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文档简介
考生姓名:准考证考生姓名:准考证编号:2/2收集整理,仅供参考2025年河南财经政法大学助理岗位招聘
考试笔试试题(满分100分时间120分钟)【说明】
1.遵守考场纪律,杜绝违纪行为,确保考试公正;
2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号;
3.监考人员宣布考试开始后方可答题;
4.监考人员宣布考试结束时,请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上,待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.根据《普通高等学校辅导员培训规划》,普通高等学校辅导员培训规划主要任务不包括()A.建立健全多级培训网络B.加强基地建设和师资队伍建设C.培训思想政治教育基本能力D.不断扩大培训覆盖面【答案】:C2.学生具有违纪行为,应当以()为主确应给予纪律处分的,有关部门必须查明事实违纪。事实不清的,不予违纪处分。A.谈心谈话B.警告C.批评教育D.通知家长【答案】:C3.按照心理学的观点,大部分心理问题来源于()。A.社会环境B.家庭内部C.自身的内部冲突D.人际关系的处理【答案】:C4.高等学校辅导员职业能力标准(暂行)中规定,初级辅导员一般工作年限为(),经过规定入职培训并取得相应证书A.4-5年B.6-7年C.1-3年D.8-9年【答案】:C5.高校素质教育中,思想道德素质是()。A.核心和关键B.方向和灵魂C.基础D.基本条件【答案】:B6.高等教育对个体的促进功能不包括()。A.促进个体社会化B.培养合格公民C.促进个体个性化的发展D.促进个体生活能力的发展【答案】:B7.教师改变、控制学生心理和行为的影响力,叫做()。A.教师威信B.教师角色期望C.教师角色D.教师人格【答案】:A8.某高校教师非常注重教育教学方法,善于发现各个学生身上的特长,做到因势利导。这说明该教师在公正原则上做到()。A.坚持真理B.赏罚分明C.因材施教D.秉公办事【答案】:C9.教师在职业活动中要处理好各种各样的关系,其中最核心的关系是()。A.师教关系B.师长关系C.师生关系D.同事关系【答案】:C10.高校课程既可以理解为一种政治,也可以理解为一种制度或一种文化。将课程视作一种政治,其关注的主要问题就是课程中的()、行为控制、组织运行以及政策安排等。A.师生关系B.权力分配C.教学效率D.文化传播【答案】:B11.不属于大学生亲和行为的特点是()。A.人际交往是大学生社会化过程的关键B.亲和行为都会顺利进行C.亲和行为受到外貌、距离、熟悉性和相似性等的影响D.人际交往需要骤增【答案】:B12.高校教师是知识的拥有者、传播者和创造者,这体现了高校教师职业特性中的()。A.专业性B.教育性C.特殊性D.知识性【答案】:D13.下列不属于我国教育部《关于加强学术道德建设的若干意见》的主要内容的有()。A.促进国际科学合作,为维护世界和平、为世界公民精神作出贡献B.树立法制观念,保护知识产权,尊重他人劳动和权益C.以德修身,率先垂范D.增强献身科技、服务社会的历史使命感和社会责任感【答案】:A14.在学术失范行为中,虚假署名是指下列说法中的()。A.将别人的论文改头换面甚至原封不动地以自己的名义发表B.在以自己名义发表的论文中,抄袭别人论文中的观点、文字而不加引注C.某一科研成果,没有做出什么贡献的人署名在最重要的位置,而真正做出贡献、付出劳动的作者却没有署名或没有在重要位置署名D.在研究过程大肆篡改或伪造数据【答案】:C15.“过分敏感,常常丧失自我价值体验,常压抑自己,情绪化的行为表现也特别明显”,表现出这些特点的大学生可能具有的人格缺陷是()。A.自卑B.羞怯C.悲观D.空虚【答案】:A16.下列选项中,不属于《教师法》中规定的科学研究权的是()。A.参加专业的学术团体B.在学术活动中充分发表意见C.开展教育教学改革和实验D.从事科学研究、学术交流【答案】:C17.老师问:“一张桌子四个角,锯掉一个角,还有几个角?”张东不假思索地回答:“三个角。”老师又问:“还有其他答案吗?”张东想了想,没有回答出来。这说明张东在解决问题时受到哪种因素的影响?()A.思维定势B.原型启发C.问题情境D.功能固着【答案】:A18.专业学位作为具有()的一种学位,为培养特定职业高层次专门人才而设置。A.国际背景B.学术背景C.经济背景D.职业背景【答案】:D19.“男女搭配,干活不累”说的是以下哪种群体心理现象()。A.群体极化B.去个性化C.社会比较D.社会助长【答案】:D20.下列不属于小班幼儿教育活动组织形式的是A.集体活动B.研讨活动C.小组活动D.个别活动【答案】:B21.根据实际有无明确的目的,可把识记分为()。A.机械识记,意义识记B.有意义识记,无意义识记C.机械识记,接受识记D.有意识记,无意识记【答案】:D22.关于如何改变人文教育的落后状况,下列说法错误的是()A.开设人文学科方面的课程B.使人文教育在高等教育中处于支配地位C.在专业教育中补充人文教育的内容D.在整个教育活动中渗透人文教育【答案】:B23.南京临时政府时期,蔡元培主持制定的新学制影响了整个国民时期的高等教育,此学制是()A.《大学规程》B.《壬子癸丑学制》C.《修正大学令》D.《大学组织法》【答案】:B24.认知发展心理学流派的代表人物是()A.皮亚杰B.弗洛伊德C.格赛尔D.艾里克森【答案】:A25.一切学术活动尤其是学术研究的灵魂是()。A.美德B.严谨C.求真D.创新【答案】:D26.研究人与机器的关系,目的在于达成人机合一理想状态的学科是()。A.工程心理学B.实验心理学C.管理心理学D.认知心理学【答案】:A27.学习者通过观察对示范者的强化所引起的行为变化倾向称为()。A.替代强化B.间隔强化C.直接强化D.自我强化【答案】:A28.法国的高等教育宏观管理制度属于较为典型的()。A.中央集权型管理制度B.学校自主型管理制度C.中央集权和地方分权结合型管理制度D.地方分权型管理制度【答案】:A29.以下关于高等教育的表述,错误的是()。A.培养高级专门人才的教育B.初等教育之后的一切教育C.中等教育阶段以后的专业教育D.建立在中等教育基础上的教育【答案】:B30.不属于素质教育的教育目的一项是A.促进人的整体发展B.促进人的综合发展C.促进个别人的发展D.促进人的全面发展【答案】:C31.在自然环境下,使用实地体验、开放性访谈、参与型与非参与型观察、个案调查、文献分析等方法对人的心理现象进行深入细致和长期的研究方法是()A.观察法B.定量研究法C.定性研究法D.个案研究法【答案】:C32.当进入一间屋时,有人关注盆景,有人注意看条幅,这是个体知觉的()。A.整体性B.选择性C.恒常性D.理解性【答案】:B33.不属于我国北宋时期"天下四大书院"的教学特色的是()A.教学与研究相结合B.教师强调讲授法C.自由听讲D.自由讲学【答案】:B34.教师必须十分重视自身的发展,做到以身作则,为人师表,这体现了教师劳动的哪一特点?()A.连续性、广延性B.复杂性、创造性C.主体性、示范性D.长期性、间接性【答案】:C35.某市教委在教师中随机调查,问“您热爱学生吗?”90%以上的教师都回答“是”。而当转而对他们所教的学生问“你体会到老师对你的爱了吗?”时,回答“体会到”的学生仅占10%!这说明()A.教师缺乏信心B.教师尚不具有崇高的道德境界C.教师缺乏爱心D.教师还没有掌握高超的沟通与表达技巧【答案】:D二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)36.职业道德行为修养的方法有()。A.不断提高职业道德境界B.积极参加职业道德实践C.认真学习职业道德理论D.正确选择职业道德行为【答案】:ABCD37.伦理学的使命是()。A.获得充实生活、实现自我价值B.反思、寻求生命的真谛和生活的意义C.指导自己的学习、生活和工作D.完善自己、丰富自己、发展自己【答案】:ABD38.与学术道德规范相关的政策文件有()。A.《涉及人的生物医学研究伦理审查办法(试行)》B.《教育部关于严肃处理高等学校学术不端行为的通知》C.《高校人文社会科学学术规范指南》D.《关于善待实验动物的指导性意见》【答案】:ABD39.下列选项中属于廉洁自律要谨记“四常”内容的是()。A.常思贪欲之害B.常怀利己之心C.常去非分之想D.常修为政之德【答案】:ACD40.下列说法中,说明了加强职业道德修养有利于个人成长成才重要性的选项是()。A.加强职业道德修养有利于从业人员尽快“社会化”B.加强职业道德是从业者价值自我实现的重要保证C.加强职业道德能帮助从业者迅速提升职位D.加强职业道德修养有利于从业者给领导留下好印象【答案】:AB41.大型学生集体活动时如何防止踩踏事件()A.停止举行大型集体活动B.加强设施检查消除隐患C.通过案例加强安全教育D.明确管理责任分工E.家校共同教育杜绝纰漏【答案】:BCDE42.党在新时期面临的主要危险包括()。A.精神懈怠危险B.能力不足危险C.消极腐败危险D.脱离群众危险【答案】:ABCD43.以下关于应用伦理学的说法错误的是()。A.应用伦理学是对规范伦理学的实践B.应用伦理学诞生于古希腊时期C.应用伦理学不是一门单一独立学科D.应用伦理学从根本上说是现实需要推动产生的【答案】:ACD44.20世纪50年代以来各国高校课程改革出现的课程性质职业化的趋势,实现途径主要为()。A.加强实践教学环节,注重能力培养.B.开设自由研究课程C.重视实际工作经验,并将其与系统学习统一起来D.开设选修课E.增设职业性课程或专业【答案】:ACE45.高校教师在进行社会服务的过程中遇到的矛盾主要有()。A.本职工作与兼职工作的矛盾B.教师集体内部的利益矛盾C.新旧观念的矛盾D.个人利益与社会利益的矛盾【答案】:ABCD46.目前,我国成人高等教育学校系统从形式上主要分为()。A.职工大学B.函授学院C.广播电视大学D.普通高等学校的夜大学【答案】:ABCD47.个性心理特征包括()。A.性格B.注意C.能力D.气质【答案】:ACD48.大学生的人格权包括()。A.身份权B.生命权C.身体权D.名誉权【答案】:BCD49.去个性化是指在群体作用下,个人的自我约束减轻,责任感意识下降而产生单独活动时不会出现的行为。产生去个性化的原因有()。A.匿名性B.自我意识C.责任分散D.社会懈怠【答案】:ABC50.教师应具备的心理素质是()A.工作与生活态度积极,具备奋发向上的精神B.情绪乐观、稳定;意志坚强、不怕困难、不怕挫折,正确对待顺境和逆境。C.具备高尚的情感,对学生有爱心D.社会适应能力强;善于自我调控,善于交往【答案】:ABCD51.在采用认知领悟疗法矫正大学生的不良品德时,应注意()A.提出具体而合理的要求B.从学生实际认知水平出发C.进行榜样教育D.坚持正面疏导【答案】:ABCD52.每个职业岗位上的工作人员都应该干好本职工作,尽可能多地创造物质财富来回报社会,为群众服务。服务群众应该做到()。A.热情周到B.
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