2026二年级防诈骗教育课件

1课程基本说明演讲人课程基本说明01二年级学生防诈骗行为规范与应对方法02常见针对二年级学生的诈骗类型识别03互动巩固与课后延伸04目录2026二年级防诈骗教育课件我作为承担本次专题教育的二年级一线德育教师，从事低龄段安全教育工作已有六年，在近年的工作中我亲眼见过三起本校学生被诈骗的案例，最深的感受就是，随着互联网在低龄群体中的普及，骗子的诈骗手段已经逐渐向小学生群体延伸，二年级学生年龄尚小，社会经验不足，对陌生人的防范意识较弱，很容易成为骗子的目标，因此开设本次防诈骗专题教育，既是落实校园安全教育的要求，也是切实保护学生与学生家庭权益的必要举措。接下来我将按照教学大纲逐步展开本次课程内容。01课程基本说明1课程开设背景1.1.1根据2025年全国公安机关发布的电信网络诈骗治理报告，针对未成年群体的诈骗案件量较五年前上涨了127%，其中10岁以下未成年人涉案占比接近三成，骗子的诈骗目标已经从成年人逐步转向防范意识薄弱的小学生群体，我所在的学校在2024学年就发生了两起学生被骗案件，一起是一年级学生被免费皮肤诈骗骗走了家长七千多元，另一起是骗子冒充班主任收资料费，三名家长合计被骗两千四百多元，这些案例就发生在我们身边，足以说明对二年级学生开展防诈骗教育已经刻不容缓。1.1.2二年级学生正处于行为习惯与安全意识养成的关键阶段，这个阶段给学生植入正确的防诈骗观念，帮助学生识别常见诈骗手段，能够让学生受益终身，有效降低未来遇到诈骗的风险。2课程学习目标在右侧编辑区输入内容1.2.1知识目标：让所有学生能够准确认识什么是诈骗，能够准确识别五种以上常见针对小学生的诈骗类型，准确说出哪些信息属于不能随意透露的个人信息。在右侧编辑区输入内容1.2.2能力目标：让学生遇到可疑的诈骗场景时，能够做出正确的应对，掌握被骗后第一时间的正确处理流程。了解完课程开设的背景和学习目标后，接下来我们进入本次课程的核心内容，先来认识骗子常用的诈骗手段，学会分辨骗子的伪装。1.2.3情感目标：帮助学生树立“可疑情况先找家长老师”的防范意识，克服害怕隐瞒的心理，养成良好的安全行为习惯。02常见针对二年级学生的诈骗类型识别1游戏相关诈骗这是目前针对小学生最常见的诈骗类型，超过六成针对低龄学生的诈骗都和游戏有关。2.1.1免费皮肤道具诈骗，几乎所有二年级小朋友都有玩过手机或者平板上的小游戏，很多骗子就抓住小朋友想要稀有皮肤、稀有道具的心理，在游戏聊天区、短视频评论区发广告，说只要扫码或者点链接就能免费领取限定皮肤，很多小朋友禁不住诱惑就去操作，点链接之后会让你输入家长的支付密码，或者让你转发十个群才能领，一旦转发就会让骗子把诈骗信息传播给更多同学。我记得我们班上个学期有个小男孩，偷偷拿奶奶的手机扫了骗子的二维码，差点就把支付密码输进去，还好奶奶当时就在旁边做饭，听到孩子念叨领皮肤赶紧过来制止，才没有造成损失，这件事也让我更加意识到给孩子们讲这类诈骗的重要性。1游戏相关诈骗2.1.2游戏账号交易诈骗，部分小朋友会想要买别人的高级游戏账号，或者想要把自己的账号卖掉换零花钱，骗子就利用这种心理，说要买你的账号，给你转钱的时候说你账户不对，要你先转押金才能解冻，或者卖账号给你，要你先转钱，转完钱就把你拉黑，再也联系不上，你既拿不到账号，也追不回钱。2冒充身份类诈骗2.2.1冒充教师收费诈骗，骗子会通过各种渠道拿到班级家长或者学生的联系方式，然后冒充班主任或者科任老师，说学校要订校服、买资料、交研学费用，要求当天就把钱转到指定账户，有的骗子还会提前给小朋友说，让小朋友转告家长，很多家长因为信任老师，也不会特意核对就转钱，最终上当受骗。我之前听说邻区的一所小学，一个骗子冒充班主任进了班级群，半天时间就骗了一万七千多块钱，危害非常大。2.2.2冒充工作人员中奖诈骗，骗子会打电话或者发信息给小朋友，说你参加某个活动中了大奖，可以免费领玩具、儿童手表或者学习机，只要你交几十块钱的邮费或者手续费就能拿到，很多小朋友想要奖品，就偷偷拿家长的钱转过去，转完之后就再也没有消息，更有甚者会骗你说出家庭地址，说要给你送奖品，实际是准备做违法的事情，直接威胁到小朋友的人身安全。2冒充身份类诈骗2.2.3冒充亲友接人诈骗，这类诈骗多发生在上下学路上，骗子会提前摸清你的名字和班级，然后在放学的时候找到你，说“我是你爸爸的同事，你爸爸今天加班，让我来接你”，还给你带零食或者玩具，很多小朋友没有防备就跟着走了，这会直接造成人身安全风险，后果不堪设想。3红包返利诈骗骗子会通过各种社交账号加小朋友为好友，说只要你给我发多少金额的红包，我就给你双倍甚至十倍返现，很多小朋友一开始发一块钱，骗子真的返两块，就信以为真，然后发几十几百甚至几千的红包，等你发了大额红包，骗子就直接把你拉黑。我学校去年就有一个三年级的小朋友，因为想要赚零花钱买球鞋，偷偷拿妈妈的手机给骗子转了三千多块，那是那个家庭一个月的生活费，最后虽然报警了，但是钱一直没有追回来，想想都让人痛心。4虚假赚零花钱诈骗骗子抓住很多小朋友想要自己赚零花钱买玩具的心理，说只要帮商家点赞、关注、刷好评，就能赚佣金，一开始给你几块钱的佣金，然后让你垫钱做任务，说做完就能返本金和佣金，你垫的钱越多，最后骗子直接把你拉黑，把钱全部卷走。我们已经认识了骗子常用的几种诈骗手段，也知道了这些诈骗就发生在我们身边，接下来我们就要学习，不管是线上还是线下，遇到这些可疑情况我们该怎么正确处理，保护自己和家里的财产安全与人身安全。03二年级学生防诈骗行为规范与应对方法1线上上网活动的基本规范3.1.1不随意点击陌生的链接，不扫陌生的二维码，不管对方说这个链接、二维码能给你什么好处，都不能私自点击扫码，一定要先拿给家长看，经过家长同意之后才能操作。123.1.3不私自用家长的手机进行转账、付款操作，不管是什么原因需要花钱，都必须提前告诉家长，经过家长同意之后才能操作，绝对不能偷偷转账付款，更不能把支付密码告诉任何人。33.1.2不随意透露个人和家庭信息，家庭住址、家长的姓名和手机号、家长银行卡号、支付密码这些信息，都是绝对不能告诉陌生人的，哪怕对方说自己是警察、医生、老师，都要先跟家长或者老师核对信息，确认对方身份之后才能说。2线下活动遇到可疑情况的应对方法3.2.2如果陌生人向你打听家庭情况，问你家长什么时候在家，家里有没有其他人，都不要回答，立刻走到人多的地方，尽快联系家长或者老师。3.2.1上下学路上不要接受陌生人给的零食、玩具，不要跟着陌生人去任何地方，如果陌生人说要接你走，一定要第一时间回到学校，找保安叔叔和班主任，打电话给家长核对身份。3.2.3如果陌生人对你纠缠，不让你走，一定要立刻大声呼救，喊“我不认识他，快帮我报警”，引起周围人的注意，不要因为害怕就乖乖跟着走。0102033遇到诈骗后的正确处理流程3.3.1第一时间告诉家长或者老师，很多小朋友不小心接触了诈骗，甚至转了钱，因为害怕被家长骂就选择隐瞒，结果耽误了最佳的处理时间，我在这里跟所有小朋友明确，只要你第一时间告诉我们，我们不会批评你，我们会第一时间帮你处理，把损失降到最低，隐瞒才会造成更大的伤害，这一点大家一定要记住。3.3.2保留好所有的证据，包括聊天记录、转账记录、骗子的联系方式，不要删除这些信息，方便警察和家长后续处理。3.3.3如果涉及人身安全，第一时间找周围的大人帮忙报警，保证自己的安全是第一位的。学习完理论知识之后，我们需要通过实操练习巩固今天的内容，帮助大家把学到的知识记牢、会用。04互动巩固与课后延伸1案例判断互动我给大家说几个场景，大家判断对错，学习怎么应对。4.1.1场景一：小刚在游戏聊天框看到有人发，扫码领赛罗奥特曼限定皮肤，小刚想着我最近刚好想要这个皮肤，准备偷偷拿奶奶手机扫码，这个做法对不对，答案是不对，正确做法是马上告诉奶奶，不能扫码。4.1.2场景二：放学的时候，李红看到门口有个叔叔说，我是你妈妈的朋友，她今天有事让我接你去吃肯德基，李红说我要先给妈妈打个电话核对，这个做法对不对，答案是非常对，不管叔叔说的多真，都要先核对身份。4.1.3场景三：有人给小明打电话说，你中了儿童手表大奖，只要你告诉我们你家地址和爸爸手机号就可以寄过来，小明马上把信息告诉对方了，这个做法对不对，答案是不对，任何要个人信息的要求都要先告诉家长，经过家长同意才能透露。2学习防诈骗口诀我给大家编了好记的口诀，方便大家记忆，大家可以跟着我一起读，陌生礼，不要贪，陌生链，不要点，陌生人，不跟走，要钱事，找家长，遇危险，大声喊，这个口诀简单好记，遇到情况按口诀做就不会出错。3课后延伸作业4.3.1今天回家之后把今天学的防诈骗知识讲给爸爸妈妈爷爷奶奶听，当一次家庭防诈骗小老师，帮助家人也提高防范意识。4.3.2和家长一起检查你常用的手机、平板，看看有没有陌生的诈骗消息，一起找出骗子的陷阱，加深对诈骗的识别能力。本次课程的所有教学内容已经讲授完毕，最后我再对本次课程的核心内容做一个总结概括，本次二年级防诈骗教育，核心就是围绕小学生常见的诈骗场景，帮大家建立第一道防诈骗安全防线，我们从认识诈骗是什么，到分辨骗