山东省临沂市2025-2026学年高一上学期11月学科素养水平监测物理试题

高级中学名校试卷PAGEPAGE12025级普通高中学科素养水平监测试卷物理本试卷分为选择题和非选择题两部分。满分100分。考试用时90分钟。注意事项：1、答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置。2、回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。一、单项选择题：本题共8小题，每小题3分，共24分。每小题只有一个选项符合题目要求。1.下列说法正确的是（）A.“坐地日行八万里”是以地面为参考系B.“千里江陵一日还”中“一日”指的是时间间隔C.研究神舟二十号飞船与空间站对接时可以把飞船看作质点D.根据“百里榆堤半日风”可以求出平均速度2.关于下列几种运动情景的说法，正确的是（）A.图甲中汽车速度计测的是瞬时速度B.图乙中从甲地到乙地，乘飞机的位移最小C.图丙中人从房门口到大门再到返回房门口的平均速度为零D.图丁中高速公路指示牌上显示的是平均速度大小3.下列说法中正确的是（）A.物体对水平桌面的压力是由于桌面的形变而产生的B.质量分布均匀、形状规则的物体的重心一定在物体上C.滑动摩擦力的方向可能与物体的运动方向相同D.由可知，动摩擦因数µ与滑动摩擦力Ff成正比，与弹力FN成反比4.如图所示，物块、中间用轻弹簧相连，、的质量均为，两物块与水平地面间的动摩擦因数均为0.1，弹簧的劲度系数为，在拉力作用下恰在水平面上做匀速直线运动，已知重力加速度，则（）A.拉力为 B.弹簧弹力为C.弹簧的长度为 D.物块受到的摩擦力为5.某物体沿直线运动，其位置x与时间t的关系如图所示，t1~t2为倾斜直线，下列说法正确的是（）A.0~t1物体朝正方向加速运动 B.t1~t2物体做匀加速直线运动C.t2~t3物体朝正方向加速运动 D.整个过程t3时刻速度最大6.一物体运动的速度-时间图像如图所示，则（）A.在内加速度为 B.在内平均速度为C.在内加速度逐渐减小 D.在内朝负方向做减速运动7.一辆汽车正在平直公路上由静止开始做匀加速直线运动，依次通过、、、四点，已知通过、和段所用时间之比为，和段长度分别为3m和33m，则段的长度为（）A.9m B.10m C.11m D.12m8.在光滑水平面上，一质点由静止从点开始做匀加速直线运动，加速度大小为，经时间运动到点，此时速度大小为，紧接着做加速度方向与方向相反、大小为的匀变速直线运动，经过时间质点恰好回到了出发点，此时速度大小为，下列说法正确的是（）A. B. C. D.二、多项选择题：本题共4小题，每小题4分，共16分。每小题有多个选项符合题目要求，全部选对得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。9.一辆汽车以的速度在平直公路上匀速行驶，时刻汽车以的加速度匀加速后，再以的加速度匀减速刹车，下列说法正确的是（）A.汽车第12s末的速度大小为B.汽车第25s末的速度大小为C.汽车匀加速运动的位移大小为D.汽车匀减速运动位移大小为10.子弹垂直射入叠在一起的相同木板，穿过第16块木板后的速度变为0，可以把子弹视为质点，子弹在木板中的运动视为匀变速运动，已知子弹在木板中运动的总时间为，下列说法正确的是（）A.子弹穿过第1块木板所用时间为B.子弹穿过前12块木板所用时间为C.子弹穿过前7块木板所用时间为D.子弹穿过第12块木板所用时间为11.如图是高中物理必修第一册封面上的沙漏照片。由于相机存在固定的曝光时间，照片中呈现的下落的砂粒并非砂粒本身的形状，而是成了一条条模糊的径迹，砂粒的疏密分布也不均匀。若近似认为砂粒从出口下落的初速度为0。忽略空气阻力，不计砂粒间的相互影响，设砂粒随时间均匀漏下，下列说法正确的是（）A.出口下方4cm处的径迹长度约是1cm处的2倍B.出口下方范围内砂粒数是范围砂粒数的倍C.一颗砂粒下落过程第2个0.1s内的位移大小为0.15mD.出口下方10cm处砂粒的速度约是5cm处砂粒速度的2倍12.甲、乙两物体在同一直线上运动，图像如图所示，时刻起甲做初速度为0的匀加速直线运动，则下列说法正确的是（）A.甲的加速度大小为B.乙的速度大小为C.经过12s，甲追上乙D.甲追上乙之前相距最远的距离为64m三、非选择题：本题共6小题，共60分。13.某同学利用如图（a）所示的实验装置研究匀变速直线运动。让小车左端和纸带相连。右端用细绳跨过定滑轮和钩码相连。钩码下落，带动小车运动，打点计时器打出纸带。某次实验得到的纸带和相关数据如图（b）所示。（1）已知从打出的纸带中选出点迹清晰的纸带如图（b）所示。其中相邻两个计数点的时间间隔均为0.1s。（2）打点时小车速度大小__________，打点时小车速度大小__________。（保留两位有效数字）（3）根据图（b）中所给数据可以求出小车的加速度，一种方法是舍去第一组数据6.60cm，用剩余四组数据求得加速度大小__________；另一种方法是舍去中间一组数据9.40cm，用剩余四组数据求得加速度大小__________。（保留三位有效数字）14.如图甲所示，用铁架台、弹簧和多个质量相等且已知的钩码做“探究在弹性限度内弹簧弹力与弹簧伸长量的关系”实验，每次增加一个钩码，重力加速度g取10m/s2。根据实验数据绘图，如图乙所示，纵轴是钩码的质量m，横轴是弹簧的长度l，由图乙可知，每个钩码的质量为________g，弹簧的原长l0=________cm，劲度系数k=________N/m。15.如图所示，滑雪轨道由光滑的倾斜直轨道和粗糙的水平轨道组成。时运动员从点由静止开始匀加速下滑，经过点前后速度大小不变，之后在上做匀减速直线运动，最后停在点。已知倾斜直轨道长18m，运动员在段运动的加速度大小为；在段运动加速度大小为。求：（1）运动员在运动过程中的最大速度；（2）的长度；（3）运动员从点运动到点所用时间。16.一辆轿车在平直的公路上以的速度匀速行驶，前方因遇到紧急情况刹车，刹车后第一个2s内的位移与最后一个2s内的位移之比为，设轿车做匀减速直线运动，求：（1）刹车的加速度大小；（2）刹车后4s内轿车通过的距离。17.一架无人机携带小球以的速度竖直向上匀速运动，当运动到离地面40m的高度时释放小球，小球最终落到地面上。重力加速度，不计空气阻力，求小球：（1）离地面的最大高度；（2）从释放运动1.5s时的速度；（3）落地前最后1s内小球运动的位移大小。18.有两辆汽车在平直路面