2026年初级社会工作师考试《社会工作综合能力》模拟试卷及答案（五）

2026年初级社会工作师考试《社会工作综合能力》模拟试卷及答案（五）考试说明1.本试卷满分100分，考试时间120分钟2.题型分为单项选择题（60题，每题1分，共60分）、多项选择题（20题，每题2分，共40分）3.单项选择题每题只有1个正确答案，多选、错选、不选均不得分；多项选择题每题有2个及以上正确答案，少选、漏选、错选均不得分4.所有题目无自动编号，按题干顺序作答一、单项选择题1.下列关于社会工作定义的表述，最准确的是（）A.自发性的民间公益帮扶行为B.以利他主义为指导，运用专业方法帮助困难群体走出困境的职业性服务活动C.政府开展的社会救助工作D.志愿者无偿的爱心帮扶活动2.社会工作区别于志愿服务的核心特征是（）A.无偿助人B.利他理念C.专业性、职业性、规范性D.服务困难人群3.社会工作者始终相信服务对象具有改变和成长的能力，不轻易否定服务对象，体现的是（）A.消极视角B.优势视角C.问题视角D.缺陷视角4.社会工作的基本对象是（）A.全体社会居民B.党政机关工作人员C.困难群体、弱势群体D.企业从业人员5.社会工作协助服务对象提升自身能力、适应社会生活、实现自我发展，体现的功能是（）A.解救危难B.缓解困难C.促进发展D.维持秩序6.社会工作者向社会大众宣传社工理念、普及助人知识、倡导关爱弱势群体，其角色是（）A.服务提供者B.倡导者C.资源筹措者D.管理者7.下列属于社会工作间接服务角色的是（）A.支持者B.政策影响者C.服务提供者D.倡导者8.社会工作专业伦理中，“不评判、不指责、无条件接纳服务对象”体现的原则是（）A.自决B.接纳C.保密D.个别化9.社会工作者在服务过程中，避免将自身价值观强加给服务对象，尊重服务对象的选择，体现的伦理是（）A.尊重服务对象自决B.保密原则C.差别对待D.利益最大化10.下列情形中，社会工作者可以打破保密原则的是（）A.服务对象日常情绪低落B.服务对象计划实施自杀、伤人行为C.服务对象工作不顺心D.服务对象家庭普通口角矛盾11.马斯洛需求层次理论中，归属与爱的需求是（）A.最基础的生存需求B.对亲情、友情、爱情和社群归属感的需求C.对他人尊重、认可的需求D.实现个人理想的需求12.婴幼儿阶段（0-3岁）的核心发展任务是（）A.建立信任感、安全感B.建立勤奋感C.确立自我同一性D.培养独立价值观13.人类行为与社会环境的基本关系是（）A.人类行为完全支配社会环境B.社会环境与人类行为相互影响、相互作用C.社会环境完全受制于人类行为D.二者毫无关联14.青年阶段面临的主要心理问题是（）A.角色转换困难、职业迷茫、婚恋压力B.记忆力衰退、行动迟缓C.退休适应障碍D.隔代教育矛盾15.中年阶段的主要发展优势是（）A.精力最旺盛、思维最活跃B.社会经验丰富、心智成熟、承担多重社会角色C.无生活压力、自由度高D.学习能力远超其他年龄段16.人本主义理论的核心观点是（）A.人具有自我成长、自我实现的内在潜能B.人的行为由外部环境完全决定C.人的问题源于童年创伤D.非理性认知导致负面行为17.危机介入模式的核心特点是（）A.长期、缓慢、深度治疗B.快速介入、短期干预、优先化解危机C.侧重挖掘过往深层问题D.以理论分析为主，不开展实务干预18.任务中心模式的服务重点是（）A.聚焦具体问题、明确任务、高效解决短期困境B.长期矫正人格缺陷C.深度分析潜意识问题D.全面改造服务对象性格19.个案工作接案阶段的核心任务是（）A.制定详细服务计划B.建立专业关系、了解服务对象基本情况C.开展专业介入服务D.评估服务效果20.预估阶段的核心工作是（）A.简单记录服务对象信息B.全面分析服务对象问题、需求、优势与资源C.直接开展帮扶工作D.终结专业服务21.自愿服务对象的主要特点是（）A.主动求助、配合度高、有明确改变意愿B.被动接受服务、抵触情绪强C.无任何求助需求D.拒绝沟通交流22.社会工作者认真倾听服务对象诉说，不打断、不评判，该技巧属于（）A.对焦B.倾听C.对质D.建议23.社工针对服务对象模糊、不清的表述，提问确认核心信息，该技巧是（）A.澄清B.摘要C.鼓励D.自我披露24.社工指出服务对象认知、行为中的矛盾之处，帮助其正视问题，该技巧是（）A.同理心B.对质C.专注D.倾听25.小组工作的基础和前提阶段是（）A.准备阶段B.开始阶段C.转折阶段D.结束阶段26.小组准备阶段的核心工作不包括（）A.需求评估B.确定小组目标与方案C.招募筛选组员D.处理组员离别情绪27.由相同困境人群组成，彼此交流经验、相互安慰、抱团成长的小组是（）A.治疗小组B.支持小组C.教育小组D.成长小组28.小组转折阶段最显著的特征是（）A.组员陌生拘谨B.小组内部矛盾、冲突频发C.组员高度默契、目标一致D.组员出现离别焦虑29.社区工作的服务视角是（）A.微观个体视角B.中观家庭视角C.宏观整体社区视角D.单一群体视角30.地区发展模式最核心的工作重点是（）A.解决社区重大结构性问题B.培育居民能力、促进邻里互助、实现社区自治C.依靠政府全权改造社区D.依托企业资源垄断社区服务31.社会策划模式的核心工作方式是（）A.居民自主随意规划B.专业调研、科学规划、理性解决社区问题C.无需调研直接开展服务D.完全依靠邻里自发互助32.“在社区照顾”的核心内涵是（）A.将服务对象安置在专业机构集中照顾B.让服务对象留在熟悉的社区内接受专业照顾服务C.完全由家属无偿照顾D.由志愿者全权负责照顾33.社会工作行政的服务属性是（）A.直接一线服务B.间接支持性服务C.纯公益志愿服务D.盈利性服务34.社工机构统筹人力、物资、资金资源，保障服务落地，属于社会工作行政的（）A.组织职能B.计划职能C.控制职能D.评估职能35.督导的支持功能主要是（）A.提升社工专业技能B.疏导社工职业压力、缓解负面情绪、给予心理支持C.考核社工工作绩效D.制定机构管理制度36.以师徒帮带、言传身教为主，侧重长期培养社工能力的督导是（）A.师徒式督导B.管理式督导C.咨询式督导D.行政式督导37.定性研究的主要特点是（）A.数据量化、标准化强B.灵活开放、深度探究、主观性较强C.样本量大、普适性高D.结果可直接统计分析38.社工通过面对面交谈、提问交流获取服务对象信息的调研方法是（）A.文献法B.访谈法C.问卷法D.观察法39.定量研究的核心优势是（）A.深度挖掘个体深层需求B.数据客观、结果直观、便于大范围推广分析C.无需预设研究框架D.灵活调整研究内容40.社会工作研究的核心宗旨是（）A.服务社会工作实务、解决实际服务难题B.单纯发表学术论文C.提升个人职称资历D.丰富理论书籍内容41.社会政策的基本特征不包括（）A.公共性B.福利性C.盈利性D.社会性42.社会政策最核心的价值目标是（）A.促进社会公平、保障民生福祉B.提升经济收益C.强化社会管控D.限制群众行为43.我国社会保险的核心险种不包括（）A.养老保险B.商业意外险C.医疗保险D.失业保险44.老年人社会工作的首要服务目标是（）A.保障老年人生存安全、提升晚年生活质量B.强制老年人参与劳动C.统一管控老年人生活D.仅提供资金救助45.矫正社会工作的服务对象主要是（）A.在校学生B.罪犯及违法犯罪社区矫正人员C.低保贫困户D.残障人士46.社会工作个别化原则是指（）A.统一标准、同质化服务B.尊重个体差异，量身定制专属服务方案C.区别歧视不同服务对象D.优先服务优势人群47.下列不属于正常结案情形的是（）A.服务目标圆满达成B.服务对象主动终止服务C.社工因私人情绪随意终止服务D.客观环境变化无法继续服务48.结案跟进服务的核心目的是（）A.应付工作考核B.巩固服务效果，防止问题反弹复发C.无限期延长服务时间D.挖掘全新服务问题49.小组成熟阶段的主要特点是（）A.组员冲突频发、秩序混乱B.组员默契度高、凝聚力强、目标统一C.组员陌生拘谨、沉默被动D.组员普遍产生离别情绪50.社区工作的核心功能是（）A.服务居民、化解社区矛盾、建设和谐社区B.替代政府行政执法工作C.管控居民日常行为D.单纯完成上级考核任务51.下列属于社会工作直接实务服务的是（）A.社会工作督导B.个案辅导服务C.社会工作行政D.社会工作研究52.社会工作“以人为本”的核心理念是（）A.以问题为核心开展服务B.尊重人、理解人、帮助人、发展人C.以制度管控人为核心D.以经济利益为导向服务53.青少年最主要的社会支持来源是（）A.家庭、学校、同辈群体B.陌生网友C.社会闲散人员D.企业同事54.危机介入模式的基本原则不包括（）A.及时介入B.生命第一C.拖延观望D.短期高效55.社工通过鼓励、肯定的方式增强服务对象自信心，该技巧是（）A.鼓励B.对质C.澄清D.摘要56.小组开始阶段社工的主要角色是（）A.主导者、组织者、规范建立者B.旁观者C.冲突裁判者D.被动参与者57.社会策划模式的局限性是（）A.专业性不足B.居民参与度低，容易忽视居民真实需求C.见效速度过慢D.不适用于复杂社区问题58.社会工作督导的行政功能主要作用是（）A.保障机构服务规范、提升服务质量、落实工作考核B.传授专业服务技巧C.疏导社工心理压力D.解决社工私人问题59.文献研究法的优势是（）A.无需实地调研、成本低、资料丰富B.深度挖掘个体隐性问题C.数据绝对精准无误差D.完全贴合当下实际60.社会福利的核心作用是（）A.保障困难群体最低生活B.改善全民生活品质、提升社会福祉水平C.解决突发危机事件D.保障军人专属权益二、多项选择题1.社会工作的基本功能包括（）A.解救危难B.缓解困难C.促进发展D.维持社会秩序E.赚取经济利润2.社会工作者的间接服务角色有（）A.资源筹措者B.政策影响者C.行政管理者D.服务提供者E.支持者3.社会工作专业伦理的基本要求包括（）A.服务大众B.践行公正C.尊重服务对象D.诚实守信E.谋取私利4.老年阶段面临的主要问题有（）A.身体机能衰退B.孤独抑郁情绪C.社会角色退化D.养老保障不足E.学业压力过重5.个案会谈的影响性技巧包括（）A.自我披露B.建议C.忠告D.对质E.专注6.结案后的跟进服务方式主要有（）A.电话回访B.上门走访C.线上随访沟通D.定期社群关注E.完全不再联系7.小组工作的阶段包含（）A.准备阶段B.开始阶段C.转折阶段D.成熟阶段E.结束阶段8.地区发展模式的局限性体现在（）A.工作周期长、见效慢B.难以解决结构性、制度性难题C.过度依赖居民素质与参与度D.专业性过强、脱离群众E.完全无法落地实施9.社区照顾模式的实施策略包括（）A.在社区照顾B.由社区照顾C.对社区照顾D.离开社区照顾E.异地集中照顾10.社会工作督导的主要类型有（）A.师徒式督导B.训练式督导C.管理式督导D.咨询式督导E.盈利式督导11.定性研究的特征包括（）A.自然情境开展研究B.注重深度理解与解读C.研究过程灵活开放D.样本选取针对性强E.完全标准化、无变动空间12.社会工作研究的功能包括（）A.提升社工专业能力B.优化社会工作服务模式C.解决实务工作难题D.推动社会政策完善E.纯粹提升个人学术名气13.我国社会保障体系的组成部分有（）A.社会保险B.社会救助C.社会福利D.社会优抚E.公益捐赠14.青少年社会工作的主要服务内容包括（）A.思想道德引导B.心理健康辅导C.学业与就业指导D.行为偏差矫正E.限制青少年正常社交15.个案工作危机介入的特点有（）A.快速及时介入B.聚焦核心危机问题C.短期高效干预D.优先保障生命安全E.长期缓慢深挖问题16.系统理论的核心观点包括（）A.个体问题源于系统互动失衡B.个人、家庭、社区属于相互关联的系统C.问题解决需兼顾多层系统D.只需解决个人单一问题即可E.系统之间相互独立、毫无关联17.小组工作中社工处理冲突的正确做法有（）A.接纳冲突、正视矛盾B.引导组员理性沟通化解冲突C.利用冲突促进小组良性发展D.刻意回避、放任冲突扩大E.强行压制所有矛盾分歧18.社区工作的主要模式包括（）A.地区发展模式B.社会策划模式C.社区照顾模式D.强制管控模式E.随机服务模式19.社会工作常用的调查研究方法有（）A.问卷调研法B.深度访谈法C.实地观察法D.文献分析法E.主观猜测法20.社会工作者对服务对象的责任包括（）A.尊重服务对象权益B.保护服务对象隐私C.真诚服务、认真履职D.维护服务对象合法利益E.随意泄露服务对象信息三、参考答案及详细解析（一）单项选择题答案及解析1.【答案】B【解析】社会工作是职业化、专业化、利他性的助人服务，区别于自发公益、政府救助和志愿活动，B表述最为准确。2.【答案】C【解析】无偿助人、利他理念、帮扶困难人群是所有公益助人行为的共性，专业性、职业性、规范性是社工独有核心特征。3.【答案】B【解析】优势视角核心是相信服务对象有潜能、有优势、有改变能力，摒弃否定、质疑服务对象的问题视角与缺陷视角。4.【答案】C【解析】社会工作基本对象为社会困难群体、弱势群体，全体居民是广义服务对象，并非基本核心对象。5.【答案】C【解析】促进发展是协助服务对象提升能力、完善自我、适应社会、实现成长，侧重长远发展；解救危难、缓解困难侧重解决当下困境。6.【答案】B【解析】倡导者角色包含服务倡导、社会倡导、政策倡导，宣传社工理念、倡导关爱弱势群体属于社会倡导范畴。7.【答案】B【解析】直接服务角色：服务提供者、支持者、倡导者；政策影响者、资源筹措者、管理者属于间接服务角色。8.【答案】B【解析】接纳原则核心是无条件接纳服务对象的全部状态，不评判、不指责、不歧视，尊重服务对象本身。9.【答案】A【解析】服务对象自决原则要求社工尊重服务对象的价值观与选择，不强行灌输自身观点、不包办决策。10.【答案】B【解析】当服务对象存在自杀、伤人、危害公共安全等风险时，为保障生命安全，可依法打破保密原则，其余普通问题需严格保密。11.【答案】B【解析】归属与爱的需求是中级需求，指个体对亲情、友情、爱情、社群归属感、人际联结的需求。12.【答案】A【解析】0-3岁婴幼儿依靠外界照料建立信任感与安全感，是该阶段最核心的发展任务。13.【答案】B【解析】人类行为与社会环境是双向互动关系，环境影响人的行为，人也可以主动适应、改变环境。14.【答案】A【解析】青年阶段面临职业选择、角色转换、婚恋交友、社会适应等压力，身心机能衰退、退休适应属于老年阶段问题。15.【答案】B【解析】中年阶段个体心智成熟、社会经验丰富，承担家庭、职场多重社会角色，是社会发展的中坚力量。16.【答案】A【解析】人本主义核心观点：人天生具有自我成长、自我完善、自我实现的潜能，社工需尊重、赋能服务对象。17.【答案】B【解析】危机介入模式主打快速、短期、高效干预，优先化解当下危机，不做长期深度心理挖掘。18.【答案】A【解析】任务中心模式聚焦具体、明确的短期问题与任务，高效解决服务对象当下困境，务实性、针对性极强。19.【答案】B【解析】接案阶段核心是初次接触服务对象、建立专业信任关系、收集基础信息、了解基本需求。20.【答案】B【解析】预估是服务方案制定的前提，核心是全面分析服务对象的问题、需求、优势、劣势及可用资源。21.【答案】A【解析】自愿服务对象主动求助、改变意愿强烈、配合度高；非自愿服务对象被动接受、抵触情绪明显。22.【答案】B【解析】倾听是基础支持性技巧，指社工专注聆听服务对象表达，不打断、不评判、不急于回应。23.【答案】A【解析】澄清用于服务对象表述模糊、矛盾、不清时，通过提问确认核心信息，精准把握服务对象真实想法。24.【答案】B【解析】对质是影响性技巧，社工客观指出服务对象认知、言行中的矛盾，帮助其正视自身问题。25.【答案】A【解析】准备阶段是小组工作的首要前提阶段，所有小组服务均需先完成筹备工作，再开展后续服务。26.【答案】D【解析】处理离别情绪是小组结束阶段的工作，不属于准备阶段任务。27.【答案】B【解析】支持小组由同类困境人员组成，核心是相互倾诉、交流经验、彼此支持、抱团成长，如单亲妈妈小组、慢病患者小组。28.【答案】B【解析】转折阶段是小组冲突高发期，组员权力争夺、观点分歧、矛盾频发，是该阶段最显著特征。29.【答案】C【解析】社区工作立足整体社区，解决公共问题、培育社区氛围，属于宏观服务视角。30.【答案】B【解析】地区发展模式以人为本、立足居民，核心是赋能居民、培育自治能力、促进邻里互助。31.【答案】B【解析】社会策划模式依靠专业调研、科学规划、理性统筹资源，高效解决社区复杂公共问题。32.【答案】B【解析】“在社区照顾”核心是留居社区接受专业服务；“由社区照顾”核心是邻里、家属等非正式力量帮扶。33.【答案】B【解析】社会工作行政不直接服务案主，通过统筹管理、资源调配支持一线服务，属于间接支持性服务。34.【答案】A【解析】整合人力、物资、资金资源，搭建服务体系、保障服务落地，属于社会工作行政的组织职能。35.【答案】B【解析】督导支持功能侧重心理与情绪支持，疏导职业压力、缓解倦怠、给予情感鼓励。36.【答案】A【解析】师徒式督导以长期帮带、言传身教为主，侧重培养社工综合专业能力。37.【答案】B【解析】定性研究灵活开放、无固定标准化流程，侧重深度解读，主观性较强；量化、标准化是定量研究特点。38.【答案】B【解析】面对面交谈、问答交流、深度沟通获取信息，是访谈法的核心特征。39.【答案】B【解析】定量研究依靠数据统计分析，结果客观直观，适合大范围调研、推广分析。40.【答案】A【解析】社工研究立足实务、服务实务，核心目的是解决工作难题、优化服务质量，而非学术虚名。41.【答案】C【解析】社会政策具有公共性、福利性、社会性、公益性，不以盈利为目的，无盈利性特征。42.【答案】A【解析】社会政策核心是保障民生、调节贫富差距、促进社会公平、增进公共福祉。43.【答案】B【解析】我国法定五险：养老、医疗、失业、工伤、生育；商业意外险属于商业保险，不属于社会保险。44.【答案】A【解析】老年社工核心是保障老人基本权益、守护安全、提升晚年生活品质、促进积极老龄化。45.【答案】B【解析】矫正社会工作专属服务对象为罪犯、社区矫正人员、违法偏差行为人员。46.【答案】B【解析】个别化原则尊重个体差异，拒绝同质化服务，为不同服务对象量身定制适配服务方案。47.【答案】C【解析】社工不得因私人情绪、个人意愿随意终止专业服务，该行为不符合职业规范。48.【答案】B【解析】结案跟进旨在巩固服务成效，及时排查问题反弹风险，保障服务长效稳定。49.【答案】B【解析】小组成熟阶段也叫结束前期，组员默契度高、凝聚力强、团队目标统一，能够自主开展小组互动，社工逐步弱化主导角色。50.【答案】A【解析】社区工作核心是立足社区、服务居民，化解邻里矛盾、解决社区问题，助力和谐社区建设，不具备行政执法、管控居民的职能。51.【答案】B【解析】个案、小组、社区工作属于直接实务服务；督导、行政、研究均属于间接支持性服务。52.【答案】B【解析】社会工作以人为本，核心是尊重、理解、帮扶服务对象，助力服务对象自我发展，摒弃管控、功利、问题导向的服务思维。53.【答案】A【解析】青少年生活学习场景集中在家庭与学校，同辈群体是其主要社交圈层，三者构成青少年最核心、最稳定的社会支持系统。54.【答案】C【解析】危机介入坚持生命第一、及时介入、短期高效、优先解决核心危机，拖延观望会加剧危机恶化，是错误做法。55.【答案】A【解析】鼓励是基础支持性技巧，社工通过肯定、赞许、积极回应的方式，提振服务对象自信心与改变动力。56.【答案】A【解析】小组开始阶段组员陌生拘谨，社工需承担主导者、组织者角色，建立小组规范、营造安全氛围、带动小组运转。57.【答案】B【解析】社会策划模式依赖专业社工规划决策，居民被动接受服务，参与度偏低，容易脱离居民实际需求。58.【答案】A【解析】督导行政功能侧重机构管理、服务规范、质量把控、绩效考核；教育功能侧重技能传授，支持功能侧重心理疏导。59.【答案】A【解析】文献研究依托现有资料开展调研，无需实地走访，成本低、资料储量丰富，缺点是存在滞后性，无法完全贴合当下实际。60.【答案】B【解析】社会福利面向全体社会成员，核心是提升全民生活品质、增进社会福祉；社会救助侧重保障困难群体最低生活，社会优抚针对优抚对象。（二）多项选择题答案及解析1.【答案】ABCD【解析】社会工作属于公益助人职业，无盈利属性，E错误；解救危难、缓解困难、促进发展、维持社会秩序均是社工核心功能。2.【答案】ABC【解析】直接服务角色包含服务提供者、支持者、倡导者；资源筹措者、政策影响者、行政管理者属于间接服务角色。3.【答案】ABCD【解析】社工职业伦理严禁谋取私利，E错误；服务大众、践行公正、尊重服务对象、诚实守信均是基本伦理要求。4.【答案】ABCD【解析】学业压力是青少年阶段典型问题，E错误；老年阶段主要面临身体衰退、情绪孤独、角色退化、养老保障不足等问题。5.【答案】ABCD【解析】专注属于支持性技巧，E错误；自我披露、建议、忠告、对质均属于