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五年级数学脱式计算专项训练四、实战演练与常见“陷阱”规避接下来，让我们通过一些典型的练习题来巩固所学知识，并警惕那些容易出错的“陷阱”。（一）基础巩固篇（直接写出计算过程和结果）1.`36+24-18`2.`80-35+26`3.`42÷7×5`4.`6×8÷4`5.`18+7×6`6.`90-45÷5`7.`72÷8+19`8.`5×9-27`9.`(32+16)÷8`10.`63÷(15-8)`（二）能力提升篇（注意运算顺序和书写规范）1.`23+5×(16-7)`2.`75-(28+15)÷7`3.`4×9+6×3`（思考：能否用简便方法？）4.`80-12÷3-15`5.`(100-64)÷4×7`（三）易错题警示*陷阱一：顺序颠倒错例：`100-50+50=100-100=0`分析：同级运算应从左往右，先算`100-50=50`，再算`50+50=100`。*陷阱二：漏写步骤错例：`25×4÷25×4=100÷100=1`分析：应按顺序逐步计算，`25×4=100`，`100÷25=4`，`4×4=16`。*陷阱三：括号“隐身”错例：`20+80÷20+80=100÷100=1`分析：应先算除法`80÷20=4`，再从左往右算加减`20+4+80=104`。若想先算`20+80`，则需要括号：`(20+80)÷(20+80)=1`。*陷阱四：符号“搬家”不带符号错例：`78-35-25=78-25+35`分析：数字“搬家”时，前面的运算符号要一起带走，正确应为`78-25-35`或`78-(35+25)`。五、总结与温馨提示脱式计算能力的提升并非一蹴而就，需要同学们在理解运算规则的基础上，进行大量有针对性的练习。在练习过程中：1.耐心细致：不急不躁，看清每一个数字和运算符号。2.勤于练习：每天坚持做几道不同类型的脱式计算题，培养手感。3.错题整理：建立错题本，分析错误原因，避免再犯类似错误。4.规范书写：从一开始就养成良好的书写习惯，这是减少错误的有效保障。同学们，数学的世界充满了逻辑与趣味，脱式计算就是打开这扇大门的一把重要钥匙。希望通

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