林芝地区米林县2025届三年级数学第一学期阶段学业质量监测模拟试题含答案解析

林芝地区米林县2025届三年级数学第一学期阶段学业质量监测模拟试题含答案解析注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、用心思考，认真填写。1．一张长方形纸长10厘米，宽7厘米，如果剪下一个最大的正方形，正方形的边长是（________），正方形的周长是（________）。2．75乘4与5的和，积是________.3．星期天小强8：45出发从家去图书馆，路上用了20分钟，小强到达图书馆的时间是（________），他在图书馆待了40分钟后，原路返回，到家时的时间是（________）。4．要使的积是两位数，里最大可以填（________），要使的积是四位数，里最小填（________）。5．比912少598的数是（________）；135的6倍是（________）。6．在横线上填上”>””<”或“=”。38×3________38+370+0________70×049×7________7×4996×2________200250×3________250×40.6元________0.8元7．钥匙长（________）厘米（________）毫米。8．比283少154的数是（________），最大的两位数的3倍是（________）。9．丽丽用4个边长是1厘米的小正方形拼成一个大长方形（如图所示），这个大长方形的周长是（______）厘米。10．用两个同样大小的正方形拼成一个长方形，周长一共减少了6分米。原来每个正方形的周长是（________）分米。11．108×9的积是（________），25×4的积末尾有（________）个0。二、我是小法官。（对的打√，错的打×）1．比5的3倍多3的数是1．_____．2．4千克的棉花与4000克的铁不一样重。（_____）3．4月份最多有5个星期天．_____4．57乘4表示有4个57相加．（____）5．长方形是轴对称图形，有2条对称轴，长方形是特殊的平行四边形，所以平行四边形也是轴对称图形，有两条对称轴．_____6．0.51米是5分米1厘米。（________）7．除数相同时，被除数越小，所得的商也越小。（______）8．该图中阴影部分占整个图形的。（________）9．因数的末尾有两个1，积的末尾也只有两个1．（______）10．一盒饼干6元，一个蛋糕的价钱是饼干的5倍，一个蛋糕的价钱是30元．_____三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）1．妈妈要买一件790元的外套和一条280元的围巾，准备（）元肯定够了。A．1100 B．1000 C．9002．某超有360瓶矿泉水，4瓶纯净水，若酸奶的数量是矿泉水和纯净水数量总和的2倍，那么超里共有___________瓶酸奶．A．728 B．820 C．760 D．5803．要使算式“293×□”的积是一个三位数，□里最大可以填（）。A．1 B．2 C．3 D．44．以下的长度单位是从小到大排列的是（）A．千米、米、毫米、厘米 B．毫米、厘米、米、千米C．米、千米、厘米、毫米5．有两个大小一样的长方形，长都是6厘米，宽都是3厘米，如果拼成一个正方形，周长应是（

）A．6×4=24(厘米) B．6×3×2=36(厘米) C．(6+3)×4=36(厘米) D．6×2+3×2=18(厘米)四、快乐填空。1．钟面上秒针走1小格是（________）秒；秒针走一圈，分针走（________）小格，是（________）分。2．把一张长方形的纸对折三次后，所形成的小长方形是这张纸的（________）．3．实验小学三（1）班有12人参加数学竞赛，有15人参加作文竞赛，两项都参加的有4人，三（1）班一共有（______）人参加数学和作文竞赛。4．从45里连续减去5，减（______）次还剩5。5．2020年的2月份有（________）天；今天是（________）年（________）月（________）日。6．一桶水连桶重96千克，倒出一半水后，连桶和水共重58千克，原来有水（______）千克。7．①270里有_____个30；②58个31是_____；③把758平均分成18份，每份是_____，还余_____．8．4个999相加的和是（______）．9．平年的上半年共有（_________）天。10．40厘米＝（________）分米300分＝（________）时700米＋1300米＝（________）千米1吨－800千克＝（________）千克五、作图题。1．小兔拔萝卜．（将算式与相应的得数连起来）2．把图形和表示它的涂色部分的分数连起来。3．下面四幅图分别是谁看到的?连一连．六、生活问题，我会解。1．阳光小学三年有两个班，每班38名学生。阳光小学三年一共有多少名学生？①结合小棒图，在列竖式计算38×2时，可以这样想：先算2个8是16，再算（）个（）是（），合起来是76。②在竖式中，指的是哪些小棒，请你在图中圈一圈。2．把一根木料锯成6段，每锯一次要3分钟，一共要锯多少分钟？3．一根铁丝刚好可以围一个长22cm，宽14cm长方形。如果用这根铁丝围成一个正方形，正方形的边长是多少厘米？4．水果商店四月份三次购进苹果，分别是：216箱、186箱、150箱；五月份也三次购进苹果，分别是：150箱、235箱、180箱，哪一月购进的苹果多？多多少箱？5．妈妈买了16袋果干，其中是苹果干，是草莓干，草莓干有多少袋？（先在图中分一分，再列式计算）

参考答案一、用心思考，认真填写。1、7厘米28厘米【分析】从长方形纸上剪下最大的正方形，则这个正方形的边长等于长方形的宽。再根据正方形的周长＝边长×4解答。【详解】正方形的边长是7厘米。7×4＝28（厘米）则正方形的周长是28厘米。【点睛】解决本题的关键是明确正方形的边长和长方形的宽相等。2、675【详解】75×(4＋5)＝75×9=675【点睛】解答本题的关键是明确有小括号的混合运算，先算小括号里面的，再算小括号外面的.3、9：0510：05【分析】小强的出发时间8：45加上路上用的20分钟，就是小强到达图书馆的时间；让到达图书馆的时间加上他在图书馆待的时间40分钟再加上路上的20分钟就是他到家时间。【详解】8：45＋00：20＝9：059：05＋00：40＋00：20＝9：45＋00：20＝10：05【点睛】本题考查时间的推算，让事情开始时间加上事情经过时间就等事情结束时间。注意时间的推算结果是某个时间点。4、33【分析】把1到10的数字代入方框内，依次相乘计算出结果直到符合题意为止。【详解】31×3＝93，32×3＝96，33×3＝99，34×3＝102，据此要使的积是两位数，里最大可以填3；132×4＝528，232×4＝928，332×4＝1328，要使的积是四位数，里最小填（3）。【点睛】本题考查乘法的计算，认真计算即可。5、314810【分析】要求比912少598的数，用912减去598解答。要求135的6倍，用135乘6解答。【详解】912－598＝314则比912少598的数是314。135×6＝810则135的6倍是810。【点睛】求比一个数少几的数，用减法计算。求一个数的几倍是多少，用乘法计算。6、＞＞=＜＜＜【解析】含有算式的先计算再比较大小；一个因数相同的只需要比较另一个因数即可确定积的大小；比较小数的大小，整数部分都是0，从小数的十分位开始比较大小。【详解】38×3=114，38+3=41，所以38×3＞38+3；70+0=70，70×0=0，所以70+0＞70×0；49×7=7×49；96×2=192，所以96×2＜200；3＜4，所以250×3＜250×4；0.6元＜0.8元。故答案为：＞；＞；=；＜；＜；＜7、18【分析】读图可知，钥匙的一端和0刻度线重合，另一端和1厘米8毫米重合，则这个钥匙长1厘米8毫米。【详解】钥匙长1厘米8毫米。【点睛】用直尺测量物体长度时，物体一端和0刻度线重合，另一端所对齐的刻度即为这个物体的长度。直尺上一大格是1厘米，一小格是1毫米。8、129297【分析】要求比283少154的数是多少，用283减去154即可求解；最大的两位数是99，99的3倍是99×3。【详解】283－154＝12999×3＝297【点睛】这类型的题目要分清楚数量之间的关系，找清谁多谁少，列出算式求解。9、10【分析】先求出拼成的大长方形的长和宽，再利用长方形的周长公式，可解此题。【详解】大长方形长：4厘米；宽：1厘米（4＋1）×2＝5×2＝10（厘米）丽丽用4个边长是1厘米的小正方形拼成一个大长方形（如图所示），这个大长方形的周长是（10）厘米。【点睛】熟练掌握长方形的周长公式：长方形的周长＝（长＋宽）×2，灵活运用公式解决问题。10、12【分析】把两个正方形拼成一个长方形时，拼成的长方形的周长比原来两个正方形的8条边减少了2条边（如图所示）；而这两条边的和正好是减少的6分米，所以正方形的边长是6÷2＝3（分米），原来一个正方形的周长是3×4＝12分米。【详解】6÷2×4＝3×4＝12（分米）【点睛】求组合图形及一些特殊图形的周长与面积，一定要仔细观察，善于发现其中内在的联系，找出未知与已知的关系，将问题转化，从而得到解决。11、9722【详解】略二、我是小法官。（对的打√，错的打×）1、×【分析】这类型的题目要分清楚数量之间的关系，先求什么再求什么，找清列式的顺序，列出算式求解．先求出5的3倍，即5×3，然后再加上3即可；由此判断．【详解】5×3+3=15+3=1818≠1所以原题说法错误；故答案为×．2、×【详解】略3、√【详解】四月份有30天，一个星期有7天，30÷7＝4（个星期）…2（天），余的2天也可能有一天是星期天，所以四月份最多有（4+1）五个星期天．故答案为：√．4、√【详解】根据整数乘法的意义可得：57乘4表示有4个57相加的和是多少5、×【分析】根据轴对称图形的意义：如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴；据此判断．【详解】长方形是轴对称图形，有2条对称轴，长方形是特殊的平行四边形，这些说法都是正确的；但一般的平行四边形不是轴对称图形，所以原题说法错误．故答案为：×．6、√【分析】1米＝10分米＝100厘米，据此即可解答。【详解】0.51米＝5分米1厘米；所以判断正确。【点睛】熟练掌握长度单位换算知识是解答本题的关键。7、√【分析】在没有余数的除法算式中，被除数÷除数＝商，因为除数不变，所以被除数越小，商就越小；据此判断。【详解】除数相同时，被除数越小，所得的商也越小，例如：12÷4＝3，24÷4＝6；故此说法正确。【点睛】此题考查了在没有余数的除法算式中，被除数、除数、商之间的关系。8、√【分析】读图可知，将这个图形平均分成4份，其中一份占整个图形的。据此解答即可。【详解】根据分析可知，图中阴影部分占整个图形的。故答案为：√。【点睛】此题是考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。9、×【详解】略10、√【详解】6×5＝30（元）即，一个蛋糕的价钱是30元，所以原题说法正确．故答案为：√三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）1、A【分析】把790看做800，把280看做300，800＋300＝1100，因为每个数都是多估的，所以1100元肯定够了，据此解答。【详解】790＋280≈800＋300＝1100（元）故答案为：A【点睛】解决估算的实际问题时，买东西要多估，收入要少估。2、A【详解】略3、C【分析】要使293和一个一位数的乘积为三位数，那么293十位上所乘得积的进位加上百位上所乘得的积的和不可为两位数，否则乘积就会变成四位数。将四个选项依次与293相乘得出结果后进行观察即可选出答案。【详解】A.293×1＝293；B.293×2＝586；C.293×3＝879；D.293×4＝1172；293最大可以与3相乘，积是三位数，故而选C。【点睛】此题考查三位数与一位数相乘的乘积，将每个选项带入相乘进行计算解答即可。4、B【详解】略5、A【详解】略四、快乐填空。1、111【分析】钟面上，秒针走一小格是1秒，走一大格是5秒，走一圈是60秒。此时分针正好走一小格，是1分。即1分＝60秒。【详解】钟面上秒针走1小格是1秒；秒针走一圈，分针走1小格，是1分。【点睛】本题考查学生对钟面上指针的认识，需熟练掌握。2、【详解】此题需要注意，把一张长方形的纸对折三次，是把一张纸，平均分成8份，而并非分成3份，可以联系实际操作来帮助理解这道题目的“陷阱”．3、23【分析】参加比赛总人数＝参加数学竞赛人数十参加作文竞赛人数―两项都参加的人数，即12＋15－4＝23（人）。【详解】实验小学三（1）班有12人参加数学竞赛，有15人参加作文竞赛，两项都参加的有4人，三（1）班一共有（23）人参加数学和作文竞赛。【点睛】对于重叠问题，关键是判断重复计算的部分的数量，求总数的时候需要减去重叠部分。4、8【解析】略5、292021112【分析】闰年的2月有29天，平年的2月有28天；按当天的日期填写即可。【详解】2020年是闰年，2月份有29天；今天是2021年1月12日。【点睛】熟练掌握年月日知识是解答本题的关键。6、76【分析】根据题意可知一桶水连桶重96千克，倒出一半水后，连桶和水共重58千克，说明一半的水是96减去58，这样就能求出全部的水。【详解】96－58＝38（千克）38×2＝76（千克）【点睛】此题考查学生对不变量和变化量的认识，变化的是水的重量。7、93433【详解】①370÷1＝9答：370里有9个1．②31×58＝3答：58个31是3．③758÷18＝43……3答：每份是43，还余3．故答案为：9，3，43，3．8、3996【解析】略9、181【详解】略10、452200【分析】厘米和分米之间的进率是10，千米和米之间的进率是1000，分和时之间的进率是60，吨和千克之间的进率是1000，据此解答即可。【详解】40厘米＝4分米300分＝5时700米＋1300米＝2000米＝2千米1吨－800千克＝1000千克－800千克＝200千克【点睛】本题考查长度单位、时间单位和质量单位的换算。把高单位换算成低单位，就乘单位间的进率。把低单位换算成高单位，就除以单位间的进率。五、作图题。1、【详解】根据整数加减法的计算方法，分别计算出各式的结果，然后对应连线．700﹣648+198＝250700﹣124﹣216＝36020+137+273＝430613﹣327+264＝550【点睛】此题考查的目的是牢固掌握整数加、减法的计算法则，并且能够正确熟练地进行计算．2、见详解【分析】将一个整体平均分成若干份，这样的一份或几份可以用分数来表示，分母表示平均分的份数，分子表示涂色部分的份数，第一个三角形表示，正方形表示；根据分数的基本性质：分数的分子和分母同时乘或者除以一个相同的数（0除外），分数的大小不变，圆形表示＝，