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文档简介
Unit4Helpinginthecommunity单元分层练一、给句子选择相应的答语。1.—What’syourneighbour’sjob?—________A.Heisafirefighter.B.Heoftenhelpspeople.2.—Hetakesustoschooleveryday.What’shisjob?—________A.He’sadeliveryworker.B.He’sabusdriver.3.—WhatisChenJiedoing?—________A.Sheissingingsongs.B.Sheoftensingssongsinthepark.4.—WhatisJohndoing?—________A.Heismakingthebed.B.Sheisdrawingpictures.5.—Whatarethestudentsdoingfortheircommunity?—________A.They’resobusy.B.Theyarecleaningtheroom.二、Amy和Ben在参观社区的过程中观察到一些工作人员。选择合适的选项补全对话。A.Hetakesustodifferentplaces.B.Heisacleaner.C.Whatisshedoing?D.What’shisjob?E.Sheisacook.Amy:Therearemanynicepeopleinourcommunity.Let’sgoandhavealook.Ben:Oh,thismanisdrivingabus.1.________Amy:He’sabusdriver.2.________Ben:That’sanimportantjob.Amy:Yes.Lookatthewomanintheoldpeople’shome.3.________Ben:Sheiscookingyummyfoodfortheoldpeople.4.________Amy:Whataboutthemanintheplayground?Ben:5.________Hecleansthecommunity.Amy:Theyareallgreat!Ben:Yes.Andweshouldalsohelpourcommunity.三、阅读关于“TheNeighbourhood’sFestival(邻里节)”的介绍,完成下面的任务。ComeandjoinusattheNeighbourhood’sFestival!Place:CommunityParkDate:12thDecemberTime:14:00—17:00Activities:14:00—14:30——childrensingsongstogether14:40—15:10——theolddancesquaredancing(广场舞)15:20—15:40——volunteersteachchildrentodohandwork15:50—16:20——drawpicturesofourcommunity16:30—17:00——volunteerstellstoriestothechildren任务一:社区居民和志愿者积极参加活动,写词语补全句子。1.At14:10,MikeandLily.2.At16:00,Amy.3.At16:40,MrsLi.任务二:社区评选出了两位“社区志愿服务之星”,请看他们的图片,补全介绍。4.He’sa.He’sfortheoldpeople.5.She’sa.She’sthepark.四、读社区张贴的海报介绍,根据海报内容选择正确的答案。Date(日期):6thOctoberPlaces:LoveHouseoftheCommunity&OldPeople’sHomeThingstodo:9:00—11:00(LoveHouseoftheCommunity)Youcanmakecakesfortheold.Room201,LoveHouseYoucanmakerecycled(再利用的)bagsfortheold.Room202,LoveHouse14:00—16:00(OldPeople’sHome)Youcandosomesportswiththeold.Youcantellfunnystoriestotheold.Youcancleantheroomfortheold.*Volunteers:Thechildreninourcommunity()1.It’saposterofthe________volunteeractivities.A.schoolB.farmC.community()2.WhatcanthevolunteersdoattheLoveHouseoftheCommunity?A.Makecakes.B.Makerecycledbags.C.BothAandB.()3.It’s15:30now,thevolunteersareatthe________.A.Room201B.Room202C.OldPeople’sHome()4.Benisavolunteer.Hecanplayballgames.Hecan________withtheold.A.dosomesportsB.tellfunnystoriesC.cleantheroom()5.Whocanbevolunteersfortheseactivities?A.Thecleanersinthecommunity.B.Thechildreninthecommunity.C.Theteachersinthecommunity.五、给“社区志愿活动”宣传海报配上合适的文案,将编号填写在圆圈内。A.Inthekindergarten,wearesingingsongstogether.B.Inthekindergarten,weareplayinggames.C.Intheoldpeople’shome,wearemakingthebed.D.Intheoldpeople'shome,wearetellingstories.六、今天Alice去养老院参加志愿活动,读短文,完成下面的任务。I’mAlice.TodayIgototheoldpeople’shome.I’mavolunteerthere.MyfriendKittyisavolunteertoo.Wehelptheoldpeoplecleantheirrooms.Wealsocooknicefoodforthem.GrandmaLi’seyesarenotverygood,soIreadbookstoher.Theoldpeopleareverykindtous.GrandpaWangsingssomesongsandtellsusalotofoldstories.I’mhappytobeavolunteer.任务一:判断下列句子正(T)误(F)。()1.AliceandKittyarevolunteersattheoldpeople’shome.()2.Theyhelptheoldpeoplecleantheroomsandcookfood.()3.AlicereadsbookstoGrandmaLi,becauseGrandmaLican’tsee.()4.GrandpaWangtellsalotofinterestingstories.任务二:回答问题。Ifyouareavolunteerintheoldpeople’shome,whatcanyoudotohelptheoldpeople?_______________________________________
【参考答案】一、给句子选择相应的答语。1.【答案】A【解析】句意:你邻居的工作是什么?答语应为对方的职业,firefighter意为“消防员”,故选A。2.【答案】B【解析】句意:他每天送我们去上学。他的工作是什么?deliveryworker意为“快递员”,busdriver意为“公共汽车驾驶员”,故选B。3.【答案】A【解析】句意:陈杰正在做什么?回答正在进行的动作,应用现在进行时,故选A。4.【答案】A【解析】句意:John正在做什么?由于John是男孩,答句的主语应用he,故选A。5.【答案】B【解析】句意:学生们正在为他们的社区做什么?答语应是回答他们做的事情,故选B。二、Amy和Ben在参观社区的过程中观察到一些工作人员。选择合适的选项补全对话。1.【答案】D【解析】下一句“Amy:He’sabusdriver.”表明上一句是在询问这个开公共汽车的男人的职业,“What’shisjob?(他的工作是什么?)”符合语境,所以选D。2.【答案】A【解析】前面提到男人是公共汽车司机,接着补充公共汽车司机的工作内容,“Hetakesustodifferentplaces.(他带我们去不同的地方)”,与公交车司机的职能相符,因此选A。3.【答案】C【解析】下一句“Ben:Sheiscookingyummyfoodfortheoldpeople.”是在描述女人正在做的事情,所以上一句应该是询问“她在做什么”,“Whatisshedoing?”符合,故选C。4.【答案】E【解析】根据“她在为老人做美味的食物”,可以推断出她的职业是厨师,“Sheisacook.”(她是一名厨师)符合,选E。5.【答案】B【解析】后面提到“Hecleansthecommunity.(他打扫社区)”,由此可知他的职业是清洁工,“Heisacleaner.(他是一名清洁工)”正确,选B。三、阅读关于“TheNeighbourhood’sFestival(邻里节)”的介绍,完成下面的任务。任务一:1.【答案】【解析】14:10在14:00—14:30这个孩子们一起唱歌的活动时间段内,所以填“aresinging”。2.【答案】【解析】16:00在15:50—16:20这个给社区画画的时间段内。这里可以用现在进行时描述,所以填“isdrawingpictures”。3.【答案】【解析】16:40在16:30—17:00这个时间段内,这个时间段志愿者给孩子们讲故事,用现在进行时,所以填“istellingstories”。任务二:4.【答案】;【解析】从图片可知是一位男厨师在为老人做饭,“cook”是厨师,这里用现在进行时表示正在做饭,cooking符合语境。5.【答案】;【解析】图片显示是一位女清洁工在打扫公园,“cleaner”是清洁工,用现在进行时表示正在进行的动作,cleaning合适。四、读社区张贴的海报,根据海报内容选择正确的答案。1.【答案】C【解析】从海报中“Places:LoveHouseoftheCommunity&OldPeople’sHome”以及“Volunteers:Thechildreninourcommunity”可知,这是社区组织的志愿者活动,而不是学校或农场的,所以选C。2.【答案】C【解析】根据海报中“9:00—11:00(LoveHouseoftheCommunity)Youcanmakecakesfortheold.;Youcanmakerecycledbagsfortheold.”,可知在社区的爱心屋,志愿者可以做蛋糕和再利用袋子,A和B选项都对,所以选C。3.【答案】C【解析】海报中“14:00—16:00(OldPeople’sHome)”,15:30在14:00—16:00这个时间段内,此时志愿者在养老院,所以选C。4.【答案】A【解析】已知“Benisavolunteer.Hecanplayballgames”,打球属于运动,结合海报中养老院的活动,他可以和老人一起做运动,dosomesports符合,所以选A。5.【答案】B【解析】由海报中“Volunteers:Thechildreninourcommunity”可知,社区里的孩子们可以成为这次活动的志愿者,所以选B。五、给“社区志愿活动”宣传海报配上合适的文案,将编号填写在圆圈内。【答案】上方图片填A;下方图片填C【
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