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桂林市荔蒲县2025届四上数学期中考试试题(含答案)注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题域内作答,超出答题域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、认真计算。1.直接写出得数。25+50=100-27=875-45=500-446=650+340=804-414≈2600×4=22×4=205×0=402×8≈2.列竖式计算,带★的要验算.156×9=★804﹣546=2600×4=★708+389=3.脱式计算.400-18×3(628-124)÷437×2+7二、我会判断。(对的画√,错的画×)1.民卡的厚度大约是1厘米。(______)2.一个长方形的周长是32厘米,把它剪成两个完全相同的长方形,每个长方形的周长都是16厘米。(__________)3.用长20厘米的铁丝可以围成一个长12厘米、宽8厘米的长方形.(______)4.减数减少0.2,被减数增加0.2,那么差增加0.1.(____)5.一个长方形长5厘米,宽3厘米,剪一个最大的正方形,正方形边长是5厘米._____三、仔细观察,我会填。1.如图方格纸上图形的周长是(________)厘米。(每小格表示边长为1厘米的正方形)2.350×8的积的未尾有_____个0;505×4积的中间有_____个零.3.下图涂色部分用分数表示是,读作()。4.460×5的积的末尾有(________)个0;601×5的积的中间共有(________)个0。5.1里面有_____个,再添上_____个这样的分数单位就是最小的质数.6.暑期小明在奶奶家连住两个月,正好62天,这两个月是(____)月和(_____)月。7.小红一个星期吃了14个水果,照这样计算,她9天一共吃(________)个水果。8.的个数是的(________)倍。四、细心计算,认真检查。1.直接写出得数。40×4=302×2≈308+107≈290-90=32÷7=24÷6=2600-2000=460+250=105×0=2.脱式计算。(1)7×(22+48)(2)63÷9+313(3)579+271-4083.计算.58÷9

40÷6

56÷8五、操作题。1.认真观察,连一连。六、解决问题1.向东小学378名学生要乘车去参观博物馆,请你估算一下租8辆车够吗?2.今年的植树节,育才小学三年的同学们种了695棵树,今年种的棵数比去年多179棵。这两年一共种了多少棵树?3.下面每个小方格的边长表示1厘米。

(1)图①长方形是用()个边长1厘米的小正方形拼成的,这个长方形的周长是()厘米。(2)你还能拼出与图①周长相等、形状不同的长方形吗?在方格图中画出你拼出的长方形。拼出的长方形使用()个边长1厘米的小正方形。4.三年同学们去划船,男生去了238人,女生去了185人,每条船上最多坐9人,至少要租多少条船?

参考答案一、认真计算。1、75;73;830;54;990;390;10400;88;0;3200;;【详解】略2、1404;258;10400;1097【详解】156×9=1404★804﹣546=258验算:2600×4=10400★708+389=1097验算:3、34612681【详解】略二、我会判断。(对的画√,错的画×)1、×【详解】略2、×【分析】不管是沿长还是沿宽对折,两个新长方形周长和比原长方形的周长多了原长方形2条长或2条宽的长度,所以新长方形的周长并不等于原长方形周长的一半;据此即可解答。【详解】假如长方形的长是10厘米、宽是6厘米,周长是32厘米,把它的长边对折,新的长方形的长是6厘米、宽是5厘米,周长是22厘米;所以判断错误。【点睛】把一个大长方形分成两个完全相同的小长方形,每个小的长方形周长并不是原来大长方形周长的一半。3、×【详解】略4、√【详解】0.2+0.2=0.1答:差增加0.1.故答案为√.【点睛】根据差的变化规律可知:减数不变,被减数增加(或减少)几,差就增加(或减少)几;被减数不变,减数增加(或减少)几,差就减少(或增加)几;据此解答.5、×【详解】因为长方形中最大的正方形的边长应等于长方形的宽,正方形的边长为3厘米.所以这个正方形的边长是3厘米.故答案为:×.【点睛】解答此题的关键是明白:长方形中最大的正方形的边长应等于长方形的宽.三、仔细观察,我会填。1、26【分析】如图所示,将图形中的边向上向右平移后可知,图形的周长就是长8厘米宽5厘米的长方形的周长。再根据长方形的周长=(长+宽)×2,代入数据计算即可。【详解】(8+5)×2=13×2=26(厘米)则方格纸上图形的周长是26厘米。【点睛】利用平移的方法将不规则的图形的周长转换成规则图形的周长,再根据长方形的周长公式解答。2、21【分析】本题根据整数末尾有零及整数乘法的运算法则分析计算填空即可.【详解】(1)在计算352×8时,可先计算35×8,然后再在所得积的后边加上原来252后边的零即是352×8的积.由于35×8=242,则352×8=2422,即352×8的积的未尾有2个2;(1)即525×4=2222,所以525×4积的中间有1个零.故答案为2,1.【点睛】整数末尾有2的乘法:可以先把2前面的数相乘,然后看各因数的末尾一共有几个2,就在乘得的数的末尾添写几个2.3、;十二分之七【分析】根据分数的意义,将图形平均分成12份,其中一份占它的。涂色部分共7份,则占它的。根据分数的读法读出这个分数即可。【详解】涂色部分用分数表示是,读作十二分之七。【点睛】此题考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数。读分数时,先读分母,再读“分之”,最后读分子。4、22【分析】分别计算出460×5、601×5的积即可解答。【详解】460×5=2300;601×5=3005,所以460×5的积的末尾有2个0;601×5的积的中间共有2个0。【点睛】熟练掌握整数乘法的计算方法是解答本题的关键。5、135【详解】=,这个分数的分数单位是.故有13个这样的分数单位.2=,需要再添上18﹣13=5个这个样的分数单位;据此解答即可.6、78【解析】略7、18【分析】先求出小红平均每天吃水果个数,再乘天数,即可求出她9天吃水果总个数。【详解】14÷7×9=2×9=18(个)则她9天一共吃18个水果。【点睛】本题考查归一问题,先求单一量,再求总量。8、3【分析】求一个数是另一个数的几倍是多少用除法计算,数清楚黑白圆圈的数量相除即可。【详解】12÷4=3【点睛】本题考查倍的知识,掌握求一个数是另一个数的几倍用除法计算。四、细心计算,认真检查。1、160;600;420;200;4……4;4;600;1;;;710;0;【详解】略2、(1)490;(2)320;(3)442【分析】(1)先算小括号里面的加法,再算小括号外面的乘法;(2)先算除法,再算加法;(3)按照从左往右的顺序计算。【详解】(1)7×(22+48)=7×70=490(2)63÷9+313=7+313=320(3)579+271-408=850-408=4423、6……46……47【详解】略五、操作题。1、【详解】略六、解决问题1、不够【分析】根据题意可知,每辆车限乘42人,42估成45,45×8可以求出大约可以坐多少人,再与总人数进行比较即可解答。【详解】42×8≈45×8=360(人)360<378,8辆车坐不下378名学生;答:租8辆车不够。【点睛】本题考查两位数乘一位数的估算,根据生活情境选择估大还是估小。2、1121棵【分析】今年植树的棵数-179=去年植树的棵数,去年植树的棵数+今年植树的棵数=这两年一共的棵数,代入数据解答即可。【详解】695-179+695=516+695=1211(棵)答:这两年一共种了1121棵树。【点睛】本题考查万以内数的加减,关键先计算出去年植树的棵数。3、(1)12;14(2)画图见详解;10【分析】(1)结合图形,依次数出小正方形的个数即可;根据长方形周长=(长+宽)×2,即可计算出长方形的周长;(2)根据长方形①的周长,先求出长+宽的和,即可画出一个周长相等的长方形;再数出长方形的个数即可。【详解】(1)图①长方形是用12个边长1厘米的小正方形拼成的;这个长方形的长是4cm,宽是3厘米,周长是:(4+3)×2=7×2=14(厘米)(2)周长14厘米的长方形长+宽=14÷2=7(厘米)由此可以画

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