm，经测量小球从P点下落到a、b、c三点的距离分别为：ha=0.4m，hb=0.6m，hc=0.9m．（不计空气阻力）（1）当橡皮筋的伸长量最大时，小球的速度为________（选填“va”、“vb”或“0”），此时，小球处于________状态（选填“平衡”或“非平衡”）；（2）从a点运动到b点过程中小球的动能________，重力势能________（填“变大”、“变小”或者“不变”）（3）实验中所用小球的重力为________N．22．江苏省六合县出产一种五彩缤纷的石头﹣雨花石（如图所示），童志现取一块形状不很规则的雨花石，利用天平和量筒来测定它的密度，具体操作如下：（1）调节天平横梁平衡时，发现指针在分度盘标尺上的位置如图甲所示，此时应将平衡螺母向_____（选填”左”或“右”）调节；（2）用调节好的天平测雨花石的质量，所用的砝码和游码的位置如图乙所示，可知雨花石的质量为_____g，用量筒测得雨花石的体积如图丙所示，由此可算得雨花石的密度为_____kg/m3。四、计算题（本大题包括2小题，共22分．解答时应写出必要的文字说明、公式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分）23．一只质量为0.1kg的平底玻璃杯内装有质量为0.1kg的水，杯中水深0.1米，底面积为8cm2，放在水平桌面上，已知ρ水=1.0×103kg/m3，g=10N/kg，求（1）水对杯底的压强；（2）杯子对桌面的压强．24．在物理实验操作考核中，水平桌面上放置底面积为100cm2的圆柱形容器（不计容器壁厚度），内有12cm的水（如图甲），某考生用弹簧测力计悬挂一金属圆柱体，从液面开始缓慢浸入水中，拉力F与圆柱体下表面到水面距离h的变化关系如图乙所示，当圆柱体下表面距液面为10cm时，系圆柱体的细线恰好松开，圆柱体沉入容器底部（水未溢出）．如图内所示（g取10N/kg），求：圆柱体浸没在水中时所受到的浮力；圆柱体的体积；圆柱体沉入底部时，水对容器底部的压强。

参考答案一、本大题包括10小题，每小题3分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求．1、A【解析】

AC．拉力做的有用功：W有用=Gh=500N×0.6m=300J拉力做的总功：W总=Fs=150N×3m=450J因此拉力做的额外功：W额=W总-W有用=450J-300J=150J故A正确，C错误；B．拉力的功率：故B错误；D．斜面的机械效率：故D错误。2、D【解析】

A.多个大功率用电器同时使用一个插座，容易造成电流过大，引发火灾，故A不符合安全用电的要求；B.生活用水是导体，用湿手触摸开关容易造成触电，故B不符合安全用电的要求；C.图中手没有接触试电笔笔尾的金属体，无法形成回路，做法错误，故C不符合安全用电的要求；D.用电器金属外壳接地，可避免因用电器漏电而发生触电事故，故D符合安全用电要求。3、A【解析】

A、核电站是利用重核裂变中的可控链式反应来进行发电供人们使用的，故A正确；B、尘土飞扬是尘土在运动，是物体的机械运动，不能说明分子在做无规则运动，故B错误；C、看到车上窗帘往外飘，是因为车外空气流速大压强小，车内空气流速慢压强大，从而产生向外的压力差，故C错误；D、物体的温度降低时内能减少，分子运动会变缓，但不会停止，因此0℃冰块的水分子同样在运动，故D错误。4、C【解析】“水星凌日”现象是水星转到太阳与地球中间且三者在一条直线上时，在地球上看到水星从太阳面上移动的现象，是由于光的直线传播形成的．海市蜃楼是光线通过密度不均匀的空气中发生的折射现象，故A不符合题意．镜花水月是平面镜成像，属于光的反射现象，故B不符合题意．“小孔成像”是由于光的直线传播形成的，与“水星凌日”原理相同，故C符合题意为答案．水中荷花的倒影是平面镜成像，属于光的反射现象，故D不符合题意．5、C【解析】

A．探究质量与体积的关系时，由于同种物质的质量和体积是成正比的，其比值就是密度，故A正确；B．为了研究物体运动的快慢，在路程、时间均不同时比较物体运动快慢，我们引入了速度的概念，故B正确；C．为了研究不同物质的吸热能力，我们引入的是比热容的定义，故C错误，符合题意；D．为了方便的描述压力的作用效果，我们引入了压强的定义，故D正确．6、D【解析】

由电路图可知，灯泡与滑动变阻器串联，电压表测滑片左侧部分电阻丝两端的电压，电流表测电路中的电流，因电压表的内阻很大、在电路中相当于断路，所以，滑片移动时，变阻器接入电路中的电阻不变，电路中的总电阻不变，由I＝可知，电路中的电流不变，即电流表的示数不变，故ABC错误；因灯泡的亮暗取决于实际功率的大小，所以，由P＝I2R可知，滑片移动时，灯泡的实际功率不变，亮暗不变，当滑动变阻器的滑片向右移动时，滑片左侧部分电阻丝的阻值变大，由U＝IR可知，滑片左侧部分电阻丝两端的电压变大，即电压表的示数变大，故D正确．7、B【解析】

A．地表水和海水吸热后才能汽化为水蒸气，不是放出热量液化成水蒸气，故A错误；B．部分上升的水蒸气与冷空气接触，由气态的水蒸气变成液态的水，是液化现象，故B正确；C．小水滴遇到更寒冷的气流，由液态的小水珠变成固态的小冰晶，是凝固现象，故C错误；D．小冰珠在降落过程中会吸收热量，由固态变成液态，是熔化现象，故D错误．8、D【解析】

A、在落地高压线附近行走，会发生跨步电压触电，故A错误；B、多个大功率用电器同时使用一个插座，会使得通过插座的电流变大，容易发生火灾，不符合安全用电原则，故B错误；C、开关接在灯泡和零线之间，当断开开关，火线和灯泡还处于连接状态，人接触灯泡的金属部分时会发生触电事故，不符合安全用电原则，故C错误；D、电水壶的金属外壳必须接地，应采用用三脚插头及三孔插座，可以防止外壳漏电时发生触电事故，符合安全用电原则，故D正确。9、A【解析】

AB．把空的饮料罐缓缓按入水中，饮料罐排开水的体积增大，浮力增大，饮料罐对水的压力增大，托盘秤的示数在增大，故A正确，B错误。C．将空的饮料罐缓缓按入水中，饮料罐所受浮力等于饮料罐排开水的重力。烧杯底部对托盘的压力等于水的重力与饮料罐所受浮力之和，故烧杯底部对托盘的压力在不变，故C错误。D．烧杯内水的深度不变，根据p=ρgh可知，水对烧杯底的压强不变。由F=pS，烧杯内的水对烧杯底部的压力不变，故D错误。10、B【解析】

由电路图可知，定值电阻与滑动变阻器串联，电压表测定值电阻器两端的电压，电流表测电路中的电流；当滑动变阻器的滑片P向左移动时，接入电路的电阻变小，电路的总电阻变小；根据可知，电路中的电流变大，即电流表的示数变大；根据U＝IR可知，定值电阻两端的电压变大，故B选项正确．二、填空题（本大题包括7小题，每小题2分，共14分）11、开关变阻器用电器不变方向【解析】

（1）电动自行车钥匙插入锁孔并顺时针旋转一下，车子就通电了，所以这车钥匙其实相当于一个开关；电动自行车将右手把向后旋转，车子就能前进，并且向后旋转的角度越大，车速就越快，说明这右手把能改变电路中的电流，这右手把实质相当于一个滑动变阻器；给电动车的电瓶充电时，是将电能转化为化学能，此时电瓶相当于用电器；（2）根据能量守恒定律可知，在能量的转化和转移过程中，所有的能量总和是不变的；散失到空气中的内能无法自动转化为机械能再用来驱动车子，这是因为能量的转移和转化具有方向性。12、05【解析】试题分析：对A受力分析，A受竖直方向的重力和B对A的支持力，三个物体一起向右匀速运动，A与B相对静止，故AB之间不受摩擦力，摩擦力为0N；同理对AB整体进行受力分析，受重力、C对BA的支持力，水平的拉力，以及C对B的摩擦力，由于三个物体一起向右匀速运动，处于平衡状态，BC之间的摩擦力等于拉力，fBC=F=5N。【考点定位】摩擦力的大小13、：变大不变【解析】：，电源电压不变，当开关S闭合时，电压表示数将变大，电流表示数将不变．14、80.5【解析】

甲图中，两灯泡串联，电压表测电源的电压，电流表测电路中的电流，由图象可知，两灯泡两端的电压为6V时，它们的额定电流分别为I1＝1A，I2＝0.5A，因串联电路中各处的电流相等，且电路中一只灯正常发光、另一只灯泡不会烧坏，所以，电路中的电流为0.5A，由图象可知，两灯泡两端的电压分别为U1＝2V，U2＝6V，因串联电路中总电压等于各分电压之和，所以电压表的示数：U＝U1+U2＝2V+6V＝8V；乙图中，两灯泡并联，电流表测L2支路的电流，电压表测电源的电压，因两灯泡两端的电压和额定电压相等，所以通过L2的电流是0.5A，电流表的示数为0.5A。15、1：210806【解析】

将A、B并联接在12V电源两端时，因并联电路中各支路两端的电压相等，且额定电压下灯泡的实际功率和额定功率相等，所以，由P=UI可得，通过两灯泡的电流为：IA==0.5A，IB==1A，则IA：IB=0.5A：1A=1：2，因电路中的总功率等于各用电器功率之和，所以，电路的总功率：P=PA+PB=6W+12W=18W，一分钟内电路消耗的总电能：W=Pt=18W×60s＝1080J；B灯泡的电阻：RB==12Ω，将A、B串联接在某电路使A灯恰好正常发光，通过A灯的电流为0.5A，因串联电路中各处的电流相等，通过B灯的电流为0.5A，此时B灯的电压：UB′=IB′RB=0.5A×12Ω＝6V。16、Ba【解析】

开关应接在灯与火线之间，这样开关断开后，电灯就与火线断开，因此开关应接在B处；三孔插座的正确接法：左零右火，中间接地线可知，a应与零线相连，c应与火线相连，b与地线相连．17、220并联电【解析】

我国照明电路的电压是220V，家用电器之间是并联的；用电器工作时，将电能转化为其他形式的能。三、作图、实验与探究题（本大题包括5小题，共34分）18、【解析】

滑片P向右移动时，小灯泡变亮，说明通过电路的电流变大，根据欧姆定律可知电路中的电阻变小，根据串联电路电阻的规律可知变阻器连入电路的电阻变小，故变阻器右下接线柱连入电路中，如下图所示：19、【解析】

由于桌面上的一个茶叶蛋突然向后滚动，说明列在车加速行驶，此时茶杯相对于车厢有向后的运动趋势，故受到了桌子向右的摩擦力f的作用，同时还受到桌面的支持力F、重力G的作用，此二力是平衡力，受力示意图如下图：20、开路0.240.96右2.5反比B【解析】

(1)要求滑片P左移时灯要变亮，则须滑片左移时，滑动变阻器阻值减小，所以滑动变阻器下端应接左端接线柱。即将开关右端接线柱与滑动变阻器C接线柱连接即可。如图：(2)小灯泡不发光、电流表没有示数，说明电路发生了断路。电压表示数接近于电源电压，说明所有电压都加在了电压表两端（即小灯泡两端），说明小灯泡断路（开路）。(3)c图中电流表使用小量程，分度值为0.02A，所以电流表的示数为0.24A，则小灯泡的额定功率是P=UI=4V×0.24A=0.96W。(4)图像中，当使用5Ω电阻时，通过其电流为0.5A，说明电阻两端的电压为U=IR=0.5A×5Ω=2.5V。要探究电流跟电阻的关系，须控制电压不变，所以后面再换用10Ω、15Ω、20Ω、25Ω电阻进行实验时，电压表示数都要调节到2.5V。①小玲用5Ω的电阻做完实验后，将10Ω的电阻接入电路，此时由于接入的电阻值10Ω比之前的5Ω大，根据串联电路电压分配规律，则电阻两端将分配更多电压，即此时电压表示数会变得比原来的2.5V大。要将电压表示数调回原来的2.5V，则须将滑动变阻器滑片向右移动使滑动变阻器电阻增大，进而使得滑动变阻器电压升高，从而将定值电阻两端电压降低至2.5V。具体操作为：手移动滑片，眼睛看电压表，直到电压表示数回到原来的2.5V时停止移动滑片。②由图像分析可知，当电压一定时，电阻越大，通过电阻的电流越小，且成反比例关系。③本实验探究电流与电阻关系，控制了电压不变，此方法为控制变量法。用到这一方法的是“探究摩擦力的大小与哪些因素有关”，探究摩擦力大小与压力和接触面粗糙程度有关实验中要控制压力或接触面粗糙程度不变。而通过灯泡发光认识电流的存在，这是转换法。21、0非平衡状态变大变小4【解析】

（1）小球下落中，当弹力大于重力后减速下落，当橡皮筋伸长量最大时，小球速度减小为0，小球受力不平衡，所以处于非平衡状态；（2）由图丙可知，小球从a点到b点时速度增大，到达b点时速度最大，质量不变，所以此过程中小球的动能增大，高度减小，重力势能减小；（3）由图可知，在hb处时小球的速度是最大的，重力等于弹力；此