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文档简介
绥中县大王庙满族镇招聘社区网格员备考题库第一部分单选题(50题)1、科尔伯格提出的道德发展阶段论中,属于前习俗水平的是()。
A.惩罚与服从定向阶段
B.社会契约定向阶段
C.寻求认可定向阶段
D.普遍性伦理准则阶段
【答案】:A
2、某社区居民委员会换届选举时,有人建议邀请辖区内的共建单位参加选举活动并且行使投票表决权利。对此,您依据现行的《中华人民共和国城市居民委员会组织法》作出的正确回答是()。
A.可以邀请共建单位派代表参加居委会选举,并且行使投票表决权利
B.可以邀请共建单位派代表参加,并由其自主决定是否行使投票表决权利
C.可以邀请共建单位派代表参加观摩,但不能行使投票表决权利
D.不能邀请共建单位参加观摩,更谈不上行使投票表决权利
【答案】:C
3、兰先生与妻子在南方工作,孩子出生后,夫妻俩希望兰先生的父母能从东北过来帮忙带孩子。经过沟通后,两位老人表示同意,并通过调整逐步融入了新的生活环境。根据上述情况,老人的做法体现了人类行为具有(
)。
A.适应性特点
B.主观性特点
C.多样性特点
D.整合性特点
【答案】:A
4、家庭心理健康教育是将家庭教育、技能训练和()等方式综合为一体的服务活动。
A.社会支持
B.学校参与
C.专家心理辅导
D.网络支持
【答案】:A
5、社会工作者小刘在为脑瘫儿童小强提供服务的过程中,整合了教育、护理、康复等不同专业的服务与资源,回应了小强的多重需要,增强了小强对社会环境的适应能力,小刘所运用的方法属于()
A.社区康复
B.个案管理
C.教育康复
D.需求评估
【答案】:B
6、离婚时夫妻共同财产的分割原则不包括()
A.妻子多于丈夫原则
B.照顾无过错一方原则
C.保护妇女、儿童的合法权益
D.有利于生产和方便生活
【答案】:A
7、社会工作者拟为社区内的初中学生开办自我探索小组,协助他们成长。下列表述中,适宜作为该小组目标的是()。
A.帮助他们发现优势、挖掘潜能
B.帮助他们深入了解当下的社会环境
C.帮助他们提升自信,克服学习困难
D.帮助他们学习处理人际冲突的技巧
【答案】:A
8、小强向社会工作者求助时表现得很犹豫,一方面觉得自己需要帮助,另一方面又不想让别人知道他来求助,担心别人认为他有问题。这时,社会工作者对他说:“你能主动来到这里,说明你想改变的决心很大。”上述社会工作者回应的主要目的是()。
A.了解求助者的愿望
B.促使求助者成为服务对象
C.明确求助者的需求
D.初步评估求助者问题和需要
【答案】:B
9、社工小周拿到了某社区的居民资料,现在他要将老年人和高龄老人界定出来以便下一步行动,请问老年人和高龄老年人的年龄起点是()
A.60岁以上,80岁以上
B.65岁以上,80岁以上
C.60岁以上,70岁以上
D.65岁以上,90岁以上
【答案】:A
10、最低生活保障家庭成员和特困供养人员的医疗救助,由()直接办理。
A.社区居委会或街道办事处
B.街道办事处或县人民政府
C.县级人民政府医疗保障部门
D.街道办事处或乡镇人民政府
【答案】:C
11、国际社会工作界把社会工作价值观归纳为六个方面,包括服务对象个人的尊严和价值、能力,培养和再学习、注重服务中人与人的关系、真诚和守信、服务大众和()。
A.践行社会公正
B.履行社会契约
C.执行服务标准
D.遵守行业规范
【答案】:A
12、正在上高中的小刘同学经常旷课、成绩垫底,还经常在学校搞破坏。小刘的班主任联系了学校里的社会工作者。社工接案之后为小刘开展了服务,在服务过程中,社工了解到,小刘是成长在单亲家庭之中,父亲长期忙于生意,对小刘并不加以管教,所以才导致小刘现在的状况。经过社会工作者的分析,是哪一社会环境因素导致小刘的现状()。
A.社区
B.家庭
C.双亲
D.文化
【答案】:B
13、根据《劳动合同法》,下列事项,属于劳动合同必备条款的是()。
A.试用期
B.劳动合同期限
C.职业培训
D.保守秘密
【答案】:B
14、志愿者的“身份要素”不包括()。
A.根据自由的意愿作选择
B.所作所为是满足社会的需要
C.不计金钱财务的酬赏
D.所作所为合法、合理
【答案】:D
15、非常关注个案辅导过程,认为借助具体的个案辅导过程,社会工作者才能与服务对象进行真诚沟通交流,让服务对象体会各种内心冲突和不安,了解自己的真实需要,发挥自己的各种潜在能力的个案辅导模式是()。
A.行为治疗模式
B.人本治疗模式
C.危机介入模式
D.心理社会治疗模式
【答案】:B
16、某企业进行安全事故处理,调查发现,其原因是员工在工作过程中违反了安全制度且有侥幸心理,不按工作规程采取安全措施。为解决此类问题,社会工作者运用社会工作理念,联合有关部门为员工开展的服务是()。
A.情绪管理
B.权益维护
C.职业安全教育
D.职业生涯规划
【答案】:C
17、星光志愿者协会选派大学生志愿者小王到某敬老院开展志愿服务。根据《志愿服务记录办法》,下列该协会对小王志愿服务的做法中,正确的是
A.协会为保护小王工作积极性,没有记录其被投诉信息
B.协会将小王往返敬老院的交通时间计算在志愿服务时间内
C.协会向小王收取50元志愿服务记录保存费
D.协会为小王出具了志愿服务证明,以方便其就业
【答案】:D
18、某校社会工作者准备开办学习兴趣提升小组,为避免学生形成‘‘参加小组都是差生”的印象,决定公开招募小组成员,共有30人报名,大大超出l2名组员的限定范围。社会工作者在对组员的筛选中宜采用的方法是()。
A.逐一谈话以确定学生意愿,劝退参与小组相对动机不强的学生
B.让每位学生提交月考成绩,选取排名最后的l2名学生
C.向成绩较好的学生解释本次小组的目的和不录取的理由
D.采取随机筛选,抽签选取l2名组员
【答案】:A
19、小强数月前因与人发生冲突,造成对方重伤致残而被拘押和起诉,成为社会工作者大刚的服务对象,在小强案件的审理过程中,作为社会工作者的职责之一,大刚应向法庭提交犯罪嫌疑人的()。
A.法庭审判方案
B.个案会谈笔录
C.背景调查报告
D.犯罪事实记录
【答案】:C
20、社会工作者小李计划运用实验研究法评估支持小组对乳腺癌患者的干预效果。为了完成这项评估,下列做法中正确的是()。
A.以参与支持小组的患者为实验组
B.以与支持小组数目相同的人群为控制组
C.在小组工作开始前评估参与者的需要
D.比较支持小组成员与其他人群的指标差异
【答案】:C
21、社会工作者在社会救助、社会福利、社区治理、慈善事业等领域发挥着重要作用,他们运用专业理念与专业技能改善困难人群的福利状况,积极倡导制定有利于困难人群的社会政策,上述社会工作者的工作体现的专业价值观是()。
A.服务社会大众,兼顾个人利益
B.推动社会改革,践行社会公正
C.理解服务对象在生理、心理等各方面的差异性
D.设身处地地为他人着想,积极维护正向人际关系
【答案】:B
22、不同地域、不同时期,社会工作的开展也会呈现出不同的特点。下列不属于当前我国社会工作发展的基本原则的是()。
A.坚持中国共产党的领导
B.坚持社会主义核心价值观的引领
C.坚持以服务为中心的理念
D.坚持职业化、专业化、本土化的发展路径
【答案】:C
23、青少年社工小陈在开展亲职教育辅导服务时,鼓励亲子并行小组中的家长组积极说出父母本身的感受与想法,同时激励子女组说出为何会对父母的某些教导始终不满,是使用“父母效能训练模式”中的。
A.我一一讯息训练
B.积极沟通
C.积极倾听
D.劝说亲子互相接纳
【答案】:A
24、社会工作者小王在街道社区服务中心工作已满一年,中心的马主任一直担任她的督导。在一次督导会谈中,小王表示自己很苦恼,因为来中心活动的多数社区居民都不了解社会工作,部分领导和同事也对社会工作缺乏认识,她要反复解释。这时马主任作为督导应该发挥()功能帮助小王。
A.支持性
B.教育性
C.行政性
D.咨询性
【答案】:A
25、任务中心模式把服务介入的焦点放在()上,希望帮助服务对象在有限的时间内实现自己选定的明确目标。
A.帮助服务对象认识到自身非理性情绪
B.为服务对象提供简要有效的服务
C.改变服务对象的认知和行为
D.帮助服务对象完成任务
【答案】:B
26、依据《社会救助暂行办法》规定,申请最低生活保障,由共同生活的家庭成员向()提出书面申请。
A.区县人民政府
B.区县民政部门
C.户籍所在地的乡镇人民政府、街道办事处
D.社区居委会
【答案】:C
27、社会工作者小郑根据自己多年从事学校社会工作服务的经验,认为有必要开展政策倡导,从宏观层面促进学生健康成长。下列小郑的做法中,体现政策影响者角色的是()。
A.组织新同学开展破冰活动
B.联系企业为学生捐赠物资
C.组织在校志愿者为学生举办趣味运动会
D.呼吁教育部门在学校设立社会工作岗位
【答案】:D
28、下列哪一选项属于婚姻可撤销的情形?()
A.重婚
B.因胁迫结婚
C.未到法定婚龄
D.有禁止结婚的亲属关系
【答案】:B
29、社会工作服务机构为社区低保家庭提供各种服务。从社会工作价值观的角度出发,下列做法中,能体现保护服务对象权益的是()。
A.提高社会工作者开展社区活动的能力
B.呼吁全社会给予救助对象更多的同情
C.策划宣传社会救助政策的主题活动方案
D.举办针对救助对象需要的就业技能培训
【答案】:D
30、小红自父母离异后随奶奶生活,因学习上缺乏家人的指导,成绩开始下滑,加上生活条件比较困难,小红变得越来越沉默。下列社会工作者帮助小红的活动中,属于间接介入的是(
)。
A.辅导小红的课业
B.让老师给小红介绍学习伙伴
C.舒缓小红的内心压力
D.协助小红家庭申请低保
【答案】:D
31、张丽上高中一年级,与同班同学吕婷关系不是很融洽,平时针锋相对,甚至出现互相指责的情形。张丽找到学校社会工作者,怒指吕婷的种种不是,但是又十分羡慕她漂亮、学习好,希望自己也变成那样。社会工作者直接指出张丽的情绪和认识不一致,这种做法体现了()技巧。
A.对质
B.建议
C.忠告
D.对焦
【答案】:A
32、某社会工作机构在一个流动人口比例较大的社区设置了服务点,为该社区的流动人口开展服务,协助他们更好地融入社区。最近,该机构开始对社区服务点的工作进行效果评估,其主要内容应包括()。
A.评估流动人口数量变化
B.评估流动人口服务的总体经费支出
C.评估流动人口对服务的需求
D.评估流动人口社区融合的改善情况
E.评估流动人口对服务的满意度
【答案】:D
33、授权是社会服务机构运作的功能性环节中的重要环节,有利于社会服务机构发挥最大效率,也有助于管理者提高下属的满意度。服务机构可授权的内容一般来说并不包括()。
A.授权任务
B.授予权力
C.授权目标
D.所授权力的限制
【答案】:C
34、在运用心理社会治疗模式进行个案服务的诊断阶段,社会工作者针对服务对象人格各部分之间的互动关系进行的评估属于()。
A.心理动态诊断
B.人格类型诊断
C.缘由诊断
D.分类诊断
【答案】:A
35、小龙是一年级学生,母亲在他三岁时因车祸去世,其父亲脾气不好,对小龙的教育方式简单粗暴。针对小龙父子的情况,社会工作者拟为其进行亲职教育辅导,工作重点应该放在()。
A.确保小龙的基本权益
B.对小龙进行挫折教育
C.对小龙进行自护教育
D.改善父亲的教育方式
【答案】:D
36、社会服务机构评估包括社会服务()评估和()评估。
A.内部、外部
B.机构本身、绩效
C.政府、基金会
D.大众、媒体
【答案】:B
37、社会工作者小于在为阳光社区的残障人士服务时,发现残障人士因出行不方便,很少参与社区生活。为解决此问题,小于向残联申请到一笔专项资金,对社区内的建筑物、道路进行了无障碍设施改造,促进了社区内残障人士的无障碍公共服务及社区公共事务的无障碍参与。小于的上述工作保障了残障人士的()。
A.社会福利权
B.康复权
C.环境友好权
D.劳动权
【答案】:C
38、关于社会工作研究方法论的说法,正确的是()。
A.马克思主义方法论符合社会工作整体视角的内涵
B.建构主义方法论符合社会工作研究的实务导向
C.实证主义方法论符合社会工作强调的“当时当地”的意境
D.反实证主义方法论符合社会工作强调的服务双方平等合作的原则
【答案】:A
39、随着服务项目的增多,某社会工作服务机构招募了大批志愿者。为了保证志愿服务的质量,改进志愿者管理,机构需要开展志愿者绩效评估,执行评估前机构应该做的是()。
A.评估服务对象对志愿服务的接纳程度
B.向志愿者书面说明评估的标准和程序
C.运用评估结果来判定志愿者胜任程度
D.评估机构的需要和志愿者的表现情况
【答案】:B
40、社会工作者小岳负责社区“银龄乐享”项目,为有需要的社区独居老人提供情绪支持服务;她是自已所住社区的业主委员会委员,定期参加业主代表大会;她还为社区“四点半课堂”的小学生辅导功课;另外,她也帮助社区家政中心筹办家政人员厨艺比赛。小岳承担的任务中,最能体现专业社会工作助人特点的是()
A.辅导小学生的功课
B.筹办家政人员厨艺比赛
C.参加业主代表大会
D.执行“银龄乐享”项目
【答案】:D
41、结案时,服务对象表现为对社会工作者不满,批评、攻击和挑战其他人。这种负面反应为()。
A.否认
B.倒退
C.愤怒
D.抱怨
【答案】:C
42、《社会工作专业人才队伍建设中长期规划(2011—2020年)》提出,到2020年,中级社会工作专业人才达到()万人、高级社会工作专业人才达到()万人。
A.20;5
B.20;3
C.30;5
D.30;3
【答案】:B
43、下列人员均处于失业状态,失业前强纳失业保险费均超过一年,失业后均办理了失业登记,并有求职要求。根根《失业保险条例》,四人中可以领取失业保险金的是()。
A.吴某,为照顾家庭,主动辞职,中断就业
B.张某,不满单位工资待遇,主动辞职,中断就业
C.赵某,被所在单位领导批评,主动辞职,中断就业
D.王某,违反单位操作规程,被所在单位开除,中断就业
【答案】:D
44、初中生小明的父母整天忙于公司业务,平时与小明很少交流,以至于他觉得在家没有意思,经常偷偷去看通宵电影。影响小明这一行为的主要社会环境是:()
A.家庭
B.学校
C.社区
D.文化
【答案】:A
45、一名中学生晚自习时玩手机,被老师发现后没收。这名学生心怀不满,在老师走后吐了一口痰,老师发现后让其把痰舔干净。在该老师的监督下,学生不得不舔干净自己吐的痰。学生家长认为老师的行为侵犯了学生的人格尊严,将老师和学校同时告上法庭,要求公开赔礼道歉,并赔偿精神抚慰金。经法庭主持调解,双方达成和解协议,起诉被撤回。由此案可以看出学校、老师在对未成年人培养教育方面应当()。
A.对未成年人实施素质教育
B.对未成年人关爱和尊重
C.开展未成年人成长教育
D.对有严重不良行为的未成年学生实施专门教育
【答案】:B
46、人本治疗模式的特点是()。
A.注重服务对象行为评估
B.迅速了解服务对象的主要问题
C.注重从人际交往的场境中了解服务对象
D.注重社会工作者自身的品格和态度
【答案】:D
47、人本治疗模式是由美国心理学家()提出的。
A.汉金斯
B.莫瑞
C.罗杰斯
D.汉密尔顿
【答案】:C
48、根据《女职工劳动保护特别规定》,下列关于怀孕女职工劳动保护的说法中正确的是()
A.女职工怀孕不能正常工作,用人单位可以适当降低其工资
B.对怀孕7个月以上的女职工,用人单位不得安排夜班劳动
C.怀孕女职工在劳动时间内进行产前检查,所需时间可以不计入劳动时间
D.对怀孕六个月以上的女职工,用人单位应在劳动时间内安排一定的休息时间
【答案】:B
49、社会工作在开展儿童服务时,下列属于发展性社会工作的是()。
A.脑瘫儿童康复训练
B.自闭症儿童语言训练
C.轻微犯罪儿童行业矫正
D.学龄儿童沟通技巧训练
【答案】:D
50、老张的妻子遭遇车祸不幸去世。老张一时无法接受妻子已去世的事实,不吃不喝,不言不语。在这种情况下,社会工作者适宜的做法是()。
A.鼓励老张继续工作,保持目前的工作情况
B.协助老张摆脱悲伤情绪,并准备好处理其失控的情绪
C.转移老张的注意力,建议他外出散心
D.鼓励老张参加社区活动,结交新朋友
【答案】:D
第二部分多选题(20题)1、社会工作者小陈为社区青少年开设了“性安全教育”小组。通过小组活动,组员树立了正确的性观念,学习了相关生理卫生知识,掌握了自我防护的方法。在小组最后一次活动中,有些组员表示还希望小组能继续下去,不舍得与大家分开。面对这种情形,小陈可采取的做法有()。
A.协助组员处理小组即将结束时产生的离别不舍情绪
B.引导组员分享之前用过哪些知识和方法来保护自己
C.模拟现实情景,帮助组员巩固在小组中的学习成果
D.回顾小组服务的过程,鼓励和肯定每位组员取得的进步
E.鼓励组员澄清自己的问题和需求,并一起讨论如何应对
【答案】:ACD
2、依据现行的《志愿服务条例》规定,志愿服务组织安排志愿者参与志愿服务活动,应当与志愿者的()相适应,不得要求志愿者提供超出其能力的志愿服务。
A.年龄
B.知识
C.技能
D.身体状况
【答案】:ABCD
3、()是被收养人条件。
A.不满10周岁
B.丧失父母的孤儿
C.查找不到生父母的弃婴和儿童
D.生父母有特殊困难无力抚养的子女
E.流浪的未成年人
【答案】:BCD
4、社会工作者要了解救助对象的家庭情况,及时摸清潜在救助对象对教育救助的需求,帮助申请政府提供的教育救助,使处于贫困状态的儿童和青少年能够获得接受教育的机会。这是改变家庭和个人命运的机会,也是促进儿童和青少年健康发展的途径。那么救助对象主要有()。
A.义务教育阶段的最低生活保障家庭成员
B.义务教育阶段的特困供养人员
C.不能入学的残疾儿童
D.社区矫正人员
E.下岗培训教育人员
【答案】:ABC
5、小鲁是某部队军官,已服役十年,面临转业,他对转业后是做公务员还是自主创业不知如何抉择,咨询社会工作者小黄。小黄为小鲁提供了个案服务,其内容应包括()。
A.协助小鲁分析其社会支持网络
B.协助小鲁办理转业手续
C.协助小鲁分析自我优势与潜能
D.协助小鲁做好压力预防
E.为小鲁选择转业后的具体工作岗位
【答案】:ACD
6、进城务工的村民老方因病半年前返乡,利用部分银行存款在村里开了家小卖部;妻子在家种地;儿子今年获得了学校的奖学金。为补贴家用,老方将家里的一间房屋出租,但仍觉得家庭生活困难,提出最低生活保障因难。根据《国务院关于在全国建立农村最低生活保障制度的通知》《最低生活保障审核审批办法(试行)》,老方家的下列收入中,应当计入家庭可支配收入的有()。
A.老方家种地的收入
B.老方儿子的奖学金
C.老方家的小卖部收
D.老方家的房租收入
E.老方在银行存款的利息
【答案】:ACD
7、《关于加强社会工作专业人才队伍建设的意见》指出,社会工作专业岗位开发和专业人才使用是社会工作专业人才队伍建设的根本。社会工作专业人才重要的用武之地有哪些?()
A.基层
B.相关事业单位
C.相关社会组织
D.相关行政部门和群团组织
E.企业
【答案】:ABCD
8、关于社会工作伦理守则基本内涵的说法,正确的有()
A.社会工作要满足贫困人士的基本生存需要,尽最大努力促进社会正义
B.社会工作的核心目的是服务有需要的人群,改善其困境,促进其自立
C.社会工作坚持服务导向,以服务对象利益为重,保障他们的基本权利
D.社会工作注重从社会整体的功能和效率出发,减少人际冲突,促进社会和谐
E.社会工作最核心的是从人的尊严和价值出发,服务困难人群,增强个体能力
【答案】:ABC
9、社会工作者刘冰强调组员之间的互动,通过组织小组活动及组员之间的互动,发掘组员的自身潜能,增强他们社会交往与社会生活的信心、知识和能力。她在这个过程中使用小组工作的一个重要模式,符合这个模式实施原则的是()。
A.积极参与原则
B.全民主动原则
C.开放性的互动原则
D.平等性的互动原则
E.面对面的互动原则
【答案】:CD
10、结构式家庭治疗模式需要完成的任务有()。
A.引导家庭成员建立良好的关系
B.使人与家庭及环境互动
C.改变家庭成员的看法
D.改变家庭错误观念
E.改善家庭结构
【答案】:CD
11、某社会工作服务机构招募大学生志愿者深入到留守儿童较多的地区开展社区服务,以提升当地居民保护儿童的意识,营造关爱留守儿童的社区氛围,经过一年工作,项目进入结项阶段,社会工作者拟进行成果评估,其重点评估的内容有()
A.该地区留守儿童人数
B.居民保护儿童意识的提升情况
C.项目目标的实现程度
D.机构中注册志愿者的人员数量
E.工作时间分配合理性
【答案】:BC
12、社会工作者在走访中发现服务对象杨女士正处于精神分裂症康复期,最近她因为失眠而心情烦乱,一直说自己很倒霉,什么不幸的事情都会发生在自己身上,没有工作可以养活自己,担心家人嫌弃,社会工作者在辅导杨女士的过程中,进行了夫妻共同参与的面谈,运用专业方法减轻杨女士的心理压力,还鼓励和推荐其参加社区活动,对其开展压力应对等方面的训练。在此案例中,社会工作者扮演的主要角色有()。
A.使能者
B.教育者
C.治疗者
D.倡导者
E.协调者
【答案】:BCD
13、案例
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