小学科学《显微镜下的世界》单元知识点试卷

小学科学《显微镜下的世界》单元知识点试卷一、填空题（每空1分，共30分）显微镜的主要结构包括目镜、物镜、载物台、反光镜和调节旋钮。观察洋葱表皮细胞时，应先在载玻片上滴一滴清水，再用镊子撕取洋葱内表皮放在水滴中。制作临时装片时，盖盖玻片的正确方法是：用镊子夹起盖玻片，使它的一侧先接触载玻片上的水滴，然后缓缓放下，目的是避免产生气泡。显微镜下看到的物像是倒像，如果玻片标本向左移动，视野中的物像会向右移动。细菌根据形态可分为球菌、杆菌和螺旋菌三类。真菌细胞与植物细胞的主要区别是真菌细胞没有叶绿体，不能进行光合作用。病毒的结构非常简单，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。食物腐败变质是由微生物大量繁殖引起的。利用酵母菌可以制作面包和馒头，它在无氧条件下会分解葡萄糖产生二氧化碳。常见的微生物有细菌、真菌和病毒等。细胞是生物体结构和功能的基本单位。植物细胞特有的结构包括细胞壁、叶绿体和液泡。显微镜的放大倍数是目镜和物镜放大倍数的乘积。观察口腔上皮细胞时，应在载玻片上滴一滴生理盐水，以保持细胞的正常形态。微生物与人类的关系非常密切，有些微生物对人类有益，如乳酸菌可以制作酸奶；有些微生物对人类有害，如流感病毒会引起疾病。二、选择题（每题2分，共40分）使用显微镜观察标本时，正确的操作顺序是（）A.对光→安放→观察→调焦B.安放→对光→调焦→观察C.安放→调焦→对光→观察D.对光→调焦→安放→观察答案：B用显微镜观察写有“上”字的玻片标本，视野中看到的物像是（）A.上B.下C.土D.卡答案：D要使视野中看到的细胞数目最多，应选用的显微镜镜头组合是（）A.目镜10×，物镜40×B.目镜15×，物镜10×C.目镜5×，物镜10×D.目镜10×，物镜10×答案：C下列关于微生物的说法，错误的是（）A.微生物都很小，必须用显微镜才能观察到B.微生物分布广泛，空气中、水中、土壤中都有C.微生物可以分为细菌、真菌和病毒等D.所有的微生物对人类都是有害的答案：D下列不属于真菌的是（）A.酵母菌B.霉菌C.大肠杆菌D.蘑菇答案：C制作洋葱表皮细胞临时装片时，染色用的液体是（）A.清水B.生理盐水C.稀碘液D.酒精答案：C下列关于细胞的说法，正确的是（）A.所有的生物都是由细胞构成的B.细胞是生物体结构和功能的基本单位C.动物细胞和植物细胞的结构完全相同D.细胞的体积都很小，必须用显微镜才能观察到答案：B下列关于病毒的说法，错误的是（）A.病毒不能独立生活，必须寄生在其他生物的细胞内B.病毒可以用光学显微镜观察到C.病毒可以引起人类疾病，如流感、艾滋病等D.病毒的结构非常简单，没有细胞结构答案：B下列哪种方法不能杀死微生物（）A.高温煮沸B.冷冻C.紫外线照射D.用消毒液浸泡答案：B下列关于细菌的说法，正确的是（）A.细菌都是有害的B.细菌可以通过分裂的方式繁殖C.细菌都有成形的细胞核D.细菌都需要氧气才能生存答案：B观察显微镜时，应（）A.左眼睁开，右眼闭上B.右眼睁开，左眼闭上C.两眼都睁开D.以上都可以答案：C调节显微镜视野亮度的结构是（）A.目镜和物镜B.反光镜和遮光器C.粗准焦螺旋和细准焦螺旋D.转换器和载物台答案：B下列哪种细胞中没有细胞核（）A.洋葱表皮细胞B.口腔上皮细胞C.红细胞D.叶肉细胞答案：C下列关于真菌的说法，正确的是（）A.真菌都是多细胞生物B.真菌都能进行光合作用C.真菌可以通过孢子繁殖D.真菌都对人类有害答案：C下列哪种微生物可以用于制作泡菜（）A.酵母菌B.乳酸菌C.霉菌D.大肠杆菌答案：B观察草履虫时，应从草履虫培养液的（）吸取一滴培养液。A.表层B.中层C.底层D.任意位置答案：A下列关于细胞结构的说法，错误的是（）A.细胞壁具有保护和支持细胞的作用B.细胞膜可以控制物质的进出C.细胞核是细胞的控制中心D.叶绿体是所有细胞都有的结构答案：D下列哪种方法可以防止食物腐败变质（）A.真空包装B.常温保存C.暴露在空气中D.以上都可以答案：A下列关于微生物的说法，正确的是（）A.微生物都是肉眼看不见的B.微生物都生活在水中C.微生物都需要氧气才能生存D.微生物可以分解动植物的遗体答案：D制作临时装片的正确步骤是（）①染色②撕取材料③滴清水④盖盖玻片⑤擦载玻片和盖玻片A.⑤③②④①B.⑤②③④①C.⑤③②①④D.⑤②③①④答案：A三、判断题（每题1分，共10分）显微镜的放大倍数越大，视野中看到的细胞数目越多。（）答案：×所有的生物都是由细胞构成的。（）答案：×细菌对人类都是有害的。（）答案：×制作临时装片时，盖盖玻片的目的是防止产生气泡。（）答案：√真菌细胞与植物细胞的结构完全相同。（）答案：×病毒可以独立生活，不需要寄生在其他生物的细胞内。（）答案：×观察洋葱表皮细胞时，应先用低倍镜观察，再换用高倍镜观察。（）答案：√微生物可以帮助人类制作食物，如面包、酸奶等。（）答案：√细胞是生物体结构和功能的基本单位。（）答案：√用显微镜观察标本时，应先调节细准焦螺旋，再调节粗准焦螺旋。（）答案：×四、连线题（每题2分，共10分）将下列微生物与对应的特点连线：细菌①没有细胞结构真菌②有成形的细胞核病毒③没有成形的细胞核答案：细菌——③真菌——②病毒——①将下列细胞结构与对应的功能连线：细胞壁①控制物质的进出细胞膜②保护和支持细胞细胞核③细胞的控制中心叶绿体④进行光合作用的场所液泡⑤储存营养物质答案：细胞壁——②细胞膜——①细胞核——③叶绿体——④液泡——⑤五、简答题（每题5分，共10分）简述显微镜的使用步骤。答案：显微镜的使用步骤主要包括以下几个方面：取镜和安放：右手握住镜臂，左手托住镜座，将显微镜放在实验台上，略偏左，安装好目镜和物镜。对光：转动转换器，使低倍物镜对准通光孔；调节遮光器，使较大的光圈对准通光孔；左眼注视目镜，右眼睁开，转动反光镜，使光线通过通光孔反射到镜筒内，直到视野中出现一个明亮的圆形视野。观察：把所要观察的玻片标本放在载物台上，用压片夹压住，标本要正对通光孔的中心；转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，直到物镜接近玻片标本为止（此时眼睛一定要看着物镜，以免物镜压碎玻片标本）；左眼向目镜内看，同时逆时针方向转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升，直到看清物像为止；再略微转动细准焦螺旋，使看到的物像更加清晰。整理：实验完毕后，把显微镜的外表擦拭干净；转动转换器，把两个物镜偏到两旁，并将镜筒缓缓下降到最低处；最后把显微镜放进镜箱里，送回原处。举例说明微生物与人类的关系。答案：微生物与人类的关系非常密切，既有有益的一面，也有有害的一面。有益方面：制作食物：利用酵母菌可以制作面包、馒头和酿酒；利用乳酸菌可以制作酸奶、泡菜；利用霉菌可以制作腐乳、酱油等。医药方面：利用青霉菌可以生产青霉素，治疗细菌感染引起的疾病；利用大肠杆菌可以生产胰岛素，治疗糖尿病。环境保护：微生物可以分解动植物的遗体，将有机物转化为无机物，促进自然界的物质循环；有些微生物可以净化污水，去除水中的有害物质。有害方面：引起疾病：细菌可以引起肺炎、痢疾等疾病；病毒可以引起流感、艾滋病、新冠肺炎等疾病；真菌可以引起脚气、灰指甲等疾病。导致食物腐败变质：微生物大量繁殖会导致食物腐败变质，如霉菌会使食物发霉，细菌会使食物发臭、发酸等。造成环境污染：有些微生物会产生毒素，污染环境，如蓝藻大量繁殖会导致水体富营养化，产生水华，危害水生生物的生存。六、实验探究题（共10分）小明同学在观察洋葱表皮细胞时，发现视野中有一个污点，他想知道这个污点是在目镜上、物镜上还是在玻片标本上。请你帮他设计一个实验方案，找出污点的位置。答案：实验方案如下：移动玻片标本：如果污点随着玻片标本的移动而移动，说明污点在玻片标本上。转动目镜：如果污点随着目镜的转动而移动，说明污点在目镜上。更换物镜：如果移动玻片标本和转动目镜后，污点都没有移动，说明污点在物镜上。具体操作步骤：首先，移动玻片标本，观察视野中的污点是否移动。如果污点移动，说明污点在玻片标本上，此时可以用干净的纱布擦拭玻片标本，去除污