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文档简介
静海县中旺镇招聘社区网格员备考题库第一部分单选题(50题)1、小颖成绩一直很好,对人也很有礼貌,但是班主任秦老师却发现小颖最近常闷闷不乐,神情恍惚,脾气很暴躁,找她谈话没有任何效果。因此秦老师找到学校社会工作者马莉,希望她能给予帮助。针对此类服务对象的特性,马莉第一次与小颖见面时应采取的恰当表达是()。
A.“秦老师让你来找我,你自己觉得怎么样?”
B.“秦老师让你来找我,你知道为什么吗?”
C.“秦老师让你来找我,我现在就分析你存在的问题吧。”
D.“秦老师让你来找我,以后每个星期五下午我在这里等你。”
【答案】:D
2、以下不属于《预防未成年人犯罪法》规定的“严重不良行为”的是()。
A.纠集他人结伙滋事,扰乱治安
B.沉迷网络,屡教不改
C.多次偷窃
D.吸食毒品
【答案】:B
3、在家庭干预中,常用技巧不包括()。
A.再标签技巧
B.实验技巧
C.聚焦技巧
D.例子使用技巧
【答案】:B
4、社区社会工作的逻辑起点和基本立足点是:
A.对街道党工委工作思路的了解
B.对社区民情尤其是社区需要的了解
C.对社区各类社会民间组织活动的了解
D.对社区经济状况的了解
【答案】:B
5、根据《继承法》,下列关于代位继承的说法,正确的是()。
A.甲的儿子乙先于甲死亡,甲死亡后,乙的无抚养教育关系的继子可代位继承甲的遗产
B.甲的儿子乙先于甲死亡,甲死亡后,乙的非婚生女儿可代位继承甲的遗产
C.甲的女儿丙先于甲死亡,甲死亡后,丙的丈夫可代位继承甲的遗产
D.甲的女儿丙先于甲死亡,甲死亡后,丙的解除收养关系的养子可代位继承甲的遗产
【答案】:B
6、企业社会工作者小陈发现,有些员工由于工作繁忙而忽视了子女的教育,导致子女的学习成绩较差。为此,小陈利用假期为这些员工子女开设了教育小组。在小组结束阶段,组员纷纷表现出依恋和不舍。这时,小陈适宜的做法是()。
A.带领组员分享当下感受和收获的经验,表达对未来的期待
B.告知组员小组已经结束,如有学习方面的需要可微信小陈
C.布置家庭作业,鼓励组员在小组结束后可以常来企业参观
D.组织组员分享经验和收获,告知大家结束分享后即可离开
【答案】:A
7、美国中长期国债期货报价由三部分组成,第二部分数值的范围是()。
A.00到15
B.00至31
C.00到35
D.00到127
【答案】:B
8、《社区矫正实施办法》规定了收监的相关情况,如若违反由居住地县级司法行政机关向批准、决定机关提出收监执行的建议书并附相关证明材料,批准、决定机关应当自收到之日起15日内依法作出决定,其中不包括()。
A.暂予监外执行的情形消失后,刑期未满的
B.因违反监督管理规定受到治安管理处罚,仍不改正的
C.受到司法行政机关两次警告,仍不改正的
D.不按规定参加教育学习、社区服务等活动,经教育仍不改正的
【答案】:D
9、党的十六届六中全会提出的构建社会主义和谐社会总体要求,不包括()。
A.民主法治、公平正义
B.诚信友爱、充满活力
C.安定有序、人与自然和谐相处
D.效率优先、兼顾公平
【答案】:D
10、某社会工作服务机构策划了“幸福门”一站式救助方案,计划通过评估了解服务对象的现实情况和需求,运用危机干预方法帮助服务对象摆脱急难困境;运用增能方法提高服务对象主动脱贫的意识和能力:注重居民个人发展与社区发展相结合,倡导居民自助互助;依托社会组织直接为有需要救助的居民提供服务。上述方案属于()。
A.家庭为本的生活救助
B.以人为本的教育救助
C.社区为本的综合救助
D.机构为本的专业支持
【答案】:C
11、按发热时间长短,发热可分为4类。原因不明发热指
A.低热持续1个月以上
B.发热持续或间歇超过3周,经体检、常规辅助检查不能确诊者
C.发热时间≥2周,有的可无明显症状
D.发热2周,多伴有局部症状及体征
E.发热1周,多伴有局部症状及体征
【答案】:B
12、老宋退休后脾气变得很暴躁,经常与妻儿吵架,家里气氛紧张。社会工作者得知老宋一家的情况后为其提供服务。下列社会工作者的做法中,体现关系协调者角色的是()。
A.建议老宋向原单位争取返聘
B.帮助老宋逐渐适应退休生活
C.促进老宋与家人的相互沟通
D.为老宋进行情绪疏导和减压
【答案】:C
13、残疾人是指在心理、生理、人体结构上,某种组织、功能丧失或不正常,()的人。
A.完全丧失生活自理能力
B.部分丧失生活自理能力
C.全部或者部分丧失以正常方式从事某种活动能力
D.全部或者部分丧失从事某种活动能力
【答案】:C
14、为了加快培养现代建设人才,财政部等五部门自2011年开始实施自主就业退役士兵教育赞助政策。这项政策满足的是退役士兵()的需要。
A.适应角色转变
B.获取社会承认
C.赢得社会尊重
D.提高就业能力
【答案】:D
15、社区矫正机构的设置和撤销,由()提出意见,按照规定的权限和程序审批。
A.市级以上地方人民政府
B.地方人民法院
C.县级以上地方人民政府
D.县级以上地方人民政府司法行政部门
【答案】:D
16、社会工作者在自觉运用社会工作价值观指导实践的过程中,始终秉持专业基本信念和操作原则,其具体表现有()。
A.尊重服务对象的观点,避免将自身建议强加给服务对象
B.尊重服务对象的个性,即使相同的问题也要个别化处理
C.尊重服务对象的特质,认同与包容服务对象的各种做法
D.尊重服务对象价值观,服务中应坦诚面对个人价值介入
E.尊重服务对象的权利,让其在充分知情前提下自主抉择
【答案】:A
17、某青少年社会服务机构,根据青少年发展需求制定了一个五年规划,在制定规划过程中,由该机构的中高层管理者共同研究分析,拟定了基本的工作方针,进行了相应的工作部署,该高层管理者所完成的规划内容属于()。
A.使命宣言
B.策略性计划
C.行动方案
D.运作性计划
【答案】:B
18、不属于定性研究的访问形式是()。
A.非正式会话式访问
B.无结构式访问
C.引导式访问
D.标准化开放式访问
【答案】:B
19、发展社会工作越来越得到党和政府的重视。《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二零三五年远景目标的建议》指出,要畅通和规范社会工作者参与社会治理的途径。下列说法中,最能反映“畅通途径”要求的是()。
A.发展社会工作服务机构,加大政府购买服务力度
B.吸收社会工作者参与解决社会救助中的重要问题
C.组织政府工作人员,普遍参加社会工作专业培训
D.制定优惠政策吸引社会工作专业学生到基层工作
【答案】:A
20、互动模式中社会工作者承担的角色是()。
A.使能者和协调者
B.资源争取者和倡导者
C.支持者和教育者
D.协调者和指导者
【答案】:D
21、小静是某单位的职工,在生育期间难产,按照最新颁布的《女职工劳动保护特别规定》,小静的产假为()。
A.98
B.113
C.90
D.105
【答案】:B
22、根据乡村医生养老政策规定,对于年满()的乡村医生,各地要结合实际,采取补助等多种形式,进一步提高乡村医生养老待遇。
A.50周岁
B.55周岁
C.60周岁
D.65周岁
【答案】:C
23、申请享受低保待遇,应当以家庭为单位,由户主向()的街道办事处或者乡镇人民政府提出书面申请。
A.单位所在地
B.户籍所在地
C.现在居住地
D.县级公安部门管辖
【答案】:B
24、王女士觉得儿子小强学习不用心,作业拖沓,时常责骂他,希望他养成良好的学习习惯,可是小强的学习表现没有任何改观,王女士越来越担心小强的学习,每天看着他做功课,小强对母亲的做法十分抵触,母子间常有言语冲突。针对上述情况,社会工作者应运用家庭系统理论中的()这一核心观加以分析。
A.家庭作为一个整体大于各部分之和
B.家庭成员的行为遵循循环影响的原则
C.家庭需要维持动态平衡
D.家庭成员之间互相依赖和影响
【答案】:B
25、在决策过程中,社区建设或改造的规划由社区居民共同决策,并在决策过程中分配任务,让大家共同分担执行责任,形成分工与合作。这属于社区参与层次和形式中的()。
A.咨询
B.协商
C.共同行动
D.社区自治
【答案】:C
26、小姚辞去单位工作,自主创业。由于市场变化,创业遇到很大困难,努力一段时间后,未见好转。此后,小姚一改往日积极负责的态度,整天无精打采。其家人向社会工作者老王求助。老王在介入过程中,积极引导小姚意识到目前状况是她自我选择的结果,发生的经历都是有意义的,积极面对失败和挫折。老王介入策略的主要理论依据是()。
A.精神分析理论
B.认知行为理论
C.存在主义理论
D.增强权能理论
【答案】:C
27、案例一(4):
A.符合职业要求
B.咨询师多此一举
C.可能使求助者觉得繁琐
D.咨询师浪费时间
【答案】:A
28、玛丽?里士满在()一书中最早对个案工作进行了清晰界定。
A.《什么是社会个案工作》
B.《社会个案工作的性质和定义》
C.《社会工作百科全书》
D.《个案工作百科全书》
【答案】:A
29、《军人抚恤优待条例》规定,残疾抚恤金的标准以及一级至十级残疾军人享受残疾抚恤金的具体办法,由()规定。
A.全国人民代表大会及常务委员会
B.省级退役军人事务部门会同省级财政部门
C.国务院退役军人事务部门会同国务院财政部门
D.国务院财政部门
【答案】:C
30、社会工作者小张想要了解社区居民对社区的看法,于是他与各类社区居民进行面对面的谈话,这属于()方式。
A.访问法
B.社区普查
C.社区抽查
D.问卷调查
【答案】:A
31、根据《民政部关于进一步加快推进民办社会工作服务机构发展的意见》,成立民办社会工作服务机构的专职工作人员中取得社会工作者职业水平证书或社会工作专业本科以上学历的应达到()以上。
A.1/3
B.1/4
C.1/5
D.1/6
【答案】:A
32、社会工作者小王为社区里的青少年举办了一个小组。该小组旨在通过公益活动,为青少年创造相互认识和交流的机会,增强朋辈支持。从小组的目标来看,最适合该小组的工作模式是()
A.治疗模式
B.社区目标模式
C.互动模式
D.社区行动模式
【答案】:C
33、根据《中华人民共和国民法典》,居民委员会、村民委员会具有(),可以从事为履行职能所需要的民事活动。
A.基层群众性自治组织法人许可
B.基层群众性自治团体法人许可
C.基层群众性自治组织法人资格
D.基层群众性自治团体法人资格
【答案】:C
34、根据《继承法》,继承人继承遗产,应当清偿被继承人依法应当缴纳的税款和债务,缴纳税款和清偿债务以()为限。
A.继承人财产的实际价值
B.被继承人遗产的实际价值
C.税款和债务的实际额度
D.被继承人遗嘱确定的清偿额度
【答案】:B
35、根据行为对社会产生的积极或消极作用,可以将人类行为分为:
A.亲社会行为和反社会行为
B.本能行为和习得行为
C.正常行为和偏差行为
D.偏差行为
【答案】:A
36、林老伯身体一直很好,突发脑梗后生活无法自理,靠老伴和子女照顾。为此,林老伯一直心情郁闷,认为自己成了家里的累赘,不如死掉算了。如果运用理性情绪治疗模式进行分析,林老伯的非理性信念是()
A.自己身体应该永远健康
B.不想麻烦别人照顾自己
C.不希望自己拖累了家庭
D.生老病死是无法抗拒的
【答案】:A
37、关于马斯洛的需要理论,下列表述正确的是()。
A.各种需求不能同时并存
B.低层次需求是生来就有的,高层次需求是后天学习的
C.各种需求同时并存,心理需求主导人的行为
D.低层次的需求得到满足后,产生高层次的需求
【答案】:D
38、社会工作者小李在提供服务过程中,遭到服务对象的申述。其督导赵老师协助其解决了这个问题,并缓和了小李与服务对象之间的紧张关系。在此过程中,赵老师扮演的角色是()。
A.倡导者
B.资源提供者
C.缓冲器
D.机构变迁推动人
【答案】:C
39、我国的教育资助体系共分五个层次,不包括()。
A.奖
B.减
C.助
D.增
【答案】:D
40、根据《国务院关于建立城镇职工基本医疗保险制度的决定》,下列关于城镇职工基本医疗保险基金的说法,正确的是()。
A.用人单位缴纳的基本医疗保险费全部计入统筹基金
B.职工个人缴纳的基本医疗保险费全部计入个人账户
C.统筹基金与个人账户的支付范围相同.但支付比例不同
D.职工基金医疗保险基金由政府补贴基金、统筹基金和个人账户构成
【答案】:B
41、小石从戒毒所回到社区后,下决心重新生活,但家人不相信他,邻居也疏远他,小石感到很无助,向社会工作者小王求助。小王对小石说:“我认为你过去吸毒是不对的,不过没关系,改了就好。我们聊聊怎么改变家人和邻居对你的看法吧。”从社会工作的价值观的操作原则看,小王的表达突出体现的是()。
A.接纳
B.自我决定
C.保密
D.知情同意
【答案】:A
42、根据《工伤保险条例》,应当参加工伤保险而未参加的用人单位,一旦职工发生工伤,其工伤医疗费用由()支付
A.职工本人
B.用人单位
C.当地工会
D.当地社会保险经办部门
【答案】:B
43、在一次为焦虑障碍患者开展的减压小组中,组员老李和老王在如何减压更有效的问题上产生了争论。老李认为,焦虑时应去人多的地方,或通过运动等方式来缓解。老王则认为,焦虑时需要安静地待着,通过冥想的方式来缓解。组员们也因为支持老李或老王的观点产生分歧,发生争执。面对这样的情形,社会工作者适宜的做法有()。
A.劝阻争执,开展“停下来,谈感受”的交流分享
B.借助冲突话题,开展预先准备好的减压训练活动
C.指出老李和老王因为坚持个人观点,引发小组混乱
D.为了终止争执,对老李和老王的观点逐一进行点评
E.带领组员回顾小组契约,再次明确本次小组的目标
【答案】:B
44、在地区发展模式中,过程目标和任务目标的关系是()。
A.相辅相成
B.由高至低
C.各自独立
D.由主至次
【答案】:A
45、定性研究的核心特色是()。
A.研究对象多采用非概率方法抽取
B.研究者和研究对象是伙伴式研究关系
C.资料收集、整理与分析的动态互动
D.研究者要通过正式或非正式联络进人现场
【答案】:C
46、依据现行的《关于进一步开展社区减负工作依法厘清居民委员会职责提升为民服务效能的意见》相关规定,各区要公开居委会工作事项清单,建立社区减负工作()制度,自觉接受社会监督。
A.检查监督
B.监察督促
C.投诉反馈
D.定期检查
【答案】:C
47、个案工作、小组工作、社区工作和()等是开展老年人社会工作的主要方法。
A.邻里关怀
B.居家养老
C.家庭照顾
D.社区照顾
【答案】:D
48、矫正社会工作者小田计划进行一项关于犯罪青少年群体的研究,根据社会工作研究伦理,小田必须()。
A.明确研究问题的必要性以体现研究的正当性
B.隐瞒研究者身份以获取被研究者的资料
C.选取正面信息以鼓励被研究者成长
D.不公开研究成果以避免伤害被研究者
【答案】:A
49、危机之后经常伴随服务对象的一些破坏行为,社会工作者应当()。
A.输入希望
B.快速做出危险性判断
C.培养自主能力
D.恢复自尊
【答案】:B
50、刘先生长期以来在某大学以自己的名义设立贫困生奖学金,以支持贫困家庭的大学生顺利完成学业。后来刘先生身患重病,计划终止与该校的信托关系。根据《信托法》的规定,刘先生应当于终止事由发生之日起()内,将终止事由和终止日期告知该高校。
A.10日
B.15日
C.20日
D.30日
【答案】:B
第二部分多选题(20题)1、李某,男,25岁,甲市乙乡人,在丙市某企业打工时与丁市陈某结婚,两人此前均未生育,婚后不久陈某怀孕,根据《流动人口计划生育工作条例》,李某夫妇办理生育服务登记时,应当提供的证明材料包括()。
A.双方的户口簿
B.双方的身份证
C.结婚证
D.陈某的婚育证明
E.乙乡人民政府出具的李某的婚育情况证明材料
【答案】:BCD
2、社区工作在巩固阶段应当注意()。
A.防止把注意力过分集中在少数居民带头人身上
B.工作不能过分依赖感性或太注重数据统计
C.注重居民带头人的培养
D.提醒居民组织既要提供服务,又要考虑维持居民持续参与社区活动
E.谨慎处理居民小组内部及小组之间的竞争
【答案】:AD
3、社会工作者小梅在为中学生策划旨在提升环保意识的小组活动方案。在小组开始阶段,她设计了相互介绍和热身游戏等活动;在小组中期转折阶段,她设计了适合中学生的有助于解决小组成员角色冲突的情景剧,并讨论彼此在小组活动中的成长经验;在小组后期成熟阶段,她设计了加强组员间信任、支持的活动。小梅在设计小组活动时,运用的技巧有()。
A.紧扣小组阶段目标
B.注重组员经验分享环节
C.契合组员特征和能力
D.营造舒适安全氛围
E.协调和处理小组冲突
【答案】:ABC
4、一线社会工作者经常承受各种压力,导致紧张和焦虑,社会工作督导可以通过教育性督导,缓解社会工作者的压力,具体的做法有()。
A.协助被督导者发现工作成效,并自我收获
B.引导被督导者学习压力发现方法,预防职业倦怠
C.强化被督导者处理冲突,自我肯定表达技巧的训练
D.激发被督导者的工作动机和士气,并对机构产生认同感
E.督导被督导者综合考虑重要性和紧迫性因素,排列服务的优先次序
【答案】:BC
5、张女士的儿子小希有轻度智障,到了入学年龄但没有学校愿意接收。张女士向社会工作者小王求助。小王向张女士了解情况后,找专家请教有关智障的知识。在确认小希可以适应普通学校生活后,小王又将小希转介给心理专家做进一步测试,对小希的学习能力做更全面的评估。上述小王收集服务对象资料的方法有()。
A.咨询
B.询问
C.心理评估
D.观察
E.利用已有资料
【答案】:AC
6、大志在与社会工作者初次面谈时说,与结婚三年的妻子经常吵架,希望社会工作者协助改善夫妻关系,还要求社会工作者切勿告诉其他人。该面谈过程中,社会工作者宜采用的面谈技巧有()。
A.限制
B.专注
C.倾听
D.同理心
E.忠告
【答案】:BCD
7、人民调解工作的原则是()。
A.依法调解
B.平等
C.自愿
D.强制执行
E.尊重当事人权利
【答案】:ABC
8、某小学二年级有3个学生有厌学情绪,他们的班主任找来学校社会工作者席琳,希望她能帮助这3个孩子重拾学习的兴趣与自信心。席琳为这3个孩子提供的社会工作服务已进入结束阶段,这时社会工作者席琳的任务是()
A.处理组员的离别情绪与感受
B.结案后减少与组员的联系
C.保持组员对整体目标的意识
D.协助组员保持小组经验
E.帮助组员回顾个人问题以及解决问题所采取的行动和步骤
【答案】:AD
9、在小组中,专注与倾听能够有效地传达社会工作者对组员的尊重与接纳。下列做法中,属于专注与倾听的表现有()。
A.记住组员发言中所说的细节
B.记住组员发言中提及的人名
C.挖掘组员发言中的共同主题
D.忽略组员言行不一致的现象
E.认真了解和把握发言者的用意与感受,并伴以积极的回应
【答案】:AB
10、赵阿姨从原来的企业下岗后就在当地做家政服务,某家政公司以非全日制用工的形式对其进行雇佣。以下关于非全日制用工的说法,正确的是()。
A.赵阿姨的工资按小时计算
B.赵阿姨平均每日工作时间不超过4小时,每周工作时间累计不超过24小时
C.赵阿姨只能与这一个家政公司订立劳动合同
D.双方当事人不得约定试用期,但不能随时通知对方终止用工
E.赵阿姨的劳动报酬结算支付周期最长不得超过15日
【答案】:AB
11、马尔科姆?佩恩根据不同理论背后的本体论和认识论特征,将社会工作理论划分为()。
A.实证主义理论
B.精神分析理论
C.后现代主义理论
D.人本主义理论
E.存在主义理论
【答案】:AC
12、结合时间和服务内容两大标准,下列各项属于个案工作的介入过程的有()。
A.预测
B.开展服务
C.制订计划
D.预估与问题分析
E.评估与结案
【答案】:BCD
13、下列各项不属于志愿者督导的支持性功能的做法有()。
A.协助志愿者自我了解
B.给予志愿者适当的支持与关怀
C.协助志愿者了解机构与社区可运用的资源
D.协助志
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