八下《小石潭记》知识点小纸条（一）

八下《小石潭记》知识点小纸条（一）一、文学常识《小石潭记》选自，作者，字子厚，是代著名文学家，“古文运动”的倡导者和实践者。他被贬为永州司马时，写下了多篇山水游记，合称。二、中心主旨三、重点实词隔篁．竹．，闻水声

篁竹：

水尤．清冽

尤：青树翠．蔓．

翠蔓：蒙．络．摇．缀．

蒙络：

摇缀：可．百许．头

可：

许：皆若．空中无所依．

若：

依：佁．然．不动

佁然：往来翕．忽．

翕忽：日光下澈．

澈：俶．尔．远逝

俶尔：悄．怆．幽邃．

悄怆：

邃：以其境过清．

清：一、文学常识《小石潭记》选自

《柳河东集》

，作者

柳宗元

，字子厚，是

唐

代著名文学家，“古文运动”的倡导者和实践者。他被贬为永州司马时，写下了多篇山水游记，合称“永州八记”。二、中心主旨本文是一篇充满诗情画意的山水游记，写出了小石潭及其周围幽深冷寂的景色和氛围，在写景中传达出作者贬居生活中孤寂悲凉的心境。三、重点实词隔篁．竹．，闻水声

篁竹：竹林

水尤．清冽

尤：格外青树翠．蔓．

翠蔓：翠绿的藤蔓蒙．络．摇．缀．

蒙络：蒙盖缠绕

摇缀：摇曳牵连可．百许．头

可：大约

许：表示约数皆若．空中无所依．

若：好像

依：依傍佁．然．不动

佁然：静止不动的样子往来翕．忽．

翕忽：轻快迅疾的样子日光下澈．

澈：穿透俶．尔．远逝

俶尔：忽然悄．怆．幽邃．

悄怆：凄凉

邃：深以其境过清．

清：凄清八下《小石潭记》知识点小纸条（二）一、重点虚词为

①全石以为．底②为．坻，为．屿，为．堪，为．岩以

①全石以．为底②卷石底以．出③以．其境过清而

①潭西南而．望②乃记之而．去二、词类活用从小丘西．行百二十步

西：下．见小潭

下：皆若空．游无所依

空：潭西．南．而望

西南：斗．折蛇．行

斗：蛇：其岸势犬．牙．差互

犬牙：凄．神寒．骨

凄：寒：一、重点虚词为

①全石以为．底

作为②为．坻，为．屿，为．堪，为．岩

成为以

①全石以．为底

介词，用，把②卷石底以．出

连词，表修饰③以．其境过清

因为而

①潭西南而．望

表修饰

②乃记之而．去

表承接二、词类活用从小丘西．行百二十步

西：名词作状语，向西下．见小潭

下：名词作状语，向下皆若空．游无所依

空：名词作状语，在空中潭西．南．而望

西南：名词作状语，向西南斗．折蛇．行

斗：名词作状语，像北斗星那样蛇：名词作状语，像蛇那样其岸势犬．牙．差互

犬牙：名词作状语，像狗的牙齿那样凄．神寒．骨

凄：形容词使动，使……凄凉寒：形容词使动，使……寒冷八下《小石潭记》知识点小纸条（三）一、一词多义环

①如鸣珮环．

②竹树环．合清

①水尤清．冽

②以其境过清．从

①从．小丘西行百二十步

②隶而从．者可

①潭中鱼可．百许头

②明灭可．见二、重点句子翻译1、隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。2、伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。3、青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。4、潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。5、潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。6、以其境过清，不可久居，乃记之而去。一、一词多义环

①如鸣珮环．

玉饰

②竹树环．合

环绕清

①水尤清．冽

清澈

②以其境过清．

凄清从

①从．小丘西行百二十步

表示起点，自

②隶而从．者

跟随可

①潭中鱼可．百许头

大约

②明灭可．见

可以二、重点句子翻译1、隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。隔着竹林，听到流水的声音，好像珮环碰撞的声音，心里为之高兴。2、伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。砍倒竹子，开辟出一条道路（走过去），向下看见一个小潭，潭水格外清凉。3、青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。青翠的树木，翠绿的藤蔓，蒙盖缠绕，摇曳牵连，参差不齐，随风飘拂。4、潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。潭中的鱼大约有一百来条，都好像在空中游动，没有什么依傍的，阳光直照到水底，鱼的影子映在水底的石头上。5、潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。向小石潭的西南方望去，看到溪水像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。6、以其境过清，不可久居，乃记之而去。因为这里的环境太凄清，不可以久留，于是记下了这里的情景就离开了。第

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页八下《小石潭记》知识点小纸条（四）一、理解性默写1、写作者发现小石潭经过的句子：2、文中写水声清脆悦耳的语句：3、文中侧面描写水清澈透明的语句：4、写潭中游鱼动静相宜、灵活有趣的语句：5、描写溪流曲折悠远的语句：6、小石潭的全貌是：7、写出潭中石头形态各异的语句是：8、《小石潭记》中与《朱元思书》中“游鱼细石，直视无碍”有异曲同工之妙的语句：9、表现潭水的清澈，既有正面叙述，如：

又有侧面描写，如：10、形容两岸弯曲、岸势峭拔多姿的语句是：11、运用比喻，描写溪身、溪水蜿蜒曲折而又时隐时现的语句是：12、写潭边周围树木优美姿态的句子是：二、文章理解1、《小石潭记》在景物描写中巧妙传达出作者情感的变化是什么？2、这是一篇短小精美的游记。认真读课文，理清游记的线索。一、理解性默写1、写作者发现小石潭经过的句子：从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，伐竹取道，下见小潭。2、文中写水声清脆悦耳的语句：如鸣佩环3、文中侧面描写水清澈透明的语句：皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。4、写潭中游鱼动静相宜、灵活有趣的语句：怡然不动，俶尔远逝。5、描写溪流曲折悠远的语句：斗折蛇行，明灭可见。6、小石潭的全貌是：全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。7、写出潭中石头形态各异的语句是：为坻，为屿，为嵁，为岩。8、《小石潭记》中与《朱元思书》中“游鱼细石，直视无碍”有异曲同工之妙的语句：皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。9、表现潭水的清澈，既有正面叙述，如：水尤清冽。又有侧面描写，如：①潭中鱼可百许头，皆若空游无所依；②日光下澈，影布石上。10、形容两岸弯曲、岸势峭拔多姿的语句是：其岸势犬牙差互。11、运用比喻，描写溪身、溪水蜿蜒曲折而又时隐时现的语句是：斗折蛇行，明灭可见。12、写潭边周围树木优美姿态的句子是：青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。二、文章理解1、《小石潭记》在景物描写中巧妙传达出作者情感的变化是什么？听见水声的高兴———发现小潭的欣喜——欣赏美景的愉悦——难耐凄清的悲伤。2、这是一篇短小精美的游记。认真读课文，理清游记的线索。作者是按照发现小石潭——小石潭的全景和周围环境——潭中游鱼——小潭源流——潭周氛围的游览顺序描写的。（或者发现小石潭——潭中景物——小潭溪流——潭上感受——交代同游者）八下《小石潭记》知识点小纸条（五）1、小石潭给你留下的最深刻的印象是什么？如果你也坐在小石潭边，会有怎样的感受？试用几个词或一两句话，把你的感受表达出来。2、简要分析文章第②段是如何特写游鱼的。3、读完本文后，你能判断《小石潭记》中小石潭水的流向是怎样的吗？并说明理由。4、作者在游览小石潭的水、石、树、鱼的过程中，他的心情发生了怎样的变化？5、文章前面写“心乐之”，后面又写“悄怆幽邃”，这“一乐一忧”似难相容，该如何理解？结合写作背景，作简要说明。1、小石潭给你留下的最深刻的印象是什么？如果你也坐在小石潭边，会有怎样的感受？试用几个词或一两句话，把你的感受表达出来。小石潭周围树木葱郁，潭水清澈见底，水声悦耳，游鱼欢快。小石潭的景致幽深清丽，让人在心旷神怡之余又有凄凉之感。2、简要分析文章第②段是如何特写游鱼的。第②段开头“潭中鱼可百许头，皆若空游无所依”两句写出了游鱼的数量之多和自由自在；后几句采用了动静结合的手法，写了水中游鱼静态与动态的迅速更替，呈现出鱼儿的生动活泼，体现出人与自然达到了浑然一体的境界。3、读完本文后，你能判断《小石潭记》中小石潭水的流向是怎样的吗？并说明理由。自西南向东北。溪水大都是从高处往低处流，然后积水成潭的，由“潭西南而望，斗折蛇行…不可知其源”可知作者是站在小石潭向西南方向观察溪水源头的。因此，水是由西南流向东北的。4、作者在游览小石潭的水、石、树、鱼的过程中，他的心情发生了怎样的变化？由“隔篁竹”听到淙淙作响的水声引起内心之“乐”，到看到清潭中的游鱼自由自在，无忧无虑，感到鱼儿“似与游者相乐”，此时物与我融为一体，作者从自然界中得到充分的慰藉；再向四周观察，“寂寥无人，凄神寒骨”，把周围环境与个人的感受结合起来，含蓄地反映了自己孤寂、凄凉、