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文档简介
五年级下册语文期末复习知识点一、字词基础
1.易读错字
耘(yún)、稚(zhì)、漪(yī)、倭(wō)、逛(guàng)、篝(gōu)、旖(yǐ)、旎(nǐ)、玷(diàn)、秉(bǐng)、眷(juàn)、诣(yì)、搔(sāo)、黏(nián)
2.多音字
供:gōng(供应)/gòng(供品)燕:yān(燕山)/yàn(燕子)泊:bó(停泊)/pō(湖泊)绰:chuò(绰绰有余)/chāo(绰起)闷:mèn(沉闷)/mēn(闷热)
3.重点词语
高频四字词:神机妙算、半夜三更、喜不自胜、情不自禁、一针见血、从容镇定、烟波浩渺、风光旖旎、良辰美景、顶天立地、恍然大悟特殊结构:AABB:明晃晃、圆滚滚、孤零零
X不X:一声不吭、一丝不苟、一尘不染
五年级语文必背知识点+易错字整理,建议家长收藏二、必背古诗文+文言文
1.古诗
1.
《四时田园杂兴》(其三十一)宋·范成大2.
《稚子弄冰》宋·杨万里3.
《村晚》宋·雷震4.
《从军行》
唐·王昌龄5.
《秋夜将晓出篱门迎凉有感》宋·陆游6.
《闻官军收河南河北》唐·杜甫7.
《乡村四月》宋·翁卷
2.文言文
《杨氏之子》(必背):梁国杨氏子九岁,甚聪惠。孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。为设果,果有杨梅。孔指以示儿曰:“此是君家果。”儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。”《自相矛盾》(重点):楚人有鬻盾与矛者,誉之曰:“吾盾之坚,物莫能陷也。”又誉其矛曰:“吾矛之利,于物无不陷也。”或曰:“以子之矛陷子之盾,何如?”其人弗能应也。众皆笑之。夫不可陷之盾与无不陷之矛,不可同世而立。
三、课文理解
1.第一单元
《祖父的园子》:作者萧红,出自《呼兰河传》;核心:自由、快乐、无拘无束;写法:借物抒情、情景交融《月是故乡明》:作者季羡林;核心:思乡之情《梅花魂》:作者陈慧瑛;核心:华侨眷恋祖国、梅花象征坚韧不屈
2.第二单元
《草船借箭》:出自《三国演义》,作者罗贯中;人物:诸葛亮(神机妙算)、周瑜(心胸狭窄)、曹操(谨慎多疑)《景阳冈》:出自《水浒传》,作者施耐庵;人物:武松(豪放、勇武、机敏)《猴王出世》:出自《西游记》,作者吴承恩;人物:石猴(活泼、勇敢、机智)《红楼春趣》:出自《红楼梦》,作者曹雪芹
3.第四单元
《青山处处埋忠骨》:毛泽东;核心:丧子之痛+伟人胸怀《军神》:刘伯承;核心:坚强不屈、意志如钢《清贫》:方志敏;核心:矜持不苟、舍己为公
4.第七单元
《威尼斯的小艇》:马克·吐温;写法:动态描写+静态描写《牧场之国》:捷克·卡雷尔·恰佩克;核心:宁静、祥和的田园风光
五年级语文不好怎么办四、句子专项
1.修改病句
成分残缺(缺主语/宾语)搭配不当(水平提高、改进方法)语序不当(发现并克服)重复啰嗦
2.句式转换
“把”字句↔“被”字句转述句(人称、标点、语气变化)
3.修辞手法
比喻、拟人、排比、夸张、反问(例句+作用)
五、语文园地
1.日积月累
第二单元:草船借箭、神机妙算、三顾茅庐、负荆请罪、完璧归赵、渑池会面、闻鸡起舞、纸上谈兵第四单元:青海长云暗雪山……(从军行)第六单元:豆蔻年华(13-14岁)、及笄(15岁)、弱冠(20岁)、而立(30岁)、不惑(40岁)、花甲(60岁)、古稀(70岁)、期颐(100岁)第八单元:杨氏之子、孔君平诣其父……(文言文)
2.文学常识
四大名著:《三国演义》(罗贯中)、《水浒传》(施耐庵)、《西游记》(吴承恩)、《红楼梦》(曹雪芹)作者对应:萧红(《祖父的园子》)、季羡林(《月是故乡明》)、冯骥才(《刷子李》)
六、作文
1.
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