七年级历史下册全册高频考点梳理汇-总（空白+答案）

七年级（下册）历史全册高频考点梳理汇总（答案版）目录：一、高频考点.......................................1-3二、考点梳理.......................................4-10三、考点过关....................................10-13一、高频考点1、王朝更迭各历史时期的阶段特征：夏商周时期------早期国家的产生与社会变革秦汉时期------统一多民族国家的建立和巩固三国两晋南北朝时期------政权分立和民族交融（江南地区开发）隋唐时期------繁荣与开放的时代辽宋夏金元时期------民族关系发展和社会变化（政权并立、经济重心南移）明清------统一多民族国家的巩固和发展2.制度创新夏朝创立------世袭制西周创立------分封制秦朝创立------君主专制的中央集权制隋朝创立------科举制、三省六部制元朝创立------行省制.（1）君主专制的中央集权制①演变历程：.科举制发展过程隋文帝：初步建立起通过考试选拔人才的制度①隋炀帝：创立进士科，科举制正式形成②唐太宗：增加考试科目，进士科成为最重要的科目③武则天：创立殿试和武举④唐玄宗：注重文教（将诗赋作为进士科的主要考试内容）⑤宋朝：增加科举取士名额，提高进士地位⑥明清：八股取士⑦清末（1905年）：废除影响①是中国古代选官制度的一大变革，加强了皇帝在选官和用人上的权力，扩大了官吏选拔的范围，使有才学的人能够由此参政。②促进社会阶层的流动，推动了教育的发展。③成为历代选拔官吏的主要制度，持续了约1300年。④（八股取士）扼杀人们的聪明才智，束缚人们思想，阻碍科技和社会进步，助长官场腐败。3：统一多民族国家的建立和巩固（1）、发展（2）、历代中央政府对边疆地区的管辖：（2）、认识国家统一是我国历史发展的主流，是各族人民共同努力的结果，是不可抗拒的历史潮流。国家统一，加强了各民族之间的经济文化联系，促进了边疆地区的开发，使统一多民族国家得到进一步巩固。一方面是国家经济发展和民族振兴的重要基础和基本前提，另一方面国家综合国力的发展水平是维护国家统一的重要保障。二、考点梳理【阶段特征：封建社会盛世，统一多民族国家进一步发展。】(一)第一单元：隋唐时期_：繁荣与开放的时代第1课隋朝的统一与灭亡隋朝：581-618年隋的统一581年，杨坚（隋文帝）建隋朝，定都长安。589年灭掉陈朝，完成统一。开皇之治；通过考试选拔人才大运河以洛阳为中心，北抵涿郡，南达余杭，包括永济渠、通济渠、邗沟、江南河四段，连接五大水系(海黄淮长钱)。科举取士隋炀帝时创立进士科，标志着科举制正式确立。隋朝灭亡隋炀帝的暴政。618年隋朝灭亡第2课从“贞观之治”到“开元盛世”618年李渊建唐/定都长安贞观之治唐太宗-完善三省六部制和增加科举考试科目。武则天创殿试与武举。巩固和开拓边疆-北庭都护府(管理天山北)开元盛世唐玄宗前期，选贤任能（姚崇、宋璟）；发展经济，抑制土地兼并，改革税制；唐朝国力进入鼎盛时期。盛世局面共同原因国家统一，社会安定；统治者勤于政事，重用人才；适时进行政策调整和制度完善；重视农业生产，轻徭薄赋，关注民生；广大人民的辛勤劳动。共同表现政治清明，社会安定，经济繁荣，文教昌盛，国力增强。第3课盛唐气象经济繁荣垦田面积扩大，重视兴修水利；发明生产工具，如曲辕犁和筒车；蜀锦精美；越窑青瓷、邢窑的白瓷（南青北白），唐三彩；都城长安市坊分设，政府对东、西市实行严格的定时贸易与夜禁制度。民族交往开明的民族政策；管理西域/册封首领/和亲吐蕃/统一多民族国家进一步巩固和发展。社会风气开放、兼容并包，显示出一种昂扬进取、积极向上的精神风貌。文学艺术“诗仙”李白；“诗圣”杜甫，作品“诗史”；阎立本擅长人物画；吴道子代表作《送子天王图》。第4课唐朝的中外文化交流特点：双向交流遣唐使日本、新罗遣唐使-学习中国先进文化鉴真东渡唐玄宗时期，鉴真东渡日本传佛法，主持修建唐招提寺玄奘西行唐太宗时期，玄奘西行天竺求真经；《大唐西域记》第5课安史之乱与唐朝衰亡安史之乱755-763年，安禄山和部将史思明发动叛乱，后平定。唐朝国势由盛转衰；形成藩镇割据局面，削弱了中央集权；经济重心开始南移。黄巢起义给唐朝统治以致命的打击。唐朝灭亡907年，节度使朱温废唐称帝，唐朝灭亡。五代十国907—960年，北方“五代”-梁唐晋汉周相继出现；南方“十国”并存。实质：唐末以来藩镇割据局面的延续。政权分立，但统一始终是一个客观存在的必然趋势。（二）第二单元：辽宋夏金元时期民族关系发展和社会变化【阶段特征：民族交融，统一多民族国家进一步发展】第6课北宋的政治北宋：960-1127年强化中央集权对地方：中央派文臣到各地做知州；增设通判，与知州共同签署文书，彼此制约；在地方设置转运使，把地方财赋收归中央。对中央：分化事权，削弱相权；对军事：解除禁军高级将领的兵权；统兵权与调兵权分离；定期换防，兵不识将，将不专兵。重文轻武重用文官，文臣统兵；改革科举制-提倡文治，增加科举取士名额，提高进士地位；提高文官与士人的地位。王安石变法为摆脱统治危机，实现富国强兵；募役法/方田均税法/农田水利法/保甲法。收到一些成效但遭到强烈反对。第7课辽、西夏与北宋的并立有战有和，和平是主流辽与北宋契丹族建辽；赵匡胤（宋太祖）建北宋；战(澶州之战)与和(澶渊之盟-辽撤军，宋给辽岁币)西夏与北宋党项族建西夏；有战有和，和平只主流，促进经济文化交流第8课金与南宋的对峙女真建金1115年，女真族首领完颜阿骨打统一各部，建金金灭辽宋1125年，金灭辽。1127年靖康之变，金灭北宋（徽宗钦宗被俘）。南宋偏安1127年，宋高宗赵构建立，定都临安（今杭州）。岳飞抗金(郾城大捷)；宋金和议：南宋向金称臣，并给金岁币，双方以淮水至大散关一线划定分界线，宋金对峙局面形成。第9课宋代经济的发展农业发展占城稻-水稻产量跃居粮食作物首位；“苏湖熟，天下足”；手工业南宋后期，棉纺织业兴起；北宋兴起景德镇；南宋制造的海船还配备了指南针。商业贸易城内到处可以开设店铺，出现了早市和夜市；市镇发展为重要的商业贸易区。北宋前期，四川地区出现了世界上最早的纸币“交子”。鼓励海外贸易，设置管理机构市舶司。外贸税收成为重要财源。经济重心唐代中期-经济重心开始南移；南宋-经济重心南移完成。第10课蒙古族的兴起与元朝的建立元朝：1271-1368年蒙古政权1206年，铁木真统一了蒙古草原建政权，“成吉思汗”灭西夏/金1227年，蒙古军灭西夏；1234年，蒙古灭金元朝建立1271年，忽必烈（元世祖）定国号为元，定都大都（今北京）。改行汉制，推行中原传统政治制度。第11课元朝的统治元朝疆域打破自然疆界划分行政区，犬牙交错，利于加强中央集权民族交融形成新的民族回族；中华民族多元一体的格局进一步发展。行省制度“腹里”山西、山东、河北直属中书省；全国设置岭北等10个行省；边疆管理西藏-宣政院直接统辖；西域-北庭都元帅府；台湾-澎湖巡检司，中央政府首次在台湾地区正式建立行政机构。元朝灭亡1351年，红巾军起义爆发；1368年，明军攻陷元大都，元朝灭亡。第12课宋元时期的都市和文化都市生活原因：商品经济发展；市民阶层壮大，城市生活的需要；政府政策的调整。表现：瓦子和“勾栏”。宋词元曲豪放派的苏轼、辛弃疾和婉约派的柳永、李清照；关汉卿《窦娥冤》；“元曲四大家”关汉卿、马致远、郑光祖、白朴。史学著作司马光的《资治通鉴》，战国到五代；编年体通史。第13课宋元时期的科技与中外交通印刷术北宋工匠毕昇发明活字印刷术（泥活字）。指南针宋代造出指南针后制成罗盘；北宋末年，中国海船上开始使用指南针。火药唐时发明；唐末用于军事领域；宋元时期火药武器广泛用于战争。中外交通陆上丝绸之路：宋元时期通往西方的交通要道，宋元修筑驿站；海上丝路：宋代形成了多条航线;元朝海上丝路进入鼎盛时期。（三）第三单元：明清时期统一多民族国家的巩固与发展【阶段特征：统一多民族国家巩固；社会转型迟滞】第14课明朝的统治明朝：1368-1644年明朝建立1368年，朱元璋，定都应天府（今江苏南京），庙号明太祖，年号洪武。强化皇权明太祖废丞相和中书省，权分六部；设五军都督府，皇帝直接掌握军事大权；设特务组织——厂卫制度。科考变化八股取士-束缚了思想文化的发展，阻碍了科学的进步。经济发展引进原产于美洲农作物：玉米、甘薯等；景德镇是全国的制瓷中心；著名商帮-晋商和徽商。第15课明朝的对外关系郑和下西洋1405-1433年，郑和奉明成祖之命，为提高明朝的地位和威望七下西洋。最远到达非洲东海岸和红海沿岸。增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来戚继光抗倭戚继光率“戚家军”在浙江台州九战九捷；捍卫了我国主权和民族利益，保障了我国沿海地区人民的安全。葡萄牙占澳门葡萄牙攫取了澳门的居住权；从侧面体现了明朝国力的衰退。第16课明朝的科技、建筑与文学科技名著李时珍《本草纲目》；宋应星《天工开物》；徐光启《农政全书》中国古代科技发展特点：重经验总结；实用性强，为农业服务。明长城东起鸭绿江边、西至嘉峪关北京城明成祖朱棣迁都北京；有宫城、皇城、内城和外城，宫城即紫禁城小说艺术罗贯中《三国演义》和施耐庵《水浒传》，吴承恩《西游记》；昆曲戏剧家汤显祖《牡丹亭》第17课明朝的灭亡腐败动荡明末朝政腐败，宦官专权，土地兼并严重，阶级矛盾尖锐。农民起义1644年李自成农民起义，并攻入北京推翻明朝统治，明朝灭亡。清军入关1644年清朝入关；清朝入关前五帝-顺治/康熙/雍正/乾隆/嘉庆。第18课统一多民族国家的巩固和发展清朝：1644-1840-1912年统治全国进一步加强中央集权，推崇儒家学说，继承历代文化传统东南-台湾1662年，郑成功驱逐荷兰殖民者，收复台湾。1684年，清朝设置台湾府，隶属福建省。影响：维护了国家统一；加强了两岸的联系，促进了台湾的开发；巩固了东南海防。西南-西藏册封制度：1727年设驻藏大臣；颁布法律《钦定藏内善后章程》；金瓶掣签制度西北-新疆康熙帝平定噶尔丹叛乱；乾隆帝平定大、小和卓叛乱，设置伊犁将军，加强对西北的管辖。雅克萨之战康熙帝时期进攻盘踞在雅克萨的俄军；1689年，中俄签订《尼布楚条约》包括库页岛等都是中国领土。疆域钓鱼岛、赤尾屿和东沙、西沙、中砂和南沙是中国领土第19课清朝前期社会经济的发展发展生产推广玉米、甘薯等高产作物，使粮食产量大幅度的提高；手工业南方纺织业出现手工业工场，“机户出资，机工出力”商业发展商品贸易兴盛，形成全国性的商业网；工商业市镇兴起；商帮远途贸易活跃。人口增长人地矛盾突出；生态环境恶化；庞大的人口也造成了社会压力第20课清朝君主专制的强化军机处军政大事完全由皇帝裁决。加强皇权，使君主专制制度发展到顶峰文字狱是一种思想文化专制。禁锢思想，摧残文化，维护专制，阻碍进步文化专制许多珍贵书籍被查禁和销毁，给传统文化造成了巨大损失。社会矛盾表现：官场腐败/军队腐败/财政危机/社会危机，国力虚弱。闭关锁国严厉禁止民间出海贸易，又严格限制外商在华活动。_广州一处口岸通商；并规定由朝廷特许的“广州十三行”统一经营对外贸易。第21课清朝前期的文学艺术《红楼梦》清朝曹雪芹，初名《石头记》，揭示了封建社会走向衰亡的命运昆曲汤显祖《牡丹亭》洪昇《长生殿》孔尚任《桃花扇》京剧道光年间形成，是中国的国粹之一。三、考点检测1、589年，隋文帝杨坚统一全国。隋的统一，结束了长期分裂的局面，顺应了统一多民族国家的历史大趋势。2、隋炀帝时开凿的（京杭）大运河是古代世界上最长的运河。大运河以洛阳为中心，北抵涿郡（北京），南至余杭（杭州）。大运河的开通，加强了南北地区的政治、经济和文化交流。3、隋炀帝时，进士科的创立，标志着科举制的正式确立。4、唐朝建立者：李渊（唐高祖，开国皇帝）建立时间：618年,都城:长安（西安）5、李世民（唐太宗）上台时间：626年，627年改年号“贞观”。唐太宗统治时期，被誉为“贞观之治”。6、唐太宗时期，进士科逐渐成为科举考试最重要的科目。7、魏徵，著名谏臣，被唐太宗比喻为可以“知得失”的一面镜子。8、武则天是中国历史上唯一的女皇帝。9、唐玄宗即位以后采取一系列改革措施，使得唐朝的国力达到前所未有的强大，史称“开元盛世”。10、唐朝时出现了新的农业工具曲辕犁，并创制了新的灌溉工具筒车。11、唐朝手工业的发展水平很高，唐三彩闻名中外。12、吐蕃人是今天藏族的祖先。唐太宗把文成公主嫁给松赞干布，唐蕃和亲促进了吐蕃经济和社会的发展，也增进了汉藏两族的友好关系。13、唐太宗实行开明的民族政策。14、唐朝诗人李白被誉为“诗仙”，杜甫被誉为“诗圣”。15、唐朝书法名家辈出，最著名的是颜真卿和欧阳询。16、唐朝时期中外文化交流的典型事例有：鉴真东渡日本；玄奘西行天竺，他留下的《大唐西域记》是研究中外交流史的珍贵文献。17、安史之乱后，唐朝的国势由盛转衰。18、政权建立民族建立时间建立者都城辽契丹族10世纪初耶律阿保机上京北宋汉族960年赵匡胤开封西夏党项族11世纪前期元昊兴庆金女真族12世纪初期阿骨打会宁，后迁到中都南宋汉族1127年赵构临安19、宋朝实行重武轻文的政策。20、宋辽签订“澶渊之盟”后，保持了很长时间的和平局面。21、北宋灭亡后，岳飞积极抗金。南宋灭亡后，文天祥积极抗元。22、中国的瓷都是景德镇。北宋前期，四川地区出现“交子”，这是世界上最早的纸币。我国的经济重心南移，到南宋时最后完成。23、宋代经商的时间不再受限制，出现了早市和夜市。24、宋朝的海外贸易超过前代，成为当时世界上从事海外贸易的重要国家；朝廷鼓励海外贸易，在主要港口设立市舶司，加以管理。南宋的外贸所得，在财政收入中占有重要地位。25、1206年，铁木真完成了蒙古草原的统一，建立了蒙古政权，他被拥立为大汗，被尊称为成吉思汗。26、元朝是我国历史上第一个由少数民族贵族为主建立的全国性的统一王朝，也是我国历史上版图最大的王朝，它的建立者是忽必烈。27、元朝设“”，在澎湖岛设澎湖巡检司，这是历史上中央王朝首次在台湾地区正式建立的行政机构。西藏由宣政院直接管辖，西藏正式成为中央管辖下的地方行政区域。28、宋词代表人物有：李清照、辛弃疾、苏轼；元曲代表人物关汉卿,代表作《窦娥冤》。29、北宋毕昇发明了活字印刷术；北宋航海开始使用指南针；宋元时期，火药广泛运用于军事。30、1368年朱元璋称帝，建立明朝，定都应天府（南京），他就是明太祖。31、朱元璋为了强化皇权，在中央，废除了中书省和丞相，皇帝直接管理六部。为了监视官民，设立了由皇帝直接指挥的“锦衣卫”。思想上，“八股取士”禁锢思想。32、郑和下西洋的主要目的是提高明朝在国外的地位和威望，最远到达非洲东海岸和红海沿岸。堪称世界航海史上的空前壮举，不仅增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来，而且开创了西太平洋与印度洋之间的亚非海上交通线，为人类航海事业做出了伟大贡献。33、戚继光领导的抗倭战争是一场反侵略的战争，他是我国历史上一位伟大的民族英雄和爱国主义者。34、李时珍是明代杰出的医药学家，编写出《本草纲目》这本医药学巨著。35、《天工开物》是一部科技巨著，作者宋应星。这本书被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”。36、《农政全书》作者是明代农学家徐光启。37、明长城东起鸭绿江边、西至嘉峪关。38、《三国演义》作者罗贯中，《水浒传》作者施耐庵，《西游记》作者吴承恩，《牡丹亭》作者汤显祖。39、李自成提出“均田免赋”，率领农民起义推翻明朝。40、郑成功从荷兰殖民者手中收复台湾，他是我国历史上的民族英雄。1684年清朝设置台湾府，隶属福建省。1885年台湾正式建省，成为中国的一个行省。41、顺治册封“达赖喇嘛”，康熙册封“班禅额尔德尼”，此后历代达赖和班禅都必须经过中央政府的册封。1727年，清朝开始在西藏设置驻藏大臣。42、乾隆时期平定了大小和卓之乱，后设置伊犁将军，管辖今天整个新疆地区。43、晋商和徽商是明清时期著名的大型商帮。44、雍正时设置军机处，进一步强化君主专制。45、“闭关锁国”即严格限制对外贸易，只开设“广州十三行”统一经营对外贸易。闭关锁国导致国家的闭塞，使中国错失了向西方学习先进的科学知识和生产技术的机会，逐渐落伍于世界历史的发展进程。46、清代《红楼梦》的作者是曹雪芹，清光绪年间京剧开始出现。七年级（下册）历史全册高频考点梳理汇总（空白版）目录：一、高频考点.......................................1-3二、考点梳理.......................................4-10三、考点过关....................................10-13一、高频考点1、王朝更迭各历史时期的阶段特征：夏商周时期------早期国家的产生与社会变革秦汉时期------统一多民族国家的建立和巩固三国两晋南北朝时期------政权分立和民族交融（江南地区开发）隋唐时期------繁荣与开放的时代辽宋夏金元时期------民族关系发展和社会变化（政权并立、经济重心南移）明清------统一多民族国家的巩固和发展2.制度创新夏朝创立------世袭制西周创立------分封制秦朝创立------君主专制的中央集权制隋朝创立------科举制、三省六部制元朝创立------行省制.（1）君主专制的中央集权制①演变历程：.科举制发展过程隋文帝：初步建立起通过考试选拔人才的制度①隋炀帝：创立进士科，科举制正式形成②唐太宗：增加考试科目，进士科成为最重要的科目③武则天：创立殿试和武举④唐玄宗：注重文教（将诗赋作为进士科的主要考试内容）⑤宋朝：增加科举取士名额，提高进士地位⑥明清：八股取士⑦清末（1905年）：废除影响①是中国古代选官制度的一大变革，加强了皇帝在选官和用人上的权力，扩大了官吏选拔的范围，使有才学的人能够由此参政。②促进社会阶层的流动，推动了教育的发展。③成为历代选拔官吏的主要制度，持续了约1300年。④（八股取士）扼杀人们的聪明才智，束缚人们思想，阻碍科技和社会进步，助长官场腐败。3：统一多民族国家的建立和巩固（1）、发展（2）、历代中央政府对边疆地区的管辖：（2）、认识国家统一是我国历史发展的主流，是各族人民共同努力的结果，是不可抗拒的历史潮流。国家统一，加强了各民族之间的经济文化联系，促进了边疆地区的开发，使统一多民族国家得到进一步巩固。一方面是国家经济发展和民族振兴的重要基础和基本前提，另一方面国家综合国力的发展水平是维护国家统一的重要保障。二、考点梳理【阶段特征：封建社会盛世，统一多民族国家进一步发展。】(一)第一单元：隋唐时期___________________________________第1课隋朝的统一与灭亡隋朝：581-618年隋的统一_______年，杨坚（隋文帝）建隋朝，定都长安。589年灭掉______朝，完成统一。开皇之治；通过考试选拔人才大运河以洛阳为中心，北抵_______，南达余杭，包括永济渠、通济渠、_______、江南河四段，连接五大水系(海黄淮长钱)。科举取士隋炀帝时创立________，标志着科举制正式确立。隋朝灭亡隋炀帝的暴政。618年隋朝灭亡第2课从“贞观之治”到“开元盛世”618年李渊建唐/定都长安贞观之治唐太宗-完善_____________制和增加科举考试科目。武则天创_____与武举。巩固和开拓边疆_____都护府(管理天山北)开元盛世唐玄宗前期，选贤任能_______、_______；发展经济，抑制土地兼并，改革税制；唐朝国力进入鼎盛时期。盛世局面共同原因国家________，社会安定；统治者勤于政事，重用人才；适时进行政策调整和________完善；重视农业生产，轻徭薄赋，关注民生；广大人民的辛勤劳动。共同表现政治清明，社会安定，经济繁荣，________昌盛，国力增强。第3课盛唐气象经济繁荣垦田面积扩大，重视兴修水利；发明生产工具，如________和______；蜀锦精美；越窑____瓷、_____窑的白瓷（南青北白），唐三彩；都城长安_______分设，政府对东、西市实行严格的定时贸易与夜禁制度。民族交往_________的民族政策；管理西域/册封首领/和亲_______/统一多民族国家进一步巩固和发展。社会风气开放、__________，显示出一种昂扬进取、积极向上的精神风貌。文学艺术“诗仙”李白；“诗圣”杜甫，作品“诗史”；阎立本擅长_________；________代表作《送子天王图》。第4课唐朝的中外文化交流特点：双向交流遣唐使日本、新罗遣唐使-学习中国_____________鉴真东渡唐玄宗时期，鉴真东渡日本传佛法，主持修建__________玄奘西行唐太宗时期，玄奘西行_______求真经；《______________》第5课安史之乱与唐朝衰亡安史之乱755-763年，安禄山和部将史思明发动叛乱，后平定。唐朝国势____________；形成___________局面，削弱了中央集权；_________开始南移。黄巢起义给唐朝统治以_______的打击。唐朝灭亡907年，节度使_______废唐称帝，唐朝灭亡。五代十国907—960年，北方“五代”-梁唐晋汉周相继出现；南方“十国”并存。实质：唐末以来藩镇割据局面的延续。政权分立，但_______始终是一个客观存在的必然趋势。(二)第二单元：辽宋夏金元时期___________________________________【阶段特征：民族交融，统一多民族国家进一步发展】第6课北宋的政治北宋：960-1127年强化中央集权对地方：中央派文臣到各地做______；增设_______，与知州共同签署文书，彼此制约；在地方设置________，把地方财赋收归中央。对中央：__________，削弱相权；对军事：解除禁军高级将领的兵权；统兵权与________分离；定期换防，兵不识将，将不专兵。重文轻武重用文官，文臣统兵；改革科举制-提倡文治，增加科举__________，提高进士地位；提高文官与士人的地位。王安石变法为摆脱统治危机，实现____________；募役法/方田均税法/农田水利法/保甲法。收到一些成效但遭到强烈反对。第7课辽、西夏与北宋的并立有战有和，和平是主流辽与北宋_______族建辽；赵匡胤（宋太祖）建北宋；战(澶州之战)与和(________之盟-辽撤军，宋给辽岁币)西夏与北宋______族建西夏；有战有和，和平只主流，促进经济文化交流第8课金与南宋的对峙女真建金1115年，女真族首领________________统一各部，建金金灭辽宋1125年，金灭辽。1127年_______之变，金灭北宋（徽宗钦宗被俘）。南宋偏安1127年，宋高宗赵构建立，定都________（今杭州）。岳飞抗金(郾城大捷)；宋金和议：南宋向金称臣，并给金岁币，双方以________至___________一线划定分界线，宋金对峙局面形成。第9课宋代经济的发展农业发展越南_______稻-水稻产量跃居粮食作物首位；“苏湖熟，天下足”；手工业南宋后期，_____纺织业兴起；后来的瓷都__________在北宋时兴起；南宋制造的海船还配备了__________。商业贸易城内到处可以开设______，出现了早市和夜市；市镇发展为重要的商业贸易区。北宋前期，四川地区出现了世界上最早的纸币“_______”。鼓励海外贸易，设置管理机构__________。外贸税收成为重要财源。经济重心_________-经济重心开始南移；南宋时期-经济重心南移完成。第10课蒙古族的兴起与元朝的建立元朝：1271-1368年蒙古政权1206年，________统一蒙古草原建政权，“成吉思汗”灭西夏/金1227年，_________军灭西夏；1234年，蒙古灭金元朝建立1271年，_________（元世祖）定国号为元，定都______（今北京）。改行汉制，推行中原传统政治制度。第11课元朝的统治元朝疆域打破自然疆界划分_________，犬牙交错，利于加强中央集权民族交融形成新的民族_________；中华民族多元一体的格局进一步发展。行省制度“腹里”______________直属中书省；全国设置岭北等10个行省；边疆管理西藏-________直接统辖；西域-北庭都元帅府；台湾-____________，中央政府首次在台湾地区正式建立行政机构。元朝灭亡1351年，_______起义爆发；1368年，明军攻陷元大都，元朝灭亡。第12课宋元时期的都市和文化都市生活原因：___________发展；市民阶层壮大，城市生活的需要；政府政策的调整。表现：_______和“勾栏”。宋词元曲豪放派的苏轼、_________和婉约派的柳永、李清照；________《窦娥冤》；“元曲四大家”关汉卿、马致远、郑光祖、白朴。史学著作司马光的《___________》，战国到________；编年体通史。第13课宋元时期的科技与中外交通印刷术北宋工匠_______发明活字印刷术（泥活字）。指南针宋代造出指南针后制成罗盘；________末年，中国海船上开始使用指南针。火药唐时发明；______用于军事领域；_____时期火药武器广泛用于战争。中外交通陆上丝绸之路：宋元时期通往西方的交通要道，宋元修筑_________；海上丝路：宋代形成了多条航线;元朝海上丝路进入________时期。第三单元：明清时期____________________________________________【阶段特征：统一多民族国家巩固；社会转型迟滞】第14课明朝的统治明朝：1368-1644年明朝建立1368年，朱元璋，定都________（今江苏南京），庙号明太祖，年号洪武。强化皇权明太祖废________和中书省，权分六部；设五军都督府，皇帝直接掌握军事大权；设特务组织——_______制度。科考变化____________束缚了思想文化的发展，阻碍了科学的进步经济发展引进原产于_______农作物：玉米、甘薯等；________是全国的制瓷中心；著名商帮-晋商和________。第15课明朝的对外关系郑和下西洋1405-1433年，郑和奉_________之命，为提高明朝的____________七下西洋。最远到达_______东海岸和_______沿岸。增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来戚继光抗倭戚继光率“戚家军”在浙江_______九战九捷；捍卫了我国主权和民族利益，保障了我国沿海地区人民的安全。葡萄牙占澳门_________攫取了澳门的居住权；从侧面体现了明朝国力的衰退。第16课明朝的科技、建筑与文学科技名著李时珍《本草纲目》；宋应星《_________》；徐光启《__________》中国古代科技发展特点：重______总结；实用性强，为农业服务。明长城东起鸭绿江边、西至__________北京城明成祖朱棣迁都北京；有宫城、皇城、内城和外城，宫城即________小说艺术罗贯中《三国演义》和__________《水浒传》，吴承恩《西游记》；昆曲戏剧家汤显祖《_________》第17课明朝的灭亡腐败动荡明末朝政腐败，宦官专权，土地兼并严重，_______矛盾尖锐。农民起义1644年________农民起义，并攻入北京推翻明朝统治，明朝灭亡。清军入关1644年清朝入关；清朝入关前五帝年号-顺治/_________/_________/乾隆/嘉庆。第18课统一多民族国家的巩固和发展清朝：1644-1840-1912年统治全国进一步加强中央集权，推崇儒家学说，继承历代文化传统东南-台湾1662年，郑成功驱逐荷兰殖民者，收复台湾。1684年，清朝设置________，隶属福建省。影响：维护了___________；加强了两岸的联系，促进了台湾的开发；巩固了东南海防。西南-西藏册封制度：1727年设_____________；颁布法律《钦定藏内善后章程》；金瓶掣签制度西北-新疆康熙帝平定噶尔丹叛乱；乾隆帝平定大、小和卓叛乱，设置______________，加强对西北的管辖。雅克萨之战康熙帝时期进攻盘踞在雅克萨的俄军；1689年，中俄签订《_______________》包括库页岛等都是中国领土。疆域________、赤尾屿和东沙、西沙、中砂和南沙是中国领土第19课清朝前期社会经济的发展发展生产推广_______、甘薯等高产作物，使粮食产量大幅度的提高；手工业南方纺织业出现手工业工场，“______出资，机工出力”商业发展商品贸易兴盛，形成全国性的_________；工商业______兴起；商帮远途贸易活跃。人口增长_______矛盾突出；生态环境恶化；庞大的人口也造成了社会压力第20课清朝君主专制的强化军机处军政大事完全由皇帝裁决。加强皇权，使_________制度发展到顶峰文字狱是一种思想文化专制。禁锢______，摧残文化，维护专制，阻碍进步文化专制许多珍贵书籍被查禁和销毁，给传统文化造成了巨大损失。社会矛盾表现：官场腐败/军队腐败/财政危机/社会危机，造成___________。闭关锁国严厉禁止民间出海贸易，又严格限制外商在华活动。________一处口岸通商；并规定由朝廷特许的“广州_________”统一经营对外贸易。第21课清朝前期的文学艺术《红楼梦》作者_______，初名《石头记》，揭示了封建社会走向衰亡的命运昆曲汤显祖《________》洪昇《长生殿》孔尚任《桃花扇》京剧________年间形成，是中国的国粹之一。三、考点检测1、589年，

统一全国。隋的统一，结束了长期分裂的局面，顺应了统一多民族国家的历史大趋势。2、

开凿的

是古代世界上最长的运河。大运河以

为中心，北抵

，南至

。大运河的开通，加强了南北地区的

。3、

时，

的创立，标志着科举制的正式确立。4、唐朝建立者：

（唐高祖，开国皇帝）建立时间：618年,都城:____

5、

（唐太宗）上台时间：626年，627年改年号“

”。唐太宗统治时期，被誉为“

”。6、唐太宗时期，

逐渐成为科举考试最重要的科目。7、

，著名谏臣，被唐太宗比喻为可以“知得失”的一面镜子。8、

是中国历史上唯一的女皇帝。9、唐玄宗即位以后采取一系列改革措施，使得唐朝的国力达到前所未有的强大，史称“

”。10、唐朝时出现了新的农业工具

，并创制了新的灌溉工具

。11、唐朝手工业的发展水平很高，

闻名中外。12、吐蕃人是今天

的祖先。唐太宗把

嫁给

，唐蕃和亲促进了

，也增进了

。13、唐太宗实行

的民族政策。14、唐朝诗人李白被誉为“

”，杜甫被誉为“

”。15、唐朝书法名家辈出，最著名的是

和

。16、唐朝时期中外文化交流的典型事例有：

东渡日本；

西行天竺，他留下的《

》是研究中外交流史的珍贵文献。17、

后，唐朝的国势由盛转衰。18、政权建立民族建立时间建立者都城辽10世纪初上京北宋960年西夏11世纪前期兴庆金12世纪初期会宁，后迁到中都南宋汉族1127年19、宋朝实行

的政策。20、宋辽签订“

”后，保持了很长时间的和平局面。21、北宋灭亡后，

积极抗金。南宋灭亡后，

积极抗元。22、中国的瓷都是

。北宋前期，四川地区出现“

”，